11.doc

Конспект НОД по ФЭМП «Спасем принцессу»
Задачи:
•
Закрепить
названия
геометрических
фигур;
находить
лишнюю
геометрическую фигуру, ориентируясь на одно их свойство (форму) ;
• Закрепить счет и знание цифр от 1 до 5;
• Развивать мышление, внимание;
• Воспитывать у детей взаимопомощь, навыки самооценки, умение
действовать в коллективе для достижения общей цели.
Материал: изображение Ивана-Царевича, Василисы Прекрасной, Дракона,
красивая коробка, карточки с ошибкой в геометрических фигурах;
геометрические фигуры; цифры от 1 до 5; бубен, карточки с полосками,
пасхальные яйца зеленого и желтого цвета, пасхальные яйца.
Ход занятия:
Звучит музыка.
ВОСПИТАТЕЛЬ: - Внимание, Внимание! Спешу вам сообщить
Сегодня путешествие мы с вами совершим.
Я знаю волшебные слова, которые помогут нам попасть в сказку.
«Ножкой топнем, в ладоши хлопнем,
Вокруг себя повернемся,
Дружно за руки возьмемся,
глаза закроем, скажем «АХ»,
окажемся у сказки мы в гостях».
Послушайте сказку «В тридевятом царстве – государстве жили-были царь с
царицей. И была у них дочь – прекрасная принцесса. Но случилась у них
беда. Налетел на царство злой дракон и унес прекрасную принцессу к себе в
логово. Три дня и три ночи горевали царь и царица, а потом издал царь указ,
что большую награду даст тому, кто освободит царевну. Поскакали три гонца
в разные стороны известить всех об этом указе. Много было храбрецов –
удальцов, которые хотели бы ей помочь, но никто не знал дорогу к логову
Дракона. Но скажу я вам ребята, по секрету, что знает эту дорогу ИванЦаревич. А вы знаете кто это? Нам нужно его на помощь позвать. Давайте
хлопнем пять раз в ладоши.
ПОЯВЛЯЕТСЯ КАРТИНКА ИВАНА-ЦАРЕВИЧА.
Иван-Царевич помоги нам дорогу к логову Дракона найти?
Иван-Царевич: «Да я знаю туда дорогу. Но путь туда неблизкий и пройти его
смогут только самые смелые, добрые и умные. Есть среди вас такие? Тогда
слушайте. Пойдете через поле, по камням похожим на геометрические
фигуры с цифрами от 1 до 5. Но учтите, Дракон заколдовал дорогу,
приготовив трудные задания и только выполнив их, вы освободите
принцессу. Удачи Вам».
В: Тогда не будем медлить и скорее отправляемся в путь, спасать принцессу.
Нам нужно искать камни похоже на геометрические фигуры с цифрами от 1
до 5 и выполнить задания злого Дракона. Ребята как называется первая
цифра? Давайте посмотрим и найдем ее. В какой геометрической фигуре она
спряталась?
1-я часть: цифра 1 в кругею
Игра «Найди лишнее и объясни»
Нужно найти лишнюю фигуру на карточках и объяснить.
2-я часть: цифра 2 в квадрате.
Игра «Разложи цифры по порядку» (от 1 до 5)
Игра «Угадай на слух»
Показать ту цифру: - сколько раз ударил бубен
-сколько раз хлопнули в ладоши.
3-я часть: работа на карточках.
Ребята, в тридевятом царстве – государстве, как и у нас, скоро будет
церковный праздник. Ребята, кто помнит как он называется? Правильно, это
Пасха. Что кушают в этот день люди? Куличи и крашеные яйца. Молодцы!
Посмотрите, здесь лежат крашеные яйца зеленого и желтого цвета их нужно
разложить на полосках:
На верхнюю все зеленые.
На нижнюю все желтые.
• Сколько зеленых яиц?
• Сколько желтых яиц?
• Каких больше?
• Каких меньше?
• Что нужно сделать, чтобы их стало поровну?
4-я часть: Вот мы и подошли к логову Дракона. Но перед нами «Огненная
река». Нам нужно построить мост через эту реку из геометричских фигур так,
чтобы нам можно было по нему пройти.
Вот и пришли мы к Дракону.
ПОЯВЛЯЕТСЯ КАРТИНКА ДРАКОНА.
Д: зачем пожаловали?
В: хотим спасти принцессу
Д: попробуйте отгадать мои загадки:
1. Возле леса на опушке
Трое их живет в избушке
Там три стула, и три кружки
Три кровати, три подушки,
Отгадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
(Три медведя)
2. Разных три имеет глаза
Но откроет их не сразу
Если глаз откроет красный – стоп!
Идти нельзя – опасно!
Желтый глаз – подожди,
А зеленый – проходи!
(Светофор)
Д: Молодцы! Все мои задания выполнили и загадки отгодали. Так и быть
забирайте свою принцессу.
Принцесса: Спасибо, ребята, за то что освободили меня. Я верила что
найдутся смельчаки которые спасут меня и не оставят в беде. Я хочу вас за
это отблагодарить. Я пока ждала спасения, времени зря не теряла –
пасхальные яйца для вас сделала. (отдает яйца)
Д: а мне? Я тоже есть хочу!
П: ну ладно. Раз ты свое обещание честно выполнил, отпускаешь меня, то
угощайся и ты. Только никого больше не похищай.
Д: спасибо большое. Я теперь точно буду добрым.