Управление образования администрации г. Соликамска Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 32» Сценарий утренника «По дорогам добра вместе со снежной сказкой» Цель: формирование эмоциональной отзывчивости на события окружающего мира. Задачи: 1. Формировать позитивный двигательный опыт. 2. Создавать условия для положительного настроя на организованный активный отдых. 3. Приобщать ребенка к культурным ценностям. 4. Совершенствовать активную коммуникативную позицию. 5. Вводить детей в мир художественного образа, как условия восприятия эстетического созерцания мира в музыке, в художественном т произведении, танце, песни 6. Содействовать становлению социально ценностных взаимоотношений 7. Формировать соответствующее отношение к поступкам как положительным, так и отрицательным. 8. Создать для каждого ребенка атмосферу доброжелательности, эмоционального комфорта. Оборудование: - костюм Снежной Сказки; - костюм домовенка Кузи; - костюм кота Матвей; - зеркало из фольги, осколки; - мешок без дна; - костюм разбойника. Репертуар: 1. Мелодия «Сказки зимнего леса» Композитор и автор текста: П.Ермолаева 2. Хоровод «Сказка рядышком идет» Композитор и автор текста: Т. и С. Никитины 3. Хоровод «Хорошо, что каждый год» Композитор: Е. Петрова, Автор текста: В.Герчик 4. Танец льдинок. Аux deux magots 5. Хоровод «Чтоб могли в домах летать». Композитор: Г.Гладков, Автор текста: В.Луговой 6. Песня «Белые снежинки» Композитор: Г. Гладков Автор текста: И. Шаферан 7. Игра «Мешок без дна» 8. Игра «Снежки» 9. Песня «Что такое Новый год» Композитор: Юрий Чичков Автор текста: Михаил Пляцковский, 10.«Есть часы во всех домах» Композитор и автор текста: А.Осторовский 11.Игра - танец с дедом Морозом «А мы пойдем налево» 12. Игра с Дедом Морозом «Догони варежку». 13.Игра «Не выпустим». 14.Игра – танец «Опаньки» Звучит мелодия «Сказки зимнего леса» Сказка встречает детей у входа в зал, в котором уже горит елка. Здравствуйте, дети! Я Снежная сказка, Я на праздник вас ждала, Все в порядок привела, Даже елочку зажгла Елка прямо загляденье, хороша на удивление! Входите, посмотрите! Дети цепочкой входят в зал со Сказкой за руки. Хоровод «Сказка рядышком идет» Снежная Сказка: Правда, елка хороша? Есть у меня игра для вас, Я прочту стихи сейчас. Я начну, а вы кончайте. Хором, дружно повторяйте. --Мягко светятся иголки Хвойный дух идет от…Елки --Ветви слабо шелестят Бусы яркие …..Блестят --И качаются игрушки Зайки, звездочки….Хлопушки --На дворе снежок идет Скоро праздник…… Новый год! Дружно за руки беритесь, в круг широкий становитесь, Будем петь и плясать. Будем Новый год встречать. Хоровод «Хорошо, что каждый год» Снежная Сказка: Я на праздник собиралась, с Дедом Морозом повстречалась. Он чудо-зеркальце достал, вам в подарок передал. В нем все красивое становится красивее, доброе – добрее. ( за елкой слышится шум, Сказка ищет его причину, в это время выбегает домовенок) Домовенок Кузя: Я хочу стать красивее, умнее, большее. Дайте мне его скорей. Снежная Сказка: Здравствуйте! А вы кто? Домовенок Кузя: Как кто? Я домовенок Кузьма. Я здесь живу, за порядком слежу, хозяйство стерегу. Я лицо ответственное, без меня никак нельзя. Снежная Сказка: Хорошо, Кузьма! Станешь ты красивее, умнее, Он все может! Домовенок Кузя: Так дай мне его поскорее. Снежная Сказка: С ним надо быть очень осторожным. Если оно сломается, то будет беда! Если его осколки попадут в глаз, то человек будет видеть только плохое. А если в сердце, то замрет оно и человек либо станет злым, либо заснет вечным сном. Домовенок Кузя: Я буду осторожным (выхватывает зеркало, пытается его удержать, роняет. Раздается звон стекла, гаснет свет, огоньки на елке быстро мигают. Снежная Сказка замирает. Включается свет. Кузька озирается по сторонам, подбегает к Сказке, тормошит ее.) Снежная Сказка: Ой, что случилось. Что-то в глаз попало. (видит домовенка) Ой, какой ты смешной и вид у тебя глупый. Фу, да ты еще и чумазый, отойди от меня. (детям) А вы что тут делаете. Да какие вы шумные, просто невыносимо, а какие пестрые. У меня от вас голова разболелась. Уходите, не шумите. Кто вас сюда звал? Домовенок Кузя: Сказка?! Ведь это же твои друзья! Ты их сюда пригласила попеть, поиграть, потанцевать Снежная Сказка: Я? Мои друзья?! Да знаешь ли ты кто я?! Я Снежная королева. Мне подвластны все ветра, вихри снега, глыбы льда. Вьюги, бури, ураганы, ледяные океаны. И друзей у меня нет. Есть только служанки, мои звонкие, искрящиеся льдинки. Эй, льдинки – холодинки, поспешите-ка сюда, позабавьте-ка меня. Танец льдинок (с полотном) Снежная Сказка: Спасибо! Вами довольна я. ( к Кузьке) Теперь тебе все ясно?! Ой, что-то в сердце попало! Как все вокруг ужасно стало. Помчусь-ка лучше я домой, у меня там праздник свой! Ветер, ветер, дуй сильней, замети здесь все скорей! Закружись, захолоди, елку снегом замети, меня к дому унеси. (окутывают елку полотном, гаснет гирлянда на елке, звучит музыка, Сказка уходит из зала) Домовенок Кузя: Ой, Что я наделал? Как же я зеркальце не удержал, уронил, разбил. Осколочки упали, Сказке в глаз они попали. Если Сказку не спасем, заснет Сказка вечным сном. Да и елку не зажжем, и не спляшем, не споем. Деда мороза не позовем. Надо в путь собираться Снежную Сказку выручать. (к детям) А вы со мной пойдете?! Не испугаетесь?! На дворе метели студеные, спят под снегом ели зеленые. Ребенок: А, мы, ребята удаленькие, мы наденем шубки и валенки. Домовенок Кузя: Тогда в путь! Хоровод «Чтоб могли в домах летать» (идут вокруг елки по залу) Домовенок Кузя: От заката до рассвета мы прошли не малый путь. Не мешало ребята нам немного отдохнуть. Рядом сядем, отдохнем, может быть, стихи прочтем (стихи о зиме, елке) Домовенок Кузя: Тише, тише, тишина, чья же песня там слышна? Звучит фонограмма из кинофильма «Новогодние приключения Маши и Вити», песня кота Матвея. Появляется кот Матвей с мешком без дна. Пугает детей. Домовенок Кузя: Кот Матвей, ты погоди, страх на нас не наводи. Лучше детям помоги и к нам на елку приходи. Кот Матвей: А зачем мне ваша елка, мне от елки нету толка. Суета и шум, и гам, мне отдавят лапу там Лучше здесь я похожу, самых вкусных отберу. Отберу так штучек семь и за ужином их съем. Игра с котом «Мешок без дна» Кот пытается посадить детей в мешок без дна, и те благополучно вылезают обратно. Обнаружив это, кот сердится, урчит. Домовенок Кузя: Стой, Матвеюшка – Матвей, моих не трогай ты детей. Мы тебе отпор дадим, себя в обиду не дадим. Игра в снежки. Кот Матвей: Ой, сдаюсь, сдаюсь, сдаюсь, я с вами лучше подружусь. Я вам лучше удружу и дорогу покажу. Домовенок Кузя: Посмотрите сколько снега, не пройти нам, не побегать. Снег мы дружно уберем, а потом в пути споем. Песня «Белые снежинки» . Домовенок Кузя. Дети тише, не шумите, и к сугробам все бегите, Смолкли песни неспроста, кто вновь идет сюда. Появляются дети-разбойники, танцуют танец, свистят, появляется главный разбойник. Разбойник: Это что за мелюзга? Вы откуда и куда? Домовенок Кузя: Дед Мороз подарил Снежной Сказке зеркало, я его нечаянно уронил, разбил, Осколки упали, в сердце Сказочке попали. Коль ее мы спасем, заснет Сказка вечным сном. Разбойник. А вы, такие, сякие знаете, что это мои, разбойничьи владения. Хочу вас отпущу, хочу в клетку посажу. Домовенок Кузя: Нет, разбойничек, нам нельзя в клетку. Ты нас лучше испытай, с нами лучше поиграй. Аттракционы. 1. Игра «Перетяни канат» (дети побеждают). Домовенок Кузя: Что разбойничек не весел, что ты голову повесил? Разбойник: Не понравилось все мне, это видел я в кине. Домовенок Кузя: Что ж разбойничек, ты прав, но есть у меня для тебя еще парочка забав. 2. Игра «Снежинки». К горизонтально подвешенной длинной мишуре прикреплены бумажные снежинки. Под весёлую музыку игроки с завязанными глазами снимают с мишуры снежинки. Выигрывает тот, у кого окажется наибольшее их количество. 3. Игра «Кто быстрей» Дети двигаются под веселую музыку, по окончанию музыки дети должны взять снежные комочки, которых меньше чем детей. Разбойник: Эх, жаль, что вы не разбойнички лихие, а ребята удалые. А что вы еще умеете? Домовенок Кузя: А ну, ребятишки, запевай нашу озорную, Повеселите разбойника. Песня «Говорят, под Новый год» Разбойник: Ладно, я вас провожу и дорогу покажу. А вы мне елку покажите и на праздник пригласите. (Дети делают еще круг и оказываются около Сказки, которая спит на троне, накрытая «снежным» покрывалом) Разбойник: Вот волшебный вам сугроб. В нем ваша Сказка и живет. Домовенок Кузя: Ой, беда, беда, беда нужны волшебные слова. Дети, вы такие знаете? Дети предлагают, Кузя повторяет, но слова не действуют. Домовенок Кузя: Придумал, слушайте! 1,2,3, - повернись. Сугроб ты Сказкой обернись. ( дети повторяют, ткань опускается, Сказка спит) Домовенок Кузя: Сказка, душенька, проснись, мне и ребятами улыбнись. (Сказка не просыпается) Ой, беда, беда, беда? Кто же нам поможет? Кто подскажет? Знаю! Друг мой, Нафаня! (зовет, дети помогают) (слышится голос, самого Нафани не видно) Нафаня: Ну чего шумишь, суетишься. Домовенок Кузя: Что нам делать, как нам быть? Как нам Сказку разбудить? Нафаня: А ты сундучок, свой открой и посмотри. Домовенок Кузя: Да потерял я его. Нафаня: А ты поищи ( Кузя ищет). Домовенок Кузя: Да нет его нигде. Нафаня: Он же у тебя волшебный, от тебя никуда не денется. Домовенок Кузя: Вот дырявая голова. Точно. Ну-ка мой сундучок сюда. (делает пасы, тянет за леску, вытягивает сундук) Нафаня: Нашел? Домовенок Кузя: Нашел. Нафаня: Ну вот, а ты суетился. Ну, я снова спать пошел, Если что зови. Домовенок Кузя открывает сундучок, там колокольчики. Девочки, красавицы выручайте, кружитесь, пляшите, В колокольчики звените, нашу Сказку разбудите. Танец с колокольчиками. Домовенок Кузя: Нет, спит, не слышит. А может нам покричать (кричим) Или ногами постучать (стучим) Нет, не слышит, вот беда. Деда бы Мороза бы сюда. Как же я раньше не догадался. Давайте его позовем. Дети зовут деда Мороза. Он входит радостный. Дед Мороз: Здравствуйте, мои родные! Что у вас случилось? Что за шум? Домовенок Кузя: Дед Мороз, ты Сказку к ребятам посылал? Дед Мороз: Посылал. Домовенок Кузя: Волшебное зеркальце ей дал. Дед Мороз: Дал. Домовенок Кузя: Вот теперь она и спит. Дед Мороз: Почему? Домовенок Кузя: Да я ж то зеркальце разбил, осколки разлетелись, в глаз и в сердце ей попали. Дед Мороз: Ну так бы сразу и сказал. Значит, спит, говоришь? Ничего не слышит? Ногами стучать пробовали? Руками хлопать пробовали? И кричать пробовали? (задумывается) Мда! А дуть пробовали? Давайте попробуем, может сердце ее от вашего тепла и растает. Звучит легкая музыка, дети дуют. Сказка потягивается и просыпается. Снежная Сказка: Ох, как долго я спала. Что-то снилось мне плохое. С чего все началось. Ах, вспомнила. Кузя зеркало разбил. Дед Мороз: Не переживай Сказка, мы уже все поправили. раздается бой часов. Дети исполняют танец. Танец «Часики» Снежная Сказка: Спасибо, дети, что разбудили меня. Спасибо, часики, что напомнили о празднике. Пора хоровод заводить. Но постойте, Дед Мороз здесь? Дети здесь? Гости здесь? Почему же елка не горит. Дед Мороз, не порядок! Освети, пожалуйста, елочку. А дети тебе помогут. Дед Мороз: Мой посох волшебный, мой друг неизменный Зажги нашу елку для добрых ребят. Пусть в праздничном зале на елочке этой Веселые звезды горят. Дети вместе с Д.М. говорят волшебные слова: «1,2,3 – елочка, свети» (полотно снимается, елка загорается) Становитесь-ка, ребята, вы скорее в хоровод. Песней, пляской и весельем встретим с вами Новый год. Игра - танец с дедом Морозом «А мы пойдем налево» Дед Мороз теряет варежку, разбойник ее поднимает. Дед Мороз: Девчонки и мальчишки пропажа у меня. Куда-то делась варежка при белом свете дня. Разбойник: Да вот она, Ты потерял, я подобрал. Догони ее. Игра с Дедом Морозом «Догони варежку». Дед Мороз в кругу. Снежная Сказка: Вот попался к нам в кружок, здесь и оставайся Не уйти тебе дружок, как не вырывайся. Игра «Не выпустим». Дед Мороз: Отпустите вы меня, миленькие дети Ведь люблю плясать же я больше всех на свете. Ноги ходят ходуном, не стоят на месте. Эх, давайте же друзья, м попляшем вместе. Игра – танец «Опаньки» Дед Мороз: Ох, устал, уж устал. Если можно отдохну, вас получше разгляжу. Снежная Сказка: Ты немного отдохни, а дети тебе стихи почитают. ( чтение свободных стихов) Дед Мороз: Ох спасибо, вам друзья, теперь в дорогу мне пора. Снежная Сказка: Д.М. А ты ничего не забыл? Дед Мороз: Да не может быть такого. Я плясал? Я играл? Песни пел? Нет, ничего не забыл? Снежная Сказка: Нет, забыл. Дед Мороз: Вот седая голова, длинная борода, подарки забыл. Кузя, где твой сундучок. Домовенок Кузя: Так он же пустой Дед Мороз: Да ты не торопись, постой. Я к нашей елке подойду, чуть-чуть иголочек возьму. В сундук твой Кузя положу, волшебные слова скажу. 1,2,3 – станьте иголки подарками с елки. Кузя открывает сундук в нем подарки. Герои раздают их детям. Герои: Пора друзья, прощаться нужно. Пусть Новый год встречают дружно и взрослые и малыши Так будьте здоровы! Прощайте ребята, вам счастья желает Мороз бородатый. 1. Песня «Сказки зимнего леса» Композитор и автор текста: П.Ермолаева 1 Сказки зимнего леса передать невозможно. Ель от снега прелестна - прохожу осторожно. Не спугнуть чтобы птицу, не смахнуть снега шапку, Чтоб увидеть лисицу, Дед Мороза в ушанке. Припев: Пушистый снег с голубизной, какой красивый ты зимой, Ты в серебро одел весь лес, окутал мир весь до небес. Пушистый снег с голубизной, какой красивый ты зимой, Ты в серебро одел весь лес, окутал мир весь до небес. 2 И, конечно, Снегурка на тебя чуть похожа, И в лесу стало шумно вдруг от ветра с морозом. Не шути, грозный ветер, ты, метель, успокойся. И Снегурочке нежно ты в любви в миг откройся. Припев. 2. Хоровод «Сказка рядышком идет» Композитор и автор текста: Т. и С. Никитины Песенка о сказке Сказка по лесу идет Сказку за руку ведет, Из реки выходит сказка! Из трамвая! Из ворот! Это что за хоровод? Это сказок хоровод. Сказка — умница и прелесть, С нами рядышком живет. Чтобы-чтобы-чтобы снова Добрый злого победил, Чтобы добрый чтобы злого Стать хорошим убедил! Чтобы добрый чтобы злого Стать хорошим убедил! Ах, за мной и за тобой Сказки бегают гурьбой! Обожаемые сказки Слаще ягоды любой! В сказке солнышко горит, Справедливость в ней царит! Сказка — умница и прелесть, Ей повсюду путь открыт, Чтобы-чтобы-чтобы снова Добрый злого победил, Чтобы добрый чтобы злого Стать хорошим убедил! Чтобы добрый чтобы злого Стать хорошим убедил! Сказка по лесу идет, Сказку за руку ведет, Из реки выходит сказка, Из трамвая, из ворот. Чтобы-чтобы-чтобы снова Добрый злого победил, Чтобы добрый чтобы злого Стать хорошим убедил! Чтобы добрый чтобы злого Стать хорошим убедил! 3. Хоровод «Хорошо, что каждый год» Композитор: Е. Петрова, Автор текста: В.Герчик Хорошо, что каждый год К нам приходит Новый год, Зажигает нашу елку И заводит хоровод. Если танца будет мало, Есть у танца поворот: Мы станцуем все сначала, А потом наоборот! Ну – ка шире, шире круг, Выходи смелее, друг, Веселей в ладоши хлопай. Не жалей сегодня рук. Если танца будет мало, Есть у танца поворот: Мы станцуем все сначала, А потом наоборот! Мы под ёлочкой плясать Может целых три часа И нисколько не устанем,Вот какие чудеса! Если танца будет мало, Есть у танца поворот: Мы станцуем все сначала, А потом наоборот! Если танца будет мало, Есть у танца поворот: Мы станцуем все сначала, А потом наоборот! 4. Танец льдинок. Муз. Поля Мориа «Звездный вальс» Вступление: Девочки вбегают с полотном в руках и разбегаются, растягивая полотно по периметру. 1 фигура: 1 предложение: все девочки, держа полотно за углы и по периметру, выполняют взмахи полотном вверх и вниз. 2 предложение: стоящие на углах полотна, девочки, выполняют движение волны. Девочки, стоящие по сторонам полотна выполняют махи руками в стороны. 2 фигура: девочки, стоящие на углах, приподнимают полотно вверх, а девочки, стоящие по сторонам полотна вбегают все вместе под полотно и, добежав до середины, поворачивают направо, выбегая из-под полотна на место соседней девочки. Таким образом меняются до тех пор, пока не вернутся на своё место. 3 фигура: все девочки держат полотно по всему периметру и выполняются фигуру «Грибок»: взмахивают полотном, сводят руки в середину, образуя «шар» и возвращаются назад. 4 фигура: полотно опускают на пол, одна девочка встает на середину, и девочки, взяв полотно по периметру, «заворачивают» девочку до колена и замирают. 5. Хоровод «Чтоб могли в домах летать». Композитор: Г.Гладков, Автор текста: В.Луговой 1 Чтоб могли на Марс летать Люди без опаски, С детства учимся мечтать Мы у старой сказки. ПРИПЕВ: Объяснить нам не успел Ни один учебник: Тот, кто честен, добр и смел Тот и есть волшебник! 2 Отчего бы не сказать Дружно, вслух, всем вместе: В трудный час не унывать Помогают песни. 3 Всем на свете, наконец, Нам напомнить нужно, Ежедневно сто чудес Совершает дружба. 6. Песня «Белые снежинки» Композитор: Г. Гладков Автор текста: И. Шаферан 1 Белые снежинки кружатся с утра, Выросли сугробы посреди двора. Стала от снежинок улица светлей, Только одеваться нужно потеплей. 2 Просто невозможно зиму не любить, Скоро будем бабу снежную лепить. Если на прогулке в снег мы упадем, Встанем, отряхнемся и опять пойдем. 3 Привезут из леса елку в детский сад, Дед Мороз поздравит с праздником ребят. Десять раз в неделю мы считаем дни, Чтоб зажглись скорее яркие огни. 7. Игра «Мешок без дна» Оборудование: мешок, который не имеет дна. Содержание: кот берет ребенка, садит его в мешок, закрывает мешок, идет к следующему ребенку. Ребенок, который в мешке, вылезает из мешка с другой стороны(так которая без дна). 8. Игра «Снежки» Оборудование: снежки сделанные из ваты, при помощи клейстера, обваленные в мягкой мишуре. Содержание: снежки перекидываются, дети пытаются попасть в кота. Можно привлечь и родителей, кидая снежки в них. 11.Игра - танец с дедом Морозом «А мы пойдем налево» Дети идут по кругу, выполняя движения песни. Игра повторяется до 5 раз, каждый раз набирая скорость. Содержание: Мы пойдём сейчас налево, а потом пойдём направо, к ёлке быстро собирёмся, и обратно разойдёмся. Мы попрыгаем на ножке и покружимся немножко мы присядем на дорожку, встанем за руки возьмёмся. 12. Игра с Дедом Морозом «Догони варежку». Оборудование: варежка деда Мороза Содержание: Дед мороз теряет варежку, кто-то из героев ее поднимает и начинает передавать по круг. Дед Мороз пытается ее поймать. 13. Игра «Не выпустим». Оборудование: нет Содержание: дети берутся за руки и не выпускают деда Мороза из круга. Дед Мороз пытается пройти или пролезть под руками. В зависимости от действий деда Мороза дети или поднимают или опускают руки. 15. Игра – танец «Опаньки» Содержание: Дети идут по кругу, выполняя движения песни. Игра повторяется до 5 раз, каждый раз набирая скорость. По кругу мы ходили, притопывая ножкой, В кружочек мы сходились И хлопали в ладошки. Из круга расходились И сказали "Опаньки!", На месте покружилисьЭтот танец легонький!! 9. Песня «Что такое Новый год» Композитор: Юрий Чичков Автор текста: Михаил Пляцковский, Что такое Новый год? Что такое Новый год? Что такое Новый год? Это ягоды и мед. Ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля! Это всё без исключенья – От орехов до печенья – Вот что значит, вот что значит – Новый год! Что такое Новый год? Что такое Новый год? Что такое Новый год? Это дружный хоровод, Ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля! Это дудочки и скрипки, Шутки, песни и улыбки – Вот что значит, вот что значит – Новый год! Что такое Новый год? Что такое Новый год? Что такое Новый год? Это праздника приход! Ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля! Это смех друзей веселых, Это пляски возле елок – Вот что значит, вот что значит – Новый год! Что такое Новый год? Что такое Новый год? Что такое Новый год? Новый год — мороз и лед! Ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля! И в танцующих снежинках Незаметные пружинки – Вот что значит, вот что значит – Новый год! 10. «Есть часы во всех домах» Композитор и автор текста: А.Осторовский 1 Есть часы во всех домах, Тик-так, тик-так. Стрелки ходят на часах, Тик-так, тик-так. Очень всем часы нужны, Тик-так, тик-так. Мы их слушаться должны Только так. 2 Ночью спать часы велят, Тик-так, тик-так. Утром будят в детский сад, Тик-так, тик-так. Значит, им нельзя стоять, Тик-так, тик-так. Ни спешить, ни отставать Ну никак. 3 Чтобы нас не подвести, Тик-так, тик-так. День и ночь они в пути. Тик-так, тик-так. Понимать часы учись, Тик-так, тик-так. Без часов не обойтись Ну никак.