падрабязней

Результаты диагностики по выявлению отношения детей и родителей
по реализации педагогических проектов
В анкетировании приняли участие 30 человек учащихся старшего, среднего
звена и их родители.
На вопрос «Знаете ли вы о проектной деятельности в учреждении
образования” 100 % учащихся и их родителей ответили положительно.
На вопрос «Нужно ли в школе заниматься проектной деятельностью
(участвовать в этих объединениях, собирать сведения о наших
выпускниках)?» 100 % учащихся и их родителей ответили положительно.
На вопрос «С какого класса нужно организовывать работу в этом
направлении?» мнения разделились.
Учащиеся:
4 чел.(13 %) – с 1-го класса;
4 чел.(13 %) – с 4-го класса;
15 чел.(50 %) – с 5-го класса;
7 чел. (23%) – с 6-го класса.
Родители:
6 чел.(20 %) – с 1-го класса;
3 чел.(10 %) – с 3-го класса;
6 чел.(20 %) – с 5-го класса;
7 чел.(23 %) – с 6-го класса;
8 чел.(27 %) – с 7-го класса.
На вопрос «Нужна ли вам информация по проектам в районной газете, на
сайте школы?»
100 % учащихся ответили положительно. Мнения
родителей разделились. 25 чел. (83 %) считают, что нужна. 5 чел. (17 %)
считают, что информация не нужна.
На вопрос «Хотите ли вы, чтобы ваш ребенок занимался проектной
деятельностью?/ Хотите ли вы заниматься проектной деятельностью? 100%
учащихся и их родителей ответили положительно.
На вопрос «Окажете ли вы ему помощь в проектной деятельности:
расскажете о себе, о своих знакомых, бывших выпускниках, пополните
журнал «Крыніца” своими стихотворениями, поможете своему ребёнку
написать стихотворение в журнал “Крыніца” и на сайт школы)?/ Окажете ли
вы помощь в проектной деятельности (рассказать о своих родителях, о своих
знакомых, бывших выпускниках, пополнить журнал «Крыніца” и сайт школы
своими стихотворениями)?» 100 % учащихся ответили положительно.
Мнения родителей разделились: 28 чел. (93 %) ответили положительно,2 чел.
(7 %) отрицательно.
На вопрос «Любите ли вы исследовать, открывать что-то новое, творить,
создавать?» 100 % учащихся ответили положительно.
Вывод: значит, вопросы были подобраны понятные, доступные, они
соответствовали поставленной цели, раскрывали содержание проектов, их
задач. Как дети, так и родители заинтересованы работой проектов.
Результаты этой работы большинство из них хотят видеть на сайте
школы, в районной газете и готовы вместе со своими детьми подавать
материал и помогать в реализации проектов. Особенно в деятельности
проектов заинтересованы бывшие выпускники.
Педагог-психолог
Т.А.Демская
Анкета для родителей
1.Знаете ли вы о проектной деятельности в школе (литературное объединение
“Крыніца” і “Знакамітыя выпускнікі”)?
да нет
2.Нужно ли в школе заниматься проектной деятельностью детям (участвовать
в этих объединениях, собирать сведения о наших выпускниках)? да нет
3.С
какого
класса
нужно
организовывать
работу
в
этом
направлении?_________________
4.Нужна ли вам информация по проектам в районной газете, на сайте школы или
от своих детей?
да нет
5.Хотите ли вы, чтобы ваш ребенок занимался проектной деятельностью?
(литературное объединение “Крыніца” і “Знакамітыя выпускнікі”)? да нет
6.Окажете ли вы ему помощь в проектной деятельности: расскажете о себе, о
своих знакомых, бывших выпускниках, пополните журнал «Крыніца” своими
стихотворениями, поможете своему ребёнку написать стихотворение в журнал
“Крыніца” и на сайт школы)?
Спасибо за сотрудничество!!!
Анкета для учащихся
1.Знаете ли вы о проектной деятельности в школе (литературное объединение
“Крыніца” і “Знакамітыя выпускнікі”)? да нет
2.Нужно ли в школе заниматься проектной деятельностью (участвовать в этих
объединениях, собирать сведения о наших выпускниках)? да нет
3.С
какого
класса
нужно
организовывать
работу
в
этом
направлении?__________________
4.Нужна ли вам информация по проектам в районной газете, на сайте школы? да
нет
5.Хотите ли вы
заниматься проектной деятельностью? (литературное
объединение “Крыніца” і “Знакамітыя выпускнікі”)? да нет
6.Окажете ли вы помощь в проектной деятельности (рассказать о своих
родителях, о своих знакомых, бывших выпускниках, пополнить журнал «Крыніца” и
сайт школы своими стихотворениями)? да нет
7.Любите ли вы исследовать, открывать что-то новое, творить, создавать?
да нет
Спасибо за сотрудничество!!!