Описание образовательных программ

Описание дополнительных предпрофессиональных
общеобразовательных программ
Предпрофессиональные общеобразовательные программы в области
музыкального искусства «Фортепиано», «Хоровое пение», «Струнные
инструменты», «Народные инструменты» составлены на основе федеральных
государственных требований, которые
устанавливают обязательные
требования к минимуму её содержания, структуре и условиям реализации.
Программы
«Фортепиано»,
«Хоровое
пение»,
«Струнные
инструменты», «Народные инструменты» составлены с учётом возрастных и
индивидуальных особенностей обучающихся и направлены на:
- выявление одаренных детей в области музыкального искусства в
раннем детском возрасте;
- создание условий для художественного образования, эстетического
воспитания, духовно-нравственного развития детей;
- приобретение детьми знаний, умений и навыков игры на фортепиано,
позволяющих творчески исполнять музыкальные произведения в
соответствии с необходимым уровнем музыкальной грамотности;
- приобретение детьми умений и навыков сольного и ансамблевого
исполнительства;
- приобретение детьми опыта творческой деятельности;
- овладение детьми духовными и культурными ценностями народов
мира;
- подготовку одаренных детей к поступлению в образовательные
учреждения, реализующие основные профессиональные образовательные
программы в области музыкального искусства.
Программы разработаны с учётом:
- обеспечения преемственности программ «Фортепиано», «Хоровое
пение», «Струнные инструменты», «Народные инструменты» и основных
профессиональных образовательных программ среднего профессионального
и высшего профессионального образования в области музыкального
искусства;
- сохранения единства образовательного пространства Российской
Федерации в сфере культуры и искусства.
Предпрофессиональные общеобразовательные программы в области
музыкального искусства «Фортепиано», «Хоровое пение», «Струнные
инструменты», «Народные инструменты» имеют следующие разделы:
I. Пояснительная записка.
II. Планируемые результаты освоения обучающимися.
III. Учебный план.
IV. График образовательного процесса
V. Система и критерии оценок результатов освоения обучающимися данных
программ.
VI. Программа творческой, методической и культурно - просветительской
деятельности Сланцевской детской музыкальной школы.
Описание программ художественно-эстетической направленности.
Программы
художественно-эстетической
направленности:
«Фортепиано», «Скрипка», «Аккордеон», «Баян», «Гитара», «Хоровое пение»
разработаны на основе типовой программы, типовых учебных планов,
утверждённых Министерством культуры в 1988 году и предназначены для
обучения игры на фортепиано, скрипке, аккордеону, баяну, гитаре и
хоровому пению. Программы художественно-эстетической направленности
«Клавишный синтезатор» и «Эстрадный вокал» предназначены для обучения
игры на синтезаторе и эстрадному вокалу.
Данные программы создают условия для социального, культурного и
профессионального самоопределения, творческой самореализации личности
ребенка, се интеграцией в систему мировой и отечественной культур.
Программы
дают
возможность
интенсивного
развития
инструментального и вокального исполнительства, что способствует
успешным выступлениям детей на различных концертах и конкурсах, а
также их поступлениям в специальные средние и высшие музыкальные
учебные заведения. Реализация данных программ способствует целостному
развитию комплекса общих художественно-эстетических и специальных
музыкальных способностей, формированию основ музыкальной и общей
духовной культуры.
Программы художественно-эстетической направленности : «Фортепиано»,
«Скрипка», «Аккордеон», «Баян», «Гитара», «Хоровое пение», «Эстрадный
вокал» , «Клавишный синтезатор» имеют следующие разделы:
I.
Пояснительная записка.
II. Ожидаемые результаты освоения обучающимися данных программ.
III. Учебно-тематическое планирование по классам.
IV. Примерные программы для академических концертов и выпускных
экзаменов.
V. Рекомендуемые репертуарные сборники.
VI. Методическая литература.