Положение о проведении промежуточной и итоговой

Положение о проведении
промежуточной и итоговой аттестации
учащихся Муниципального бюджетного учреждения
дополнительного образования детей детской хоровой
школы искусств «Молодость» г. Челябинска
1.
Общие положения.
1.1 Настоящее положение разработано в соответствии с Законом
Российской Федерации «Об образовании», Уставом Муниципального
бюджетного учреждения дополнительного образования детей детской
хоровой школы искусств «Молодость» г. Челябинска (далее по тексту
МБУДОД ДХШИ «Молодость»), изменениями к Уставу и определяет порядок
проведения итогового контроля и промежуточной аттестации учащихся в
МБУДОД ДХШИ «Молодость».
1.2 Настоящее положение разработано в целях формирования единых
подходов к проведению промежуточной и итоговой аттестации учащихся в
МБУДОД ДХШИ «Молодость»; повышения ответственности каждого
педагога за результаты своего труда и определения уровня усвоения
учащимися образовательных программ.
Освоение образовательной программы, в том числе отдельной части или
всего объема учебного предмета, дисциплины (модуля) образовательной
программы, сопровождается промежуточной аттестацией учащихся,
проводимой в формах, определенных учебным планом, и в порядке,
установленном МБУДОД ДХШИ «Молодость».
1.3.
Промежуточная аттестация – это определение уровня знаний и
умений в середине учебного года: 1,2,3,4 четверти, полугодия, а так же
творческие формы промежуточной аттестации в МБУДОД ДХШИ
«Молодость» (таблица № 1.2).
1.4.
Итоговая аттестация – это проверка количественных и качественных
показателей работы учащихся, которая проводится в конце учебного года. По
результатам итогового контроля выносится решение о переводе учащихся на
следующую образовательную ступень. Оценка знаний происходит по 5-ти
балльной системе на всех образовательных ступенях.
1.5. В подготовительном хоре при прохождении промежуточной
аттестации используется качественная оценка успеваемости. На последующих
образовательных ступенях оценивание знаний происходит по 5-ти балльной
системе. Начиная с возрастной ступени младшего хора баллы 1,2
выставляются в случае неосвоения учащимся учебной программы, баллы 3,4,5
выставляются в случае освоения учащимся учебной программы и по мере
возрастания свидетельствуют о качестве освоения учебной программы.
1.6.
Образовательные ступени развития (внутренняя структуризация
концертного объединения хоровых коллективов МБУДОД ДХШИ
«Молодость»):
Таблица № 1.1
Образовательная
Нормативный
Возраст
ступень
срок освоения
Подготовительный хор
2 года
С 5 – 6 лет
Младший хор
2 года
С 7 - 8 лет
Средний хор
2 года
С 8 – 9 лет
Концертный хор
8 лет
С 9(10) – 17(18) лет
1.7. Перевод учащихся из коллектива в коллектив (на следующую
хоровую ступень) может осуществляться двумя способами:

Последовательный переход: подготовительный хор (1 год обучения) подготовительный хор (2 год обучения) – младший хор – средний хор –
концертный хор.

Переход с пропуском одной из хоровых ступеней возможен с учетом
возрастных и индивидуальных особенностей учащихся, с целью создания
оптимальных условий для развития творческих способностей учащихся,
наиболее способных и подготовленных к освоению образовательных
программ соответствующего уровня.
2.
Порядок проведения
2.3. Промежуточная и итоговая аттестация проводятся ежегодно.
Учебный год длится с 1 сентября по 31 мая, состоит их 4-х учебных четвертей,
продолжительность которых устанавливается Годовым календарным учебным
графиком на текущий учебный год, утверждается директором МБУДОД
ДХШИ «Молодость».
2.4. По окончании каждой четверти (либо по мере необходимости),
согласно образовательным программам, по каждому предмету проводится
промежуточная аттестация - контроль за качеством усвоения учебного
материала, оценивается уровень освоения определенных навыков и умений.
2.5. В конце учебного года по всем текущим предметам проводится
итоговая аттестация, по результатам которой принимается решение о переводе
учащихся на следующую ступень.
2.6. Основанием для выпуска (получение свидетельства об окончании
МБУДОД ДХШИ «Молодость») является освоение образовательных
программ по основным и дополнительным предметам и успешная сдача
выпускных экзаменов. Учащимся, освоившим образовательные программы не
в полной мере, или получившим на итоговой аттестации (выпускных
экзаменах)
неудовлетворительные
результаты,
выдается
справка
установленного образца об обучении в МБУДОД ДХШИ «Молодость».
2.7. Порядок, формы и методы проведения промежуточной и итоговой
аттестации учащихся доводятся до сведения учащихся и их родителей
(законных представителей) не позднее, чем за месяц до начала проведения
промежуточной аттестации.
2.8. Приказом директора МБУДОД ДХШИ «Молодость» ежегодно
утверждается состав экзаменационной комиссии, проводящей итоговую
аттестацию, расписание аттестации. Экзаменационная комиссия состоит из
педагогов школы, членов Научно – методического совета, представителей
администрации.
2.9. Аттестационные материалы, задания практической части по
учебному предмету, инструментарий оценивания ответа учащегося
разрабатываются педагогами по предметам, рассматриваются на заседаниях
методических объединений МБУДОД ДХШИ «Молодость»: хормейстерском,
музыкально – теоретическом, фортепианном, вокальном отделениях,
отделении народных инструментов и утверждаются директором МБУДОД
ДХШИ «Молодость».
2.10. В один день проводится аттестация только по одному предмету,
интервал между аттестациями по предметам должен составлять не менее 2-х
дней.
2.11. К итоговой аттестации допускаются учащиеся, освоившие в
полном объеме образовательную программу учебного года.
2.12. Результатом промежуточной или итоговой аттестации является
участие в международных, всероссийских, региональных и городских
фестивалях и конкурсах. Учащиеся, являющиеся призерами различных
фестивалей, смотров, конкурсов различных уровней, ведущие активную
концертную деятельность, освобождаются от промежуточной или итоговой
аттестации по данному предмету по решению коллегиальной комиссии.
2.13. Для учащихся, заболевших в период проведения промежуточной и
итоговой аттестации, сроки аттестации переносятся (кроме предмета «Хор»).
2.14. Отметки, полученные учащимися по результатам промежуточной
и итоговой аттестации, заносятся в ведомости установленного образца и
журналы.
2.15. При неудовлетворительном результате в ходе промежуточной
аттестации по одному из учебных предметов учащийся имеет право
продолжить промежуточную аттестацию (сдавать следующие предметы).
2.16. Решением Педагогического совета школы на следующую
образовательную ступень могут быть условно переведены учащиеся,
имеющие
академическую
задолженность
по
одному
предмету.
Ответственность за ликвидацию ими академической задолженности в течение
сентября следующего учебного года возлагается на родителей учащихся.
2.17. При неудовлетворительных результатах прохождения аттестации
родителям учащегося может быть дана рекомендация о переводе учащегося в
другое учебное заведение.
2.18. Учащиеся, не освоившие программу учебного года и не
ликвидировавшие академическую задолженность по предметам, остаются на
повторное обучение в том же классе по данным предметам.
2.19. При возникновении конфликтных вопросов по результатам
промежуточной и итоговой аттестации между участниками образовательного
процесса по приказу директора создается конфликтная комиссия. Членами
этой комиссии могут быть узкие специалисты – предметники, в зависимости
от предмета, по которому была проведена промежуточная или итоговоая
аттестация. Решение комиссии выносится в течение 3-х дней после
проведения повторного испытания.
Номинации предметов образовательных ступеней и формы
проведения аттестации
3.
Таблица 1.2.
Предмет
Образовательная
ступень
Промежуточная аттестация
дата
Форма
Контроля
1 четверть
Контрольный урок
2 четверть
-Мини – концерт
-отчетный
концерт
3 четверть
Концерт
к 8 марта
4 четверть
Отчетный концерт
хор
Итоговая аттестация
(конец учебного
года)
Подготовительный
хор
-
-
хор
Младший хор
Переводной экзамен
-
1 четверть
2 четверть
Контрольный
урок
- зачет по технике
чтения нот
- сдача партий
- Отчетный
концерт
-
3 четверть
-
- Концерт
к 8 марта
- конкурсы и
фестивали, в т.ч.:
«Хрустальная
капель», «Звонкие
голоса» и т.д.
4 четверть
Отчетный концерт
Переводной экзамен
хор
Средний хор
1 четверть
-
Контрольный
урок
зачет по технике
чтения нот
-
сдача партий
- Отчетный
концерт
- ЧХП
-
2 четверть
-
3 четверть
- Концерт
к 8 марта
- конкурсы и
фестивали, в т.ч.:
«Хрустальная
капель», «Звонкие
голоса» и т.д.
4 четверть
Отчетный концерт
Переводной экзамен
концерт
предзачет по
партитурам
- зачет по технике
чтения нот
-
хор
Концертный хор
1 четверть
-
2 четверть
сдача партий
- Отчетный
концерт
- Сольный концерт
- Конкурсы и
фестивали
3 четверть
- Концерты
- фестивали
- конкурсы
- Литургии
4 четверть
-
-
Сдача партий
Отчетный
концерт
- Фестивали
- Конкурсы
-
- Сольный
концерт
Пояснения к таблице
А)
Вместо традиционных форм контроля могут быть использованы
творческие формы контроля, например: олимпиада, «Поле чудес», «Что? Где?
Когда?», КВН и т.д. - на усмотрение руководителя коллектива. Список
творческих форм контроля является не исчерпывающим;
Б)
В связи с концертными поездками, фестивалями, конкурсами, в
которых принимают участие хоровые коллективы, возможно автоматическое
принятие зачетов и экзаменов, а также перенесение сроков согласно
Положению конкурса или фестиваля для всего хорового коллектива
(ансамбля). Формы контроля (сдача партий, предзачетов, зачетов и т.д., в том
числе пересдача) могут быть перенесены на другое время в течение учебной
четверти в индивидуальном порядке;
В)
Возможно выставление итоговых и промежуточных оценок за
отличную работу в течение четверти, полугодия, года учащемуся
автоматически на усмотрение руководителя хорового коллектива.