"О внесении изменений в отдельные законодательные акты

Правительство Российской Федерации
Санкт-Петербургский государственный университет
Юридический факультет
Регистрационный номер
рабочей программы учебной дисциплины
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Основы уголовной политики РФ»
основной образовательной программы высшего профессионального образования
«Юриспруденция»
подготовки по направлению
Юриспруденция
030900
для получения квалификации (степени) магистр
код дисциплины:
по учебному плану:
виды промежуточной аттестации: текущая аттестация: 0; зачетов: 1;
экзаменов: 0
Трудоемкость учебной дисциплины:
3
Санкт-Петербург
2011
зачетных единицы
Раздел 1. Характеристики, структура и содержание учебной дисциплины
Цель изучения дисциплины: дать студентам, обучающимся в магистратуре,
1.1.
представление о содержании уголовной политики государства, основных механизмах,
направлениях и субъектах ее реализации, развить навыки и умения по составлению
стратегических документов в области уголовной политики, решению тактических
уголовно-правовых задач.
Результаты изучения дисциплины: ознакомление с современными проблемами
уголовной политики в России и отдельных зарубежных государствах; изучение
дискуссионных проблем теории и практики уголовной политики; обучение навыкам
анализа эффективности закона, разработки программ по противодействию преступности,
учета криминологических данных при реализации стратегических задач в борьбе с
преступностью.
1.2. Язык обучения: Язык обучения по настоящей учебной дисциплине – русский
1.3. Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной
дисциплины (пререквизиты): Теория государства и права, Уголовное право,
Криминология.
1.4. Перечень компетенций, формируемых при изучении дисциплины:
5.1. По результатам обучения магистр должен знать
- состав, структуру и тенденции развития правового регулирования отношений в
соответствующей сфере;
- цели, задачи
и направления
реформирования
правового регулирования
общественных отношений на современном этапе;
- закономерности развития юридической практики, в том числе судебной, и ее
значение в механизме (системе) правового регулирования;
- состояние и развитие международно-правового регулирования и зарубежного
законодательства в соответствующей сфере;
-
соответствующее
отраслевое
законодательство
и
(или)
механизмы
функционирования межотраслевых институтов;
- методологию получения юридических знаний;
5.2. По результатам обучения магистр должен уметь
- применять нормы права в ситуациях наличия пробелов, коллизий норм, сложных
взаимодействий, решать сложные задачи правоприменительной практики;
- аргументировать принятые решения, в том числе, с учетом возможных
последствий, предвидеть последствия принятых им решений;
- анализировать нестандартные ситуации правоприменительной практики и
вырабатывать различные варианты решений;
- квалифицированно толковать правовые акты в их взаимодействии;
- проводить экспертизу правовых актов, в том числе, в целях выявления в них
положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции,
- объяснить действие норм права их адресатам.
5.3. По результатам обучения магистр должен обладать навыками
- составления письменных документов юридического содержания;
- разработки проектов нормативных и индивидуальных правовых актов;
- устных выступлений по правовым вопросам, в том числе, в состязательных
процедурах, аргументирования и отстаивания своей точки зрения в устной полемике;
- ведения дискуссии, деловых переговоров, осуществления посредничества с целью
достижения
компромисса
участниками
юридического
конфликта,
управления
коллективом;
- составления экспертных заключений;
- консультирования граждан по правовым вопросам.
1.6. Перечень и объем активных и интерактивных форм учебной работы по
дисциплине: Для повышения качества освоения дисциплины используются
следующие формы учебной работы. Во-первых, интерактивные лекционные
методы (с использованием презентаций) - объем учебной работы за курс: 6 часов.
Во-вторых, активная форма аудиторной учебной работы в виде семинарских
занятий (разбор конкретных ситуаций) - объем учебной работы за курс: 8 часов.
В-третьих, объем интерактивных занятий (из них в виде коллоквиумов - 8 часов, в
виде интерактивных занятий на основе кейс-метода – 4 часа; в виде
интерактивных дискуссий – 6 часа) - объем учебной работы за курс: 18 часов. Вчетвертых, самостоятельная работа под руководством преподавателя – 62 часа.
1.7. Организация изучения дисциплины, текущего контроля успеваемости и
промежуточной аттестации. Итоговая аттестация - письменный зачет
Виды, формы и сроки текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
Код
модуля
Период по учебному
графику
Промежуточная
аттестация
Виды
Всего зачетов и
экзаменов
Сроки
Формы
По формам обучения
С2
9 февраля — 24 мая
Зачет
24 мая -1
июня
1.8. Структура и содержание учебной дисциплины:
Текущий
контроль
Зачет – 1
Сроки
Тема 1. Понятие уголовной политики, эволюция научных представлений об
уголовной политике
Понятие уголовной политики, ее предмет, содержание и методы. Эволюция
научных представлений об уголовной политике в России, основные подходы к подходы к
определению уголовной (уголовно-правовой) политики в науке. Соотношение уголовной
политики с уголовным правом, криминологией, уголовной социологией, уголовнопроцессуальной политикой. Принципы уголовной политики.
Интерактивная лекция: 2 часа.
Тема 2. Формы и субъекты реализации уголовной политики
Формы реализации уголовной политики: правотворчество и правоприменение.
Субъекты реализации уголовной политики. Проблемы компетенции отдельных субъектов
реализации уголовной политики. Законодательная техника: вопросы качества уголовного
законодательства и недостатки законодательной техники.
Интерактивная лекция: 2 часа.
Самостоятельная работа студентов по анализу системы субъектов реализации
уголовной политики в РФ и соотношению их компетенции (по заданию
преподавателя) – 6 часов
Пример: Президент РФ как субъект реализации правовой политики РФ, пределы его
полномочий и их нормативное закрепление. Кадрово-аппартное обеспечение
деятельности Президента РФ как субъекта реализации уголовной политики РФ
(структурные подразделения Администрации Президента РФ, постоянно действующие
комиссии при Президенте РФ).
Тема 3. Криминализация и декриминализация деяний
Понятие и причины криминализации деяний, ее принципы и основания. Понятие и
виды криминообразующих признаков. Понятие и виды декриминализации,
основания и принципы.
Интерактивная лекция: 2 часа.
Тема 4. Уголовно-правовая политика РФ в отношении преступлений против
личности («общеуголовный» сегмент).
Общее состояние законодательства и основные тенденции уголовной политики. Анализ
общего состояния правоприменения. Криминализация и пенализация общеуголовных
преступлений против личности.
Интерактивная дискуссия: «Современные проблемы законодательной техники и
правоприменения в сфере преступлений против личности»: 2 часа
Проблемы: Оценочные и конкретизированные признаки в диспозициях уголовноправовых норм; проблемы конкуренции составов; мертвые нормы и причины их
неэффективности; проблемы избыточности при определении криминообразующих
признаков; поиск оптимальных юридико-технических моделей.
Семинар «Гуманизация уголовного законодательства и ее обратное влияние на состояние
законодательства в сфере охраны личности»: 2 часа.
Разбор конкретных ситуаций: анализ эффективности изменений уголовного закона за
последние 3 года.
Пример: Анализ системы изменений, внесенных Федеральным законом от 27.12.2009 N
377-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской
Федерации в связи с введением в действие положений Уголовного кодекса Российской
Федерации и Уголовно-исполнительного кодекса Российской Федерации о наказании в
виде ограничения свободы". Ограничение свободы как основное и как дополнительное
наказание.
Тема 5. Уголовно-правовая политика РФ в отношении имущественных
преступлений.
Общее состояние законодательства и основные тенденции уголовной политики. Особое
место корыстных преступлений в числе имущественных и специфические способы
противодействия им. Проблемы симметричности при уголовно-правовой защите
различных форм собственности. Особенности уголовно-правовой политики в отношении
отдельных видов имущества и имущественных прав. Анализ общего состояния
правоприменения в сфере борьбы с имущественными преступлениями. Криминализация и
пенализация имущественных преступлений.
Коллоквиум «Общее состояние законодательства и основные тенденции уголовной
политики в отношении имущественных преступлений»: 2 часа.
Проблемы:
новые
направления
пенализации
имущественных
преступлений,
совершенствование актов толкования в сфере борьбы с имущественными
преступлениями, конкуренция составов, проблемы пробельности при законодательном
регулировании.
Интерактивная дискуссия «Соотношение корыстных и имущественных преступлений.
Различные способы их учета» - 2 часа.
Проблемы: Статистика МВД и судебная статистика при учете имущественных
преступлений. Зарубежные и международные модели их учета. Результаты разницы в
учете и ее влияние на систему противодействия имущественным преступлениям.
Семинар «Проблемы уголовно-правовой охраны неовеществленного имущества и
отдельных видов имущественных прав». – 2 часа.
Диспут по вопросу: «Эффективность ограничительного толкования понятия «имущество»
в уголовном праве и проблема его актуализации».
Вопросы: - понятие «имущество» в смежных отраслях права;
- понятие «имущество» в международно-правовых актах;
- проблемы квалификации
неовеществленного имущества.
противоправных
деяний
в
отношении
Самостоятельная работа студентов по анализу нормативного материала и выработке
письменной позиции для участия в диспуте (6 часов).
Пример: Электро- и теплоэнергия как предмет хищения (современное состояние
законодательства, проблемы уголовно-правовой доктрины, судебная практика, анализ
законопроектов, проблема целесообразности включения в предмет хищения).
Занятие на основе кейс-метода с анализом конкретных примеров из практики
Верховного суда РФ: «Проблемы современного правоприменения в сфере борьбы с
имущественными преступлениями». – 2 часа.
Занятие проводится на основы анализа практики Верховного суда и нижестоящих судов
общей юрисдикции за последние 3 года. Для обеспечения работы выдается методический
материал.
Самостоятельная работа по исследованию практики судов общей юрисдикции и их
критическому анализу для разработки проекта рекомендаций по формированию
единообразной судебной практики и изменению законодательства при квалификации
хищений – 10 часов
Пример: Ценные бумаги как предмет хищения, определение формы их хищений. Ошибки
и пробелы в Постановлениях Пленума Верховного суда РФ.
Тема 6. Уголовно-правовая политика РФ в отношении экономических
преступлений.
Общее состояние законодательства и основные тенденции уголовной политики. Общий
анализ тенденций уголовной политики в области экономический преступлений.
Криминализация экономических преступлений и криминообразующие признаки,
основание криминализации. Анализ общего состояния правоприменения в сфере борьбы с
имущественными преступлениями. Пенализация экономических преступлений. Уголовноправовая политика как часть единой правовой политики в области экономической
безопасности государства.
Коллоквиум «Система экономических преступлений в РФ» - 2 часа.
Вопросы: проблемы систематизации экономических преступлений в РФ; критерии
систематизации; пробелы в уголовном праве и в уголовном законе при регулировании
экономической и иной предпринимательской деятельности; возможные изменения в УК
РФ для устранения противоречий.
Коллоквиум «Основание криминализации преступлений в сфере экономической
деятельности. Криминообразующие признаки и их виды» - 2 часа.
Вопросы: оценочные и конкретизированные признаки в составах и их эффективность;
проблемы конструирования диспозиций, обоснованность включения в диспозиции
факультативных признаков.
Самостоятельная работа студентов по изучению методик расчета размера/ущерба – 4 часа.
Семинар «Бланкетность при криминализации преступлений в сфере экономической
деятельности» - 2 часа.
Тренинг «Механизм толкования бланкетности уголовно-правовых норм и влияние
смежного законодательства на правоприменение».
Самостоятельная работа студентов по анализу смежного законодательства (по заданию
преподавателя) – 10 часов
Пример: «Антирейдерский пакет» изменений в УК РФ (Федеральный закон от 30.10.2009
N 241-ФЗ) и основные тенденции в корпоративном законодательстве, законодательстве о
ценных бумагах, практика ВАС РФ: проблемы толкования и соотнесения.
Семинар «Правовое значение преюдиции и предикатности при решении вопроса об
уголовной ответственности за экономические преступления» - 2 часа.
Диспут «Место уголовно-правовых механизмов при регулировании экономической
деятельности».
Проблемы:
- уголовно-правовое регулирование отношений в сфере
несостоятельности и механизм банкротства, их соотношение;
- понятие размера недоимки и его оценка в делах о налоговых
преступлениях;
- проблемы применения институтов Общей части в отношении преступлений
экономического характера (соучастие, обоснованный риск и проч.)
- «антирейдерский пакет» и противодействие рейдерству.
Самостоятельная работа по изучению смежного законодательства и разработке позиции
для диспута (по заданию преподавателя) – 8 часов.
Пример:
Значение заключения конкурсного управляющего о наличии признаков
преднамеренности при решении вопроса о наличии или отсутствии состава преступления,
предусмотренного ст. 196 УК РФ.
Тема 7. Коррупция и уголовная политика .
Понятие коррупции легальное и доктринальное. Формы коррупции. Система
антикоррупционного уголовного законодательства: соотношение международного и
национального права. Субъекты и способы противодействия коррупции. Коррупционные
преступления в УК РФ. Коррупционная и организованная преступность и их
взаимообусловленность. Противодействие коррупции в РФ как вектор правовой политики.
Коллоквиум «Понятие коррупции в международно-правовых актах и в законодательстве
РФ» - 2 часа.
Самостоятельная работа студентов в виде изучения актов по заранее предложенному
списку, доклады международных и национальных организаций по вопросам коррупцию. –
4 часа
Пример: Рекомендации ГРЕКО и проблемы антикоррупционной политики РФ
Занятие на основе кейс-метода «Национальный антикоррупционный план и его
реализация» - 2 часа.
Самостоятельная работа студентов по подготовке и решению материала по кейс-заданию
«Программа противодействия коррупции в высших учебных заведениях» – 12 часов.
Интерактивная дискуссия: «Коррупционная и организованная преступность и их
взаимообусловленность» - 2 часа.
Групповая дискуссия по вопросу: «Виды организованной преступности и их различные
коррупционные стратегии»
Проблемы: зарубежный опыт противодействия организованной преступности и его
имплементация на национальной почве.
Самостоятельная работа студентов по изучению современных форм и проявлений
организованной преступности и их исследований в науке – 2 часа.(подготовка письменной
правовой позиции).
Пример: Организованная преступная группа и проблема ее отнесения к организованной
преступности. Криминологическая доктрина и нормативные акты в США в отношении
признаков организованной преступности. Имплементация «экономической» теории
организованной преступности в российском законодательстве: pro et contra.
Раздел 2. Обеспечение учебной дисциплины
2.1. Методическое обеспечение учебной дисциплины.
2.1.1. Методическое обеспечение аудиторной работы:
1. Беляев Н. А. Уголовно-правовая политика и пути ее реализации. -Л., 1986. -176
с.
2. Чубинский М. П. Курс уголовной политики. -2-е изд. -СПб. 1912. -426 с.
3. Дагель П. С. Проблемы советской уголовной политики. - Владивосток , 1982. 123 с.
4. УМК по уголовному праву (размещение - указать путь)
5. УМК по криминологии (размещение – указать путь)
2.1.2. Методическое обеспечение самостоятельной работы:
самостоятельная работа без участия преподавателя,
методических материалов;
в т.ч. с использованием
самостоятельная работа под руководством преподавателя – подготовка к
коллоквиумам.
2.1.3. Методические материалы для проведения текущего контроля успеваемости и
промежуточной аттестации по дисциплине (контрольно-измерительные материалы):
- Методика письменного зачета Письменная работа состоит из двух разделов. Первый
раздел представляет собой анализ конкретного положения (положений в их системе)
действующего законодательства с целью оценки эффективности. Раздел оценивается в 60
баллов.
60 баллов – 30 баллов - удовлетворительно
20 баллов – неудовлетворительно
Второй раздел представляет собой анализ конкретной программы или примера из
правоприменительной практики в рамках кейс-метода. Оценивается в 40 баллов.
40 баллов – 20 баллов – удовлетворительно
10 баллов – неудовлетворительно
Для получения зачета необходима удовлетворительная оценка по обоим разделам.
Образец задания: Раздел1. Государственная политика РФ в сфере пенализации и ее
влияние на систему уголовных наказаний. (новое содержание ограничения свободы и
исправительных работ, проблемы замены отдельных видов наказаний).
Раздел 2. Конвенция ООН против коррупции (UNCAC) от 21 ноября 2003 года и
реализация ее положений в Национальном антикоррупционном плане. (Особенности
ратификации РФ Конвенции, определение коррупции, особенности контроля за доходами
должностных лиц в РФ)
2.2. Кадровое обеспечение учебной дисциплины.
2.2.1. Требования к образованию и (или) квалификации штатных преподавателей и иных
лиц, допущенных к преподаванию дисциплины:
При определении преподавателей, допущенных к преподаванию учебной дисциплины
«Основы уголовной политики РФ», учитываются требования к квалификации и опыту
преподавателей, равно как их авторитет и признание в среде ученых, круг научных
интересов которых составляет уголовное право, криминология, уголовная политика;
наличие ученой степени доктора юридических наук или кандидата юридических наук и
ученого звания.
2.2.2. Требования к обеспеченности учебно-вспомогательным и (или) иным персоналом
Вспомогательный персонал не требуется.
2.3. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины.
2.3.1. Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий:
В целях подготовленности аудиторий к проведению занятий по настоящей учебной
дисциплине требуются стандартно оборудованные лекционные аудитории (доска,
фломастеры для доски), мультимедийное оборудование и компьютерные классы с
выходом в Интернет.
2.3.2. Требования к аудиторному оборудованию, в том числе к неспециализированному
компьютерному оборудованию и программному обеспечению общего пользования:
Неспециализированное оборудование для аудиторных занятий по настоящей учебной
дисциплине не требуется.
2.3.3. Требования к специализированному оборудованию:
Специализированное оборудование для аудиторных занятий по настоящей учебной
дисциплине не требуется.
2.3.4. Требования к специализированному программному обеспечению:
Не требуется.
2.3.5. Требования к перечню и объему расходных материалов:
Стандартные требования к перечню и объему расходных материалов.
2.4. Информационное обеспечение учебной дисциплины.
2.4.1. Список обязательной литературы:
1. Алексеев А. И., Овчинский, В. С., Побегайло, Э. Ф. Российская уголовная
политика: Преодоление кризиса. -М., 2006. -143 с.
2. Беляев Н. А. Уголовно-правовая политика и пути ее реализации. -Л., 1986. -176 с.
3. Босхолов С. С. Основы уголовной политики: Конституционный,
криминологический, уголовно-правовой и информационный аспекты. -2-е изд.,
перераб. -М., 2004. -303 с.
4. Гогель С. К. Курс уголовной политики в связи с уголовной социологией. СПб,
1910. -505 с.
5. Дагель П. С. Проблемы советской уголовной политики. - Владивосток , 1982. -123
с.
6. Ковалев М. И., Воронин, Ю. А. Криминология и уголовная политика :Учебное
пособие. -Свердловск, 1980. -58 с.
7. Коробеев А. И. Советская уголовно-правовая политика :Проблемы
криминализации и пенализации. -Владивосток, 1987. -268 с.
8. Криминология и уголовная политика . Ред. колл. : С. Г. Келина, В. М. Коган, М. М.
Славин. -М.,1985. -142 с.
9. Лист Ф. Задачи уголовной политики ; Преступление как социально-патологическое
явление. -М.,2004. -110 с.
10. Лопашенко Н.А. Уголовная политика. –М., 2009. -608 с.
11. Похмелкин А. В., Похмелкин В. В. Идеология и уголовная политика. -М., 1992. 160 с.
12. Стахов Я. Г. Понятие, содержание и современные направления реализации
уголовной политики Российской Федерации: Учебное пособие . -М. : - 2004. -30 с.
13. Чубинский М. П. Курс уголовной политики. -2-е изд. -СПб. 1912. -426 с.
14. Чубинский М.Б. Очерки уголовной политики: понятие, история и основные
проблемы уголовной политики как составного элемента науки уголовного права. М., 2008. - -435 с.
2.4.2. Список дополнительной литературы:
1. Агапов П. В., Михайлов К. В. Уголовная ответственность за содействие
террористической
деятельности: Тенденции современной уголовной политики. -Саратов,2007. -144 с.
2. Актуальные
проблемы
дальнейшего
совершенствования
уголовной
и
уголовно-исполнительной
политики
государства
и
деятельности
учреждений
и
органов
УИС
Минюста
России:
Российская межведомственная научно-практическая конференция, 14 мая 2004г./
Ред. колл.: А.В.Горожанин и др.; - Самара, 2005. -184 с.
3. Ансель М. Новая социальная защита (гуманистическое движение в уголовной
политике) /Под ред. и с вступ. ст. А. А. Пионтковского. -М., 1970. -312 с.
4. Астафьев К. В. Мониторинг как средство борьбы с мошенничеством// "Черные
дыры" в Российском законодательстве. -2007. - № 6. - С. 241 – 242
5. Бойцов А. И. Преступления против собственности. -СПб.: Юридический центр
Пресс,2002. -775 с.
6. Боринская В. В. Международное законодательство в борьбе со страховым
мошенничеством.// Российский следователь. -2007. - № 8. - С. 31 -32
7. Бородин С.В. Преступления против жизни. - М., 1999.
8. Борьба с кражами персональной информации в США/ Пер. с англ. В. И.
Вершинина.//Борьба с преступностью за рубежом. -2008. - № 4. - С. 3-5
9. Векленко
В.
В.
О
концепции
уголовно-правовой
борьбы
с
имущественными
преступлениями
//
Совершенствование
деятельности
правоохранительных
органов
по
борьбе
с
преступностью
в современных условиях. - Тюмень, 2005. -С. 23 – 28
10. Гладилин В. В. Временное позаимствование в уголовном праве: Вопросы
ответственности. -М. :Волтерс Клувер,2006. -144 с.
11. Дворянкин О., Овчинский А. "Песочные часы" преступной деятельности на рынке
объектов интеллектуальной собственности.// Интеллектуальная собственность :
Авторское право и смежные права. -2002. - № 9. - С. 36 – 44
12. Дурнев А. Е. Криминологические и уголовно-правовые меры борьбы с
корыстными
преступлениями
против
собственности:
Автореферат
диссертации
на
соискание
ученой
степени
кандидата
юридических наук. Специальность 12.00.08 - Уголовное право и криминология;
Уголовно-исполнительное
право.
-М.,
2006.
-23
с.
(http://law.edu.ru/book/book.asp?bookID=1291231).
13. Интеллектуальная собственность. -М.: Юрайт, 2008-2009. Том 2, Контрафакт /Под
ред. В. Н. Лопатина; Республиканский научно-исследовательский институт
интеллектуальной собственности. -2009. -304 с.
14. Кашуба Ю. А., Хижняк, В. И. Реализация международных стандартов обращения с
осужденными в уголовно-исполнительной политике. Академия права и
управления. -Рязань,2005. -198 с.
15. Кудрявцев В. Н. Стратегии борьбы с преступностью. – М.,2005. – 366 с.
16. Кузнецов
А. П. Государственная политика противодействия налоговым
преступлениям
в
Российской
Федерации:
Проблемы
формирования
законодательной регламентации и практического осуществления: Автореферат
диссертации
на
соискание
ученой
степени
доктора юридических наук. Специальность 12.00.08 - Уголовное право и
криминология ; Уголовно-исполнительное право . - Нижний Новгород, 2000. -64 с.
17. Лопашенко Н.А. Основы уголовно-правового воздействия: Уголовное право,
уголовный закон, уголовно-правовая политика. -СПб, 2004. -339 с.
18. Малышева О.А. Досудебное производство по уголовным делам как форма
реализации уголовной политики. -М., 2007. -183 с.
19. Малышева О.А. Современная уголовная политика Российского государства и
ее реализация на дКосудебных стадиях уголовного судопроизводства: Автореферат
диссертации на соискание ученой степени доктора юридических наук. Рязань, 2006. -65 с.
20. Молодцов А.С., Благов Е.В. Понятие и основные направления уголовной политики
и
участие
общественности
в
борьбе
с
преступностью:
Текст
лекций. -Ярославль, 1987. -50 с.
21. Овчинский С. С. Актуальные проблемы борьбы с тяжкими преступлениями
против личности. -М.,1971. - 186 с.
22. Осмоловская Н. В. Амнистия и помилование как средства корректирования
карательной политики государства: Автореферат диссертации на соискание ученой
степени кандидата юридических наук. Специальность 12.00.08 - Уголовное право и
криминология
;
Уголовно-исполнительное право. -Тюмень,2006. -18 с.
23. Панченко П.Н. Проблемы формирования и реализации теоретической
концепции
уголовно-правовой
борьбы
с
преступностью
в
СССР:
Автореферат
диссертации
на
соискание
ученой
степени
доктора
юридических
наук.
Специальность
12.00.08
Уголовное
право
и
криминология;
Исполнительно-трудовое
право
/П.
Н.
Панченко ; Академия МВД СССР. -М., 1990. -32 с.
24. Побегайло Э. Ф. Умышленные убийства и борьба с ними :Уголовно-правовое и
криминологическое исследование/ Под ред.В. В. Труфанова. -Воронеж :Изд-во
Воронежского ун-та,1965. -205 с.
25. Похмелкин А. В., Похмелкин В. В. Идеология и уголовная политика. -М.,1992. 160 с.
26. Проблемы
реализации
уголовной
политики
Российской
Федерации на региональном уровне: Сборник научных трудов. Ред. кол.: А. В.
Наумов (отв. ред.) и др. -Москва; Ставрополь,2007. -308 с.
27. Проблемы
формирования
уголовной
политики
Российской
Федерации
и
ее
реализации
органами
внутренних
дел:
Труды
Академии/Академия МВД России; Ред. колл.: П.Г. Пономарев (отв. ред.) и др. -М.,
1995. -215 с.
28. Рудикова Н.В. Криминализация общественных отношений: теоретико-правовой
аспект.// Уголовное право: стратегия развития в ХХI веке: Материалы 4-й
Международной научно-практической конференции. - М., 2007. С 75-79
29. Свободин М. П. Очерки уголовной политики в связи с уголовной этиологией:
Условное осуждение. –СПб, 1914. -67 с.
30. Сеночкин
Ю.
В.
Земля
и
земельные
участки
как
предмет
преступлений
против
собственности
и
экологических
преступлений: проблемы разграничений. //Проблемы борьбы с преступностью:
Выпуск 1. -Иркутск: - 2006. С. 64 – 70.
31. Стахов Я. Г. Уголовная политика и ее реализация субъектами Российской
Федерации: Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора
юридических наук. -М.,2006. -40 с
32. Стахов Я.Г. Понятие, содержание и современные направления реализации
уголовной политики Российской Федерации: Учебное. -М., 2004. -30 с.
33. Ткачев В. Н. Восстановительное правосудие и ювенальная юстиция: Способы
реализации уголовной политики в отношении несовершеннолетних. -Ростов-наДону, 2007. -266 с.
34. Ткачев В.Н. Проблемы реализации уголовной политики в отношении
несовершеннолетних:
Автореферат
диссертации
на
соискание
ученой степени доктора юридических наук. -Ростов-на-Дону, 2007. 44 с.
35. Уголовная
и
уголовно-исполнительная
политика
современной
России:
Проблемы
формирования
и
реализации:
Тезисы
международной научно-практической конференции, Вологда, 14 - 15 декабря 2006
г. Части 1-2-3 / -Вологда, 2006.
36. Чечель Г. И. Уголовно-правовые и криминологические проблемы борьбы с
преступления против личности: Дисс. на соискание ученой степени доктора
юридических наук в форме научного доклада, выполняющего также функции
автореферата. -Екатеринбург,1995. -38 с.
37. Школьный В. А., Жигулин, Р. И. Криминологическая оценка эффективности
уголовно-правовой охраны отношений собственности.// Вестник Московского
университета МВД России. -2008. - № 4. - С. 88 – 91
2.4.3. Перечень иных информационных источников:
1. Официальный сайт Президента РФ http://kremlin.ru/
2. Официальный сайт Верховного Суда РФ http://www.supcourt.ru/
3. Официальный сайт Государственной Думы РФ http://www.duma.gov.ru/
4. Официальный сайт Высшего Арбитражного Суда РФ http://www.arbitr.ru/
5. Юридические базы данных.
Раздел 3. Процедура разработки и утверждение рабочей программы учебной
дисциплины
Разработчики рабочей программы учебной дисциплины
Фамилия, имя, отчество
Шатихина Наталья
Сергеевна
Ученая
степень
Ученое
звание
К.ю.н.
Должность
Контактная информация
(служебный адрес
электронной почты,
служебный телефон)
Доцент кафедры
уголовного права
329-28-27
В соответствии с порядком организации внутренней и внешней экспертизы
образовательных программ, установленных приказом первого проректора по учебной
работе от 18.02.2009 № 195/1, проведена двухуровневая экспертиза:
Первый уровень
(оценка качества содержания программы и применяемых педагогических технологий)
Наименование кафедры
Уголовного права
Дата заседания
09 декабря 2010 г
№ протокола
№4
Второй уровень
(соответствие целям подготовки и учебному плану образовательной программы)
Экспертиза второго уровня выполнена в порядке, установленном приказом
Дата принятия решения
№ документа
Уполномоченный орган
(должностное лицо)
УМК ЮФ
28.06.2011
№ 29
Иные документы об оценке качества рабочей программы учебной дисциплины
Документ об оценке качества
Дата документа
Утверждение рабочей программы учебной дисциплины
Уполномоченный орган
Дата принятия решения
(должностное лицо)
УС ЮФ
01.09.2011
№8
№ документа
№ документа
Внесение изменений в рабочую программу учебной дисциплины
Уполномоченный орган
(должностное лицо)
Дата принятия решения
№ документа