Отчет о реализации Программы развития ГЦТРиГО для

Отчет о реализации Программы развития
МБОУ ДОД «Городской центр творческого развития и гуманитарного
образования для одаренных детей» города Казани
в 2013-2014 учебном году
Основная цель Программы развития Центра для одаренных детей города Казани –
создание условий для выявления, поддержки и развития одаренных детей. Центр в своем
развитии прошел два этапа реализации Программы.
2013-2014 учебный год – это первый год в третьем этапе реализации Программы
развития Центра. Этот этап заключительный, связан с диагностикой, обобщением
распространением приобретенного опыта работы.
Итоги реализации Программы развития Центра для одаренных детей
по направлениям работы в 2013-2014 учебном году
Направление работы
Координационное
Положительные тенденции
1. Создана нормативноправовая база
функционирования ГЦТРиГО в
качестве городского центра по
организации и проведению
муниципального этапа
Республиканской и
Всероссийской предметных
олимпиад; проведения Центром
для одаренных детей учебнотренировочных сборов по
подготовке к различным этапам
вышеназванных олимпиад.
2.Разработана городская
целевая программа поддержки
одаренных детей и их
наставников «ҮСЕШ»
(«РОСТ») на 2014-2016 годы.
3. Скоординировано участие
школьников г. Казани в новых
интеллектуальных конкурсах, в
частности, в открытой
Всесибирской олимпиаде
школьников, во Всероссийской
олимпиаде «Покори Воробьёвы
горы».
4.Создана сеть обучающих
площадок на базах
общеобразовательных
учреждений города.
5. Расширен список партнеров
Центра для одаренных детей,
Отрицательные тенденции
1.Для успешной реализации
городской целевой
программы по поддержке
одаренных детей и их
наставников необходима
реорганизация МБОУДОД
«ГЦТРиГО для одаренных
детей» г. Казани в городской
ресурсный центр по
олимпиадной подготовке с
расширением штата
сотрудников, увеличением
финансирования.
2. Не созданы обучающие
площадки в двух районах
города: Кировском и
Московском.
Информационное
Диагностическое
заключены договора о
сотрудничестве.
1.Удалось привлечь внимание
государственных и
общественных органов города
Казани к проблемам одаренных
детей, результатом чего стало
принятие Городской Думой
решения о выделении средств
на поддержку одаренных детей
и их наставников на основе
реализации городской целевой
программы поддержки
одаренных детей и их
наставников «Үсеш» («Рост»).
2. Создан и пополняется банк
методических материалов для
работы с одаренными детьми.
Этому способствуют
организация и проведение
методических мероприятий
Центра для педработников:
первая республиканская
научно-практическая
конференция «Одаренные дети
в системе общего образования»
с изданием сборника
материалов конференции,
первого межрегионального
конкурса авторских пособий и
разработок «5+».
3. Удалось наладить
информационное
сопровождение всех
интеллектуальных мероприятий
для детей и педработников,
проводимых Центром, через
официальный и альтернативные
сайты ГЦТРиГО.
1.Создан и пополняется банк
методического обеспечения для
выявления одаренности. Этому
способствуют организация и
проведения методических и
конкурсных мероприятий для
педработников.
2.В 2013-14 учебном году
проведены 8 новых конкурсов и
олимпиад для школьников, из
них 6 - для учащихся начальной
школы и подготовительных
1.Не удалось провести III
Интернет-конкурс проектов,
методических разработок
«Учительские находки:
работа с одаренными
детьми». Необходимо
скорректировать формат
проведения и содержания
конкурса.
2. Существующие сайты
центра не отвечают
современным требованиям
по информационному
сопровождению
деятельности Центра.
1. Недостаточное
количество конкурсных
мероприятий для
школьников 8-10 классов.
2. Не удалось наладить в
Центре работу по
психолого-педагогическому
диагностированию
одаренных детей.
Кадровое
Развивающее
групп дошкольных учебных
учреждений.
3. Создан и пополняется банк
данных «Одаренные дети»
города Казани.
1.Сформирован механизм
материального денежного
вознаграждения наставникам
одаренных детей;
2.Налажено сотрудничество
ГЦТРиГО с Приволжским
межрегиональным центром
повышения квалификации и
профессиональной
переподготовки работников
образования Института
педагогики и психологии КФУ:
сотрудниками ГЦТРиГО
проведен обучающий семинар
для слушателей данного Центра
«Организация системы
выявления и поддержки
одаренных и талантливых детей
в образовательных
учреждениях»; чтение лекций
методистами ГЦТРиГО на
курсах повышения
квалификации вышеназванного
Центра.
1.В Центре создана среда для
развития одаренных детей:
разнообразие тематики, форм,
содержания проводимых
Центром интеллектуальных
мероприятий; возможность
принять участие в учебнотренировочных сборах и
различных конкурсах как в
Центре для одаренных детей,
так и за пределами Республики
Татарстан.
1.Не удалось создать
городскую ассоциацию
педагогических работников,
занимающихся вопросами
поиска, поддержки и
развития одаренных детей.