Модель ВР

Методические объединения
классных руководителей
Участники
Программа
«Лидер»
Классные руководители
Педагоги
дополнительного
образования
Заместитель директора по
ВР
Старшая вожатая
Цели и задачи:
- создание условий для
социализации, самореализации
учащихся школы в наиболее важных
сферах жизнедеятель-ности
человека:
Семья, Школа, Коллектив
сверстников, Малая Родина, Россия.
Способ реализации:
 Фирменное дело класса
 Совместное Творческое
Дело
 Часы общения:
- Тематический
- Психолого – педагогические
(Тренинги, игры, анкеты,
опросники, диагностика)
- Час творчества (подготовка к
фирменным делам классов, СТД)
- Информационный
Цели и задачи:
- развитие творческих и
коммуникативных
способностей учащихся
- формирование у
учащихся навыков,
культуры
самоорганизации в
проведении активного
досуга
- воспитание
толерантности
Способ реализации:
- создание временных и
разновозрастных
творческих групп
- театральные постановки
- концерты
- СТД
- и другие формы
Цели и задачи:
- воспитание человека с
активной жизненной
позицией, владеющего
организаторскими
навыками, способного
быть эффективными в
разных позициях:
 Я – лидер;
 Я – второй;
 Я – партнёр;
 Я – сотрудник;
 Я – управленец;
 Я – подчиненный;
 Я – исполнитель;
Способ реализации:
- «Корпорация «Сатурн»
- Органы соуправления
классов
- Школа делового общения
- создание лидерских групп
Направления
деятельности
1. Воспитание гражданственности, патриотизма,
уважения к правам, свободам
и обязанностям человека.
Правовое воспитание и
профилактика правонарушений
2. Формирование
ценностного отношения к
прекрасному, формирование
представлений об
эстетических идеалах и
ценностях (эстетическое
воспитание)
3. Формирование
нравственных чувств и
этического сознания.
4. Формирование
ценностного отношения к
природе, окружающей среде
(экологическое воспитание).
5. Формирование
ценностного отношения к
здоровью и здоровому
образу жизни.
6. Воспитание трудолюбия,
творческого отношения к
учению, труду, жизни.
7. Общаемся с родителями
Досуговый центр
(Творческие
объединения)
Участие в городских и
районных мероприятиях
Заместитель директора
по ВР
Старшая вожатая
Педагоги дополнительного
образования
Классные руководители
Цели и задачи:
- воспитание патриота своего
города
- адаптация в социуме
- презентация талантов
учащихся
- развитие творческих и
коммуникативных
способностей учащихся
- сплочение коллективов
классов
Способ реализации:
- формы внешкольной
деятельности, предлагаемые
учреждениями
дополнительного образования,
военно – спортивным центром
«Патриот», детско –
юношеским центром «Орион»,
дворцом творчества
им.Н.К.Крупской
К О Н Т Р ОЛ Ь И Р У К О В О Д С Т В О
Выход результатов контроля на:
заседаниях педагогического совета, совещаниях при директоре, заседаниях методических объединений классных руководителей, семинарах – практикумах в
виде обобщения передового опыта, административные поощрения, выдвижение на награждения.