Пылающий адрес войны - Дворец детского и юношеского

Государственное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования детей Архангельской области
«Дворец детского и юношеского творчества»
Музыкально-литературная композиция «Пылающий адрес войны»
сценарный материал
Авторы разработки:
Кочебурова Алиса Викторовна –
педагог-организатор ГБОУ «ДДЮТ»
(с ноября 2011 года);
Копосова Елена Алексеевна –
педагог-организатор ГБОУ «ДДЮТ»
(с декабря 2013 года)
город Архангельск
2014 год
Содержание
1. Пояснительная
записка
к
сценарию
музыкально-литературной
композиции «Пылающий адрес Войны»……………………………...4
2. Сценарный
материал:
музыкально-литературная
композиция
«Пылающий адрес Войны»………………………………………...…..6
3. Список литературы…………………………………………………….19
3
Пояснительная записка
к сценарию музыкально-литературной композиции
«Пылающий адрес Войны»
В любой стране есть национальные праздники, которые значимы для
всего народа. Именно они объединяют нацию. В России одним из таких
праздников является День Победы. 9мая 2015 года наша страна отметит 70-ю
годовщину Победы в Великой Отечественной войне.
Цена этой победы слишком велика: десятки миллионов человеческих
жизней…. В памяти народной и поныне живы безмерные страдания людей
военного поколения и мужество советского народа. Уходят из жизни те, кто
принимал участие в боях, сражался в тылу врага, трудился в военное время
на колхозных полях, стоял у станка. Это наши отцы, деды и прадеды. Они
были патриотами своей Родины.
Подрастающее поколение не должно забывать эти страшные годы. Но, к
сожалению, молодежь мало знает о Великой Отечественной Войне.
В 21 веке память о войне жива во многом благодаря литературе.
Именно она дает богатейший материал для реализации высоких целей
гражданского и
патриотического воспитания молодежи, которое столь
актуально сегодня. Литература сохранила и вобрала в себя отрывки писем и
целые переписки военных лет. Письма участников и современников войны
наполнены самыми сокровенными чувствами, настоящими переживаниями.
Слушая и читая их, участники композиции и зрители словно ведут живой
диалог с родными и солдатами Великой отечественной Войны.
Данный сценарий литературно-музыкальной композиции «Пылающий
адрес Войны» направлен на совершенствование патриотического воспитания
учащихся в ГБОУ «Дворец детского и юношеского творчества» (г.
Архангельск).
Главной целью является воспитание чувства гордости за свою Родину и
свой народ, чувства ответственности за будущее нашей страны. Для
достижения цели необходимо выполнение следующих задач:
4
- приобщать учащихся к военной поэзии, музыке через современные
композиции и патриотические вечера;
- воспитывать уважительное отношение к старшему поколению, к
солдатам, участвующим в боевых действиях в настоящее время;
- обучать учащихся умению объективно оценивать исторические
события, поступки отдельных людей.
Результат: понимание учащимися того, что патриотизм, любовь к Родине,
стремление защищать её от врагов, служить её интересам в любое время - это
чувство великое и необходимое. И что оно должно передаваться из
поколения в поколение.
Данный сценарий подходит для учащихся 7-11 классов. В качестве
исполнителей композиции могут быть задействованы учащиеся 10-11
классов и педагоги учреждения.
Место проведения – зрительный зал ГБОУ «ДДЮТ».
Сценарий не исключает возможности приглашения ветеранов войны,
курсантов
военных
училищ,
участников
локальных
конфликтов.
В
предложенном варианте сценарий по времени составляет 1 час 20 минут,
эмоционально насыщен и не утомителен для учащихся.
Значительно усиливает патриотический настрой старших школьников
чтение стихов, живое исполнение военных песен и показ видеохроник
военного времени.
Сценарий
музыкально-литературной
композиции
поможет
в
патриотическом воспитании подрастающего поколения, расширении знаний
по истории Отечества, формировании умения оценивать события с позиции
гуманизма и справедливости.
5
Сценарий музыкально-литературной композиции
«Пылающий адрес Войны»
Фонограмма: Альбинони «Адажио». Звучит стих:
Сколько писем солдатских с той последней войны.
До сих пор адресатам так и не вручены.
Может нет адресата и писавшего нет..
Так кого же он ищет треугольный конверт.
Мы хотим,чтобы знали люди нашей страны
Эти письма писали нам солдаты с войны
Это так завещали все сполна любить
Что они защищали и смогли защитить
Треугольная небыль, невозможная быль
В три погибели неба, пуль шальная кадриль
Треугольная радость, треугольная грусть.
Уцелевших три слова: «Я Маруся, вернусь...»
На сцену выходят девушки в чёрном со свечами, замирают. Из темноты
лучом высвечивается чтец.
Чтец: Я знал, что значит почтальон хромой,
Которого все ждали и боялись
1 девушка: А, вдруг, таким придёт и мой?!
2 девушка: А, вдруг, совсем... (пауза).
Чтец: На улицах шептались
Взвивался над селом истошный крик.
И слово тяжкое:
3 девушка: (громко) Убили!
6
Чтец: Я помню "первым" и ещё "зарыт",
И кажется ещё, "в сырой могиле"
Шёл почтальон, как ворон без крыла.
Скрипел его костыль от хаты к хате.
Так каждый день (пауза). Осталось полсела
Из тех, кто ждут, когда их горе хватит.
Полное затемнение. Девушки уходят.
Затемнение в зале, блики зеркального шара. Фонограмма "Дороги"
(А.Новиков, Л.Ошанин.)
Голос за кадром: Слушайте письма военных лет!
Это письма погибших к родным, близким, любимым.
Они писались под пулями. А под пулями не лгут.
Слушайте письма военных лет.
На сцене работает дыммашина . По залу бегают лучи прожектора на
экране проекция – фотографии солдат.
Фонограмма: "Тёмная ночь" из к/ф "Два бойца" ( Н. Богословский, В.
Агатов).
Голос 1: Я пишу вам письмо.
Хотя между нами пути не близкие.
В человеческий рост бурьян,
Да к тому же, тетрадные листики,
Очень временный материал.
Ну и ладно, пусть - не важно!
Но пока на земле Человек,
Миллионы моих сограждан
Пишут письма в тридцатый век!
7
Голос 2: «Здравствуй, любимая! Я считаю, что мои дни сочтены. Ты и
детишки, простите за все… Знайте, что всегда за вас готов был отдать свою
жизнь. Я умираю спокойно и стойко. Когда найдешь нужным – объясни все
детям, за что и как. Крепко целую тебя за все и от чистого сердца. Простите и
прощайте. Будьте счастливы.
Голос 3: «Милая мамочка! Пишу это письмо перед смертью. Ты его
получишь, а меня уже не будет на свете. Ты, мама, обо мне не плачь и не
убивайся, я смерти не боюсь. Мамочка, ты у меня одна остаешься, не знаю,
как ты будешь жить. Я думаю, что Зоя тебя не бросит. Ладно, моя дорогая,
доживай как-нибудь свой век. Мама, я все же тебе немного завидую. Ты хоть
живешь пятый десяток, а мне пришлось прожить 24 года. А как бы хотелось
пожить и посмотреть, какая дальше будет жизнь. Ладно, отбрасываю мечты,
писать кончаю, не могу больше писать. Руки трясутся и голова не соображает
ничего. Я уже вторые сутки не кушаю, с голодным желудком умирать легче.
Знаешь, мама, обидно умирать.
Голос 4: Прощай, дорогая Лидушка! Не удивляйся, это мое предсмертное
письмо. И если ты его получишь, том меня уже не будет в живых. Знай, что я
отдал жизнь дорого - честно на поле боя. И чужая земля приняла меня, как
родного сына. Плакать не думай, лучше почаще вспоминай, гордись, что тот,
которого ты любила, с которым хотела строить жизнь, погиб честно за
родину, за счастье людей. Конечно, умирать не хотелось, но зов Родины – это
закон. Этого требовал долг, и пришлось не считаться с жизнью. О многом мы
мечтали, но… Прощай. Целую, милая.
Голос 5: Моя голубоглазая Мила! Посылаю тебе василек…представь себе:
идет бой, кругом рвутся вражеские снаряды, кругом воронки, и здесь же
растет цветок… И вдруг – очередной взрыв… Василек сорван. Я его поднял
и положил в карман гимнастерки. Цветок рос, тянулся к солнцу, но его
сорвало взрывной волной. Если бы я его не подобрал, его бы затоптали. Вот
8
так фашисты поступают с детьми оккупированных населенных пунктов, где
они убивают и топчут ребят… Мила, папа Дима будет биться с фашистами
до последней капли крови. До последнего вздоха. Чтобы фашисты не
поступили с тобой так, как с этим цветком.
Голос 6: Дорогая Эфиль Харитоновна! Скоро 2 года, как варвары
человечества напали на нашу священную землю и нарушили…
мирную…счастливую жизнь многомиллионного народа. Нарушили и нашу
скромную…семейную жизнь. Я уверен, что пройдет меньше времени, чем
прошло, и советский народ, в том числе и мы с тобой, восстановим прежнюю
счастливую жизнь. Ибо за эти два года все очень многому научились, как
нужно ценить время в жизни, и жизнь во времени. Как нужно ценить друга
жизни и себя для друга. Теперь я стал не тем, кем ты знала меня. Стране я
помогаю извне. Но хотелось бы помочь и тебе. А как…не знаю. Прощай,
дорогая, любимая, искренне уважаемая Фирочка. Передай всем товарищам и
знакомым, что я все силы отдал и отдаю для защиты Родины…
Голос 7: Мама, почему вы тоскуете о нас? Наоборот, вы должны гордиться
тем, что у вас столько сын овей на фронте, с оружием в руках защищают
любимую Родину. Скоро, мама, мы вернемся домой с Победой. А если
суждено нам погибли, то знай, что мы погибли за счастье советских людей,
за мир на Земле.
Голоса сливаются в гомон, фонограмма становится громче, заглушая их.
Фотокарточки на проекции мелькают все быстрей. Включается
стробоскоп.
В один момент все затихает. Сцена озаряется ярким светом (вспышка).
На экране проекция – просторное поле. Звучат стихи.
Голос за кадром:
Казалось было холодно цветам,
И от росы они едва поблекли.
Зарю, что шла по травам и кустам,
Обшарили немецкие бинокли.
9
Цветок в росинках весь к цветку приник,
И пограничник протянул к ним руки,
А немцы, кончив кофе пить, в тот миг
Влезали в танки, закрывая люки.
Такою все дышало тишиной,
Что вся земля еще спала, казалось.
Кто знал, что между миром и войной
Всего каких-то 5 минут осталось.
Фоном звучит С. Рахманинова, литургия Иоанна Златоуста “Благослови
душе мое, господи”.
Выходят девушки в белых рубахах. Четыре из них читают строки молитвы,
остальные выходят с ними.
Девушка 1: О, Владычица-Богородица, отведи от буйного сердца моего
гордость и буйство, чтобы не величалосе суетного мира сего в
нашей
ничтожной жизни.
Девушка 2: Что такое человек, как подумаешь о нем? Велик ты, Господи,
дивны дела твои. Кто же не воздаст хвалу и не прославляет силу твою, и твои
великие чудеса и блага, устроенные на этом свете? Как небо устроено или
как солнце, или как луна и как звезды, и тьма, и свет, и земли на воды
положены твоим промыслом, Господи! И этому чуду дивимся.
Девушка 3: Как из земли создал человека? Как разнообразны человеческие
лица? И если всех людей собрать, то не все они на одно лицо! Но каждый на
свой облик по милости божьей.
Девушка 4: Во все времена Русь была сильна и величава. А силу свою
черпала в людях русских, людях сильных.
Танец под композицию Руслана Силина (группа Гвадалахара) – «Молитва
Богородице»
Затемнение на сцене. Девушки уходят.
Звучит песня «Вставай, страна огромная». В зале полное затемнение.
На экране кадры хроники военных лет.
10
Голоса за кадром: (сопровождают видео)
Мужчина: С рассветом 22 июня 1941 года регулярные войска
германской армии атаковали наши пограничные части на фронте от
Балтийского до Черного моря и в течении первой половины дня
сдерживались ими!
Юноша: Она придет, обязательно придет - долгожданная Победа! А
пока те, кто, цепляясь за каждый камень родной земли, считал
оставшиеся патроны и не имел времени считать скошенных в первые
минуты людей, не знали, что впереди 1418 дней и ночей самой
жестокой и самой священой войны, что ценой этой победы будут - 20
миллионов человеческих жизней, 1710 разрушенных городов и
поселков, 70 тысяч сожженных сел и деревень. Думать о завтрашнем
дне было некогда - нужно было подниматься в контратаку - сегодня,
сейчас, немедленно!
Мужчина: От советского Информбюро.
В течении 9 мая 1942 года на фронте существенных изменений не
произошло.
Снайперы частей, обороняющих Севастополь, за день уничтожили 97
солдат и офицеров противника.
Немецкий обер-ефрейтор Йозеф Гайнике писал недавно « Мы все
ошиблись в оценке русских. Они воюют хорошо и стреляют метко. К
черту любые награды, только бы сохранить жизнь!»
Юноша: Когда на смерть идут - поют,
А перед этим можно плакать.
Ведь самый страшный час в бою Час ожидания атаки.
Снег минами изрыт вокруг
11
И почернел от пыли минной.
Разрыв…и умирает друг.
И значит - смерть проходит мимоМне кажется, что я магнит,
Что я притягиваю мины.
Разрыв… и лейтенант хрипит,
И смерть опять проходит мимо.
Но мы уже не в силах ждать.
И нас ведет через траншеи
Окоченевшая вражда,
Штыком дырявящая шеи.
Мужчина: От Советского Информбюро.
В течении 9 мая 1943 года на Кубани, северо-восточнее
Новороссийска, наши войска продолжали вести бои по разрушению
укреплений противника. На отдельных участках немцы
ожесточенными контратаками попытались вернуть утерянные ими
позиции. Наши части отбили все атаки противника и нанесли ему
значительные потери.
На других участках фронта ничего существенного не произошло.
Девушка: На фотографии в газете
Нечетко изображены
Бойцы, еще почти что дети,
Герои мировой войны.
Они снимались перед боем:
В обнимку, четверо у рва.
И было небо голубое,
Была зеленая трава.
Никто не знает их фамилий,
12
О них ни песен нет, ни книг.
Здесь чей-то сын, и чей-то милый,
И чей-то первый ученик.
Они легли на поле боя,
Жить начинавшие едва.
И было небо голубое,
Была зеленая трава.
Хроники прерываются. Сцена чуть освещается, зелено-синяя световая
заливка.
У костра сидят четыре бойца, баянист и медсестра. Медсестра
накладывает бойцу повязку. Луч – на бойцов. Баянист играет
спокойную мелодию.
Боец 1:
Далекий 41 год, жара печет до исступленья,
Мы от границы на восток топтали версты отступленья.
Из деревень, в дыму, в пыли, шли матери, раскинув платы.
Чем мы утешить их могли, мы, отступавшие солдаты?
Поля, пожары, пыль дорог, короткий сон под гулким небом,
И в горле комом как упрек, кусок черствеющего хлеба.
В руках у бойца – кусок хлеба.
Встает второй боец, в руках у него кружка.
Боец 2:
Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины?
Как шли бесконечные злые дожди?
Как кринки несли нам усталые женщины,
Прижав, как детей, их к увядшей груди?
Как слезы они вытирали украдкой,
Как вслед нам шептали: «Господь вас спаси!»
13
И снова себя называли солдатками,
Как встарь повелось на великой Руси.
Мы вас подождем - говорили нам пашни,
Мы вас подождем – говорили леса.
Ты знаешь, Алеша, ночами мне кажется,
Что следом за мной их идут голоса.
По русским обычаям только пожарища,
На русской земле раскидав позади,
НА наших глазах умирают товарищи,
По-русски рубаху рванув на груди.
Нас пули с тобою пока еще милуют,
Но трижды поверив, что жизнь уже вся,
Я все-таки горд был за самую милую,
За горькую землю, где я родился.
За то, что на ней умереть мне завещано,
Что русская мать нас на свет родила.
Что в бой провожая нас, русская женщина,
По-русски три раза меня обняла.
Выпивает до дна, закрывает лицо рукой, медленно садится.
Баянист играет песню «Бьется в тесной печурке огонь». Запевает
медсестра, бойцы подхватывают.
Боец 3:
Земли потрескавшейся корка,
Война, далекие года…
Мой друг мне крикнул: «Есть махорка?»
А я ему: «Иди сюда!»
И мы стояли у кювета, благославляя свой привал.
И он уже достал газету, а я махорку доставал.
14
Слепил цыгарку я прилежно, и чиркнул спичкой – раз, и
два.
А он сказал мне безмятежно: «Ты сам прикуривай сперва».
От ветра заслонясь умело, я отступил на шаг всего.
Но пули, что в меня летела, попала в друга моего…
И он качнулся как-то зыбко, упал, просыпав весь табак,
И виноватая улыбка застыла на его губах.
И я не мог улыбку эту забыть в походе и в бою.
И как шагали вдоль кювета мы с ним у жизни на краю…
Жара плыла, метель свистела, а я забыть не смог того,
Как пуля, что в меня летела, попала в друга моего.
Боец 4: (встает, луч на него)
Неправда, друг не умирает, лишь рядом быть перестает.
Он кровь с тобой не разделяет, из фляги из твоей не пьет.
В землянке занесен метелью, застольной не поет с тобой.
И рядом под одной шинелью не спит у печки жестяной.
Встают остальные бойцы, луч расширяется, бойцы снимают
пилотки, звучит песня «Неизвестный солдат».
Луч перемещается на каждого:
Боец1:
Я убит подо Ржевом, в безымянном болоте,
В пятой роте, на левом, при жестоком налете.
Боец 2:
Я не слышал разрыва, я не видел той вспышки,
Точно в пропасть с обрыва, и ни дна, ни покрышки.
Боец 3: Я убит подо Ржевом, тот еще под Москвой,
Где-то, воины, где вы? Кто остался живой?
Баянист: В городах миллионных, в селах, дома в семье?
15
В боевых гарнизонах, не на нашей земле?
Медсестра:
Ах, своя ли, чужая? Вся в цветах иль в снегу…
Я вам жить завещаю - что я больше могу?
Полное затемнение. Пулеметная очередь, бойцы снимают пилотки и
кладут на место, где стояли. Уходят. Выходят 4 девушки, танцуют
танец с пилотками бойцов под композицию Елены Фроловой «Не
улетай ввысь» из альбома «Путешествие в Рай».
Голос за кадром:
Неугасима память поколений
О тех, кого так свято чтим.
Давайте, люди, встанем на мгновенье
И в скорби постоим и помолчим.
Минута молчания. Звуки метронома. Проекция на экране - вечный
огонь.
Под звуки метронома по проходам в зале медленно идут молодые люди
– солдаты, поднимаются на сцену, разворачиваются лицом к
зрителям.
Звуки метронома сменяются спокойной музыкой, солдаты достают
запрятанные в карманах гимнастерки письма, читают.
Голоса девушек за кадром:
-Дорогой боец!
К 25-й годовщине Красной Армии посылаю тебе скромный подарок кисет, который сшила сама. Мы тоже помогаем фронту. Собираем
металлолом для постройки танков. У меня к вам просьба, товарищ
16
боец: бейте крепче фашистских оккупантов, быстрее прогоните их с
нашей земли.
-Дорогой мой боец!
Прими от меня маленький подарок - мой шарф. Я знаю, что наша
Армия героически защищает Родину, наше счастливое детство. Желаю
тебе, любимый товарищ, вернуться домой с победой.
-Товарищ комиссар!
Доктор не разрешил принять у меня кровь. Он сказал, что у детей не
берут, а мне уже 13 лет. Мой папа умер в госпитале. Прикажите
доктору взять у меня кровь. Пусть ее отдадут раненому бойцу. Я хочу,
чтобы он выздоровел и жил.
На экране застывает кадр, на котором солдат держит девочку.
Звучит фонограмма песни "Ты меня на рассвете разбудишь" (сл. - А.А
Вознесенский)
Голос девушки за кадром:
Сквозь все сражения и беды,
Не зная сна и тишины,
Ты смело шел путем победы
За честь своей родной страны.
Во имя разума и света
Ты защитил от черных сил
Не только родину Советов,
Ты всю планету защитил.
И внуки, и отцы, и деды
Ковали мирИ час настал17
И в нашем парке в честь Победы
Встал наш солдат на пьедестал.
Стоит солдат, а птицы звонко
Поют о нем невдалекеК своей груди прижал ребенка,
Он держит грозный меч в руке.
Стоит солдат на видном месте
Как верный страж на страх врагамА люди мира, люди чести
Кладут цветы к его ногам.
Звучит песня "Ты меня на рассвете разбудишь" (сл. - А.А
Вознесенский)
Между застывшими солдатами на сцене, проходят и выходят вперед
(встают перед солдатами) девушки в легких платьях в пол с букетами
красных гвоздик в руках.
Девушка 1: Кто жизни короткий срок
Честно стране служил,
Девушка 2: Если б он мёртвым не лёг,
Ты бы сейчас не жил…
Девушка 3: Все дальше войны года,
Но твёрдо помни о том:
Девушка 4: Сначала была БЕДА,
ПОБЕДА пришла потом!
Звучит песня – марш «Прощание славянки». Занавес закрывается.
18
Список литературы
1. Красильщик С. От советского информбюро… 1941-1945.
Публицистика и очерки военных лет. М.: Издательство Агентства
печати Новости, 1982.
2. Лурье Ю. «В письме всего не опишешь. Напомни после войны,
расскажу». Полевая почта: июнь 41-го — май 45-го // Новая газета. —
2008. — № 32. — 8 мая.
3. Удманцев В. Полевая почта не дойдет до всех. В этом признался
начальник фельдъегерско-почтовой связи ВС РФ генерал Владимир
Дурнев // Независимое военное обозрение. — 2003. — 27 июня.
Ссылки на электронные источники
1. http://modernlib.ru/books/neizvesten_avtor/ot_sovetskogo_informbyuro_1
9411945_sbornik/read/
2. http://literature.do.am/publ/9-1-0-133
19