Конспект занятия «Осень» Цель: продолжать совершенствовать у детей навыки работы с пластилином в технике отщипывания, скатывании, раскатывания, формировать чувство цвета, величины, закреплять цвета; развивать мелкую моторику рук, внимание, речь; воспитывать любовь к природе. Материал: подготовленные шаблоны, пластилин, дощечки, образцы, дерево без листьев. Словарь: деревцо Ход занятия: 1. Орг. момент: Рефлексия: Кара – кара – кара – бас – Превращаю в ветер вас. Он с листочками играет И на землю опускает. Они тихОнько лежат И шуршат, шуршат, шуршат… 2. Основная часть: - сюрпризный момент: воспитатель показывает ребятам дерево без листьев - Как вы думаете, что случилось с этим деревом? (ответы детей) - Ветер - сорванец оборвал все листочки с нашего деревца и теперь никто не увидит, какое оно было красивое. Ребята, покажите, как может дуть ветер, сначала сильно, потом медленно (дыхат. гимнастика). Физ. минутка «Дует, дует ветер..» 3. Практическая работа. - Давайте вернем листочки дереву и полюбуемся его красотой. Разминаем пальчики. Пальчиковая гимнастика « С шишками». - Пред вами лежит пластилин. Нужно отщепнуть маленький кусочек, скатать его в шарик и прикрепить к дереву, как листочек. Смотрите, чтобы ваши листочки были одинаковой величины. Спешить не нужно. Только я совсем забыла какого цвета должны быть листочки на нашем дереве (дети отвечают) Ребята выполняют работу под руководством воспитателя. 4. Подведение итогов, выставка работ. - Посмотрите, какие красивые деревья у нас получились. Целый лес. А как у вас получились такие листочки, как вы их делали? (ребята отвечают) Молодцы. Пусть ими полюбуются другие дети и ваши родители.