Лексические средства делового стиля в татарском и русском

Лексические средства делового стиля в татарском и русском языках
Учителя: Фазлыева С.В., Садртдинова Р.Н.,
Предмет: татарский и русский языки
Тип урока: интегрированный
Форма урока: классно-урочная
Планируемые результаты освоения учебного материала
Предметные:
- правильное оформление деловых бумаг.
Метапредметные:
- умение отбирать и систематизировать материал, анализировать, сопоставлять, делать
выводы.
Оборудование: интерактивная доска, мультимедиапроектор
Формы организации работы на уроке: индивидуальная, фронтальная, групповая
В основе урока - практическое применение методов и приемов обучения языкам,
позволяющим создать единое лингвистическое пространство, ориентирующее обучающих
ся на свободный переход от одной языковой системы к другой.
Развёрнутый план-конспект урока.
Цель урока: развитие языковой компетентности обучающихся.
Задачи:
Развивающий аспект: формирование информационного пространства.
Образовательный аспект: знакомство учащихся с языковыми особенностями официально –
делового стиля речи в татарском и русском языках на лексическом уровне, практическое
применение данной темы на ГИА по русскому и татарскому языкам.
Воспитательный аспект: социально- речевая подготовка к жизни вне школы.
I.Орг.момент.
Наш урок мы проведём с элементами деловой игры и назовём её «Кадровый вопрос».
Деловое общение в татарском и русском языках практикуется как общение деловых
людей - бизнесменов, предпринимателей, банкиров, коммерсантов. Но деловое общение
следует рассматривать и более широко - как общение в производственной и служебной
сфере.
II. Активизация знаний.
Давайте вспомним, что является основным требованием к языку служебных документов?
Соответствие нормам и особенностям официально- делового стиля.
Что характерно для делового стиля в татарском и русском языках?
Деловой стиль отличается логичностью, краткостью высказывания, нейтральным тоно
м и неличным характером изложения.
Какова функция делового стиля?
Информировать о бесспорных фактах.
Что воспринимается как нарушение официально- делового стиля?
Использование в языке служебных документов жаргонных, просторечных, разговорных,
эмоционально окрашенных слов, а также специфических средств, свойственных другим
функциональным стилям.
Какова наиболее приметная черта делового стиля?
Процесс стандартизации деловой речи.
Процесс стандартизации деловой речи в татарском и русском языках развивается в
нескольких направлениях:
1.широкое использование готовых, уже утвердившихся штампов, трафаретов,
словесных формул;
2.частая повторяемость одних и тех же слов, форм, конструкций;
3.стремление к однотипности способов выражения мысли в однотипных ситуациях;
4.использование слов - наименований лиц по действию, состоянию, профессиям.
III. Введение новой лексики, обозначающей профессии, и закрепление её в речи.
А сейчас мы начинаем информ -дайджест «Востребованные профессии на рынке труда».
Введём новую лексику русского/ татарского языков, обогатив тем самым свой словарный
запас.
Итак, работаем в тетрадях. Заполняем таблицу, переводим с русского языка на татарский
и с татарского на русский язык. Обратите внимание, что глаголы на татарском языке
всегда ставятся на последнее место, поэтому, когда переводите с русского на татарский
язык, будьте внимательны.
1
Пиар-менеджер способствует
установлению и поддержанию общения,
взаимопонимания и сотрудничества
между организацией и общественностью;
способствует решению различных
проблем и задач: помогает руководству
организации быть информированным об
общественном мнении и реагировать на
него.
Социаль хезмәткәр гражданнарга матдикөнкүреш, мораль-хокук буенча ярдәм итә.
Болар-ялгыз карт кешеләр,күпбалалы аналар,
инвалидлар, сугышлардан, милләтара
конфликтлардан,экологик
катастрофалардан соң психик
депрессияләрдә булган халыклар.Хезмәткәр
экономика, медицина, хокук ,этика,әхлак һ.б.
өлкәләр белән дә таныш булырга тиеш.
Бренд-менеджер-Россиядә бу һөнәр ияләрен
сатулар буенча бүлек җитәкчесе дип тә
йөртәләр. Бренд-менеджер сатулар буенча
менеджердан аерыла. Сатулар буенча
менеджер сату белән генә шөгыльләнә, ә
бренд-менеджер реклама, маркетинг,
җәмәгатьчелек белән элемтә өлкәсе белән дә
бик таныш була.
2
3
4
Мерчендайзер. Мерчендайзер работает с
потребителями (заказчиками) на
определённой территории с целью
достижения положительных результатов
в рекламе продаваемого товара и
решении проблем, связанных с качеством
товара. В обязанности мерчендайзера
входит оформление торгового зала,
организация рекламных акций,
презентаций продукта, дегустаций и др. –
одним словом, непосредственная реклама
товара, исходя из его потребительских
свойств.
Секретарь-диспетчер- инглиз
теленнән «кабул итү, алу».Күп кешеләр
өчен кабул итү бүлмәсендәге яки
телефондагы секретарь яңа эш
башлауның беренче
баскычы булып санала.
5
6
Дизайнер. Это слово вошло в русский
язык несколько десятилетий назад. В
английском языке designer –
проектировщик, создатель оригинальных
эскизов, образов, узоров и
др.Дизайнером, как правило, является
специалист, имеющий художественное
образование. В настоящее время
наиболее часто требуются дизайнеры,
работающие в области полиграфии, а
также дизайнеры по интерьеру. Реже
встречаются заказы на подбор
специалистов в области дизайна одежды,
обуви, ткани.
Аудитор –барлык оешмаларны, эшкуарларны
тикшерә ала.Ул беркемгә дә буйсынмаган
бәйсез тикшерү оешмасының
белгече.Аудиторларның хезмәт хакы 800
доллардан 1500 долларга кадәр.
7
8
Косметолог. Эта профессия находит всё
больший спрос и в России. Высшего
косметологического образования в
России ещё не существует.
Профессиональными косметологами
становятся, как правило,
врачи.Косметолог должен уметь
определить тип кожи человека и
назначить процедуры, подходящие
именно для этого типа. Врач-косметолог
должен, кроме этого, знать болезни кожи
и методы их лечения, уметь поставить
диагноз и предложить методы лечения.
Работа в парах. Поменяйтесь тетрадями и проверьте по образцу.
IV.Өй эшен тикшерү
Ә хәзер без иҗади проектларны яклыйбыз,өй эшен тикшерәбез. Класс ике төркемгә
бүленә.Һәр төркем,яңа лексикаларны да кулланып,бер һөнәр иясе турында презентациясен
күрсәтергә тиеш.
Татарча һәм русча презентаиияләрне күрсәтү.Һәр төрке м 2 шәр презентацияне әзерли.
Давайте сделаем выводы из прослушанного. В каждом творческом проекте были
представлены определённые требования к той или иной профессии, даны конкретные
рекомендации. В каждой профессии есть вакансии, т.е. свободные места, и эти вакансии
должны быть заполнены конкретными людьми. При решении кадрового вопроса личностн
ые качества работника должны отвечать требованиям профессии. Только при таком услов
ии можно достичь успеха в профессиональной деятельности.
V.Закрепление материала.
И мы приступаем к следующему заданию. Вашему вниманию предлагается информ дайджест «Биографии знаменитых людей» (слайды презентации). Что помогло этим людям стать успешными? Вам необходимо выделить те качества личности, которые обеспечили успех того или иного человека- знаменитости.
Гейтс Билл, полное имя Уильям Генри Гейтс III, родился в 1955г. Основатель корпорац
ии « Майкрософт». В школе он проявлял особые способности в математике и информати
ке. Биллу было 15 лет, когда он написал программу оптимизации уличного движения и об
разовал компанию « Трэф Дэйта» по её распространению. На этом проекте он заработал 2
0 тысяч долларов.
Шәйми́ев Минтимер Шәрип улы (20.1.1937, Калинин районы, хәзер Актаныш районы Ән
әк авылында туган.Дәүләт һәм сәясәт эшлеклесе; ТРның беренче Президенты (1991-2010).
Минтимер Шәймиев - хәзерге Татарстан Республикасын оештыручы, бөек тарихлы татар
милләтен дөньяга ишеттерүче. Безне хәзер таныйлар, фикерләребезгә колак салалар, исәп
ләшәлә. Без хәзер: “Мин татар!..” дип горурланып әйтәбез, рәхәтләнеп, туган телебездә
аралаша алабыз.Минтимер Шәрип улы – үз тормышын туган милләтенә
республика халкына багышлаган шәхес. Бүген дә ул ватаныбызның киләчәге ышанычлы
һәм якты булсын дип яши. “Яңарыш” фондын оештыручы, борынгы Болгар,Зөя
шәһәрләрен төзекләндерүче..Аның инициативасы белән ТАССР Югары Совет тарафынна
н "Татарстан ССРның дәүләт суверенитеты турында декларация" кабул ителә (1990 ның 3
0 августы), Татарстанның дәүләт статусы турында референдум үткәрелә (1992 нең 21 март
ы), аның нәтиҗәләре буенча 1992 нең 6 ноябрендә яңа Татарстан Республикасы Конституц
иясе кабул ителә.Минтимер Шәрип улы Шәймиев үзенең тапкырлыгы,зирәклеге, максатча
нлыгы белән күпләргә үрнәкУлларыАйрат(1962) һәм Радик(1964),Татарстанның иң бай эшмәкәрләре, “ТАИФ” компаниясенең
җитәкчеләре. Forbes журналы буенча бәяләсәк,һәрберсенең байлыгы 800 млн доллардан а
ртык.
Шанель Коко, настоящее имя – Габриэль Шанель, годы жизни 1883-1971. Выдающийся
французский модельер, основательница « Дома Шанель», обладательница многомиллионн
ого состояния.Целеустремлённость и настойчивость сделали своё дело, и в 1913г. Она отк
рывает собственный бутик. Коко создаёт собственную линию одежды и стремительно вхо
дит в мир моды.
Дисней Уолт, годы жизни 1901-1966. Выдающийся американский художник, режиссёр,
продюсер. Доктор изящных искусств, обладатель 29 премий « Оскар». Основатель консор
циума « Уолт Дисней компани».
Әйтегез әле,бу шәхесләрнең нинди сыйфатларын әйтә аласыз.
-эшчән(работоспособност ь), максатчан (целеустремленность)тапкырлык- уйлап табуга
сәләтле(изобретательность) һәм башкалар
Әгәр бу сыйфатлар бездә булса,тормышыбыз бик уңышлы булыр,шуңа күрә аларны
үзебездә тәрбияләргә тырышыйк.Дәфтәрләрне ачабыз , сыйфатларны язабыз һәм истә
калдырабыз.
Бирем: Үзегез турында сөйләгез.Сөйләгәндә, шушы план буенча сөйләргә тырышыгыз:
- фамилияң, исемең, әтиеңнең исеме;
- туган урының, вакыты (ел, ае, көне);
- кайда укуың;
- ничек укуың;
- яраткан шөгылең;
-әти-әниеңнең исеме;
-аларга ничә яшь,кайда эшлиләр;
-тагын гаиләңдә кемнәр бар? Алар турында да сөйлә
Согласитесь, что трудно судить о деловых качествах человека, который при оформлении
на работу в отделе кадров не знает, где поставить дату, где указать свой домашний адрес.
Практика делового общения людей разных стран выработала различные типы документов
В административноканцелярских бумагах употребляются стандартные, словесные формы и
трафареты. При этом наиболее стандартизованы такие документы, как заявление, автобио
графия, доверенность и резюме.
Что такое автобиография?
Слово автобиография пришло в русский язык из греческого языка. Оно состоит из трёх ча
стей: «авто» - в переводе с греческого означает я, свой, «био»- жизнь, «графо»пишу. Автобиография – это описание своей жизни.
Как вы думаете, зачем нужно уметь составлять автобиографию?
Автобиография это документ, в котором человек описывает свою жизнь. Она составляется обычно
при
поступлении
в учебное заведение или на работу. После окончания школы каж
дый из вас будет продолжать своё обучение. Вы будете поступать в другие учебные заведе
ния. При поступлении вам необходимо будет составлять автобиографию. При поступлени
и на работу вас снова попросят составить автобиографию. Поэтому уже в школе вы
должны учиться составлять этот документ.
Задание : Устно составить автобиографию по плану на русском языке
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Фамилия, имя, отчество.
Дата рождения.
Место рождения.
Родители, место их работы.
Учёба в школе.
Домашний адрес.
Дата.
Подпись.
VI.Рефлексия.
Шулай итеп, бу дәрестә без эш кәгазьләрен дөрес язарга өйрәндек.Тормышыбыздагы яңа
һөнәр ияләре,рәсми-эш стиленең лексикасы белән таныштык.
Бик актив булган укучыларны әйтергә кирәк:
работоспособность –эшкә сәләтле
целеустремленность-максатчан
грамотность-дөрес язу
сосредоточенностьзаинтересованность-кызыксынучан
внимание-игътибарлы
Хочется, чтобы мы все были успешными. Успех не приходит сам по себе, его добиваются
Он не вырастает на голом месте. Это место должно быть подготовлено всей жизнью, не
только работа меняет человека, его меняет и лень, и безделье и праздность. Жизнь мстит
за это человеку, и вот он уже «неудачник», он уже потерял навык терпеливой работы. Пом
ните, что лучших результатов в жизни
добивается не обязательно тот, у кого самая умная голова, а скорее тот, кто лучше умеет
координировать свои усилия, кто настойчив в достижении своих целей.
VII Домашнее задание. Өй эше.
Письменно составить автобиографию на русском языке (по образцу).
Үзегез турында язган хикәяне сөйли өйрәнергә.
Приложение 1
№
1
2
3
Пиар-менеджер способствует
установлению и поддержанию
общения, взаимопонимания и
сотрудничества между организацией и
общественностью; способствует
решению различных проблем и задач:
помогает руководству организации
быть информированным об
общественном мнении и реагировать на
него.
Социальный работник – оказывает
материально-бытовую помощь и
морально-правовую поддержку
инвалидам, одиноким престарелым
людям, многодетным матерям,
бедствующим гражданам, находящимся
в психической депрессии в связи с
экологическими катастрофами,
межнациональными конфликтами и
войнами.Требуются осведомлённость в
социально-гуманитарных и
нравственных вопросах, проявление
интереса к вопросам этики, права,
социологии, медицины, экономики.
Бренд-менеджер. В российской
практике человека со сходными
обязанностями часто называют просто
начальником отдела продаж. Но в
отличие от менеджера по продажам,
бренд-менеджер занимается не столько
самими продажами, сколько раскруткой
торговой марки, что подразумевает
наличие у него серьёзных познаний в
области рекламы, маркетинга, связей с
общественностью.
Пиар-менеджер - җәмәгатьчелек белән
элемтәдә торучы белгеч. Бу белгеч
оешмалар һәм җәмәгатьчелек арасында
аралашуны,үзара аңлашуны
оештыра.Төрле проблемалар һәм
мәсьәләләрне чишәргә ярдәм итә.Оешма
җитәкчелегенә халыклар фикерен әйтә.
Социаль хезмәткәр гражданнарга
матди-көнкүреш, мораль-хокук буенча
ярдәм итә. Болар-ялгыз карт
кешеләр,күпбалалы аналар, инвалидлар,
сугышлардан, милләтара
конфликтлардан,экологик
катастрофалардан соң психик
депрессияләрдә булган
халыклар.Хезмәткәр экономика,
медицина, хокук ,этика,әхлак һ.б. өлкәләр
белән дә таныш булырга тиеш.
Бренд-менеджер-Россиядә бу һөнәр
ияләрен сатулар буенча бүлек
җитәкчесе дип тә йөртәләр. Брендменеджер сатулар буенча менеджердан
аерыла. Сатулар буенча менеджер сату
белән генә шөгыльләнә, ә бренд-менеджер
реклама, маркетинг, җәмәгатьчелек
белән элемтә өлкәсе белән дә бик таныш
була.
4
5
6
7
8
Мерчендайзер. Мерчендайзер работает
с потребителями (заказчиками) на
определённой территории с целью
достижения положительных
результатов в рекламе продаваемого
товара и решении проблем, связанных с
качеством товара. В обязанности
мерчендайзера входит оформление
торгового зала, организация рекламных
акций, презентаций продукта,
дегустаций и др. – одним словом,
непосредственная реклама товара,
исходя из его потребительских свойств.
Reception (секретарь-диспетчер). В
переводе с английского дословно
значит «приём, получение».Для многих
должность секретаря на приеме или на
телефоне является первой ступенью для
начала карьеры.
Дизайнер. Это слово вошло в русский
язык несколько десятилетий назад. В
английском языке designer –
проектировщик, создатель
оригинальных эскизов, образов, узоров
и др.Дизайнером, как правило, является
специалист, имеющий художественное
образование. В настоящее время
наиболее часто требуются дизайнеры,
работающие в области полиграфии, а
также дизайнеры по интерьеру. Реже
встречаются заказы на подбор
специалистов в области дизайна
одежды, обуви, ткани.
Аудитор. Аудиторская деятельность
представляет собой разновидность
предпринимательской деятельности.
Она состоит в осуществлении
независимых вневедомственных
проверок бухгалтерской и финансовой
отчётности. Зарплаты колеблются в
пределах от 800 до 1500$.
Косметолог. Эта профессия находит
всё больший спрос и в России. Высшего
косметологического образования в
России ещё не существует.
Профессиональными косметологами
становятся, как правило,
врачи.Косметолог должен уметь
определить тип кожи человека и
назначить процедуры, подходящие
Мерчендайзер –кулланучылар яки сатып
алучылар белән эшли. Аның товары
һәрвакыт сыйфатлы булырга
тиеш,шуның өчен аңа гел тырышырга
кирәк. Шулай ук мерчендайзер сәүдә
залларын бизи,реклама акцияләре,
ашамлыкларга
презентацияләр,дегустацияләр оештыра.
Секретарь-диспетчер- инглиз теленнән
«кабул итү, алу».Күп кешеләр өчен кабул
итү бүлмәсендәге яки телефондагы
секретарь яңа эш башлауның беренче
баскычы булып санала.
Дизайнер-рәссам-конструктор,дизайн
буенча белгеч.Бу сүз инглиз теленнән бик
күп еллар элек телебезгә кергән.
Дизайн:1)предмет һәм интерьерны
сәнгатьле итеп төзү,урнаштыру2)тирәюньнең эстетик йөзен
проектлаштыру.Дизайнер булып сәнгать
мәктәбен бетергән белгеч эшли
ала.Хәзерге вакытта полиграфия
өлкәсендә ,ягъни китап,газета-журнал
һ.башкалар бастыру өлкәсендә эшләүче,
шулай ук предмет һәм интерьерны
сәнгатьле итеп төзүче,урнаштыручы
дизайнерлар кирәк. Кием,аяк
киеме,тукыма буенча дизайнерлар
сирәгрәк кулланыла.
Аудитор –барлык оешмаларны,
эшкуарларны тикшерә ала.Ул беркемгә
дә буйсынмаган бәйсез тикшерү
оешмасының белгече.Аудиторларның
хезмәт хакы 800 доллардан 1500
долларга кадәр.
Косметолог-косметика белгече.
Косметика-гигиена һәм эстетика
кагыйдәләре буенча бизәнү, тән тиресен,
колак, күз, чәч, тешләрне, тиешле
тәрбиядә тоту гыйлеме.Бу һөнәр иясе
Россиядә дә бик кирәкле. Югары
квалификацион категорияле
косметологлар Россиядә әле
азрак.Гадәттә, косметологлар булып
именно для этого типа. Врачкосметолог должен, кроме этого, знать
болезни кожи и методы их лечения,
уметь поставить диагноз и предложить
методы лечения.
табиблар эшли.
Приложение 2
Мин, Хәбибуллина Әлфирә Газиз кызы, 1999 нчы елның 12 нче мартында Татарстан
Республикасы Чаллы шәһәрендә туганмын.
2006 нчы елда мин Чаллы шәһәрендәге 76 нчыгимназиянең беренче сыйныфына укырга
кердем. Хәзер 6 нчы сыйныфта укыйм. Мин әдәбият, тарих, математика фәннәрен яратам.
Безнең мәктәптә төрле түгәрәкләр эшли. Мин “Оста куллар”, “Яшь хәбәрчеләр”
түгәрәкләренә йөрим.
Мин – гаиләбездә икенче бала. Әтием Газиз 26 нчы гимназиядә тарих укытучысы, ә әнием
фабрикада тегүче булып эшли. АпамКДУдаукый.
Приложение3
Начинать автобиографию необходимо со слов «Я, … , родился…». Далее указывается
дата и место рождения ребенка, место жительства, фактическое и по прописке.
2.В автобиографии нужно написать фамилию, имя, отчество родителей, а также сведения
о них (дата рождения, адрес, место работы). Если есть братья и сестры, то следует
упомянуть и о них (имя, занятость).
4Школьнику можно написать об окончании детского сада, направление его деятельности
(эстетическое, оздоровительное и т.д.), год выпуска.
5Важно в автобиографии школьника указать все жизненные этапы. При этом события
следует указывать в хронологическом порядке. Необходимо отметить в автобиографии
год поступления в школу, ее номер, профиль класса.
6Если есть какие-то личные достижения (победы на олимпиадах, участие в спортивных
соревнованиях и др.), то нужно не забыть про них. Хорошо будет, если школьник опишет
свое отношение к ним, а также выводы, которые он для себя сделал. Можно также
написать про увлечения, хобби, свободное времяпрепровождение, навыки владения
компьютером, иностранными языками.
7Текст автобиографии должен быть напечатан или написан удобно читаемым шрифтом
или разборчивым почерком. В конце текста ставится подпись и дата написания
автобиографии.