В гостях у героев Н.Н.Носова Задачи : 1.

Внеклассное мероприятие:
« В гостях у героев
Н.Н.Носова»
Работу выполнила:
учитель начальных классов
Далевич Л.И.
МОУ Кулябинская ООШ
,« У Носова не просто мальчики и девочки,
У него настоящие граждане большой страны.»
С.Я. Маршак
В гостях у героев Н.Н.Носова
Задачи :
1. Расширить знания о творчестве Н.Н. Носова
2. Развитие навыков ориентироваться в мире произведений
писателя.
3. Воспитывать интерес к творчеству Н. Носова
1. Организационный момент
2. Вступительная беседа о творчестве писателя.
Николай Николаевич Носов родился 23 ноября 1908 в семье киноактёра в
г.Киеве. Закончив школу- семилетку поступил работать на завод. С 1927 г.
Н.Н. Носов учится в Киевском художественном институте. Через 2 года
перевёлся в Московский государственный институт кинематографии,
который закончил в 1932 году.
До 1951 г. Носов занимался режиссёрской деятельностью, связанных с
постановкой мультипликационных фильмов, а в годы войны- военнотехнических.
Долгое сотрудничество с детьми наложило отпечаток на его творчество. Уже
первые произведения, появившиеся незадолго до войны, были адресованы
детям. Первый рассказ
« Затейники» 1938г. напечатан в журнале Мурзилка.
В послевоенные годы один за другим выходят сборники его рассказов: «
Тук-тук-тук» 1945г. , « Ступеньки» 1946г., « Весёлые рассказы»1947г. ,повесть
« Витя Малеев в школе и дома» 1952г. « Весёлая семейка» 1949г. « Дневник
Коли Синицына» 1950 г.
Книги получили широкое распространение в нашей стране и за рубежом
наиболее часто переводившиеся на иностранные языки, оказалось, что имя
Н.Н. Носова защищает одно из первых мест.
Герои рассказа Носова – фантазёры, непоседливые и неумные выдумщики ,
которым часто достаётся за их затеи.
Во многих рассказ ( Мишкина каша, Тук- тук- тук, Телефон, Огородники)
сквозным оказывается один персонаж - Мишка Козлов.
Рассказы насыщены лиризмом, юмором, повествование ведётся от первого
лица – Мишка удивительно активен он постоянно в действии.
« Насыпая в кастрюлю крупы… »
Мишка- фантазёр и искатель, он не просто выдумщик, он не просто
выпутывается из затруднительных обстоятельств, а увлечённо и энергично
борется с ними.
« Действенная причина смешного , заключена не во внешних
обстоятельствах, а кроется в самих людях, в человеческих характерах»- писал
Н.Н.Носов
Комические ситуации помогают автору обрисовать характер ребят .В
рассказе « Огородники» 2 друга, чтобы получить в поощрение флажок, всю
ночь копали, как им казалось свой участок огорода. Утром, когда все ребята
из лагеря принялись за работу, Мишка с Колей прогуливаются по соседним
участкам, посмеиваясь над товарищами. Вдруг они обнаруживают, что один
участок остался без хозяев.
- а что это за участок? Совсем мало выкопано и хозяев нет. Наверно дрыхнут
ещё! Я посмотрел №12. Да это ведь наш участок!
Рассказы Носова всегда включают воспитательное начало. Есть оно и в
рассказе об огурцах, украденных на колхозном поле « Огурцы» и о том, как
Федя Рыбкин разучился смеяться на уроках «Клякса» и о дурной привычке
учить уроки, включив радио « Федина задача». Н.Носов разработал
различные прозаические жанры. Неизменной любовью пользуются его
сказки : «Бобик в гостях», « Приключения Незнайки и его друзей», «
Незнайка в солнечном городе»,
« Незнайка на луне». Приключения Незнайки по жанру роман - сказка. Автор
поясняет, что коротышками его героев называют, потому что они очень
маленькие- ростом с небольшой огурец. Незнайка- главный геройхвастунишка; Он постоянно попадает в комические положения из- за своей
беспечности и самоуверенности. Незнайка- фантазёр, чем-то напоминает
Мишку Козлова из цикла рассказов Носова « Мы с Мишкой» Он тоже
вызывает симпатию у читателей, потому что в основе его шалостей лежит
стремление к хорошему, доброму.
Почти 40 лет отдал Н.Н. Носов благороднейшему делу воспитания дорогих
наших мальчишек и девчонок. Это был труд неустанный. Недаром орден
Трудового Красного Знамени и другие высокие правительственные награды
сияли на груди рядом с боевым орденом Красной Звезды. Говорят, что
грядущее юного человека ,его будущее зависит от того какие книги он читал
в детстве, с какими литературными героями он сдружился. Тот кто сдружился
с книгами Н . Носова станет Человеком с заглавной буквы- отважным,
жизнерадостным, беззаветно любящим свою Родину.
3. Литературная викторина
Откуда эти вещи?
Шляпа « Живая шляпа»
Топор « Тук- тук- тук»
Кастрюля « Мишкина каша»
Сахарница « Леденец»
Варенье « Фантазёры»
Пистолет « Саша»
Огурец « Огурцы»
Свисток « Карасик»
Учебник по математике « Витя Малеев в школе и дома»
Задачник « Федина задача»
4 Откуда эти строчки?
1. Ах, чтоб тебя! – говорит Мишка.
- Куда же ты лезешь? («Мишкина каша»)
2. « Тут Дружок жалобно завыл в чемодане, и Мишка закричал что было
силы:
Что ты рано в гости,
Осень к нам пришла?
Ещё просит сердце
Света и тепла! ( Дружок)
3. –Алло !
- Алло.
-Слышно?
- Слышно.
-Хорошо?
-Хорошо.
- И у меня хорошо! Давай разговаривать.
(«Телефон»)
4. –Я один раз я купался в море – говорит Мишутка , - и на меня напала акула
. Я её бац кулаком, а она меня цап за голову.
(«Фантазёры»)
5. Ишь, что ещё выдумал ! Блохе кафтан ! Интересно, как он шить будет?
Блоха ведь маленькая! («Федькина задача»)
6. Выдая кому - нибудь из учеников книгу Костя говорил:
- Смотри, чтоб никаких собак, ни рож, ни чертей в книге не было.
- Как это?
- Ну возьмёшь да нарисуешь какую – нибудь загогулину.
- Зачем же я буду рисовать?
- Будто я знаю моё дело предупредить, чтобы ни рож, ни собак. Это книжка
общественная, но даже в собственной книжке ни надо ни чего рисовать,
потому что после тебя она достанется твоему брату или сестре, или товарищу
дашь почитать. Так что моё дело предупредить, а если ты не будешь
слушаться, то я потом не так буду с тобой разговаривать…
Витя Малеев в школе и дома.
7. На другой день сёстры подарили ему коробку с пистонами. Пистолет был
новенький блестящий, а пистонов было много штук пятьдесят или сто,
стреляй хоть весь день, не перестреляешь …
( Саша)
8. Они взяли клюшку и лыжную палку, приоткрыли дверь и заглянули в
комнату.
- Где же она? – спрашивает Вадик.
- Вон там, возле стола.
Сейчас я её как тресну клюшкой! – говорит Вадик, - Пусть только подлезет
ближе, бродяга такая!
(Живая шляпа)
5. Викторина
1. Название какого рассказа состоит из 3-х одинаковых слогов?
тук – тук)
(Тук –
В каком произведении герои совершают путешествие на воздушном шаре?
(Приключение Незнайки и его друзей)
Как называется рассказ, в котором писатель рассказывает о ребятах не
сумевших сварить кашу .(Мишкина каша)
Какая повесть Носова написана в форме дневника мальчика.(Дн. К.
Синицина)
В какой сказке герои с помощью волшебной палочки превратили мальчика в
ослика.
(Незнайка в солнечном городе)