«УТВЕРЖДАЮ» Директор МБОУДОД «Дворец детского (юношеского) творчества» ________Филиппова Е.С. «1» сентября 2014г КАЛЕНДАРНЫЙУЧЕБНЫЙ ГРАФИК ПРЕДМЕТА "ВЕСЕЛАЯ АЗБУКА" НА 2014 – 2015 ГОД ( 2 год обучения, 6- летние дети, 36 часов) 1 занятие = 1 час. Педагог Вьялкина Анна Николаевна Дата № п/п Ознакомительное занятие. Понятия "звук - буква" 1.09 8.09 Наименование темы занятия 1 2 Гласные звуки: а, о, у, ы, э. Определение позиции звука в слове. Понятие «гласный звук». Форма занятия Беседа , игра Введение игрового момента Буквы а, о, у, ы, э. Графические навыки. 15.0 9 22.0 9 3 4 Знакомство с буквами я, е, ю, и, е. Песенка "солнечного домика" (все гласные буквы). 29.0 9 5 Знакомство с буквой Д. Понятие «согласный звук». Занятиепутешествие 6.10 13.1 0 20.1 0 27.1 0 10.1 1 6 7 Составление и чтение слогов с буквой Д. Понятие слога. Буква Т. Составление слогов с буквой Т. Занятие-игра Занятие-сказка Занятие-игра 8 9 Сравнение звуков Д и Т. Понятия "глухой звонкий","твердый - мягкий". В игровой форме повторить пройденные буквы, слоги. 10 Знакомство с буквой Б. Составление слогов 11 Буква П. Составление слогов с буквой П. Занятиепутешествие Введение игрового момента Беседа, игра 12 Чтение слогов с буквами Б и П. Занятие-сказка 13 Знакомство с буквой Г. Слоги с буквой Г. Введение игрового 17.1 1 24.1 1 1.12 Занятие-игра Занятие-сказка Дата № п/п Наименование темы занятия Форма занятия момента Занятие-игра Беседа ,игра 8.12 15.1 2 22.1 0 29.1 2 14 15 Буква К. Слоги с буквой К. Определение позиции звуков Г и К в словах. 16 Обобщающее занятие. В игровой форме повторить пройденные буквы., составлять слоги. Знакомство с буквой 3. Чтение слогов 12.0 1 19.0 1 26.0 1 18 Буква С. Составление и чтение слогов с буквой С. 19 Буква Л. Слоги с этой буквой. Понятие "слово". Составление и запись простых слов. Буква М. Слоги с буквой М. Определение позиции звука в слове. 2.02 9.02 16.0 1 21 22 23 Повторение пройденного. Графическая работа. Составление простых слов с буквами М.Л. Знакомство с буквой Н. Слоги с Н 23.0 1 2.03 24 Буква Р. Составление и чтение слогов с буквой Р. 25 Составление и чтение слов с буквами Л, М, Н, Р. 16.0 3 23.0 3 30.0 3 26 27 Понятие "предложение". Составление простых предложений по картинкам, опорным словам. Буква В. Составление слогов и слов с буквой В. 28 Буква Ф. Слоги и с лова с буквой Ф. 6.04 29 13.0 4 20.0 4 27.0 4 30 Повторение пройденного. Составление слов и предложений из изученных букв. Знакомство с буквой Ж. Слоги, слова с буквой Ж. Введение игрового момента Занятиепутешествие Беседа ,игра 31 Буква Ш. Слоги и слова с буквой Ш. Занятие-игра 32 Составление слов с буквами Ж, Ш. Правило " жи - ши". 4.04 33 Знакомство с буквой X. Чтение и составление слогов и слов с буквой X. Введение игрового момента Занятие-игра 17 20 Занятиепутешествие Введение игрового момента Занятие-сказка Занятиепутешествие Введение игрового момента Занятие-сказка Беседа ,игра Введение игрового момента Занятие-игра Введение игрового момента Занятие-сказка Занятие-игра Дата № п/п Наименование темы занятия Форма занятия 11.0 5 18.0 5 34 Буква Ц. Составление и чтение слогов и слов с буквой Ц. Беседа ,игра 35 Буквы Ч, Щ. Правило "ча - ща". 25.0 5 36 В игровой форме повторить пройденный материал Введение игрового момента Занятиепутешествие