Анализ работы библиотеки 2013

Анализ работы школьной библиотеки
за 2013-2014 учебный год.
Работа школьной библиотеки была построена согласно плану работы
библиотеки и общешкольного плана.
Основными направлениями деятельности библиотеки являлись:
- обеспечение учебного процесса всеми формами и методами библиотечного и
информационно – библиографического обслуживания;
- содействия педагогическому коллективу в воспитании обучающихся;
- привитие любви к книге, воспитание бережного отношения к печатным
изданиям.
Основные задачи библиотеки:
1. Реализация программы: «Школьная библиотека – информационный центр
школы».
2. Содействие всеми формами и методами воспитанию всесторонне-развитой
личности, создание максимально благоприятных условий для ее умственного,
нравственного, эмоционального и физического развития.
3. Обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путем
библиотечного и информационно-библиотечного обслуживания учащихся и
педагогов.
4. Воспитание у учащихся культуры чтения, любви к книге, умения
пользоваться
библиотекой.
Привитие
школьникам
потребности
в
систематическом чтении литературы для развития творческого мышления,
познавательных интересов и способностей, успешного усвоения учебных
программ.
5. Воспитание информационной культуры учащихся.
6. Использование электронных образовательных ресурсов.
7. Популяризация памятных дат Российской истории.
8.
Содействие
повышению
методического,
педагогического
мастерства
учителей, воспитателей путем пропаганды педагогической литературы и
информация о ней.
9. Совершенствование традиционных и осваивание новых библиотечных
технологий для качественного обслуживания читателей.
10. Приобщение учащихся к сокровищам мировой и отечественной культуры.
11. Просвещение родителей, развитие связей семьи, школьного коллектива и
библиотеки.
Статистические данные:
Кол-во читателей - 385
Книговыдача - 8955
Число посещений - 4387
Объем библиотечного фонда – 45333 экз.:
 Объем учебного фонда - 19271 экз.
 Объем художественного фонда – 26062 экз.
Книгообеспеченность – 67,69
Обращаемость - 0,34
Читаемость - 23,25
Вывод: По сравнению с прошлым учебным годом возросла активность
посещения библиотеки школьниками. В этом году повысилась посещаемость и
книговыдача, т.к. с ребятами проводились индивидуальные беседы о книгах,
проводились
библиотечные
уроки
в
начальной
школе
по
научно-
познавательной литературе. Меньше стали посещать библиотеку уч-ся 5-6
классов, т.к. нет внеклассного чтения и берут книги только классиков, что
необходимо по программе.
В фонде много устаревшей литературы. Необходимо освободить фонд от
морально устаревшей и непрофильной литературы, излишней экземплярности
на основе изучения его состава и использования.
В течении года проводился конкурс на самого читающего учащегося –
им стала ученица 2а класса Тасошвили Ирина. «Самым читающим
классом» стал 2а класс (Шевелева Н.Н.)
Формирование книжного фонда
В течение учебного года проводилась работа по формированию и
организации книжного фонда. В 2013-2011 учебном году в школьную
библиотеку поступило 1891 учебников на сумму 338170руб. 68коп. Для
начальной школы полностью закуплены учебники по УМК «Перспектива». Для
2-3 классов закуплены учебники по 2-ому комплекту. Все уч-ся школы
обеспечены учебниками на 100%.
Были выписаны журналы и газеты на 41000 руб. Всего – 21 наименование.
Работа с учебным фондом
1. Подведение итогов движения фонда. Диагностика обеспеченности
учащихся учебниками и учебными пособиями на 2013/2014 учебный год.
2. Составление УМК на 2013-2014 учебный год .
3. Приём и выдача учебников учащимся.
4. Проведение работы по сохранности учебного фонда (рейды по классам с
проверкой учебников – 1 паз в 2 месяца).
5. Списание учебного фонда с учетом ветхости и смены учебных программ.
6. Работа с резервным фондом учебников:
 ведение учета;
 размещение для хранения.
7. Согласование и утверждение бланка-заказа на 2014-2015 уч. год
администрацией школы, его передача районному методисту.
8. Пополнение и редактирование картотеки учебной литературы.
9. Расстановка новых изданий в фонде. Оформление накладных на
учебную литературу и их своевременная передача в централизованную
бухгалтерию.
10. Ведение тетради выдачи учебников.
11. Создание и ведение электронного каталога поступающей учебной
литературы.
12. Своевременное составление отчетов по фонду учебников.
Работа по сохранности фонда
1. Организация фонда особо ценных изданий и проведение периодических
проверок сохранности.
2. Беседы с учащимися начальных классов о бережном обращении с книгой.
3. Организация работ по мелкому ремонту и переплету изданий.
4. Комплектование фонда периодикой в соответствии с образовательной
программой школы. Оформление подписки на 1 и 2-е полугодие 2014 года.
5. Проверка фонда на экстремистскую литературу и составление актов.
6. Соблюдается правильность расстановки фонда на стеллажах.
7. Ведётся контроль над своевременным возвратом в фонд выданных
изданий.
8. Ведётся
необходимая
документация
по
фонду
художественной
литературы:
- книга суммарного учёта;
- инвентарная книга;
- читательские формуляры и др.
Работа с читателями и пропаганда литературы
1. Проведена перерегистрация читателей в сентябре месяце.
2. Проведены экскурсии «Знакомство с библиотекой» для 1 класса.
3. При записи в библиотеку проводятся индивидуальные беседы с читателями,
рекомендательные беседы, беседы о прочитанном при посещении библиотеки.
4. Проведён праздник «Посвящение в читатели» в 1-х классах.
5. Проведены библиотечные уроки во 2-4 классах по научно-познавательной
литературе.
6. Проведена игра по станциям по произведениям Н. Носова «Затейники» в
начальной школе.
7. Проведены конкурсы стихов: «Зимушка-зима» - 5-9 классы; «900
героических дней» - 5-9 классы.
8. Проведены уроки «Читай, листай – мир узнавай» - Обзор детских журналов
для 2-6 класс.
9. Обзор-игра к 90-летию журнала «Мурзилка» «Читайте журнал и дружите с
«Мурзилкой.
10. Обзор книги «Денискины рассказы» и викторина к 100-летию детского
писателя В. Ю. Драгунского для 3-х классов
11. Беседы с учащимися 5-9 классов «От Олимпии до Сочи.
12. Беседа с уч-ся 5-х классов «Книга на все времена по книге «Тимур и его
команда» к 110-летию детского писателя А.П.Гайдара.
13. Тематический урок к 80-летнему юбилею Ю.А.Гагарина и Дню
космонавтики для 5-6 классов «Утро космической эры».
14. Библиотека принимала активное участие при проведении мероприятий в
школе:
-подбор литературы к стенгазетам, праздникам, викторинам;
-подбор материалов к рефератам, докладам, сообщениям.
15. Было оформлено за год 14 тематических выставок.
Работа с педагогическим коллективом
1. Совместно с учителями велась работа по составлению заказа на
учебники и учебно-методическую литературу.
2. Оказание помощи учителям в подборе литературы к проведению
уроков, классных часов, предметных недель.
3. Оказывалась помощь в подборе материала для проведения педсоветов,
заседаний методических объединений
Работа с учащимися школы
1. Учащиеся обслуживаются согласно расписанию школьной библиотеки.
2. Регулярно проводится просмотр читательских формуляров с целью
выявления задолжников, принимались меры для возвращения книг в
библиотеку.
3. Библиотекарь беседует с вновь поступившими читателями о культуре
чтения книг и журнальной периодике.
4. Подобраны списки литературы на лето по произведениям, которые будут
изучаться в следующем учебном году.
Актив библиотеки
1. В начале года был создан актив библиотеки.
2. Каждую неделю проводились заседания актива, велось обучение.
3. Проверка учебников в классе: состояние учебника, наличие обложки.
4. Организация акции «Подари книгу школе»
Реклама библиотеки
1. При входе в библиотеку вывешен режим работы библиотеки.
2.
Оформлен отдел детской литературы для начальной школы.
3.
Устная реклама во время перемен, на родительских собраниях, в
индивидуальных беседах с учителями, учащимися, родителями.
4.
Наглядная
реклама
(информационные
объявления
о
выставках,
мероприятиях, проводимых библиотекой).
5.
Имеется информационный стенд «Права и обязанности читателей».
6.
Проведена экскурсия учащихся младших классов в библиотеку.
Профессиональное развитие библиотекаря
 работа по самообразованию с использованием опыта работы лучших
библиотекарей:
 посещение семинаров;
 индивидуальные консультации;
 посещались
совещания
и
педагогические
советы,
на
которых
рассматривалась работа библиотеки;
 встреча с представителями издательства «Просвещение»;
 в работе библиотеки используются новые информационные технологии,
компьютеры.
Выводы и предложения:
1. Школьная библиотека выполняет необходимый объём работы по
предоставлению пользователям информационного материала: пополняется
фонд учебной литературы, пополнение фонда художественной литературой
произошло за счет передачи фонда книг из Рабитицкой школы.
2. Читатели
умеют
пользоваться
справочниками,
энциклопедиями,
указателями, имеющимися в библиотеке.
3. Рейды по сохранности учебников проводятся своевременно.
4. В следующем учебном году для проведения массовых мероприятий
больше привлекать учащихся средней и старшей школы.
5. Разработать план тематических обзоров литературы совместно с
учителями-предметниками для внеклассного чтения в средних и старших
классах с целью стимулирования читательской активности учащихся среднего
и старшего звена.
6. Продолжить работу по составлению электронной базы данных
«Учебники и учебные пособия».