Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №14» Социальный проект: «Вторая жизнь ненужных вещей» Выполнила: учитель географии Е.Н.Акимова Арзамас, 2014 1 Введение В настоящее время всё больше внимания уделяется экологическому образованию, формированию экологического сознания, экологической культуры. В настоящее время во всем мире остро стоит вопрос загрязнения окружающей среды. На сегодняшний день существует несколько технологий, применяющихся в этой сфере. Поэтому пришло время понять всю важность проблемы и внести свой вклад в защиту окружающей среды. Человек и природа неотделимы друг от друга и тесно взаимосвязаны. Для человека, как и для общества в целом, природа является средой жизни и единственным источником необходимых для существования ресурсов. Природа и природные ресурсы - база, на которой живет и развивается человеческое общество, первоисточник удовлетворения материальных и духовных потребностей людей. Состояние окружающей среды человека, природной среды - одна из актуальнейших общемировых проблем современности. Масштабы влияния человеческой деятельности на природную среду возросли необычайно и продолжают стремительно нарастать. В ряде случаев они достигают глобального измерения и сопоставимы с общепланетарными масштабами многих естественных процессов, или даже превосходят их. Практически каждый день мы выбрасываем пластиковые бутылки, одноразовую посуду, упаковки от продуктов, всевозможные коробки, трубочки, старые фломастеры, газеты, бутылочные пробки и т.д. и т.п. И вряд ли задумываемся о том, что многое из этого мусора может получить новое применение, став основой для оригинальной детской поделки или увлекательной игрушки. Чтобы сохранить окружающую среду, нужно найти ненужным вещам применение и дать вторую жизнь. Цель проекта: привлечь внимание учащихся к проблеме создания условий для сохранения чистоты в доме и окружающей среды. Задачи: 1)организовать в июне-июле мероприятия, мастер-классы, конкурсы творческих работ, показывающие, как можно использовать ненужные вещи в целях сохранения окружающей среды; 2)создать в конце смены выставки работ «Второе дыхание ненужных вещей 3)способствовать развитию творческих способностей. 2 Этапы реализации проекта Подготовительный этап (июнь) 1. Изучить материалы по данной теме 2. Определить группу «ненужных вещей», сбор материала. Основной этап (июнь-июль) 1. выбор ответственных за проведение мероприятия и конкурсов творческих работ; 2. проведение бесед, мастер-классов; 3. проведение тематических выставок в школе; 4. контроль за проведением мероприятий. Заключительный этап (конец 2 смены) 1. Определение результатов в работе над проектом; 2. Выставка поделок «Второе дыхание ненужных вещей» 3. Повышение экологической культуры обучающихся. 3 Ресурсы проекта Таблица 1 Действия Ресурсы / ответственные Беседа: «Что такое Старшая вожатая мусор?» Игра-путешествие Старшая вожатая, воспитатели, вожатые. «Мир вокруг нас». (игра по станциям) Акция «Нет Старшая вожатая, воспитатели, вожатые. мусору!» Плакаты с призывами: ВКЛЮЧАЙСЯ В АКЦИЮ "НЕТ МУСОРУ!" Анкетирование Старшая вожатая, воспитатели. «что считать мусором?» Мастер-класс Старшая вожатая, воспитатели, вожатые, дети. «Вторая жизнь Пластиковые бутылки, одноразовые стаканчики, ненужных вещей» ложки, старые CD диски и т.д. Проведение Старшая вожатая, ребята. выставки «Второе Работы ребят. дыхание ненужных вещей» 4 Ожидаемые результаты: В ходе реализации проекта должна быть решена главная задача привлечь внимание учащихся к проблеме создания условий для сохранения чистоты в доме и окружающей среды. А именно: 1. Экологическое воспитание учащихся; 2. Продуктивное использование ненужных вещей в целях сохранения окружающей среды; 3. Развитие творческих способностей учащихся; 5 План мероприятий № Название мероприятия 1 Беседа: «Что такое мусор?» 2 Игра-путешествие «Мир вокруг Дата Отметка о проведения проведении 27.06.14 нас». 01.07.14 3 Акция «Нет мусору!» 04.07.14 4 Анкетирование «что считать мусором?» 5 Мастер-класс «Вторая жизнь ненужных вещей» 6 08.07.14 09.07.14 Проведение выставки «Второе дыхание ненужных вещей» 10.07.14 6 План мероприятий мероприятия 23 24 25 26 27 28 29 30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Беседа: «Что такое мусор?» Играпутешествие «Мир вокруг нас». Акция «Нет мусору!» Анкетирова ние «что считать мусором?» Мастеркласс «Вторая жизнь ненужных вещей» Проведение выставки «Второе дыхание ненужных вещей» 7 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ Бахметьев А., Кизяков Т. Умелые ручки. -М., 1999. Белякова О.В. Большая книга поделок. – М., 2009. Журнал «Самоделкин» http://www.2mm.ru/dosug_malysh/519 http://ecosch205.narod.ru/proj/matpr1.htm http://www.okruzhayushchaya-sreda.ru/ http://stranamasterov.ru/taxonomy/term/363 http://www.3ezhika.ru/mamaladushka/nasha-masterskaya/brosovyjmaterial/brosovyj-material-ili-vtoraya-zhizn-nenuzhnyx-veshhej/ http://www.herzenlib.ru/ludiimusor/materials/detail.php?CODE=materials_morozo va 8