Теоретический минимум стандарта по русскому языку. № п/п Вопросы Ответы 1. Правописание Собственные имена существительные - это имена, отчества, фамилии людей, собственных имён клички животных, названия городов, рек, улиц, морей, и т.д. Имена собственные существительных. пишутся с большой буквы. Например, Семен Петрович Иванов, собака Шарик, город Пермь, улица Свободы, Черное море, Тихий океан. 2. Роль предлога в Предлоги служат для связи слов в предложении. Они всегда пишутся раздельно. предложении. Между предлогом и словом можно вставить еще одно слово. (Перед глаголами Правописание предлоги не употребляются).Например, иду ПО улице – иду ПО широкой улице, предлогов. прочитал В журнале – прочитал В детском журнале, сходил ЗА братом в садик – сходил ЗА младшим братом в садик. 3. Правописание Чтобы проверить безударную гласную в корне слова, нужно изменить слово так, безударных чтобы на эту гласную падало ударение. Например, пролЕтать – полЕт, гласных в корне удИвительный – диИвный, ОгОньками – Огненный- огОнь. слова. 4. Правописание Чтобы проверить правописание глухих и звонких (парных) согласных в корне слова, глухих и звонких нужно изменить слово так, чтобы после данной согласной была бы гласная. согласных в корне Например, дуБ(П)ки – дубок, дороЖ(Ш)ки – дороЖенька, зуБ(П) – зуБы. слова. 5. Правописание В сочетаниях ча-ща после шипящих пишется буква А. Например, дачА, рощА. В гласных а, и, у сочетаниях жи–ши после шипящих пишется буква И. Например, лыжИ, малышИ. В после шипящих. сочетаниях чу – щу после шипящих пишется буква У. Например, чУдеса, щУка. 6. Правописание Разделительный Ъ пишется после приставок перед корнем слова, если приставка разделительных Ъ заканчивается на согласный, а корень слова начинается с гласных Е, Е, Ю, Я, И. и Ь знаков. Например, обЪявление, обЪезд, подЪем, вЪехал. Разделительный Ь пишется в корне слова, разделяя согласный и гласный. Например, вЬюга, листЬя, заячЬи. 7.Слова, обозначающие предметы. Слова, обозначающие предметы, отвечают на вопросы КТО? ЧТО? (собака, портфель). Предметы бывают одушевленными (КТО? – белка, мальчик) и неодушевленными (ЧТО?–стол, книга, часы). 8.Слова, обозначающие признак предмета. Слова, обозначающие признак предмета, отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие? чей? и т. п. Мяч (какой? большой. Лиса (какая?) хитрая. Солнце (какое?) жаркое. Дети (какие?) веселые. И.т.д. 9.Слова, обозначающие действие предмета. Слова, обозначающие действие или состояние предмета, отвечают на вопросы что делать? что сделать? что делал? что будет делать и т.п. Например, что делать – читать, смотреть, учиться; что сделать? – погулять, рассмотреть, побеседовать. № п/п Вопросы 10.Виды предложений цели высказывания интонации. Ответы Предложения по цели высказывания бывают повествовательные, вопросительные, по восклицательные (побудительные). Повествовательное предложение содержит сообщение о каком-либо событии или факте. Например. Маленькая девочка и прекрасно играла на рояле. Вопросительные предложения заключают в себе вопрос. Например. Вы слышали прогноз погоды? Восклицательные предложения – это эмоционально насыщенные предложения, произносимые с особой интонацией восклицания. Например. Как прекрасны эти птичьи песни! Побудительные предложения выражают различные оттенки волеизъявления (приказ, просьбу, совет, мольбу, пожелание), т.е. побуждают к действии. Например. Не причиняй людям зла, обиды, боли, тревог и беспокойства. Выполняй правила поведения! 11. Корень слова. Корень слова - это значимая (главная) часть слова, в которой заключено общее Дать определение. значение всех однокоренных (родственных) слов. Например, река, речной, заречная. 12.Окончание. Дать определение. Окончание – это изменяемая часть слова, которая служит для связи слов в предложении. Например, улицА, иду по улицЕ, вижу улицУ, прейду через улицУ, расскажу об улицЕ. 13.Суффикс и Суффикс – это значимая часть слова, которая находится после корня и служит для приставка. Дать образования новых слов. Например, дом – домИК, домИЩе, домОВой. определения. Приставка - это часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов. Например, дорога – ПРИдорожный, ПОдорожник, окно – ПОДоконник, лететь – ЗАлететь, ПРИлететь, ОБлететь. 14. Главные члены Главные члены предложения – подлежащее и сказуемое. Подлежащее – это предложения. Дать главный член предложения, который называет предмет, о котором говорится в определение. предложении и отвечает на вопрос КТО? ЧТО? и. Сказуемое – это главный член предложения, который связан с подлежащим и называет то, что совершает предмет (подлежащее) и отвечает на вопрос ЧТО ДЕЛАЕТ? ЧТО ДЕЛАЛ? ЧТО БУДЕТ ДЕЛАТЬ? Например, «На спортивной площадке проводятся соревнования». Подлежащее – ЧТО? – соревнования. Соревнования ЧТО ДЕЛАЮТ? – проводятся – это сказуемое. 15.Назови гласные буквы и звуки. Какие гласные буквы и когда дают два звука. Гласных букв 10: А,О,У,Ы,Э, Я,Е,Ю, И, Е. Гласных звуков 6: А,О,У,Ы,Э, И. Гласные буквы: Я,Е,Ю, И, Е обозначают два звуки в случаях, когда они стоят после разделительных Ь и Ъ или в начале слова . Например, Яблоко - я(Й,А)блоко, Юла ю(Й,У)ла, съЕл – с(Й,Э)л, соловьИ – солов(Й,Ы). 16.Назови Шипящие звуки: Ж, Ш, Щ, Ч, Ц. шипящие и сонорные согласные звуки. Сонорные звуки: М, Н, Л, Р.