Программа МикроЮр 2010

Правительство Российской Федерации
Государственное образовательное бюджетное учреждение
высшего профессионального образования
«Государственный университет - Высшая школа экономики»
Санкт-Петербургский филиал
Кафедра экономической теории
Программа дисциплины
«МИКРОЭКОНОМИКА ДЛЯ ЮРИСТОВ»
Для специальности 030501.65 «Юриспруденция»
Курс 1
Автор к.э.н.,доц. Куцевский В. В.
Санкт-Петербург
2010
2
I. ЦЕЛЕВАЯ УСТАНОВКА И ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Учебная программа по дисциплине «Микроэкономика» разработана в соответствии с
требованиями Государственного стандарта высшего профессионального образования и
предназначена для изучения студентами основных микроэкономических проблем и
процессов.
Главная задача дисциплины «Микроэкономика» состоит в формировании у студентов
экономического мышления, необходимого для понимания ими сущности важнейших
проблем общества и формированию экономического подхода к их решению.
Взаимосвязь «Микроэкономики» с другими учебными дисциплинами проявляется в
общей ориентации обучаемых на усвоении современных социально-гуманитарных знаний,
развития
у
них
интеллектуального,
нравственного
кругозора,
способностей
к
прогнозированию социально-экономических процессов.
Учебная программа по микроэкономике рассчитана на 36 часов занятий с
преподавателем.
Изучение дисциплины осуществляется в соответствии с принципом единства теории
и практики и строится с учетом требований государственного образовательного стандарта
высшего профессионального образования.
Структурно курс состоит из десяти базовых тем, анализирующих основные
микроэкономические
проблемы.
Изложение
строится
в
определенной
структурно-
логической последовательности, отражающей процесс усложнения микроэкономических
взаимосвязей с учетом специфики различных микроэкономических явлений.
Основными формами учебного процесса являются лекции и семинары.
В результате изучения дисциплины студент должен:
Иметь представление:

об основных микроэкономических процессах и явлениях, происходящих в
обществе;

о принципах функционирования основных микроэкономических процессов;
Знать:

общие сведения о микроэкономике, место и роль в ней субъектов рыночных
отношений;

основные микроэкономические проблемы и их количественные показатели;

основные принципы анализа микроэкономических
происходящих в стране.
Уметь
процессов
и
явлений,
3

использовать современные подходы к изучению микроэкономики в анализе
экономического поведения отдельных субъектов экономики.
Преподавание курса «Микроэкономика» осуществляется на 1 курсе
на основе
гуманитарных знаний полученных студентами ранее по основам высшей математики,
истории научной мысли и философии.
Изучение и освоение дисциплины "Микроэкономика" предусматривает проведение
следующих видов занятий:
- лекций, читаемых по потокам, как основного способа получения системных знаний;
- семинаров в составе учебных групп, на которых студенты расширяют, углубляют и
закрепляют теоретические знания, и вырабатывают навыки анализа различных подходов к
микроэкономической проблематике.
Контроль успеваемости и качества подготовки студентов подразделяются: текущий,
промежуточный и итоговый. Текущий, предназначен для проверки хода и качества усвоения
учебного материала, стимулирования обучающихся и совершенствования методики
проведения занятий. Он осуществляется в ходе всех видов учебных занятий. В качестве
промежуточного контроля предусмотрено проведение контрольной работы. Завершает
дисциплину итоговый контроль в форме экзамена.
ОЦЕНКА ЗНАНИЙ
Проводится по 10- балльной шкале с применением накопительных баллов.
Максимальная сумма – 40 баллов; складывается из:
Накопительные баллы за работу на семинаре максимальное количество -10 баллов.
(Всего -10 семинарских занятий. За одно занятие студент может получить от 0,5 до 1
накопительных баллов. Оцениваются активное участие в работе семинара, обсуждение
проблем, выполнение домашних работ).
Контрольная работа (тест, выполняется в учебной аудитории) 10 баллов.
Экзаменационный тест – 20 баллов.
ИТОГОВАЯ ОЦЕНКА ЗА КУРС:
Итоговая оценка определяется из расчета суммы набранных накопительных баллов за все
работы и соответствующей им оценки по 10 –бальной системе по следующей схеме:
Кол-во
накопительных
баллов
16-20
24-28
32-36-40
По 10-балльной
4-5 баллов
6-7 баллов
8-9-10 баллов
4
II. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА
НАЗВАНИЕ ТЕМЫ
Раздел 1 Основы теории рыночного
поведения
Тема 1. Введение в микроэкономику
Тема 2. Рыночная система: анализ
спроса и предложения.
Тема 3. Поведение потребителя
Раздел 2. Теория фирмы и структура
рынка.
Тема 4. Производство и издержки
Тема 5. Совершенная конкуренция
Тема 6. Абсолютная монополия
Тема 7. Монополистическая
конкуренция
Тема 8. Олигополия
Раздел 3. Рынки факторов
производства
Тема 9. Рынок труда
Тема 10. Рынок капитала и рынок земли.
Раздел 4. Общее равновесие и
экономическая эффективность.
Тема 11.Экономика информации и
неопределенности.
Тема 12. Внешние эффекты и
общественные блага
ИТОГО
Всего
аудито
рных
часов
Лек
ции
1
1
6
4
4
Семинары
Формы
текущего
контроля
Сам.
работа
Всего
-
2
3
2
Опросы
8
14
2
2
Опросы
8
12
4
2
2
Опросы
4
8
2
2
1
1
1
1
Опросы
Опросы
6
6
8
8
2
1
1
Опросы
6
8
4
2
2
Опросы
8
12
3
1
2
Опросы
4
7
4
2
2
Опросы.
Контр.
раб.
8
12
2
1
1
Опросы.
6
8
2
2
Опросы
6
8
36
20
72
108
16
5
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
РАЗДЕЛ 1 ОСНОВЫ ТЕОРИИ РЫНОЧНОГО ПОВЕДЕНИЯ.
Тема 1. Введение в микроэкономику.
Основная проблема экономики и предмет микроэкономики.
Экономические системы. Потребности, экономические блага, их классификация.
Ресурсы и их виды, ограниченность ресурсов, взаимодополняемость и взаимозаменяемость
ресурсов.
Экономический
Экономический
образ
выбор:
свобода
мышления.
выбора
Понятие
и
суверенитет
рационального
потребителя.
ведения
хозяйства,
альтернативные затраты (издержки). Безграничность потребностей и ограниченность
ресурсов: проблема выбора. Альтернативная стоимость. Рациональное поведение. Рыночная
система: принципы организации и механизм функционирования.
Сфера
применения
и
границы
микроэкономической
теории.
Микро-
и
макроэкономика. Позитивный и нормативный анализ. Методы экономического анализа.
Экономико-математическое
моделирование.
Классификация
моделей:
статические
и
динамические; оптимизационные и равновесные; Логическая структура курса.
Тема 2. Рыночная система. Анализ спроса и предложения.
Понятие и условия существования рынка, функции рынка. Институт собственности,
формы собственности. Деньги. Государство в рынке.
Рыночный механизм: взаимодействие спроса и предложения. Сдвиги кривых спроса и
предложения Изменения в рыночном равновесии.
Эластичность спроса и предложения.
Прогнозирование цен при изменениях спроса и предложения на основе коэффициентов их
эластичности
по
Паутинообразная
цене.
модель.
Мгновенное,
Отраслевое
краткосрочное
равновесие.
и
долгосрочное
Последствия
равновесие.
государственного
регулирования рыночных цен: налогообложение, субсидии, пошлины, директивные цены.
Линия «цена-потребление». Переход от индивидуального к рыночному спросу. Излишки
потребителя.
Тема 3. Поведение потребителя.
Потребительские предпочтения. Понятие полезности. Функция полезности в
кардиналистской теории. Социальные эффекты: эффект присоединения к большинству,
эффект сноба, эффект Веблена. Бюджетные ограничения. Потребительский выбор:
равновесие потребителя. Ординалистская теория. Предпочтения потребителя: аксиомы
рационального выбора, кривые безразличия, их свойства и основные типы, предельная норма
замены (замещения), Бюджетное ограничение и его экономический смысл, оптимум
потребителя, практическое применение концепции кривых безразличия. Кривая «доход-
6
потребление» и ее особенности для различных типов товаров, кривые Энгеля. Кривая
«цена-потребление», выведение функции спроса из функции полезности, эффект замещения
и эффект дохода для разных категорий благ. Блага низшего порядка. Взаимозаменяемость и
взаимодополняемость благ: проблема некачественных благ, парадокс Гиффена. Оптимум
потребителя. Сравнение кардиналистской и ординалистской теорий полезности.
РАЗДЕЛ 2. ТЕОРИЯ ФИРМЫ И СТРУКТУРА РЫНКА.
Тема 4. Производство и издержки.
Технология производства и производственная функция Короткий и длительный
периоды. Постоянный и переменный факторы производства. Показатели технической
результативности
производства.
Производственная
функция
длительного
периода.
Изокванты. Отдача от масштаба. Предельная норма замещения факторов и разновидности
производственных функций.
Понятие: экономические и бухгалтерские издержки; альтернативные издержки.
Разновидности издержек: постоянные и переменные; совокупные, средние и предельные.
Выведение функции издержек из производственной функции. Функция затрат короткого и
длительного периодов. Минимизация издержек производства: определение экономически
эффективного способа производства. Семейство кривых издержек.
Тема 5. Совершенная конкуренция.
Фирма и виды рынков. Доход и прибыль фирмы. Модель совершенной конкуренции.
Условия совершенной конкуренции. Принципы поведения фирмы на рынке совершенной
конкуренции.
Условия
максимизации
прибыли.
Выбор
объема
производства
в
краткосрочном периоде. Кривая предложения конкурентной фирмы в краткосрочном
периоде. Кривая рыночного предложения в краткосрочном периоде. Выбор объема
производства в долгосрочном периоде. Кривая совокупного предложения отрасли в
долгосрочном периоде. Излишки производителя. Равновесная цена при совершенной
конкуренции.
Тема 6. Абсолютная монополия.
Монополия и
монопольная власть. Предложение на монопольных
рынках.
Монополист, максимизирующий прибыль. Монопольное ценообразование. Присвоение
излишка потребителя. Отсутствие функции предложения. Ценовая дискриминация.
Последствия для потребителей. Естественная монополия. Последствия государственного
регулирования монопольных рынков.
7
Тема 7. Монополистическая конкуренция.
Дифференциация продукта как источник рыночной власти. Производственный выбор
в условиях ограниченной рыночной власти. Монополистическая конкуренция: модель
Чемберлина. Проблема эффективности на рынке монополистической конкуренции.
Тема 8. Олигополия.
Стратегическое
взаимодействие
фирм
и
его
формы.
Равновесие
на
олигополистическом рынке. Модель Курно. Модель Штакельберга. Ценовая конкуренция.
Модель Бертрана. Модель ломаной кривой спроса.
РАЗДЕЛ 3. РЫНКИ ФАКТОРОВ ПРОИЗВОДСТВА
Тема 9. Рынок труда.
Труд, заработная плата и доходы. Краткосрочный спрос фирмы на труд на
совершенно конкурентном рынке. Долговременный спрос фирмы на труд при совершенной
конкуренции (при нескольких переменных факторах). Кривая рыночного спроса на труд.
Спрос на труд при несовершенной конкуренции. Кривая предложения труда. Монопсония.
Заработная плата на совершенных и несовершенных рынках. Дискриминация на рынке
труда.
Тема 10. Рынок капитала и рынок земли.
Финансовый и реальный капитал. Спрос на реальный капитал. Дисконтирование как
универсальный подход к оценке инвестиционных проектов. Приведенная стоимость. Чистая
приведенная стоимость как критерий в принятии инвестиционных решений. Определение
процентных ставок. Рынок акций и облигаций.
Природные ресурсы как фактор производства. Возобновляемые и невозобновляемые
ресурсы. Земельная рента и цена земли.
РАЗДЕЛ 4. ОБЩЕЕ РАВНОВЕСИЕ И ЭКОНОМИЧЕСКАЯ
ЭФФЕКТИВНОСТЬ.
Тема 11.Экономика информации и неопределенности.
Сущность, виды и значение трансакционных издержек. Асимметрия информации.
Экономическая сущность информации, причины и последствия ее неполноты. Риск как
особый вид издержек Выбор в условиях неопределенности и риска. Методы снижения риска.
Тема 12. Внешние эффекты и общественные блага.
Внешние эффекты. Способы устранения несостоятельности рынка. Внешние эффекты
и
права
собственности.
Теорема
Коуза.
Ресурсы,
находящиеся
в
общественной
8
собственности. Общественные блага. Индивидуальные предпочтения на общественный
товар. Оптимальный объем производства общественных благ.
III.
ПЕРЕЧЕНЬ ПРИМЕРНЫХ КОНТРОЛЬНЫХ ВОПРОСОВ И
ЗАДАНИЙ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ.
Примерный перечень заданий для контрольной работы:
Тесты:
1)
Что из перечисленного изучает микроэкономика?
а) Производство товаров в государстве.
б) Численность занятых в хозяйстве.
в) Общий уровень цен.
г) Производство сахара и динамику его цены.
2)
Альтернативные (экономические) затраты получения данного блага
измеряются:
а) Политической целесообразностью экономических реформ.
б) Ценностью других благ, которыми приходится ради этого пожертвовать.
в) Суммой денег, ранее уплаченной при приобретении данного блага.
г) Количеством других благ, которые были куплены до приобретения этого блага.
д) Все ответы неверны.
3)
Точка, расположенная внутри кривой производственных возможностей
экономики, говорит о том, что:
а) Экономика работает с перегрузкой.
б) В области технического прогресса наблюдается застой.
в) Ресурсы общества используются неэффективно.
г) Население сокращается.
д) В экономике используется меньше труда и больше капитала.
4)
Закон спроса предполагает, что:
а)
Превышение предложения над спросом вызовет снижение цены.
б)
Если доходы у потребителей растут, они обычно покупают больше товаров.
в)
Кривая спроса обычно имеет положительный наклон,
г)
Когда цена товара падает, объем планируемых покупок растет
5)
Рост цен на материалы, необходимые для производства товара X,
вызовет:
а)
Сдвиг кривой спроса вверх (или вправо).
б)
Сдвиг кривой предложения вверх (или влево).
в)
Сдвиг кривой спроса и кривой предложения вверх.
г)
Сдвиг кривой предложения вниз (или вправо).
6)
Если рыночная цена ниже равновесной, то:
а)
Появляются избытки товаров.
б)
Возникает дефицит товаров.
в)
Формируется рынок покупателя.
г)
Падает цена ресурсов.
7)
Вполне вероятно, что причиной падения цены на продукт является;
а)
Рост налогов на частное предпринимательство.
б)
Рост потребительских доходов.
в)
Падение цен на производственные ресурсы.
г)
Падение цены на взаимодополняющий товар.
8)
Постоянные издержки фирмы – это:
а)
валовые издержки фирмы в базовых (постоянных) ценах;.
б)
минимальные издержки, связанные с определением определенного объема
продукции при наиболее благоприятных условиях производства;.
в)
альтернативные издержки фирмы;
9
г)
д)
издержки, имеющие место даже когда продукция не производится;
издержки, связанные с реализацией продукции.
9)
Рисунок
конкурентном рынке.
иллюстрирует
положение
фирмы
на
монополистически
Укажите цену, при которой прибыль фирмы будет максимальна.
а) Р1
б) Р2
в) Р3
Задачи:
Задача 1.
Рынок некоторого товара представлен следующими функциями спроса и
предложения:
QD = 36 - 2Р;
QS = -4 + 3Р.
Правительство установило на данный товар фиксированную цену в 10 ден. ед.
Каков будет объем продаж товара.
Задача 2.
Функция спроса населения на данный товар
QD = 9 - Р;
Функция предложения данного товара
QS = -5 + 2Р.
Предположим, что на данный товар введен налог, уплачиваемый продавцом в размере
2 ден. ед. на единицу товара.
Определить общую сумму налога, поступающего в бюджет ( в ден. ед.)
Задача 3.
В условиях совершенной конкуренции рыночная цена товара равна 5 руб. за единицу.
Определить общий доход, полученный фирмой от продажи 30 ед. и 50 ед. данного товара.
Чему равен предельный доход фирмы(MR) от продажи 30-й и 50-й единицы товара?
10
IV.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ:
Базовый учебник:
Хейне П., Боутке П., Причитко Д. Экономический образ мышления, 10-е издание.:
Пер. с англ. М.: Издательский дом «Вильямс», 2005
Основная литература:
1. Гальперин В.М., Игнатьев С.М., Моргунов В.И. Микроэкономика: в 3 т. –М.:
Издательство «Омега-Л»; СПб.: Экономикус, 2010.
2. Кац М., Роузен Х. Микроэкономика: Пер. с англ.: Учебник.-Мн.: Новое знание,
2004.-828 с.
3. Л.С. Тарасевич, П.И. Гребенников, А.И. Леусский. Микроэкономика: Учебник. –
М.: Юрайт – Изд, – 2006. – 374 с.
4. Пиндайк Роберт С., Рубинфельд Дэниел Л. Микроэкономика: Пер. с англ. – М.:
Дело, 2001. – 808 с.
Дополнительная литература:
1. Борисов Е.Ф. Экономическая теория: Учебник. - М.: Юрайт-Издат, 2005. - 399 с
2. Вэриан Х.Р. Микроэкономика. Промежуточный уровень. Современный подход:
Учебник для вузов. /Пер. с англ. Под ред. Н.Л. Фроловой. – М.: ЮНИТИ, 1997. –
767 с
3. Ивашковский С.Н. Экономика для менеджеров: Микро-и макроуровень: Учебное
пособие.-2-е изд. испр.-М.-ДЕЛО, 2005.-440с.
4. Курс экономической теории: Учебник для вузов / Моск. гос. институт междунар.
отношений; под общей ред. Чепурина М.Н., Киселевой Е.А. - Киров: АСА, 2005. 832 с.
5. Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс: принципы, проблемы и политика / Пер. 16го англ. изд.-М.: ИНФРА-М, 2006.-940 с
6. Мэнкью Н.Г. Принципы экономикс. Пер. с англ.: СПб.: Питер Ком, 2010
7. Микроэкономика: практический подход (Managerial Economics): Учебник. -2-е изд.,
испр. /под ред. А.Г. Грязновой и А.Ю. Юданова. – М.: КНОРУС, 2005. – 672 с.
8. Носова С.С. Экономическая теория: Учебник /С.С.Носова. - М.: Гуманит. изд. центр
Владос, 2005. - 516 с
9. Нуреев Р.М. Курс микроэкономики: Учебник для вузов.-2-е изд. - М.: Издательство
НОРМА, 2003. – 572 с.
10. Самуэльсон П.А., Нордхаус В.Д. Экономика. - М., 1997
11. Селищев А.В. Микроэкономика. 3-е изд. – СПб.: Питер, 2008. –458 с.
11
12. Симкина Л.Г., Корнейчук Б.В. Микроэкономика /3-е изд. – СПб.: Питер, 2006. –
429 с.
13. Тарануха Ю.В. Микроэкономика: учебник для студентов вузов, занимающихся по
экономическим специальностям.-М.: Издательство «Дело и Сервис», 2006.-640 с.
14. Франк Р.Х. Микроэкономика и поведение: Пер. с англ.: Учебник для вузов.-М.:
ИНФРА-М, 2000.-696 с.
15. Хайман Д. Н. Современная микроэкономика. Т. 1-2. М. 1992.