Пояснительная записка к курсу «Математика» Рабочая программа учителя по курсу математики для учащихся 2-го класса рассчитана на 170 часов (4 часов в неделю, 35учебные недели) и разработана в соответствии: с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (далее Стандарта); рекомендациями Примерной основной образовательной программой образовательного учреждения. Начальная школа. Составитель Е.С. Савинов. – М.: Просвещение, 2010 г. рекомендованной МО и Науки РФ (далее Примерной Программой); с положениями Основной образовательной программой начального общего образования ГБОУ гимназии № 1272 (далее Образовательной программой); с возможностями учебно-методического комплекта, разработанного на основе авторской издательской программы В.Н. Рудницкой (Сборник программ к комплекту учебников «Начальная школа XXI века». – 3-е изд., дораб. и доп. – М.: Вентана-Граф, 2011). с образовательными потребностями и запросами обучающихся и их родителей. Состав участников программы Исходя из задач конкретного образовательного учреждения – ГБОУ гимназии № 1272 с учетом его вида – гимназии можно выделить следующие приоритеты: образование в гимназии – отвечает быстрому развитию науки и позволяет личности овладеть первоначальными умениями интегрироваться в систему мировых и национальных культур, интеллектуальное и нравственное развитие личности. Рабочая программа по курсу «Математики» разработана с учетом обучающихся во 2 «Г» классе в количестве 27 человек с высокой и средней степенью мотивации к процессу обучения. Учащиеся по итогам 1 класса показали высокий уровень развития математических способностей, умения логически рассуждать. Данный курс входит в состав образовательной программы «Начальная школа 21 век», следовательно, обучение учащихся изучивших в 1 классе «Математику» программе «Начальная школа 21 века» в объеме 170 часов считается объективно оправданным и целесообразным. Программа обеспечена следующим методическим комплектом «Начальная школа XXI века»: Перечень учебно-методических средств обучения: 1. Рудницкая В. Н., Юдачева Т. В. Математика: учебник для 2 кл. в 2 частях – М.: ВентаГраф, 2012. 2. Рудницкая В. Н. Рабочие тетради «Математика» № 1, 2. 2 кл. – М.: Вентана-Граф, 2012. Литература основная: 1. Сборник программ к комплекту учебников «Начальная школа XXI века» (руководитель проекта – член-корреспондент РАО проф. Н. Ф. Виноградова). – 4-е изд., дораб. и доп. – М.: Вентана-Граф, 2011. 2. Рудницкая В.Н., Юдачёва Т.В. Математика: 2 класс: Методика обучения. - М.: Вентана-Графф, 2012. 3. Рудницкая В.Н. Математика: 2 класс: Дидактические материалы. – В 2 ч. - М.: Вентана-Графф, 2011. 4. Рудницкая В.Н. Математика в начальной школе: устные вычисления: методическое пособие. – М.: Вентана-Графф, 2011. Литература дополнительная: 1. Учим математику с увлечением. 1-4 кл / Авт.-сост. А.В. Кочергина, Л.И. Гайдина .- М. : 5 за знания, 2007. 2. Математика для начальных классов. 1 – 4 / Авт. – сост. А.С. Лисовский. – М.: Просвещение , 2008. 3. Максимова Т.Н. Сборник текстовых задач по математике: 2 класс. – М.: ВАКО, 2010. 4. Олимпиадные задания.2 -4 класс: Математика /Авт. – сост. Г.В. Раицкая. 3 – е изд. – Самара: Издательство «Учебная литература»: Издательский дом «Федоров»,. 2009. Оборудование: ПК, медиапроектор, смарт-доска, обучающие диски. Форма итоговой аттестации обучающихся – контрольная работа. В авторскую программу изменения не внесены.