КВН по сказкам А.С. Пушкина Цель: закрепить знания учащихся по сказкам А.С. Пушкина; развивать устную речь учащихся; формировать художественно – речевые исполнительские способности; прививать любовь к художественной литературе Ход КВН Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости и уважаемое жюри! Сегодня мы присутствуем на встрече 3-х команд 4-х классов. Выступление команд будет оценивать жюри в следующем составе: ( представляет жюри). Болеть дружно за свои команды будут болельщики Болельщики хором: за команды мы болеем и помочь друзьям сумеем! Ведущий: Итак, мы начинаем КВН по сказкам А.С. Пушкина ( команды выходят на сцену под минусовку КВН) Слайд 2 Команды поют песню про КВН Ведущий: Первым конкурсом нашей программы будет конкурс «Визитная карточка или приветствие». Максимальная оценка за этот конкурс 5 баллов ( команды по очереди представляются) Слайд 3 Ведущий: Молодцы, ребята! Пока жюри подводит итоги первого конкурса, команды готовятся ко второму конкурсу « Литературная разминка». Слайд 4 Перед вами Ромашка, но лепестки у неё не простые, а со сказочными заданиями. Каждая команда выбирает по 3 лепестка, затем по очереди читает задания и дает ответ на вопрос. За каждый правильный ответ команда получает 2 балла, т.е. в этом конкурсе каждая команда может заработать по 6 баллов максимально. Итак, готовы? Начинаем второй конкурс «Литературная разминка» Ведущий: болельщики дружно поддерживают свои команды. Пока жюри подводит итоги 2-х конкурсов, давайте послушаем стихотворения о сказках. ( дети читают стихи о сказках) Ведущий: Для оглашения результатов 2-х конкурсов слово предоставляется жюри ( жюри зачитывает результаты) Ведущий: Борьба продолжается. И следующий конкурс нашей программы «Музыкальный» Каждая команда должна спеть песню про сказки. Максимальная оценка за Музыкальный конкурс – 5баллов. Итак, начали! ( команды по очереди поют песни о сказках) Ведущий: Ну что ж, поют наши команды хорошо. Но настал черёд проявить себя капитанам команд. Поприветствуем их! ( под музыку капитаны выходят на сцену) Ведущий: Вам улыбается Солнышко, посмотрим, как улыбнется вам удача. Капитаны по очереди берут «лучики», читают задание и называют полное название сказки. За каждый правильный ответ капитан получает 3 балла. Ну что, капитаны, готовы? Тогда начинаем ( Конкурс капитанов) Ведущий: Ну что ж, отлично справились, сразу видно, что хорошо знаете сказки. Пока жюри будет подводить итоги по прошедшим конкурсам, мы проведём конкурс Болельщиков От каждой команды нужны 2 болельщика. Подойдите, пожалуйста. Условия конкурса таковы: перед вами картинки с предметами, которые принадлежат сказочным героям. Там же лежат карточки с названием сказок. Вы должны приклеить название сказки на картинку – предмет и отдать свои ответы жюри для оценки, предварительно подписав свой класс. Болельщики могут заработать своей команде по 5 баллов. У вас на выполнение задания всего 3 минуты. Готовы? Всё понятно? Тогда начали… ( конкурс Болельщиков) Ведущий: Ну, посмотрим, как справились наши болельщики, просим жюри оценить работу. ( слово жюри) Ведущий: Итак, наступает решающий момент. Самый главный конкурс «Домашнее задание». Команды должны представить нашему вниманию отрывок из сказки А.С. Пушкина или попурри по сказкам. Максимальная оценка 10 баллов. ( команды представляют домашнее задание) Ведущий: Вот и закончилась наша борьба. Жюри подводит итоги всех конкурсов, команды ждут результатов. Мы сегодня присутствовали на встрече 3- команд 4-х классов. Вспомнили наши любимые сказки, многое поняли, многому научились., т.к. « Сказка –ложь, да в ней- намёк, добрым молодцам – урок» Слово предоставляется жюри! ( жюри оглашает итоги, награждает команды) Ведущий: Вот и закончился наш КВН. Мир пушкинских сказок гармоничен и прекрасен тем, что ненависть, корысть, зависть - все зло в мире – обречено на гибель. Первоначально в мире не зло, а любовь и добро. Так , давайте и мы будем относиться друг к другу только с любовью и делать побольше добрых дел. А сейчас заключительная песня ( Команды выходят на сцену и поют финальную песню) Конкурс болельщиков 1. Веревка принадлежит Балде из сказки « О попе и его работнике Балде» 2. Веретено – «Сказка о царе Салтане…» 3. Невод – старику « Сказка о рыбаке и рыбке» 4. Зеркальце – «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» 5. Петушок – «Сказка о золотом петушке» 6 Кот, Дуб – поэма «Руслан и Людмила» Конкурс Капитанов 1. «Жил был поп, Толоконный лоб…» ( сказка О попе и его работнике Балде) 2. Родила царица в ночь не то сына, не то дочь… ( Сказка о царе Салтане…) 3. А землянки нет уж и следа. Перед ним изба со светёлкой…( Сказка о рыбаке и рыбке) 4. Ветер по морю гуляет И кораблик подгоняет… ( Сказка о царе Салтане) 5. И к царевне наливное, Молодое, золотое прямо Яблочко летит…( Сказка о мертвой царевне и семи богатырях) 6. Тут соседи беспокоить Стали грозного царя, Страшный вред ему творя…( Сказка о Золотом петушке) 7. Ты прекрасна, спору нет, Но царевна молодая все ж прекрасней и милей…( Сказка о мертвой царевне и семи богатырях) 8. Не хочу быть столбовою дворянкой, Хочу быть владычицей морской… (Сказка о рыбаке и рыбке) 9. Там русский дух, Там Русью пахнет… ( вступление к поэме Руслан и Людмила) Литературная разминка 1. Сколько лет жил старик со своей старухой в « Сказке о рыбаке и рыбке»? (30 лет и 3 года) 2. О ком написан этот отрывок? Из какой он сказки? « Что и жизнь в такой тревоге, Вот он с просьбой о подмоге Обратился к мудрецу, Звездочёту и скопцу»… ( О царе Дадоне из сказки «О золотом петушке») 3. Кого испугался герой сказки А.С. Пушкина? Назови сказку. « Испугался бесёнок и к деду Пошёл рассказывать про такую победу. Черти стали в кружок, Делать нечего – собрали полный оброк…» ( Испугался Балду в сказке «О попе и его работнике Балде») 4. Кому принадлежат следующие слова: « Свет мой, зеркальце, скажи, Да всю правду доложи: Я ль на свете всех милее, Всех румяней и белее?» Назови сказку. ( Царица из сказки « О мертвой царевне и семи богатырях) 5. Кем хотела стать старуха в «Сказке о рыбаке и рыбке»? ( столбовою дворянкой, вольной царицей, владычицей морской) 6. Какую песню пела белка в Сказке о Царе Салтане….? ( Во саду ли, в огороде…) 7. Назови героя и сказку « Месяц под косой блестит, А во лбу звезда горит; А сама- то величава, Выступает, будто пава…» ( Царевна- Лебедь в Сказке о царе Салтане…) 8. « Негде в тридевятом царстве, В тридесятом государстве Жил- был славный царь Дадон…» Откуда эти строки? ( Сказка о Золотом петушке) 9. Какому произведению А.С. Пушкина принадлежат следующие строки? « Два дни колдун героя носит, На третий он пощады просит…» ( поэма «Руслан и Людмила») Песня про КВН Мы начинаем КВН Для чего, для чего, Чтоб не осталось в стороне Никого, никого. Пусть не решить нам всех проблем, всех проблем, всех проблем, Пусть станет радостнее всем, Веселей станет всем Заключительная песня В нашем зале становится тише Вот и кончился наш КВН Пожелаем друг другу удачи И удачи желаем вам всем До свиданья, соперник наш грозный, КВН – ская сказка прощай, Было очень играть интересно, Огорченья свои забывай. Припев: Расстаемся, друзья, Остается в сердце нежность, Будем дружбу беречь, До свиданья, до новых встреч – 2 раза Команда «Лукоморье» Девиз: Мы веселые ребята, и не любим мы скучать С удовольствием мы с вами Будем в КВН играть Песня команды «Лукоморье» Не бывает в наши дни чудес на свете. Для тех, кто не верит в них сам. Нет Кащея - это знают даже дети. А в сказках живут тут и там. Припев: Лукоморья нет на карте, Значит в сказку нет пути. Это присказка, не сказка, Сказка будет впереди: Есть на курьих ножках в сказках- то избушка. Поверить в такое смешно. Там в царевну превращается лягушка. Что смысла в наш век лишено. Припев. На вопросы нам наука даст ответы. А снегурочка в сказке живет. К дальним звездам отправляются ракеты. Но есть и ковер-самолет. Отрывок из поэмы «Руслан и Людмила» У лукоморья дуб зелёный; Златая цепь на дубе том: И днём и ночью кот учёный Всё ходит по цепи кругом; Идёт направо - песнь заводит, Налево - сказку говорит. Там чудеса: там леший бродит, Русалка на ветвях сидит; Там на неведомых дорожках Следы невиданных зверей; Избушка там на курьих ножках Стоит без окон, без дверей; Там лес и дол видений полны; Там о заре прихлынут волны На брег песчаный и пустой, И тридцать витязей прекрасных Чредой из вод выходят ясных, И с ними дядька их морской; Там королевич мимоходом Пленяет грозного царя; Там в облаках перед народом Через леса, через моря Колдун несёт богатыря; В темнице там царевна тужит, А бурый волк ей верно служит; Там ступа с Бабою Ягой Идёт, бредёт сама собой, Там царь Кащей над златом чахнет; Там русский дух... там Русью пахнет! Домашнее задание команды «Лукоморье» На сцене Кот и Мальчик Кот: Лукоморье – сказочное царство, и хозяин здесь я – учёный кот. Я приглашаю всех в сказочное путешествие по сказкам Александра Сергеевича Пушкина. А знаешь ли ты, на чём путешествуют в сказках? Мальчик: Да, конечно. На ступе, на ковре – самолете, на корабле, на бороде колдуна, в бочке, на коне, в образе пчелы, шмеля, комара. Кот: Молодец! Страна наша волшебная и много у нас героев – добрых и злых. Знаешь ли ты, кого опасаться надо? Мальчик: Да. Колдуна, Кощея, Лешего, Ткачихи, поварихи и многих других. Кот: Молодец! Я спокоен за тебя от кончика хвоста до кончиков ушей. Итак, мы отправляемся в путешествие ( уходят к команде) Входит Царь с короной на голове Царь: Ой, кто здесь? Команда: Это мы, участники КВН. Мы путешествуем по сказкам. А куда мы попали? Царь: Отгадайте, где это: Жил – был славный царь Дадон, Смолоду был грозен он. И соседям то и дело Наносил обиды смело, Но под старость захотел Отдохнуть от ратных дел И покой себе устроить! Мальчик: Это же сказка о золотом петушке! Царь: Молодцы, милости просим! Кот: Скажите, пожалуйста, уважаемый царь, а есть ли в вашей сказке чудеса? Царь: Как же, так я вам и сказал. Вот ответьте на мои вопросы, тогда и узнаете. «Кто подарил мне золотого петушка»? (мудрец-звездочёт) « А что должен был делать золотой петушок»? (охранять царство) Ну и ну! До чего умная молодёжь пошла! Чудеса есть не только в сказке! А можно и мне с вами В КВН играть? Кот: Конечно, идем. Вместе веселей будет. На сцену выходит старуха с разбитым корытом Кот: Здравствуйте, бабушка! В какую сказку мы попали? Старуха: А вы еще не догадались? «Жил старик со своею старухой У самого синего моря…» Хором: Да это же сказка о рыбаке и рыбке! Выходит Рыбка, потирая глаза Рыбка: Кто меня разбудил? Ну раз уж вы меня потревожили, придется вам пройти через мои испытания. Ответите на мои вопросы, отпущу с миром. 1. Как называется жилище старика и старухи? (землянка) 2. Что я говорила старику, когда он приходил ко мне с очередной просьбой? ( Не печалься, ступай себе с Богом) 3. Сколько раз закидывал старик невод? (Три) 4. Сколько лет рыбачил старик? ( 30 лет и 3 года) Молодцы! Возьмите и меня с собой. Хором: Конечно, пошли. Выходит царевна – Лебедь Кот: Вот это да!!! Куда это мы попали? царевна – Лебедь: Стоит на острове Буяне Красивый город, лучше нет… Хором: Мы в сказке о царе Салтане! царевна – Лебедь: Я принимаю ваш ответ. Добро пожаловать в мою сказку. «Ой, вы, гости- господа, Долгл ль ездили, куда?» Кот: Мы путешествуем по сказкам Пушкина царевна – Лебедь: тогда назовите отрицательных героев в моей сказке. Хором: Ткачиха с поварихой, с сватьей бабой Бабарихой. царевна – Лебедь: Вижу, хорошо знаете мою сказку, я тоже хочу с вами путешествовать Хором: Конечно, пойдем. Выходит Балда Балда: ( потирая лоб) Эй, ребята, не подскажете, за сколько лет я должен был собрать оброк с чертей? Хором: за три года Балда: А кого послал Бес соревноваться со мной? Хором: внука – чертёнка Балда: Смог ли я их перехитрить? Хором: Да Балда: А что вы здесь делаете? Кот: Мы путешествуем по сказкам Пушкина и играем в КВН. Но путешествие наше подходит к концу. И напоследок мы хотим вам показать нашу сказку Все уходят, выходит сказочник и читает отрывок из поэмы Руслан и Людмила. Появляются «живые» картинки.