Календарно-тематическое планирование

Календарно-тематическое планирование
5 класс
№
п∕п
Название темы
Основное содержание темы (цель
урока, тип урока, общие методы
обучения)
Оборудование и
основные источники
информации
5 класс
Эстетика пришкольного участка (осень) – 8
1
1.Введение. Краткая история
цветоводства
2
2.Техника безопасности на
пришкольном участке
3
1.Однолетние цветочнодекоративные растения.
4
2.Разнообразие форм и окрасок
цветочно-декоративных растений
5
1.Сбор и сортировка семян цветов
перед хранением.
6
2.Хранение семян цветочнодекоративных растений.
Ознакомить с программой 5 класса
и порядком проведения занятий в
кабинете обслуживающего труда.
Ознакомить с историей цветоводства.
Стенды в кабинете,
сборник нормативных
документов.
Ознакомить с наиболее
распространенными однолетними
декоративными культурами
Учебная, справочноинформационная
литература
Ознакомить с правилами и
последовательностью сбора и хранения
семян
Маркеры, пакеты, виды
упаковок, данные для
маркировки, учебная,
справочноинформационная
литература
Вид изгот.
изделия
Календ.
срок
Факт.
срок
7
1.Осенняя перекопка грядок с
внесением сухих удобрений.
8
2. Роль удобрений в жизни
растений
Ознакомить с условиями жизни
растений, почвой, как частью неживой
природы, ролью удобрений в жизни
растений
Сельскохозяйственный
инвентарь,
инструкционные карты,
учебная, справочноинформационная
литература
Кулинария – 10
9
10
11
12
13
1.Физиология питания.
2.Санитарно-гигиенические
требования. Кухонная утварь и
уход за ней
Ознакомить уч-ся с задачами предмета,
с оборудованием помещения,
организацией труда, научить
подготавливать стол к приему пищи с
учетом санитарных, практических
эстетических требований и мер
безопасностей. Тип урока
комбинированный
Посуда, таблица
«Сервировка стола»,
учебник 5 кл, поурочные
уроки 5 кл, методич.
пособие 4 кл, зан. по
обслуж. труду в 4-8 кл.
1.Виды бутербродов и горячих
напитков.
Ознакомить уч-ся со значением хлеба,
поваренной соли и воды в питании
человека, ознакомить с технологией
приготовления и оформления
бутербродов. Научить готовить
холодную закуску и горячие напитки,
воспитывать навыки культурного
поведения, расширить знания в
сервировке стола.
Посуда для сервировки
стола, таблицы
«Приготовление
бутербродов», «Горячие
напитки», учебник 5 кл,
поурочные уроки 5 кл,
методич. пособие 4 кл,
зан. по обслуж. труду в 48 кл. Основы кулинарии.
Бутерброды и
горячие напитки
Познакомиться с классификацией
витаминов и их роль в обмене веществ,
научить сохранять витамины при
Посуда, таблица
«Первичная обработка
овощей», учебник 5 кл,
Винегрет
2.Блюда из яиц
1.Роль овощей в питании.
2.Первичная обработка овощей,
14
блюда из овощей
кулинарной обработке продуктов,
научить приемам нарезки овощей,
прививать эстетический вкус при
оформлении блюд
поурочные уроки 5 кл,
методич. пособие 4 кл,
зан. по обслуж. труду в 48 кл
15
1.Составление меню на завтрак и
правила подачи
Ознакомить с правилами поведения за
столом.
Посуда, учебник 5 кл,
поурочные уроки 5 кл,
методич. пособие 4 кл,
зан. по обслуж. труду в 48 кл
Ознакомить с условиями,
обеспечивающими длительное
сохранения продуктов растит.
происхождения и их питат. свойств,
научить засолке огурцов и квашению
капусты, приучать к строгому
соблюдению правил безопасности и
санитарно-гигиенических требований
Посуда, учебник 5 кл,
поурочные уроки 5 кл,
методич. пособие 4 кл,
зан. по обслуж. труду в 48 кл
16
2. Сервировка стола к завтраку.
17
1.Заготовка продуктов.
18
2.Квашение капусты.
Творческие, проектные работы-6
19
1.Что такое творческий проект?
20
2.Этапы выполнения проекта.
21
1.Выборы и обоснования проекта.
22
2.Рекламный проспект изделия
Ознакомить уч-ся с направлениями, по
которым можно выбрать творческий
проект, критерии выбора изделий,
содержанием проекта,
последовательностью выполнения
творческого проекта
Учебник 5 кл, положение
творческого проекта,
образцы выполненных
проектов, папка проектов,
поурочные уроки 5 кл.
Проект.
Формировать навыки учащихся по
выполнению, оформлению проекта,
развивать навыки по планированию
своей работы, текущему контролю
Учебник 5 кл, положение
творческого проекта,
образцы выполненных
проектов, папка проектов,
Проект.
23
1.Защита проекта
24
2.Презентация проекта
качества выполненной работы,
содействовать воспитанию
аккуратности, эстетического вкуса.
поурочные уроки 5 кл.
Закрепить умение отстаивать своё
мнение.
Проекты учащихся.
Проект.
Создание изделий из текстильных и поделочных материалов – 30
25
26
1.Классификация текстильных
волокон.
2.Понятия о пряже и прядение,
ткани и ткачестве
27
1.Ручные работы. Терминология.
28
2.Влажно-тепловые работы
29
1.Общие понятия о машине. 2.
30
2.Подготовка швейной машины к
работе
31
1.Терминология машинных работ.
Дать краткие сведения о текстильных
волокнах и их видах. Обучить
определять изнаночную и лицевую
сторону ткани. Определить долевую
нить
Учебник 5 кл, поурочные
уроки, коллекции
материалов
Ознакомить с видами ручных стежков
Учебник 5 кл, поурочные
и строчек. Расширить политехнический уроки, образцы стежков,
кругозор, вырабатывать навыки
рабочая коробка
применения правильной терминологии,
приучать к точности и аккуратности
при выполнении работ
Расширить политехнический кругозор
уч-ся, вырабатывать навыки
применения правильной терминологии.
Ознакомить с заправкой верхней и
нижней нитки, с правилами начала и
окончания работы, воспитывать
любовь к швейному делу
Учебник 5 кл, поурочные
планы, швейная машина,
рабочая коробка, утюг,
лоскутные ткани
Ознакомить с деталями машин и их
соединениями. Расширить
Учебник 5 кл, поурочные
планы, швейная машина,
Образец стачного
шва, шва в
32
33
34
35
36
37
2.Виды машинных швов
политехнический кругозор уч-ся,
вырабатывать навыки применения
правильной терминологии. Обучить
приемам выполнения стачного шва,
шва в подгибку
рабочая коробка, утюг,
лоскутные ткани
подгибку
Черчение и графика - 2
Обучить правильному измерению
фигуры человека, показать
необходимость учета особенностей
телосложения и облика человека в
целом, развивать пространственное
представление о линиях мысленно
проводимых на фигуре человека через
ориентирные точки
Учебник 5 кл, поурочные
уроки 5 кл, методич.
пособие 4 кл, манекен,
сантиметр
Фартук, косынка
Расширить знания о моделировании
одежды и его приёмах, воспитывать
аккуратность в работе, эстетический
вкус; развивать творческий интерес к
процессу моделирования, умение
сравнивать, делать выводы.
Учебник 5 кл, поурочные
уроки 5 кл, методич.
пособие 4 кл, манекен,
сантиметр
Фартук, косынка.
Ознакомить уч-ся с
последовательностью изготовления
одежды, научить подбору деталей
гармонирующих друг с другом.
Ознакомить с требованиями
подготовки к раскрою швейного
изделия, обучить раскраивать изделия,
экономно держать ткань
Рабочая коробка, ткань,
выкройка
Фартук, косынка
Формировать у уч-ся понимание
необходимости учета свойств
Учебник 5 кл, поурочные
планы 5 кл, методич.
Фартук, косынка
1.Техника выполнения чертежей и
правила их оформления.
2.Конструирование фартука.
Снятие мерок.
1.Моделирование фасонов
фартука.
2. Зарисовка эскизов фартука.
1.Изготовление выкройки
косынки, фартука.
2.Раскрой косынки и фартука
38
39
1.Подготовка деталей кроя к
обработке.
40
2.Обработка нижней части
фартука
41
1.Обработка накладного кармана.
42
2.Пришивание накладного
кармана.
43
44
1.Обработка верхнего среза
фартука.
2.Обработка пояса.
45
1.Соединение деталей фартука.
46
2. Окончательная обработка
изделия.
материалов при работе с выкройками и
кроем, повторить разновидности
стежков, выполняемых способом
«вперед иголку», научить применять
их при подготовке деталей кроя
пособие 4 кл, рабочая
коробка, выкройка, детали
кроя, утюг, швейная
машина, образец фартука
Ознакомить со способами обработки
срезов и углов накладных карманов и
их соединения с основной деталью,
повторить обработку шва вподгибку с
открытым срезом, научить выполнять
накладные швы, воспитывать навыки
своевременного самоконтроля и
ответственности за качество
выполняемой работы.
Учебник 5 кл, поурочные
планы 5 кл, методич.
пособие 4 кл, рабочая
коробка, выкройка, детали
кроя, образец фартука,
таблица, образцы
обработки накладного
кармана, швейная
машина, образец фартука
Ознакомить с разнообразным
применением шва вподгибку и
обтачного шва, закрепить выполнение
шва вподгибку с закрытым срезом,
повторить терминологию ручных,
машинных и утюжильных работ,
вырабатывать навыки своевременного
контроля.
Учебник 5 кл, поурочные Фартук.
планы 5 кл, методич.
пособие 4 кл, рабочая
коробка, выкройка, детали
кроя, образец фартука,
таблица, швейная
машина, образец фартука.
Ознакомить со способами соединения
деталей фартука и приемами
окончательной обработки изделия,
воспитывать привычку выполнять
работу добросовестно и доводить её до
конца.
Учебник 5 кл, поурочные
планы 5 кл, методич.
пособие 4 кл, рабочая
коробка, утюг, швейная
машина, образец фартука
Фартук.
Фартук
47
1.Обработка косынки.
48
2.Определение качества швейных
изделий
49
50
51
52
1.Вышивание. Инструменты,
материалы и приспособления,
2.Подготовка к вышиванию.
1.Технология выполнения
простейших ручных швов.
2. Выполнение швов.
53
1.История вышивки
54
2.Применение вышивки в
народном и современном костюме
55
Узелковый батик
56
Технология росписи по ткани.
Закрепить выполнение шва вподгибку
с закрытым срезом, дать
первоначальные представления о
контроле качества продукции, научить
приемам окончательной влажнотепловой обработки, оценить конечный
результат труда школьников.
Швейная машина, утюг,
рабочая коробка, изделие,
образец фартука,
косынки, учебник 5 кл.,
поурочные планы, метод.
пособие 4кл.
Косынка, фартук.
Познакомить с творчеством народных
умельцев старшего поколения своей
деревни. Ознакомить с инструментами,
материалом и приспособлениями,
научить увеличивать или уменьшать
рисунок для вышивки, повторить
заправку ткани в пяльцы.
Пяльцы, нитки, носовой
платок, рабочая коробка ,
учебник 5 кл., поурочные
планы,
Вышитый платок
Научить выполнению простейших
ручных швов, напомнить об
организации рабочего места, правила
безопасности труда, санитарногигиенические требования.
Пяльцы, нитки, носовой
платок, рабочая коробка ,
учебник 5 кл., поурочные
планы,
Ознакомить с историей вышивки, её
значением в творческой деятельности
человека как средства (элемента)
художественной выразительности в
оформлении костюма.
Образцы вышивки,
репродукции,
иллюстрации.
Ознакомить с видами росписи по
ткани, с материалами и красителя,
технологией крашения
Образцы батика,
репродукции,
иллюстрации,
« Иголка- волшебница»
« Иголка- волшебница».
Вышитый платок
презентации.
Технологии ведения дома-6
57
1.Интерьер дома.
58
2.Понятие об уюте в доме
59
1.Уход за одеждой.
60
2. Ремонт одежды, штопка
заплатами.
61
1.Взаимоотношения в семье.
62
2. Культура поведения в семъе.
Ознакомить с планировкой комнат и
подсобных помещений в доме. Мебель
и предметы домашнего обихода. Уход
за ними.
Учебник 5 класса,
репродукции,
иллюстрации,
презентации, макеты
Познакомить с технологией ремонта
одежды обычными и отделочными
заплатами.
Учебник 5 класса,
поурочные планы,
изделие, подлежащее
ремонту, утюг, рабочая
коробка, ткань для
заплаты.
Ознакомить с культурой поведения за
столом, средствами первой помощи, на
наглядном примере показать общение с
младшими и старшими.
Учебник 5 класса,
вырезки из
газет,журналов, книги о
воспитании
Эстетика пришкольного участка (весна) -8
63
64
65
66
1.Очистка почвы от остатков
растений и листвы.
Ознакомить с первичными источниками
заболеваний растений
Сельскохозяйственный
инвентарь.
Обучить приёмам планировки цветников
и правилам посева семян.
Сельскохозяйственный
инвентарь,
инструкционные карты,
учебная, справочноинформационная
2.Заболевания растений
1.Перекопка грядок.
Обустройство цветников.
2.Разметка делянок.
литература
68
1.Выращивание растений из
семян.
2.Посев семян.
Ознакомить с разнообразием цветочнодекоративных культур, правилами ухода
за выращиваемыми растениями, с
внешними признаками семян.
Сельскохозяйственный
инвентарь,
инструкционные карты,
учебная, справочноинформационная
литература
69
Посадка рассады цветов
70
Уход за цветочно декоративными растениями
Дать понятие о сорте, рассаде.
Подготовка рассады для посадки.
Ознакомить с первой пересадкой
растений. Что называется пикировкой?
Сельскохозяйственный
инвентарь,
инструкционные карты,
учебная, справочноинформационная
литература
67