Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение СОШ № 14 МО Кореновский район Краснодарского края.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное
учреждение СОШ № 14
МО Кореновский район Краснодарского края.
Отчёт о работе ШМО учителей русского языка, литературы,
английского языка за 2011-2012 учебный год.
Работа ШМО учителей русского языка, литературы, английского языка в 20112012 учебном году была направлена на совершенствование методики
проведения уроков, на достижение более высокого качества обучения за счёт
применения различных инновационных технологий и методик обучения.
Предполагался широкий фронт работы как с одарёнными, так и со
слабоуспевающими детьми.
В целях повышения профессионального мастерства члены ШМО углубляли
профессиональные знания и совершенствовались в умении применять
различные инновационные технологии .
Использование новых технологий, широкое внедрение в процесс обучения
компьютера и мультимедиа позволяет с наибольшей экономией времени
добиться результатов . Отрадно отметить, что члены нашего ШМО идут в ногу со
временем: все владеют этими техническими новинками и постоянно
используют как на уроках, так и во время проведения внеклассных
мероприятий.
В течение учебного года учителя дали открытые уроки. Особенно полезным
для коллег было посещение урока русского языка в 9 классе по теме
«Сложноподчинённые предложения с несколькими видами придаточных».
Урок в полном смысле этого слова отвечал современным требованиям. (Учитель
Ильенко Е.В.)
В октябре ШМО организовало Пушкинскую неделю, в которой были
задействованы учащиеся 5-11 классов. Особенной артистичностью и
подготовленностью отличились ребята 8а класса, подготовившие литературномузыкальную композицию «Музы А.С.Пушкина» и яркую презентацию (Учитель
Тихоновская Л.А.) , а также учащиеся 9-10 классов, предложившие посетить
музыкальную гостиную «Вновь я посетил» (Учитель Ильенко Е.В.). Учителя
русского языка Тищенко И.В. и Казачёк В.В. провели конкурс чтецов «В садах
лицея», викторину «Поэты пушкинской поры» (5,6 классы) , предложили
заочную экскурсию «По Пушкиногорью», во время которой звучали
произведения поэта .
Методическое объединение откликнулось на призыв департамента
образования и науки принять участие в конкурсе «Письмо президенту». На
конкурс было отправлено две работы учащихся 10 класса. Письмо Ирхиной
Анастасии заняло 1 место в районе.
Учителями – предметниками велась полновесная работа со
слабоуспевающими детьми. В соответствии с разработанным планом, графиком
дополнительных занятий ,учитель выпускных классов Ильенко Е.В проводила
индивидуальные и групповые занятия с этим контингентом. Ею были
оформлены папки индивидуальных занятий, диагностические карты, которые
позволяли организованно вести контроль за уровнем подготовки выпускника к
ЕГЭ и ГИА. В этот процесс были вовлечены и учащиеся - консультанты,
оказавшие неоценимую помощь учителям. Результат этой деятельности был
налицо: все выпускники (11 класс) преодолели порог успешности.
К сожалению, из 27 учащихся 9 класса двое (Путива Владимир и Иванов
Валентин) получили неудовлетворительные отметки на ГИА, для них была
создана аттестационная комиссия внутри школы и назначен день пересдачи в
форме сжатого изложения.
Хочется остановиться ещё на слабой стороне работы наших коллег.
Например, недостаточно велась подготовка ребят к предметным олимпиадам.
Школа не отличилась ни на одной из них, кроме ученика 7 класса Любимова
Дениса, ставшего призёром муниципального этапа Всероссийской олимпиады
по русскому языку.
Отмечая недостатки в работе методического объединения, мы можем
порадоваться тому, что есть у нас одарённые дети, которые ведут
исследовательскую работу . Например, на научно- практической конференции
«Эврика» ученица 10 класса Максюта Марина достойно выступила с
творческим проектом «Исследование SWS-сообщений », и получила
Сертификат участника (Учитель английского языка Канюка Н.Н.) , а ученица 4 б
класса Долженко Валерия порадовала участием на конференции с работой
«Приметы и обычаи русского народа».
Члены нашего ШМО организовали активное участие ребят всех возрастных
групп в краевой конкурсе , посвящённом службе спасения .На школьный этап
было предоставлено 20 работ разных жанров, лучшие от каждой возрастной
группы были отобраны и отправлены на муниципальный уровень.
Две наших воспитанницы (Максюта Кристина и Соловей Екатерина)
откликнулись на Детский литературный конкурс , проводившийся
общественным фондом «Спасение», своими очень талантливыми работами
«Письмо солдата» и « «Дедушкин портрет».
В феврале наши коллеги провели Международный день родного языка.
Были проведены беседы «Уважение к родному языку твоего товарища»(5-6
классы), классные часы « Язык межнационального общения» (8 классы), «Поле
чудес» (8-9 классы).Ребята старшего звена написали эссе « Кто знает два языка,
тот стоит двоих». Лучшие работы были отмечены , а победители награждены
грамотами.
ШМО подготовило чтецов на муниципальный этап конкурса «Живая
классика». Хотя наши ученики не были награждены грамотами, члены жюри
отметили талантливых ребят: Хить Марию (учитель Тищенко И.В.) и Линника
Сергея (учитель Тихоновская Л.А.)
Очень скромно прошёл в школе День славянской письменности и культуры,
не было ярких ,запоминающихся мероприятий, так как большая часть учащихся
была занята подготовкой к Последнему звонку и ко Всекубанскому классному
часу «Нашему краю -70 лет».
Исходя из вышесказанного, работу ШМО учителей русского языка ,
литературы и английского языка СОШ № 14 можно оценить на
«удовлетворительно».
15.06.2012
Директор СОШ №14……………/Канюка Н.Н./
Руководитель ШМО………/Казачёк В.В./
Муниципальное бюджетное общеобразовательное
учреждение СОШ № 14
МО Кореновский район Краснодарского края.
Отчёт о работе ШМО учителей русского языка, литературы,
английского языка за 2012-2013 учебный год.
Работа ШМО учителей русского языка, литературы, английского языка в 20122013 учебном году была направлена на совершенствование методики
проведения уроков, на достижение более высокого качества обучения за счёт
применения различных инновационных технологий и методик обучения.
Предполагался широкий фронт работы как с одарёнными, так и со
слабоуспевающими детьми.
В целях повышения профессионального мастерства члены ШМО углубляли
профессиональные знания и совершенствовались в умении применять
различные инновационные технологии .
Использование новых технологий, широкое внедрение в процесс обучения
компьютера и мультимедиа позволяет с наибольшей экономией времени
добиться результатов . Отрадно отметить, что члены нашего ШМО идут в ногу со
временем: все владеют этими техническими новинками и постоянно
используют как на уроках, так и во время проведения внеклассных
мероприятий.
В течение учебного года учителя дали открытые уроки. Особенно полезным
для коллег было посещение урока русского языка в 9 классе по теме
«Сложноподчинённые предложения с несколькими видами придаточных».
Урок в полном смысле этого слова отвечал современным требованиям. (Учитель
Ильенко Е.В.)
В октябре ШМО организовало Пушкинскую неделю, в которой были
задействованы учащиеся 5-11 классов. Особенной артистичностью и
подготовленностью отличились ребята 8а класса, подготовившие литературномузыкальную композицию «Музы А.С.Пушкина» и яркую презентацию (Учитель
Тихоновская Л.А.) , а также учащиеся 9-10 классов, предложившие посетить
музыкальную гостиную «Вновь я посетил» (Учитель Ильенко Е.В.). Учителя
русского языка Тищенко И.В. и Казачёк В.В. провели конкурс чтецов «В садах
лицея», викторину «Поэты пушкинской поры» (5,6 классы) , предложили
заочную экскурсию «По Пушкиногорью», во время которой звучали
произведения поэта .
Методическое объединение откликнулось на призыв департамента
образования и науки принять участие в конкурсе «Письмо президенту». На
конкурс было отправлено две работы учащихся 10 класса. Письмо Ирхиной
Анастасии заняло 1 место в районе.
Учителями – предметниками велась полновесная работа со
слабоуспевающими детьми. В соответствии с разработанным планом, графиком
дополнительных занятий ,учитель выпускных классов Ильенко Е.В проводила
индивидуальные и групповые занятия с этим контингентом. Ею были
оформлены папки индивидуальных занятий, диагностические карты, которые
позволяли организованно вести контроль за уровнем подготовки выпускника к
ЕГЭ и ГИА. В этот процесс были вовлечены и учащиеся - консультанты,
оказавшие неоценимую помощь учителям. Результат этой деятельности был
налицо: все выпускники (11 класс) преодолели порог успешности.
К сожалению, из 27 учащихся 9 класса двое (Путива Владимир и Иванов
Валентин) получили неудовлетворительные отметки на ГИА, для них была
создана аттестационная комиссия внутри школы и назначен день пересдачи в
форме сжатого изложения.
Хочется остановиться ещё на слабой стороне работы наших коллег.
Например, недостаточно велась подготовка ребят к предметным олимпиадам.
Школа не отличилась ни на одной из них, кроме ученика 7 класса Любимова
Дениса, ставшего призёром муниципального этапа Всероссийской олимпиады
по русскому языку.
Отмечая недостатки в работе методического объединения, мы можем
порадоваться тому, что есть у нас одарённые дети, которые ведут
исследовательскую работу . Например, на научно- практической конференции
«Эврика» ученица 10 класса Максюта Марина достойно выступила с
творческим проектом «Исследование SWS-сообщений », и получила
Сертификат участника (Учитель английского языка Канюка Н.Н.) , а ученица 4 б
класса Долженко Валерия порадовала участием на конференции с работой
«Приметы и обычаи русского народа».
Члены нашего ШМО организовали активное участие ребят всех возрастных
групп в краевой конкурсе , посвящённом службе спасения .На школьный этап
было предоставлено 20 работ разных жанров, лучшие от каждой возрастной
группы были отобраны и отправлены на муниципальный уровень.
Две наших воспитанницы (Максюта Кристина и Соловей Екатерина)
откликнулись на Детский литературный конкурс , проводившийся
общественным фондом «Спасение», своими очень талантливыми работами
«Письмо солдата» и « «Дедушкин портрет».
В феврале наши коллеги провели Международный день родного языка.
Были проведены беседы «Уважение к родному языку твоего товарища»(5-6
классы), классные часы « Язык межнационального общения» (8 классы), «Поле
чудес» (8-9 классы).Ребята старшего звена написали эссе « Кто знает два языка,
тот стоит двоих». Лучшие работы были отмечены , а победители награждены
грамотами.
ШМО подготовило чтецов на муниципальный этап конкурса «Живая
классика». Хотя наши ученики не были награждены грамотами, члены жюри
отметили талантливых ребят: Хить Марию (учитель Тищенко И.В.) и Линника
Сергея (учитель Тихоновская Л.А.)
Очень скромно прошёл в школе День славянской письменности и культуры,
не было ярких ,запоминающихся мероприятий, так как большая часть учащихся
была занята подготовкой к Последнему звонку и ко Всекубанскому классному
часу «Нашему краю -70 лет».
Исходя из вышесказанного, работу ШМО учителей русского языка ,
литературы и английского языка СОШ № 14 можно оценить на
«удовлетворительно».
15.06.2012
Директор СОШ №14……………/Канюка Н.Н./
Руководитель ШМО………/Казачёк В.В./