Учебная практика

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ
СТЕРЛИТАМАКСКИЙ ФИЛИАЛ
ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ПРОГРАММА ПРАКТИКИ
(УЧЕБНАЯ, ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ)
для студентов, обучающихся
по направлению подготовки 080100.62 «Экономика»
профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»,
профиль «Налоги и налогообложение»
Стерлитамак 2014
1
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
1.Программа учебной практики для студентов, обучающихся по
направлению «Экономика», профили: «Бухгалтерский учет,
анализ и аудит», «Налоги и налогообложение».
2..Программа производственной практики для студентов,
обучающихся по направлению «Экономика», профиль: «Налоги
и налогообложение».
3.Программа производственной практики для студентов,
обучающихся по направлению «Экономика», профиль:
«Бухгалтерский учет, анализ и аудит».
Приложение
2
ВВЕДЕНИЕ
Программа практики - нормативно-методический документ,
определяющий содержание конкретных видов практик. Его цели,
задачи, формы отчетности и определяющий содержание практикоориентированного обучения студентов в условиях реальной
профессиональной деятельности.
Практика является обязательным разделом ООП по направлению
подготовки бакалавров и представляет собой вид учебной
деятельности, направленной на формирование, закрепление, развитие
практических навыков и компетенций в процессе выполнения
определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной
деятельностью.
Основными видами практики студентов обучающихся по
направлению 080100.62 «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет,
анализ и аудит», профиль «Налоги и налогообложение» являются:
учебная практика и производственная практика.
Программы практик соответствуют требованиям ФГОС ВПО по
направлению 080100.62 «Экономика».
В данном издании представлены:
1. Программа учебной практики для студентов, обучающихся
по направлению «Экономика», профили: «Бухгалтерский учет, анализ
и аудит», «Налоги и налогообложение».
2. Программа производственной практики для студентов,
обучающихся
по
направлению
«Экономика»,
профиль:
«Бухгалтерский учет, анализ и аудит».
3. Программа производственной практики для студентов,
обучающихся по направлению «Экономика», профиль: «Налоги и
налогообложение».
3
1. Программа учебной практики для
студентов, обучающихся по направлению
«Экономика», профиль: «Бухгалтерский
учет, анализ и аудит», профиль «Налоги и
налогообложение».
1. Цели учебной практики
Цели учебной практики по направлению 080100.62 Экономика
(квалификация «Бакалавр»):
-получение практических навыков применения теоретической
информации полученной в ходе изучения основных социальноэкономических дисциплин;
-изучение и анализ социально-экономической информации;
-развитие навыков самостоятельного решения проблем и задач,
связанных с проблематикой, выбранной специализации: овладение
методикой работы с первоисточниками и материалами периодической
печати для углубления и актуализации теоретической подготовки
обучающегося;
- закрепление и углубление теоретических знаний студентов;
- расширение профессионального кругозора обучающихся;
- изучение опыта работы предприятий и организаций в сфере
деятельности, соответствующей.
2. Задачи учебной практики
Задачи учебной практики:
-закрепление
приобретенных
теоретических
знаний
(акцентируя внимание на тех дисциплинах, которые являются
базовыми по выбранной специализации);
- ознакомление со структурой организации – объекта учебной
практики;
- изучение содержания деятельности предприятия или
организации – объекта практики;
изучение
содержания
нормативных
документов,
регламентирующих деятельность предприятия или организации;
4
-приобретение опыта работы в коллективах при решении
ситуационных социально-экономических задач: изучение принципов
построения информационно-правовых баз данных, применяемых на
практике, а также приобретение практического опыта их применения:
изучение дополнительного материала публикуемого в периодической
печати, с целью актуализации знаний полученных в процессе
обучения.
3. Место учебной практики в структуре ООП бакалавриата
Учебная практика «Учебная практика» относится к циклу учебной
и производственной практики Б. 5.
Для успешного прохождения учебной практики обучающиеся
используют знания, умения, сформированные в ходе изучения дисциплин
базовой и вариативной части профессионального цикла: «Экономика
организаций (предприятий)», «Эконометрика», «Статистика»,
«Бухгалтерский учет и анализ», «Финансы», а также для последующей
подготовки к итоговой государственной аттестации.
4. Формы проведения учебной практики
Основной формой прохождения учебной практики является
непосредственное участие студента в организационном процессе
конкретного предприятия. Прохождение всех видов практики
обязательно на базе конкретного предприятия, причем желательно
одного, что позволит студенту выявить факторы и их динамику, а
также их влияние на функционирование и развитие организации.
5. Место и время проведения учебной практики
5.1 Определение базы практики
Базами учебной практики для направления подготовки
080100.62 Экономика могут выступать: крупные и малые
коммерческие организации. Предпочтение отдается тем
организациям, которые имеют возможности для реализации целей и
задач практики в более полном объеме. Основанием для назначения
конкретной организации базой практики является наличие
5
заключенного договора между институтом и организацией на
прохождение практики группой студентов или индивидуальных
договоров на основании писем-заявок организаций. При выборе базы
практики для студентов необходимо руководствоваться, прежде
всего:


направлением его подготовки;
будущей темой выпускной квалификационной работы
студента.
А также учитывать то, какие определенные практические
навыки должен получить будущий выпускник на рабочем месте для
выполнения конкретной работы в рамках выбранного направления
подготовки.
5.2 Сроки прохождения практики
п/п
Категория студентов
Срок практики
Время
прохождения
1
Студенты дневного
отделения
2 недели
3 курс, 6
семестр
2
Студенты заочного
отделения на базе ВО
2 недели
2 курс, 3
семестр
3
Студенты заочного
отделения на базе СПО
2 недели
3 курс, 6
семестр
6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате
прохождения учебной практики
В результате прохождения данной учебной практики у
обучающихся должны быть сформированы элементы следующих
6
компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению
подготовки:
а) общекультурные компетенции:
ОК – 7. «Готовностью к кооперации с коллегами, работе в
коллективе»;
ОК – 8. «Способностью находить организационно-управленческие
решения и готов нести за них ответственность»;
ОК – 9. «Способностью к саморазвитию, повышению своей
квалификации и мастерства»;
ОК – 11. «Осознанием социальной значимости своей будущей
профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению
профессиональной деятельности»;
ОК – 12. «Способностью понимать сущность и значение
информации в развитии современного информационного общества,
осознанием опасности и угрозы, возникающей в этом процессе,
соблюдением основных требований информационной безопасности, в
том числе защиты государственной тайны»;
ОК 13. «Владением основными методами, способами и средствами
получения, хранения, переработки информации, способностью
работать с информацией в глобальных компьютерных сетях».
б) профессиональные компетенции:
расчетно-экономическая деятельность:
ПК - 1. «Способностью собрать и проанализировать исходные
данные, необходимые для расчета экономических и социальноэкономических показателей, характеризующих деятельность
хозяйствующих субъектов»;
ПК-2. «Способностью на основе типовых методик и действующей
нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-
7
экономические показатели, характеризующие деятельность
хозяйствующих субъектов»;
ПК-3. «Способностью выполнять необходимые для составления
экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и
представлять результаты работы в соответствии с принятыми в
организации стандартами»;
ПК-4. «Способностью осуществлять сбор, анализ и обработку
данных, необходимых для решения поставленных экономических
задач»;
ПК-5. « Способностью выбрать инструментальные средства для
обработки экономических данных в соответствии с поставленной
задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновывать
полученные выводы»;
ПК-6. «Способностью на основе описания экономических процессов
и явлений строить стандартные теоретические и экономические
модели, анализировать и содержательно интерпретировать
полученные результаты»;
ПК-7. «Способностью анализировать и интерпретировать
финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в
отчетности предприятий различных форм собственности,
организаций, ведомств и использовать полученные сведения для
принятия управленческих решений»;
ПК-8. «Способностью анализировать и интерпретировать данные
отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических
процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социальноэкономических показателей»;
ПК-9. «Способностью, используя отечественные и зарубежные
источники информации, собрать необходимые данные,
8
проанализировать их и подготовить информационный обзор и/ или
аналитический отчет»;
ПК-10. «Способностью использовать для решения аналитических и
исследовательских задач современные технические средства и
информационные технологии».
организационно-управленческая деятельность:
ПК-11. «Способностью организовать деятельность малой группы,
созданной для реализации конкретного экономического проекта»;
ПК-12. «Способностью использовать для решения
коммуникативных задач современные технические средства и
информационные технологии»;
ПК-13. «Способностью критически оценивать предлагаемые
варианты управленческих решений и разработать и обосновать
предложения по их совершенствованию с учетом критериев
социально-экономической эффективности, рисков и возможных
социально-экономических последствий»
В результате прохождения учебной практики обучающийся
должен:
Знать: предмет и объект выбранного направления и профиля
профессиональной
подготовки;
круг
своих
будущих
профессиональных
обязанностей;
методы
и
методику
самообразования; критерии профессиональной успешности.
Уметь: осуществлять поиск информации по полученному
заданию, сбор и анализ данных, необходимых для проведения
конкретных экономических расчетов. Правильно применять
полученные теоретические знания при анализе конкретных
экономических ситуаций и решении практических задач.
Владеть: методикой анализа процессов, явлений и объектов,
относящихся к области профессиональной деятельности, анализа и
интерпретация полученных результатов; методикой анализа и
интерпретации
показателей,
характеризующих
социальноэкономические процессы и явления на микро- и макро- уровне как в
9
России, так и за рубежом, а также владеть категориальным аппаратом
экономической теории.
7. Трудоёмкость учебной практики
№
п/п
1
1
2
3
4
5
6
Общая трудоёмкость учебной практики составляет 3 зачётных
единицы, 108 часов.
Учебная практика (первый этап)
Трудоемкость
Виды работ на практике, включая
(в часах)
самостоятельную работу студентов
2
3
Обзорная экскурсия с целью общего знакомства с
предприятием.
Заполнение дневника. Написание раздела отчета.
Ознакомление с миссией, целями, задачами, сферой
деятельности, историей развития предприятия, видами
деятельности.
Заполнение дневника. Написание раздела отчета.
Характеристика предприятия: полное название; форма
собственности; месторасположение, правовой статус,
учредительные документы предприятия, документация по
лицензированию.
Заполнение дневника. Написание раздела отчета.
Описание организационной структуры предприятия: схема,
количество отделов и их название, их функции,
подчиненность, взаимодействие (плановый, финансовый
отделы, отдел снабжения, отдел сбыта, бухгалтерская
служба).
Заполнение дневника. Написание раздела отчета.
Характеристика расчетов предприятия (контрагенты
предприятия, способы и условия расчетов).
Заполнение дневника. Написание раздела отчета.
Ознакомление с денежными потоками предприятия
10
8
8
8
8
8
8
(приток и отток денежных средств предприятия).
Заполнение дневника. Написание раздела отчета.
Порядок формирования финансовых результатов
предприятия (изучить структуру отчета о финансовых
7
результатах, сделать выводы).
Заполнение дневника. Написание раздела отчета.
Ознакомится с активами предприятия (на основе
бухгалтерского баланса изучить структуру внеоборотных и
8
оборотных активов, сделать выводы).
Заполнение дневника. Написание раздела отчета.
Ознакомиться с пассивами предприятия ( на основе
бухгалтерского баланса изучить структуру собственного и
9
заемного капитала, сделать выводы).
Заполнение дневника. Написание раздела отчета.
Налогообложение предприятия (раскрыть информацию о
10
налогах, уплачиваемых предприятием).
Заполнение дневника. Написание раздела отчета.
Анализ и описание сильных и слабых сторон организации;
11
выводы и предложения по итогам практики.
Заполнение дневника. Написание раздела отчета.
Согласование отчета по практике с научным
12
руководителем от базы практики.
Завершение и оформление документов учебной практики.
Итого: в часах (у/п)
8
8
8
16
8
12
108
8 Руководство учебной практикой
Непосредственное
руководство
практикой
осуществляет
ответственный по кафедре преподаватель, а также сотрудник
учреждения – руководитель практики от организации.
Конкретное содержание практики студентов планируется
руководством
подразделения
принимающей
организации.
11
Руководитель практики от СФ БашГУ выдает задание на учебную
практику, следит за правильной организацией практики и
консультирует студента по вопросам, связанным с подготовкой и
написанием отчета по практике. Инструктаж для студентов перед
началом практики является важным организационным мероприятием,
так как от него зависит чёткость начала и окончания практики,
выполнение программы практики, дисциплина студентов и
отношение студентов к данному виду учебного процесса. Инструктаж
для студентов проводят преподаватели-руководители, ответственные
за практику.
9. Организация и порядок проведения практики
На практику допускаются студенты, полностью выполнившие
учебный план теоретического обучения.
До выхода на практику студенту необходимо явиться на
организационное собрание кафедры для проведения инструктажа.
Для прохождения учебной практики в сроки, установленные
учебными планами и графиками, студентам выдаются следующие
документы:




программа учебной практики;
индивидуальная книжка;
письмо о направлении на практику;
договор на практику.
В период прохождения практики студенты подчиняются всем
правилам внутреннего трудового распорядка и техники безопасности,
установленных в подразделениях и на рабочих местах в организации.
Для студентов устанавливается режим работы, обязательный для тех
структурных подразделений организации, где он проходит практику.
Продолжительность рабочего дня для студентов при
прохождении практики в организациях, учреждениях и на
12
предприятиях составляет для студентов в возрасте от 16 до 18 лет не
более 35 часов в неделю (ст. 92 ТК РФ), в возрасте от 18 лет и старше
не более 40 часов в неделю (ст. 91 ТК РФ).
10. Права и обязанности студентов-практикантов
Студенту необходимо знать, что в период прохождения
практики на него распространяются правовые условия трудового
законодательства РФ, а также внутреннего распорядка базы практики.
Исходя из этого, определяются основные права и обязанности
студента-практиканта.
Студент имеет право:



выбирать для прохождения базу практики по своему
усмотрению;
получать консультацию по всем вопросам, касающимся
практики, у руководителей от базы практики и института;
обращаться по спорным вопросам к руководителю практики,
заведующему кафедрой и декану факультета.
Студент-практикант обязан:




своевременно прибыть на место практики, пройти
инструктаж по охране труда и технике безопасности;
явиться к руководителю от базы практики, ознакомить его с
программой практики и индивидуальным заданием, получить
указания о дальнейшей работе, составить график проведения
консультаций;
подчиняться правилам внутреннего трудового распорядка
организации - базы практики;
максимально эффективно использовать отведенное для
практики время;
13















принимать участие в конференциях по практике и
консультациях в институте по вопросам практики;
при возникновении трудностей и препятствий по
выполнению программы обращаться к руководителям
практики и на кафедру института;
выполнять в полном объеме все требования программы
практики;
обеспечить качественное выполнение всех заданий,
предусмотренных программой;
участвовать в общественной жизни коллектива базы
практики;
подчиняться требованиям руководителя от базы практики и
института, также администрации базы практики по
выполнению программы и учебных заданий по практике.
выполнять отдельные разовые и постоянные поручения
руководителей в соответствии со спецификой, функциями,
задачами и полномочиями объекта практики;
выполнять указания руководителей практики от института и
базы практики;
вести дневник практики с указанием перечня ежедневно
проделанной работы (данные о сроках и характере
выполненных работ);
осуществлять сбор и анализ фактических (текстовых,
цифровых, табличных, графических и др.) материалов,
необходимых для подготовки отчета о практике;
участвовать в научно-исследовательской работе по заданию
кафедры;
отчитываться перед руководителем практики от кафедры о
ходе выполнения работ, предусмотренных индивидуальным
заданием и календарным планом практики;
проводить необходимые исследования, наблюдения и сбор
материалов для написания докладов и сообщений на
студенческих научно-практических конференциях;
научиться применять на практике полученные знания по
базовым и профессиональным дисциплинам;
к окончанию практики уметь выполнять обязанности
менеджеров низшего звена управления;
14

подготовить письменный отчет о прохождении практики в
соответствии с выданным заданием;
 получить от руководителя практики по месту ее прохождения
отзыв о своей работе, заверенный печатью;
 в установленный срок прибыть на кафедру и защитить отчет
о практике перед комиссией.
В период практики студент должен проявить себя как
начинающий специалист, обладающий высокими моральными
качествами, общественной активностью. Он должен быть примером
организованности, дисциплинированности и трудолюбия, должен
стремиться показать свою профессиональную компетентность,
активно участвовать в жизни коллектива.
В случае невыполнения предъявляемых требований студентпрактикант может быть отстранен от прохождения практики.
Студент, отстраненный от практики или работа которого на практике
признана неудовлетворительной, считается не выполнившим учебный
план данного семестра.
Нарушением дисциплины и невыполнением учебного плана
считается несвоевременная сдача студентами документации по
практике. К таким студентам применяются меры взыскания (не
допускаются
к
сессии,
посещению
занятий,
отчисляются
из
института).
Студенты, не выполнившие программу практики, получившие
отрицательный отзыв о работе или неудовлетворительную оценку
при защите отчета отчисляются из института за академическую
неуспеваемость. По решению декана факультета студентам может
назначаться повторное прохождение практики в рамках регламента
учебной деятельности.
15
В случае уважительной причины студенты, не получившие
зачет по практике, направляются на повторное прохождение
практики.
11. Материально-техническое обеспечение практики
Учебная практика осуществляется на основе договоров о базах
практики между институтом и организациями. Форма типового
договора ежегодно на учебный год утверждается директором СФ
БашГу. Согласно утвержденной форме договора принимающая на
учебную практику студентов организация (учреждение, предприятие)
обязана предоставлять студентам места практики с соответствующим
направленности профессиональной подготовки уровнем материальнотехнического оснащения.
12. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы на
практике
Для прохождения учебной практики студентам необходимо:
 ознакомиться
с
программой
и
методическими
рекомендациями по прохождению учебной практики;
 ознакомиться с формами отчетной документации по
практике (титульный лист, индивидуальная книжка, отчет о практике,
приложения к отчету).
13. Содержание и структура отчета по учебной практики.
.
Структура отчета о практике:
1.
Титульный лист
2.
Индивидуальная книжка
3.
Введение
4.
Часть 1. Организационная характеристика
предприятия:
1.1 Общая характеристика предприятия
- изучить историю возникновения предприятия;
16
- рассмотреть основные учредительные документы, на основе
которых действует предприятие.
- ознакомиться с основными видами деятельности предприятия, с
организационно-правовой формой предприятия.
- дать оценку деятельности предприятия, как экономического
субъекта.
- рассмотреть основные направления деятельности предприятия в
перспективе.
1.2 Структура предприятия и ее функции
- выяснить состав финансовых функций, выполняемых различными
подразделениями предприятия: финансовым отделом, плановым
отделом, отделом снабжения, отделом сбыта, бухгалтерией.
-ознакомиться с положениями об отделах, изучить должностные
инструкции специалистов перечисленных отделов и выполняемые
ими функции.
В Плановом отделе:
- ознакомиться с системой планов на предприятия: текущих,
оперативных, перспективных по организации в целом и её
производственным подразделениям;
- изучить порядок расчета плановых затрат на производство и
реализацию продукции. Изучить порядок составления бюджетов
организации, отделов и подразделений;
- изучить порядок организации бизнес – планирования, систему
взаимодействия отделов организации в ходе бизнес – планирования;
- ознакомиться с системой ценообразования в организации. Изучить
схему расчета исходной цены, выбор цели ценообразования, оценку
спроса, анализ издержек, методы ценообразования, способы
установления окончательной цены.
В бухгалтерии:
- ознакомиться со структурой бухгалтерии (или плановобухгалтерской службы) и должностными обязанностями;
- изучить учетную политику организации и конкретные особенности
её применения в данной организации: виды учетных цен, методы
начисления износа, особенности начисления производственных
затрат и выручки, оценки незавершенного производства, создания
резервов предстоящих платежей;
-изучить методы начисления заработной платы и уплаты социальных
отчислений;
17
-ознакомиться с формой Табеля учета рабочего времени;
- ознакомиться с Главной книгой.
5.
часть 2. Экономико – производственная
характеристика предприятия
2.1 Расчеты и денежные средства предприятия:
- ознакомиться со схемой притока и оттока денежных средств
предприятия ( на основе отчета о движении денежных средств).
- рассмотреть основные виды расчетов, осуществляемые
предприятием (с кем осуществляются, каким образом).
- выяснить, какие применяются формы наличных и безналичных
расчетов и порядок их проведения.
2.2 Формирование финансовых результатов в организации:
- выявить основные источники формирования доходов и расходов в
организации.
- ознакомиться с порядком формирования прибыли (на основе отчета
о финансовых результатах).
- выявить основные направления использования фактической
прибыли организации.
2.3 Активы предприятия:
- рассмотреть структуру внеоборотных и оборотных средств
предприятия, дать оценку их состоянию (на основе данных
бухгалтерского баланса). Сделать выводы.
2.4. Пассивы предприятия:
- изучить состав, формирование и порядок изменения уставного и
добавочного капитала по Уставу, данным бухгалтерского учета и
отчетности.
- ознакомиться с порядком резервирования средств: резервного
капитала (фонда), оценочных резервов, прочих резервов (по Уставу
организации, плановой и бухгалтерской информации).
- рассмотреть источники целевого финансирования.
- - рассмотреть структуру долгосрочных и краткосрочных
обязательств, дать оценку их состоянию( на основе данных
бухгалтерского баланса).
2.5 Налогообложение предприятия:
- ознакомиться с порядком исчисления и уплаты налогов организации
в Федеральный, территориальный и местный бюджет;
- изучить экономическое содержание основных видов налогов
(объекты обложения, порядок расчета, периодичность и источники
18
уплаты, льготы, санкции). Обратить внимание на своевременность
уплаты налоговых платежей, составления налоговых деклараций.
6. Список используемых источников
7. Приложения (материалы и источники информации,
которые были необходимы для характеристики и обоснования какихлибо решений и предложений (например, действующие Устав,
методики, инструкции, копии документов и т.п.)).
19
2. Программа производственной практики для
студентов, обучающихся по направлению
«Экономика», профиль: «Налоги и
налогообложение»
1. ЦЕЛИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Цель производственной практики по направлению 080100.62
Экономика (квалификация «Бакалавр»):
более углубленное изучение материалов отдельных специальных
дисциплин и специализаций в налоговых органах, в организациях
производственной и финансово-банковской сфер, в научноисследовательских учреждениях, государственных учреждениях и
структурах, а также в компаниях и фирмах различных форм
собственности на рабочих местах специалиста по налогообложению.
Производственная практика проводится в налоговых органах, в
организациях производственной и финансово-банковской сфер, в
государственных учреждениях и структурах, а также в компаниях и
фирмах различных форм собственности на рабочих местах
специалиста по налогообложению.
Производственная практика проводится непосредственно на
рабочих местах, которые выделяются для студентов в налоговых
органах или в организациях (ИП).
2. ЗАДАЧИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Основные задачи производственной практики:
- закрепление, углубление и расширение теоретических знаний,
умений и навыков, полученных студентами в процессе
теоретического обучения;
осознание мотивов и ценностей в избранной профессии;
ознакомление и усвоение методологии и технологии
решения профессиональных задач;
овладение профессионально-практическими умениями и
производственными навыками;
20
развитие практических навыков контрольной и
аналитической работы специалиста налоговых отделов организаций и
работников налоговых органов;
ознакомление с формами и методами работы налоговых
органов и налоговых отделов организаций;
освоение методов экономической работы;
приобретение
практического
опыта
финансовоэкономической работы;
сбор и обработка материалов для подготовки отчета по
практике.
Конкретные задачи ставятся перед студентом в зависимости от
организации, в которой проходит практика, и его функциональных
обязанностей на рабочем месте.
Результатом производственной практики по профилю «Налоги и
налогообложение» должно стать овладение профессиональными
приемами и методами работы в области исчисления и взимания
налогов с организаций и физических лиц.
3. МЕСТО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ООП
Производственная практика относится к циклу учебной и
производственной практики Б. 5.
Производственная
практика
является
обязательной
и
осуществляется студентами на четвертом курсе в течение одного
семестра и входит в цикл обязательных дисциплин.
Программа производственной практики ориентирована на
получение навыков применения и закрепления теоретических знаний
в практической деятельности, на изучение вопросов экономики и
управления производством в современных условиях, на получение
знаний и первичных навыков работы в качестве экономиста
различного профиля.
Практические навыки, полученные студентами в процессе
прохождения производственной практики
должны быть
использованы в процессе разработки и подготовки выпускной
квалификационной работы.
21
Для
успешного
прохождения
производственной практики
обучающиеся используют знания, умения, сформированные в
ходе изучения
дисциплин
базовой
и
вариативной
части
профессионального цикла: «Экономика организаций (предприятий)»,
«Эконометрика», «Статистика», «Бухгалтерский учет и анализ»,
«Финансы», «Налогообложение организаций», «Налогообложение
физических лиц» а также для последующей подготовки к итоговой
государственной аттестации.
4. ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ.
-лабораторная;
- научно-исследовательская;
- заводская
5. МЕСТО И ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Практика проводится непосредственно на рабочих местах,
которые выделяются для студентов в налоговых органах или в
организациях (ИП).
В качестве баз практики выступают:
- коммерческие организации;
- аудиторские фирмы;
 федеральные и региональные органы исполнительной власти;
 органы местного самоуправления и их структурные
подразделения;
 научные и исследовательские организации, осуществляющие
деятельности в сфере экономики;
 в экономических службах предприятий и организаций
различных отраслей и форм собственности.
Продолжительность производственной практики 4 недели. Для
студентов очного отделения – 4 курс 7 семестр,
22
6. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ
ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
В результате прохождения данной производственной практики у
обучающихся должны быть сформированы элементы следующих
компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению
подготовки:
ОК 7 Готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе.
ОК 8 Способен находить организационно-управленческие
решения и готов нести за них ответственность.
ОК 9 Способен к саморазвитию, повышению своей квалификации
и мастерства.
ОК 11 Осознает социальную
значимость своей будущей
профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению
профессиональной деятельности.
ОК 12 Способен понимать сущность и значение информации в
развитии современного информационного общества, сознавать
опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать
основные требования информационной безопасности, в том числе
защиты государственной тайны.
ОК 13 Владеет основными методами, способами и средствами
получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы
с компьютером как средством управления информацией, способен
работать с информацией в глобальных компьютерных сетях.
ОК 15. Владеет основными методами защиты производственного
персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф,
стихийных бедствий.
ПК 1. Способен собрать и проанализировать исходные данные,
необходимые для расчета экономических и социально-экономических
показателей,
характеризующих
деятельность
хозяйствующих
субъектов.
23
ПК-2. Способен на основе типовых методик и действующей
нормативно-правовой базе рассчитать экономические и социальноэкономические
показатели,
характеризующие
деятельность
хозяйствующих субъектом.
ПК-3 Способен выполнять необходимые для составления
экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и
представлять результаты работы в соответствии с принятыми в
организации стандартами.
ПК-4 Способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных,
необходимых для решения поставленных экономических задач.
ПК-5 Способен выбрать инструментальные средства для
обработки экономических данных в соответствии с поставленной
задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновывать
полученные выводы.
ПК-6 Способен на основе описания экономических процессов и
явлений строить стандартные теоретические и экономические
модели, анализировать
и содержательно
интерпретировать
полученные результаты.
ПК-7 Способен анализировать и интерпретировать финансовую,
бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности
предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств
и использовать полученные сведения для принятия управленческих
решений.
ПК-8. Способен анализировать и интерпретировать данные
отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических
процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социальноэкономических показателей.
ПК-9. Способен, используя отечественные и зарубежные
источники
информации,
собрать
необходимые
данные,
проанализировать их и подготовить информационный обзор и/ или
аналитический отчет.
24
ПК-10. Способен использовать для решения аналитических и
исследовательских задач современные технические средства и
информационные технологии.
ПК-11. Способен организовать деятельность малой группы,
созданной для реализации конкретного экономического проекта.
ПК-12. Способен использовать для решения коммуникативных
задач современные технические средства и информационные
технологии.
ПК-13. Способен критически оценивать предлагаемые варианты
управленческих решений и разработать и обосновать предложения
по их совершенствованию с учетом критериев социальноэкономической эффективности, рисков и возможных социальноэкономических последствий.
В результате прохождения производственной практики
обучающийся должен:
Знать: предмет и объект выбранного направления и профиля
профессиональной
подготовки;
круг
своих
будущих
профессиональных
обязанностей;
методы
и
методику
самообразования; критерии профессиональной успешности.
Уметь: осуществлять поиск информации по полученному
заданию, сбор и анализ данных, необходимых для проведения
конкретных экономических расчетов. Правильно применять
полученные теоретические знания при анализе конкретных
экономических ситуаций и решении практических задач.
Владеть: методикой анализа процессов, явлений и объектов,
относящихся к области профессиональной деятельности, анализа и
интерпретация полученных результатов; методикой анализа и
интерпретации
показателей,
характеризующих
социальноэкономические процессы и явления на микро- и макро- уровне как в
России, так и за рубежом, а также владеть категориальным аппаратом
экономической теории.
7. Т РУДОЁМКОСТЬ ПРАКТИКИ
25
Общая трудоёмкость учебной практики составляет 3 зачётных
единицы, 108 часов.
8. ФОРМЫ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ (ПО ИТОГАМ ПРАКТИКИ )
Промежуточная аттестация по учебной практике проводится в
форме дифференцированного зачёта в 7 семестре
9. СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Производственная практика студентов проводится в налоговых
органах различного уровня, в финансово-бухгалтерских и налоговых
подразделениях организаций различных форм хозяйствования (ИП).
1. Инспекции ФНС России по районам, районам в городах,
городам без районного деления, межрегиональные инспекции
службы; инспекции службы межрайонного уровня.
В период прохождения практики в налоговых органах студенты
знакомятся с организацией работы, задачами
и функциям
структурного подразделения, изучают нормативные акты и
методические материалы, организацию учета и отчетности
плательщиков, уплаты с использованием компьютерных технологий.
Студент на рабочем месте налогового инспектора изучает формы
и методы работы инспекции ФНС, способы осуществления контроля
за
соблюдением
плательщиками
установленного
порядка
налогообложения, в том числе выявления способов занижения
налоговой базы, схем ухода от налогов. Главное внимание следует
уделить: налогу на прибыль организаций, налогу на добавленную
стоимость, акцизам, налогу на имущество организаций, налогу на
доходы физических лиц и другим налогам, дающим наиболее
крупные суммы налоговых поступлений в бюджет.
Приступая к прохождению практики, студент знакомится с
организацией выездных налоговых проверок, либо ему следует
проявить инициативу по:
1)
участию в организации выездных налоговых проверок
налогоплательщиков;
26
2)
контролю за достоверностью определения налоговой базы;
составлению актов проверок и решений налогового органа,
применяемых по этим актам;
3)
контролю за полнотой и своевременностью внесения
авансовых платежей в бюджет и сумм по перерасчетам;
4)
организации работы инспекции по взысканию недоимок по
налогам и другим платежам;
5)
информированию организаций и граждан по отдельным
вопросам, связанным с применением законодательства РФ по налогам
и сборам.
В период практики студент изучает организацию камеральных
проверок, методы проверки правильности исчисления налогов,
заполнения налоговых деклараций; формы и методы контроля за
своевременным и полным поступлением в бюджетную систему
налогов и других обязательных платежей.
Кроме того, студент должен ознакомиться с порядком
составления налоговой отчетности инспекции о поступивших суммах
налогов, изучить опыт планирования налоговых поступлений, сделать
анализ фактических налоговых поступлений за отчетный период,
оказать помощь в проверках, проводимых инспекцией по заданиям ее
вышестоящего органа.
10. НАЛОГОВЫЕ ОТДЕЛЫ ОРГАНИЗАЦИЙ (ИП)
При прохождении практики в налоговых отделах организаций
(ИП) студент должен изучить:

организацию
работы
по
выполнению
налоговых
обязательств и взаимоотношений с банками по уплате налогов и
налоговыми органами;

функции налоговых отделов или иных подразделений, в
обязанности которых входят расчеты с бюджетом по налогам и
сборам;

организацию налогового планирования;

налоговый учет и учетную политику организации;

порядок составления первичных бухгалтерских документов,
служащих основанием для исчисления и уплаты налогов;
27

порядок составления сводных ведомостей по счетам
аналитического и синтетического учета;

организацию работы с главной книгой, журналами
регистрации счетов-фактур и другими документами, служащими
основанием для составления бухгалтерской и налоговой отчетности;

порядок составления налоговых расчетов и налоговых
деклараций, представляемых в налоговые инспекции за месяц,
квартал, год по налогам, уплачиваемым организацией;

порядок определения авансовых платежей и сумм налогов
по срокам уплаты;

порядок расчетов с бюджетом при выполнении
организацией функций налогового агента;

порядок
составления
платежных
документов
на
перечисление налогов в бюджет;

особенности организации налоговой работы в банках,
страховых компаниях и других финансово-кредитных учреждениях;

особенности организации работы по налогообложению на
предприятиях, имеющих обособленные подразделения.
При прохождении практики в налоговых отделах коммерческих
банков и других финансово-кредитных организациях следует на
фактическом материале изучить особенности определения налоговой
базы по налогу на прибыль. В банках, имеющих лицензию на
осуществление валютных операций, обратить внимание на
особенности исчисления налогов по операциям и сделкам в
иностранной валюте.
При
прохождении
практики
в
налоговых
отделах
профессиональных участников рынка ценных бумаг следует на
фактическом материале изучить особенности
налогообложения
доходов от операций с ценными бумагами юридических и
физических лиц, организацию взаимосвязи
учетных регистров
(бухгалтерского, налогового учета).
Если базой практики является аудиторская фирма, то студенту
следует ознакомиться: с составом и структурой подразделений
(отделов, групп), специализирующихся на проведении налогового
аудита и изучить особенности последнего. При аудиторских
проверках, проводимых в составе бригады аудиторов (или
28
самостоятельно) обратить внимание на постановку налогового учета
на контролируемом объекте, правильность определения налоговой
базы по налогам, уплачиваемым контролируемыми организациями;
на обоснованность налоговых вычетов и полученных льгот. По
итогам проверки сделать проект аудиторского заключения (или части
его), разработать рекомендации по исправлению выявленных
нарушений или допущенных отклонений.
В период прохождения практики студент целенаправленно
собирает, изучает и обобщает фактический материал, который
необходим для выполнения выпускной квалификационной работы.
Основываясь на знаниях, полученных в процессе обучения,
студент
во
время
производственной
практики
должен
продемонстрировать
навыки
определения
налоговой
базы,
предоставления налоговых вычетов, применения льгот и ставок по
отдельным налогам.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ
РАБОТЫ СТУДЕНТОВ НА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ
11.
1. Ведение дневника по производственной практике.
2. Консультации с руководителем практики от филиала.
3. Консультации с руководителем практики от предприятия.
3. Демонстрация пользования глобальными информационными
ресурсами.
4. Демонстрация умения проводить расчеты,
5. Умение оформлять первичные учетные документы,
6. Подготовка нормативных документов .
7. Умение находить необходимую литературу.
29
8. Умение владеть современными средствами телекоммуникаций
9. Способность определять и формулировать проблему.
В ходе практики каждый студент ведет дневник, в котором
обязательно отражает проделанную им работу в строгом соответствии
с заданием на прохождение практики. В конце практики дневник
подписывается
руководителем
практики
от
предприятия
(организации). Составление отчета осуществляется в период всей
практики, а редактирование и окончательное оформление – в
последние три дня производственной практики. Отчет студента по
практике должен включать текстовый, графический и другой
иллюстративный материал.
При подготовке отчета студенту следует использовать дневник
практики, предварительно подобрав различные литературные,
периодические, нормативные и другие источники и материалы,
систематизируя и обобщая нужную для того или иного раздела
информацию. Необходимо использовать творческий подход к
использованию собранной информации, критически оценивая
отражаемые в источниках сведения и данные. Студенту необходимо
не только раскрыть состояние дел по рассматриваемым вопросам, а
определить недостатки, выявить их причины и дать решения по их
устранению с обоснованием прогрессивных и перспективных
направлений совершенствования.
Общие требования к отчетам: логическая последовательность и
четкость изложения материала; краткость и точность формулировок,
исключающих
возможность
неоднозначного
толкования;
убедительность аргументации; конкретность изложения материала и
результатов
работы;
информационная
выразительность;
достоверность; достаточность и обоснованность выводов.
12.Ф ОРМЫ
ПРОМЕЖУТОЧНОЙ
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ)
АТТЕСТАЦИИ
Итоговый дифференцированный зачет.
30
( ПО
ИТОГАМ
13. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
А) Основная литература:
Федеральный государственный образовательный стандарт
высшего
профессионального
образования
по
направлению
подготовки 080100 экономика (квалификация (степень) "бакалавр") 3го поколения. Зарегистрировано в Минюсте РФ 25 февраля 2010 г. N
16500
Рабочая программа производственной практики по направлению
«Экономика»,
квалификация
бакалавр,
разработанная
на
экономическом факультете СФ БашГУ.
Программа производственной практики : для студентов
бакалавров по направлению 220600 / сост. : Б.Н. Киселев, О.В.
Колосова, С.П. Некрасов, С.Ю. Ляпина ; под общ. ред. И.Л. Туккеля.
– СПб., 2007.
Сайты предприятий.
14. МАТЕРИАЛЬНО -ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ
ПРАКТИКИ
1. Персональный компьютер
2. Информационные системы
3. Отчеты и статистика предприятия
4. Рабочее место, оборудованное современными технологиями;
5. Доступ к документации предприятия.
31
3.Программа производственной практики для
студентов, обучающихся по направлению
«Экономика», профиль: «Бухгалтерский учет,
анализ и аудит».
1. Цели производственной практики по направлению
080100.62 «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет, анализ и
аудит»
Цель практики - систематизация и расширение теоретических знаний
и формирование практических навыков студентов по бухгалтерскому
учету, анализу, аудиту, налогообложению а также обобщение материалов,
накопленных студентом ранее для написания выпускной квалификационной
работы.
Для успешного прохождения производственной
практики
обучающиеся используют знания, умения, сформированные в
ходе изучения
дисциплин
базовой
и
вариативной
части
профессионального цикла: «Экономика организаций (предприятий)»,
«Статистика», «Бухгалтерский учет и анализ», «Бухгалтерский
финансовый
учет»,
«Комплексный
анализ
хозяйственной
деятельности».
2. Задачи производственной практики:
-формирование соответствующих компетенций, закрепленных в
ФГОС ВПО по направлению «Экономика»;
-получение практических навыков применения теоретической
информации полученной в ходе изучения основных социальноэкономических дисциплин;
-закрепление, углубление и расширение теоретических знаний,
умений и навыков, полученных студентами в процессе
теоретического обучения;
-осознание мотивов и ценностей в избранной профессии,
-ознакомление и усвоение методологии и технологии решения
профессиональных задач;
-овладение
профессионально-практическими
умениями,
производственными навыками и современными методами труда;
-ознакомление с научно-исследовательской, инновационной и
маркетинговой и менеджерской деятельностью базы прохождения
практики;
- изучение и анализ социально-экономической информации;
32
- развитие навыков самостоятельного решения проблем и задач,
связанных с проблематикой, выбранной специализации: овладение
методикой работы с первоисточниками и материалами периодической
печати для углубления и актуализации теоретической подготовки
обучающегося;
- формирование практических навыков студентов по бухгалтерскому
учету, анализу, аудиту, налогообложению а также обобщение материалов,
накопленных студентом ранее для написания выпускной квалификационной
работы.
3. Место производственной практики в структуре
ООП бакалавриата
Производственная практика является составной частью учебного
процесса подготовки бакалавров. Во время практики происходит
закрепление и конкретизация результатов теоретического обучения,
приобретение студентами практических навыков и компетенций по
избранной профессиональной деятельности.
Производственная
практика
является
обязательной
и
осуществляется студентами на четвертом курсе в течение одного
семестра и входит в цикл обязательных дисциплин.
4. Формы проведения производственной практики
Общее методическое руководство практикой осуществляет
кафедра «Бухгалтерского учета и аудита». Руководство практикой
возлагается на доцентов и преподавателей, имеющих практический
опыт. Базами практики являются как коммерческие (хозяйственные
товарищества и общества, государственные и муниципальные унитарные
предприятия), так и некоммерческие организации (учреждения, фонды и
другие). Рабочие места студентов могут находиться в подразделениях
управления организацией (предприятием, учреждением), в отделах
(службах). Среди них: бухгалтерия предприятия, отдел организации труда
и заработной платы, финансовый отдел, отдел аудита.
33
Таким образом, производственная практика студентов должна
проходить в одном из вышеперечисленных подразделений предприятия
(организации, учреждения), выполняющего экономические, плановые,
организационные или управленческие функции или их комплекс. Имея
рабочее место в одном из таких подразделений, студенты знакомятся с
деятельностью других подразделений по мере выполнения программы
практики.
Во время прохождения практики студенты соблюдают и выполняют
все требования, действующие на предприятии, правила внутреннего
трудового распорядка. На время практики студент может быть принят
на вакантную штатную должность с выполнением конкретного
производственного задания и оплатой труда. В этом случае на него
распространяются все положения трудового законодательства. Для
обеспечения ориентированного на специфику предприятия и его
подразделений руководства практикой от предприятия назначаются
руководители из числа квалифицированных и опытных специалистов.
При нарушении студентом трудовой дисциплины и правил
внутреннего распорядка предприятия, по представлению руководителя
подразделения и руководителя практики от предприятия, он может быть
отстранен от прохождения практики, о чем сообщается декану факультета
и заведующему выпускающей кафедры.
Студенты могут самостоятельно подбирать организации-базы
практики с разрешения кафедры в сроки не позднее 10 дней до начала
практики, вне зависимости от сферы деятельности и формы
собственности. Приоритетный критерий выбора предприятия - возможность
анализа его деятельности в соответствии с целями и содержанием
настоящей практики и сбора материалов к выполнению ВКР.
5. Сроки проведения производственной практики
Сроки проведения практики устанавливаются в соответствии с
учебным планом и календарным графиком учебного процесса на
соответствующий учебный год. В исключительных случаях сроки
проведения практики могут быть изменены на основании решения
совета факультета.
34
Продолжительность рабочего дня студента при прохождении
практики на базе практики определяется Трудовым кодексом РФ и не
может превышать 40 часов в неделю.
С момента зачисления студента на период практики в качестве
практиканта на рабочие места на них распространяются правила
охраны труда и правила внутреннего распорядка, действующие в
месте прохождения практики, с которыми они должны быть
ознакомлены в установленном порядке. В случае невыполнения
требований, предъявляемых к практиканту, он может быть отстранен
от прохождения практики.
Продолжительность производственной практики 4 недели. Для
студентов очного отделения - 4 курс 8 семестр, для студентов заочного
обучения на базе высшего образования - 3 курс 6 семестр, для студентов
заочного обучения на базе СПО - 4 курс 7 семестр.
6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате
прохождения производственной практики
В результате прохождения данной у практики у обучающихся
должны быть сформированы элементы следующих компетенций в
соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению подготовки:
а) общекультурных (ОК):
ОК 7. Готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе.
ОК 8. Способен находить организационно-управленческие
решения и готов нести за них ответственность.
ОК 9. Способен к
квалификации и мастерства.
саморазвитию,
повышению
своей
ОК 11. Осознает социальную
значимость своей будущей
профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению
профессиональной деятельности.
ОК 12. Способен понимать сущность и значение информации в
развитии современного информационного общества, сознавать
опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать
35
основные требования информационной безопасности, в том числе
защиты государственной тайны.
ОК 13. Владеет основными методами, способами и средствами
получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы
с компьютером как средством управления информацией, способен
работать с информацией в глобальных компьютерных сетях.
б) профессиональных (ПК):
-расчетно-экономическая деятельность:
ПК 1. Способен собрать и проанализировать исходные данные,
необходимые для расчета экономических и социально-экономических
показателей,
характеризующих
деятельность
хозяйствующих
субъектов.
ПК-2. Способен на основе типовых методик и действующей
нормативно-правовой базе рассчитать экономические и социальноэкономические
показатели,
характеризующие
деятельность
хозяйствующих субъектом.
ПК-3 Способен выполнять необходимые для составления
экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и
представлять результаты работы в соответствии с принятыми в
организации стандартами.
ПК-4 Способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных,
необходимых для решения поставленных экономических задач.
ПК-5 Способен выбрать инструментальные средства для
обработки экономических данных в соответствии с поставленной
задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновывать
полученные выводы.
ПК-6
Способен на основе описания экономических
процессов и явлений строить стандартные теоретические и
экономические
модели,
анализировать
и
содержательно
интерпретировать полученные результаты.
36
ПК-7 Способен анализировать и интерпретировать финансовую,
бухгалтерскую и иную .информацию, содержащуюся в отчетности
предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств
и использовать полученные сведения для принятия управленческих
решений.
ПК-8. Способен анализировать и интерпретировать данные
отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических
процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социальноэкономических показателей.
ПК-9. Способен, используя отечественные и зарубежные
источники
информации,
собрать
необходимые
данные,
проанализировать их и подготовить информационный обзор и/ или
аналитический отчет.
ПК-10. Способен использовать для решения аналитических и
исследовательских задач современные технические средства и
информационные технологии.
-организационно-управленческая деятельность:
ПК-11. Способен организовать деятельность малой группы,
созданной для реализации конкретного экономического проекта.
ПК-12. Способен использовать для решения коммуникативных
задач современные технические средства и информационные
технологии.
ПК-13. Способен критически оценивать предлагаемые варианты
управленческих решений и разработать и обосновать предложения
по их совершенствованию с учетом критериев социальноэкономической эффективности, рисков и возможных социальноэкономических последствий.
В результате прохождения производственной практики
обучающийся должен:
Знать: предмет и объект выбранного направления и профиля
профессиональной
подготовки;
круг
своих
будущих
37
профессиональных
обязанностей;
методы
и
методику
самообразования; критерии профессиональной успешности.
Уметь: осуществлять поиск информации по полученному
заданию, сбор и анализ данных, необходимых для проведения
конкретных экономических расчетов. Правильно применять
полученные теоретические знания при анализе конкретных
экономических ситуаций и решении практических задач.
Владеть: методикой анализа процессов, явлений и объектов,
относящихся к области профессиональной деятельности, анализа и
интерпретация полученных результатов; методикой анализа и
интерпретации
показателей,
характеризующих
социальноэкономические процессы и явления на микро- и макро- уровне как в
России, так и за рубежом, а также владеть категориальным аппаратом
экономической теории.
7.Структура и содержание практики
Программа производственной практика предполагает обязательное
выполнение каждым студентом двух блоков заданий.
Первый блок заданий является обязательным для всех студентов,
для этого необходимо:
1. Изучить общие сведения об организации. Ознакомиться с
организационной структурой предприятия, технологией и основными
функциями
главных
производственных
и
управленческих
подразделений;
составить
краткую
технико-экономическую
характеристику
организации.
Для
этого
необходимо:
проанализировать за три года следующие показатели: выручка от
продаж, себестоимость, прибыль, среднегодовая стоимость основных
средств, среднегодовая стоимость оборотных средств, фондоотдача,
производительность труда, средняя заработная плата, численность
работников, рентабельность производства.
Здесь так же требуется провести анализ финансового состояния
предприятия по данным бухгалтерского баланса, т.е. провести: анализ
имущественного состояния предприятия, анализ ликвидности и
платежеспособности, финансовой устойчивости. Студент не
38
ограничивается констатацией фактов, а выявляет тенденции развития
предприятия, вскрывает недостатки и обусловившие их причины.
2. Углубить знания и усилить практические навыки в области
бухгалтерского учета, автоматизации учетно-вычислительных работ,
экономического анализа, аудита и налогообложения. Для этого
необходимо:
1) изучить организацию бухгалтерского учета предприятия;
построение учетного аппарата, форм бухгалтерского учета,
автоматизации документооборота, форм аналитического учета;
описать действующую организацию и технику учета; внести
предложения по их усовершенствованию;
2) участвовать в работе бухгалтерии с наличием рабочих мест в
отделах; учета основных фондов, учета материальных ценностей,
учета труда и заработной платы, учета производства и
калькулировании себестоимости продукции и др.;
3) ознакомиться с организацией и техникой бухгалтерского
учета в общем, отделе бухгалтерии, а также денежных, расчетных и
кредитных операций, учета фондов и финансовых результатов, учета
капитальных вложений и др.;
4) изучить налоговый учет на предприятии, дать характеристику
основных налогов, уплачиваемых предприятием.
5) изучить состав, содержание и технику составления
квартальной и годовой бухгалтерской отчетности, порядок ее
рассмотрения и утверждения; ознакомиться на конкретном участке
бухгалтерии с ведением учета с использованием компьютерной
техники.
Второй блок заданий включает индивидуальные задания по теме
ВКР,
выданные
руководителем
производственной
практики.
Индивидуальное задание предполагает более глубокое изучение тех
направлений деятельности предприятия, которые связаны с выбранной
темой ВКР. Изменение задания утверждается у руководителя до
39
прохождения практики, новые задания являются неотъемлемой частью
отчетной работы студента.
Оценка основных показателей хозяйственной деятельности объекта
исследования проводится в динамике за два-три года и в течение отчетного
периода. Анализ динамики исследуемых показателей проводится по
текущим и сопоставимым ценам. Результаты анализа оформляются в
табличной форме, расширенной аналитическими комментариями.
При прохождении практики студент должен сформулировать
собственные предложения и рекомендации (мнение о принципах и
направлениях деятельности предприятия, его структурных элементах),
выделить выявленные в результате проведенного анализа внутренние
резервы организации, неиспользуемые возможности, сильные и слабые
стороны, угрозы внешней среды, определить стратегические проблемы
(задачи)
организации.
Дается
краткая
оценка
состояния
рассматриваемой темой ВКР проблемы в организации.
Данный анализ позволяет студенту найти «пробелы» в работе
предприятия (подразделения) по основным оцениваемым направлениям
деятельности. Соответственно, проводится собственный анализ
выявленных недостатков, делаются предложения по их устранению и
совершенствованию деятельности предприятия. Здесь студент применяет
свои теоретические и практические знания, пользуется специальными
литературными и иными источниками для обоснования своих предложений.
Отчет студента предполагает формулировку не менее трех собственных предложений по устранению выявленных недостатков в
работе предприятия. Если недостатков в деятельности предприятия
выявлено не было, студент определяет наиболее существенные преимущества, делает не менее трех рекомендаций по их совершенствованию
для достижения предприятием рыночных позиций в будущем.
Предложенные рекомендации должны быть отражены в заключение
отчета по практике. Собранные в период прохождения практики материалы
являются основой для разработки выпускной квалификационной работы.
По завершении производственной практики студенты в недельный
срок представляют на проверку руководителю практики отчет о
40
прохождении производственной практики и материалы к выполнению
ВКР.
В строго установленный день студент защищает отчет о прохождении практики. В процессе защиты отчета по практике студент
должен кратко изложить основные результаты проделанной работы,
выводы и рекомендации, сформулированные в отчете. Кроме отчета по
практике, студент должен представить материалы, собранные для
выполнения ВКР по выбранной теме, оценить их полноту и объем.
Студент, не выполнивший требования программы производственной
практики без уважительной причины и получивший отрицательный отзыв
о работе или неудовлетворительную оценку при защите отчета, может
быть отчислен из университета за академическую неуспеваемость и
профессиональную непригодность.
Основные этапы и сроки прохождения. Производственная
практика является подготовительной стадией написания ВКР и поэтому
успешное ее выполнение во многом зависит от четкого соблюдения
установленных сроков и последовательного выполнения отдельных
этапов работы в период прохождения практики, включающей:
I. До начала практики
1. Выбор темы ВКР и ее утверждение. Выбор темы ВКР ее
утверждение на кафедре производится не позднее, чем за полтора месяца
до начала практики студентов. Тема ВКР должна характеризоваться
актуальностью проблемы, возможностью получения конкретных
статистических данных, наличием специальной научной литературы.
Кроме того, она должна иметь практическую значимость для
конкретного предприятия.
2. Регистрация темы ВКР. Зарегистрировать точное название темы
ВКР необходимо на кафедре, после согласования с научным руководителем, написав заявление.
3. Получение задания на ВКР. Необходимо получить у научного
руководителя задание на ВКР.
41
4. Оформление направления на практику. Если студент самостоятельно по разрешению кафедры бухгалтерского учета подбирает
организацию - базу практики, в срок не позднее 70-ти дней до начала
практики необходимо оформить направление на практику.
5. Получение направления и задания на практику. Направление на
практику (студентам самостоятельно не оформившим направление на
практику) и задание на практику с указанием места ее прохождения и
примерного плана работы выдается студенту руководителем практики до
начала практики.
6. Подбор литературы и написание конспектов. Студенту необходимо
подобрать научную литературу, представить ее список и конспекты
подобранной литературы научному руководителю от кафедры не позднее,
чем к началу производственной практики.
II. В период прохождения практики
1. Сбор материала и составление отчета о прохождении практики.
В процессе прохождения практики студент должен составить письменный
отчет и собрать материал к выполнению ВКР в соответствии с
требованиями программы практики и полученным заданием.
2. Индивидуальная книжка. Студенту необходимо в процессе
прохождения практики вести индивидуальную книжку, которая является
основным отчетным документом, характеризующим и подтверждающим
прохождение студентом производственной практики, в котором
отражаются его текущая работа в процессе практики и которая
прилагается к отчету (Приложение).
III. Завершающими этапами производственной практики является:
1. Сдача на проверку отчета. Необходимо сдать на проверку
научному
руководителю
практики
отчет
о
прохождении
производственной практики и материалы к выполнению ВКР по
окончании практики в недельный срок.
42
2. Защита отчета о прохождении практики. Защита отчета о
практике производится перед специально созданной комиссией в
специально назначенный день (в форме дифференцированного зачета).
8. Профессионально-ориентированные и научно-исследовательские
технологии, используемые на практике
В период прохождения производственной практики студенты
должны проводить углубленную научно-исследовательскую работу.
К этому времени они уже подготовлены теоретически, имеют
необходимые знания и могут их применять на практике. Используя
знания, полученные в университете, студенты могут принять участие
в разработке нормативно-методических материалов и организации
новых форм работы, новых видов услуг и по другим перспективным
направлениям деятельности учреждения, в котором они проходят
практику.
В соответствии с темой научно-исследовательской работы
(НИРС) о полученных результатах научных исследований студенту
следует подготовить научный доклад для выступления на
студенческой научной конференции. Подготовка доклада является
обязательным условием для положительной оценки результатов
прохождения практики. Текст доклада включают в отчет по практике.
В заключении студенты должны сделать вывод об адекватности
структуры и функциональной роли бухгалтерии потребностям
экономического субъекта, а также соответствие состояния
бухгалтерского учета в организации требованиям бухгалтерского и
налогового законодательства.
9. Учебно - методическое обеспечение самостоятельной работы
студентов на практике
Рекомендуется использование программы производственной
практики,
учебно-методических
пособий
и
практикумов,
разработанных кафедрой «Бухгалтерского учета и аудита», сайты
компаний — баз практики.
43
10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
Промежуточная аттестация по производственной практике
проводится в форме дифференцированного зачёта. Дифференцированный
зачет по практике приравнивается к оценкам по теоретическому обучению
и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов
11. Учебно-методическое и информационное обеспечение
производственной практики
Федеральный государственный образовательный стандарт
высшего
профессионального
образования
по
направлению
подготовки 080100 экономика (квалификация (степень) "бакалавр") 3го поколения. Зарегистрировано в Минюсте РФ 25 февраля 2010 г. N
16500
Рабочая программа производственной практики по направлению
«Экономика»,
квалификация
бакалавр,
разработанная
на
экономическом факультете СФ БашГУ.
Программа производственной практики : для студентов
бакалавров по направлению 220600 / сост. : Б.Н. Киселев, О.В.
Колосова, С.П. Некрасов, С.Ю. Ляпина ; под общ.ред. И.Л. Туккеля. –
СПб.,2007.
Сайты предприятий
12. Материально-техническое обеспечение производственной
практики
1. Персональный компьютер
2. Информационные системы
3. Отчеты и статистика предприятия
4. Рабочее место, оборудованное современными технологиями;
5. Доступ к документации предприятия.
44
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
1. База практики – место прохождения практики студентом.
2. Студент – физическое лицо, осваивающее образовательную
программу по направлению подготовки бакалавриата, магистратуры и
специальности.
3. Вид практики – устанавливается в зависимости от основной
образовательной
программы
по
направлению
подготовки
бакалавриата,
магистратуры
и
специальности
(учебная,
производственная,
научно-исследовательская,
педагогическая,
организационная и т.д.).
4. Каждый студент, находящийся на практике, обязан вести
индивидуальную книжку.
5. Индивидуальная книжка служит основным и необходимым
материалом для составления студентом отчета о своей работе на базе
практики.
6. Заполнение индивидуальной книжки производится регулярно
и аккуратно; является средством самоконтроля, помогает студентам
правильно организовать свою работу.
7. Периодически, не реже 1 раза в неделю, студент обязан
представить индивидуальную книжку на просмотр руководителю (от
кафедры и (или) базы практики).
8. После окончания практики студент должен сдать свою
индивидуальную книжку вместе с приложениями на кафедру в
бумажном виде и электронной версии.
9. Записи в индивидуальной книжке должны производиться в
соответствии с программой по конкретному виду практики.
10. Иллюстративный материл (чертежи, схемы, тексты и т.п.), а
также выписки из инструкций, правил и других материалов могут
быть выполнены на отдельных листах и приложены к отчету.
11. Перед окончанием практики студент обязан представить
руководителю практики подписанный и скрепленный печатью от
базы практики дневник, отчет и отзыв или характеристику о своей
работе.
12. Соответствующая кафедра в зависимости от требований ООП
по направлению подготовки (специальности) может корректировать
содержание индивидуальной книжки.
45
ПРИЛОЖЕНИЕ
СТЕРЛИТАМАКСКИЙ ФИЛИАЛ
ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Адрес учебного заведения:____________________________________
Факультет ___________________________________________
Кафедра ____________________________________________________
Специальность (направление подготовки)________________________
Профиль ____________________________
Руководитель практики от факультета ___________________
Руководитель практики от кафедры_____________________________
Руководитель
практики
практики___________________________
Телефон
руководителя
практики:__________________
практики
46
от
базы
от
базы
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
по __________________ практике студента _____________ курса
(наименование вида практики)
(ФИО)
________ группы ________ по (направлению подготовки)
____________________________________________________________
__,
профилю (магистерской программы)____________________________
База
________________________________________________
практики
Срок практики: с «___»________20__ г. по «___»________20___г.
Вид практики: __________________________________________
План выполнения индивидуального задания (основные этапы и
разделы
практики)__________________________________________________
____________________________________________________________
___
Источники и литература, подлежащая проработке в период
практики___________________________________________________
Иные виды работ по практике__________________________________
Заведующий кафедрой ____________/ И.О. Фамилия
Руководители практики:
от кафедры
от базы практики
____________/ И.О. Фамилия
____________/ И.О. Фамилия
47
1. ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ЛИСТ ИНСТРУКТАЖА
ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ
Студент_____________________________________________________
Дата
Характер работы, название инструкции
по технике безопасности
Студент
Должность,
Фамилия И.О.
____________/ И.О. Фамилия
Руководитель практики
от базы практики, должность
48
___________/ И.О. Фамилия
2. КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ СТУДЕНТА
№
п/п
Календарные сроки
Наименование работ
начало
Студент
окончани
е
Руководитель
практики от базы
практики
____________/ И.О. Фамилия
Руководитель практики
от базы практики, должность____________/ И.О. Фамилия
49
3. ДНЕВНИК РАБОТЫ СТУДЕНТА
Дата
Информация о проделанной работе,
использованные источники и литература
50
подпись
руководителя
практики от
базы практики
4. ЛЕКЦИИ, ДОКЛАДЫ И БЕСЕДЫ, ПРОСЛУШАННЫЕ
СТУДЕНТОМ ВО ВРЕМЯ ПРАКТИКИ
Фамилия, имя, отчество, научная квалификация
Дата
(должность) лектора
Тема лекции, доклада и беседы
Студент
____________/ И.О. Фамилия
51
5. ОТЧЕТ СТУДЕНТА О ПРАКТИКЕ
с «___» _________20___ г. по «__» ___________20__ г.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
________________
Студент
____________/ И.О. Фамилия
52
6. ОТЗЫВ О _____________ ПРАКТИКЕ СТУДЕНТА
с «___» _________20___ г. по «__» ___________20__ г.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
________________
Рекомендуемая оценка:______________________
Руководитель практики
от базы практики, должность____________/ И.О. Фамилия
м.п., подпись
53
7. РЕЗУЛЬТАТЫ ЗАЩИТЫ ОТЧЕТА НА КАФЕДРЕ
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
________________
Итоговая оценка:________________________
Заведующий кафедрой ____________/ И.О. Фамилия
Руководители практики:
от кафедры
____________/ И.О. Фамилия
от факультета
____________/ И.О. Фамилия
«___» __________ 20___ г.
54
ПРОГРАММА ПРАКТИКИ
(УЧЕБНАЯ, ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ)
для студентов обучающихся
по направлению подготовки 080100.62 «Экономика»/ Авт.-сост.
Наталья Георгиевна Алексеева, Рима Абдрафиковна Асфандиярова,Стерлитамак: Стерлитамакский филиал БашГУ, 2014.- ??? с.
.
Зав.редакцией М.Н. Арсланова
Редактор отдела С.И Сагидуллина
Компьютерный набор и верстка Р.А. Асфандияровой
Редактор В.Ш.Галимов
Автор составитель несет ответственность
за достоверность, материалов изложенных в книге
Подписано в набор
Подписано в свет
Гарнитура «Times»
Уч.-изд. л.
Печать оперативная
Тираж
Подписано в печать
Формат
Бумага офсетная
Усл.печ.л.
Цена договорная
Заказ №
Редакционно-издательский отдел Стерлитамакского филиала
Башкирского государственного университета: 453103, г. Стерлитамак,
пр.Ленина, 49, к.161
Отпечатано в полиграфическом участке Стерлитамакского
филиала Башкирского государственного университета: 453103, г.
Стерлитамак, пр. Ленина, 49.
55