Перечень Учебно-методического обеспечения 1. Программа 1- 4 классов коррекционных образовательных учреждений 8 вида. 2. «Музыка» 1 класс г. Москва «Просвещение» 2000г. 3. Христоматия 1 класс - Издательство «Астрель» 4. «Музыкальный букварь» Н. Ветлугина. 5. Уроки музыки для I – IV классов с применением информационных технологий. Автор Л.В. Золина 6. Е. Крылатов «Песни для детей». 7. Звукозаписи для прослушивания П. Чайковского « Детский альбом» М. Глинка. 8. «В мире музыкальных инструментов». Издательство «Просвещение» 1989 г. 9. Д Кабалевский «Песни для детей». 10. «Уроки музыки» - программа Г.П. Сергеева 1- 4 классы. 11. «Уроки музыки» - методическое пособие. Изд-во «Айрис Пресс» - 2006 г. Автор Н Рябенко Составитель: Россихина В. А Учитель музыки 4 класс 8 вид. № п/п 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Наименование разделов и тем уроков Колво часов Тема: « Закрепление певческих навыков и умений на материале 3 класса». Вокальные упражнения. Хоровое пение В. Шаинский «Чему учат в школе». Ц.Кюи «Осень» Тема: «Марш – различие марша» (военный, спортивный, шуточный, траурный). М.Глинка «марш Черномора». Хоровое пение «Чему учат в школе», «Песня о Родине» (согласованное унисонное пение) Тема: «Танец – полька, хоровод». Слушание музыки С. Рахманинов «Неаполитанская полька». Хоровое пение «Ты река ль, моя реченька» Тема: «Оркестр русских народных инструментов». Слушание «Во кузнеце». Звучание домры, балалайки, гармони. Хоровое пение В. Шаинский «Чему учат в школе», «Ты река ль, моя реченька». Тема: «Оркестр народных инструментов» Гусли, свирель. Ударно-шумовые инструменты. Слушание «Народные наигрыши». Хоровое пение ««Чему учат в школе», «Белые кораблики» Игра на ударно-шумовых инструментах. Определение сильной доли на слух. Хоровое пение Б.Савельев «Настоящий друг», «Белые кораблики» Тема: «Закрепление певческих навыковна знакомом материале». Слушание Ю. Чичков «Наша школьная страна». Хоровое пение «Настоящий друг», «Антошка». Тема: «Танец – вальс». Особенности ритма. Слушание В. Гроховский «Русский вальс». Хоровое пение Ц.Кюи «Осень» , Т. Потапенко «Падают листья». Работа над отчётливым произношением текста. Тема: «Многофункциональность музыки» (развлекательная, спортивная). Слушание В. Шаинский «В Подмосковье водятся лещи». Хоровое пение Б.Савельев «На крутом бережку», «Настоящий друг» Тема: «Мелодия» (ты запой эту песню). Мелодия - душа музыки. Слушание Е.Крылатов «Прекрасное далёко». Хоровое пение С Пожлаков «Розовый слон», «Настоящий друг» Тема: «Приют спокойствия, трудов и вдохновений». Образ . осени в поэзии А.С.Пушкина и музыкальных произведениях. Хоровое пение «Розовый слон», «Падают листья», «Осень» Тема: «Русская народная песня». Плясовая музыка. Игра на Планируе мые сроки прохожде ния Скоррек тирован ные сроки прохожде ния 13 14 № п/п 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 ударно-шумовых инструментах. Хоровое пение русских народных попевок. Тема: «Сказочные сюжеты в музыке». Музыкальные средства для создания музыкально-сказочного сюжета. Хоровое пение «В пещере горного короля», «Ёлочка», «Колыбельная медведицы» Тема: «Любимый праздник детей – Новый год!» Хоровое пение «Ёлочка», «Колыбельная медведицы», «Новогодний хоровод». Наименование разделов и тем уроков Колво часов Тема: «Сказочные сюжеты в музыке». Характерные особенности. П.Чайковский «Баба-яга», Э. Григ «В пещере горного короля». Хоровое пение «Ёлочка», «Новогодний хоровод», «Каблучок» Тема: «Динамические оттенки» (форте – громко, пиано – тихо). Закрепление певческих навыков и умений при исполнении новогодних песен. Хоровое пение «Ёлочка», «Новогодний хоровод», «Каблучок» Тема: «Многофункциональность музыки». Музыка для отдыха. Слушание Е. Крылатов «Кабы не было зимы». Хоровое пение А. Флярковский «Будьте добры», «Розовый слон» Тема: «Оркестр русских народных инструментов» Звучание гуслей, гармошки. Хоровое пение «Будьте добры», «Почему медведь зимой спит» Тема: «Пришло Рождество». Характер русского народного праздника. Хоровое пение колядок. Игра на ударно – шумовых инструментов. Тема: «день защитника Отечества». Патриотическая песня. Хоровое пение «маленький барабанщик» (унисонное согласованное пене) Тема: «музыкальная угадайка». Слушание знакомых мелодий. Хоровое пение «стой, кто идет», «маленький барабанщик» Тема: «мамин праздник». Песни о маме. Хоровое пение «песня о маме», «песенка про папу» (унисонное согласованное пение) Тема: «русские обряды и праздники». Масленица. Атрибуты праздника. Хоровое пение колядок без музыкального сопровождения. Хоровое пение «пусть всегда будет солнце» Тема: «музыка ярмарочных гуляний». Хоровое пение . колядок. В. Шаинский «прощай зима» Тема: «закрепление интереса к музыке различного характера». Хоровое пение «веснянка» Планируе мые сроки прохожде ния Скоррек тирован ные сроки прохожде ния 26 27 28 Тема: «маэстро». Р. Паулс - песни для детей. Слушанье музыки. Хоровое пение «кашалотик», «солнечная капель». «Пусть всегда будет солнце». Закрепление певческих навыков и умений. Тема: «сказочные сюжеты в музыке». Характерные особенности. Р. Корсаков « три чуда» Пение «Мир похож на цветной луг», «ах вы сени». Игра на ударно – шумовых инструментах. Тема: «музыкальные инструменты русского народного оркестра». Хоровое пение «Родная песенка», « По малину в сад пойдём» 29 Тема: «скрипка – царица музыки». Слушание звучания. Ф. Шуберт «Аве Мария» хоровое пение « солнышко», «родная песенка» 30 Тема: «многофунциональность музыки». Хоровое пение «родная песенка», «солнышко», «песня о волшебниках». Закрепление певческих навыков. 31 Тема: «копилка музыкальных терминов» три кита в музыке. Танцевальность в музыке. Хоровое пение « ах вы сени, мои сени», «по малину в сад пойдем», « песня о волшебниках» 32 Игра на ударно – шумовых инструментах. Закрепление навыков. Определение сильной доли в музыке. Хоровое пение « во кузнице» 33 Тема: «песенная музыка» роль песни в жизни человека. Хоровое пение «маленький ковбой», « по малину в сад пойдем». Закрепление певческих навыков 34 Обобщающий урок по теме «сказочные сюжеты в музыке» хоровое пение любимых песен с исполнением динамических оттенков. Закрепление игры на ударно – шумовых инструментах. Составитель: Россихина В.А 5 класс 7 вид. № п/п 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Наименование разделов и тем уроков Учитель музыки Колво часов Тема: «русские народные песни». Лад, размер в музыке. Хоровое пение « частушки» Тема: «русские народные песни». Исполнительские средства выразительности. Слушание « во кузнице» хоровое пение «моя родина» Тема: «песня – душа народа». Роль песни в жизни человека. Хоровое пение « моя Россия», « ласточка» Тема: «русская народная песня». Слушанье « эй, ухнем» хоровое пение « из чего же ?» Тема: «русская народная песня». Слушанье «во поле береза стояла», «а мы просто сияли» хоровое пение « моя Россия», К. Струве « родина» Тема: «русская народная песня». Слушанье «бородино», «солдатушки, браво ребятушки», хоровое пение Е. Крылатов «просьба» Тема: «Песни народов ближнего зарубежья» Украинская песня «Ой на горе на высокой» Хоровое пение «Просьба» Тема: «Пени ближнего зарубежья» Белорусская песня «Бульба» Хоровое пение «Моя Россия» «Обобщающий урок по теме «Музыка России и дальнего зарубежья» Хоровое пение»Просьба», «Моя Россия» Тема: «Народная музыка в творчестве русских композиторов» П.Чайковский « 1 концерт – финал» Хоровое пение «Зима», «Просьба» Тема: «Народная музыка в творчестве композиторов» . Р. Щедрин «Озорные частушки» (концерт для фортепиано с оркестром). Хоровое пение «Яблоня» русская народная песня Тема: «Музыкальная форма произведения» Л. Бетховен «Сурок», Слушание и хоровое пение Тема: «Народный инструмент – гусли». История инструмента, его звучание. Р. Корсаков «Ария Садко» Хоровое пение «Новогодняя», «Добрый жук» Тема: «Любимый праздник детей – новый год Тема: «Былина». Народный танец. Р.Корсаков «Ария Садко» Хоровове пение «Новогодняя», «Ёлочка», «Зима». Обобщающий урок по теме «Народная песня в творчестве русских компазиторов». Хоровое пение новогодних песен Тема: «М. Глинка – основоположник русской национальной классической музыки». Опера «Жизнь за царя». Хоровое пение М. Глинка «Жаворонки» Тема: «Музыка в кино». Хоровое пение «Зима», «Жаворонок» Тема: «М.Глинка – народность творчества». Ария Ивана Сусанина из оперы «Жизнь за царя». Хоровое пение «Зима», Планируе мые сроки прохожде ния Скоррек тирован ные сроки прохожде ния «Колыбельная Умки» № п/п 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 Наименование разделов и тем уроков Тема: «Природа и музыка». Звучание картины. Музыка о зиме. Э. Григ «Зимнее утро». Хоровое пнеие «Зима» Тема: «М. Глинка народность его творчества, близость к поэзии А.С. Пушкина. Опера «Руслан и Людмила» (ария Руслана).Хоровое пение «Исходила младёшенька» русская народная песня Тема: «Патриотическая песня». Хоровое пение «Барабанщик», «Баллада о солдате» Тема: «Мамин праздник». Хоровое пение «Самая лучшая», «Песня о папе», «Мама» Тема: «М. Глинка в русской музыке». Опера «Жизнь за царя». Хоровое пение «Розовый слон», М. Глинка «Жаворонок» Обобщающий урок по теме «М. Глинка – основоположник руссокй национальной классической музыки». Хоровое пение любимых песен Тема: «Стиль русской классической музыки». Р. Корсаков «Пляска скоморохов» из оперы «Снегурочка» Тема: «Связи между художественными образами музыки и других видов искусства (живопись). Хоровое пение «По малину в сад пойдём» Тема: «Музыкальный инструмент – орган». Хоровое пение Акимов «Школьная полька», «По малинку в сад пойдём» Тема: «Особенности русской народной песни». Многожанровость. Романс «Однозвучно гремит колокольчик». Хоровое пение «Пойду ль я, выйду ль я да» Тема: «Музыкальный инструмент – гитара». Хоровое пение «Школьная страна» Тема: «Музыкальные профессии». Хоровое пение «Дорога добра», «Русский парень» Тема: «Тембры голосов» (сопрано, тенор, бас). Хоровое пение «Русский парень», Ю.Чичков «Хоровод» Обобщающий урок по теме «Народная музыка». Хоровое пение «Хоровод», «Русский парень», «Школьная страна» Тема: «Стиль русской классической музыки». Обобщающий язык. Хоровое унисонное согласованное пение любимых песен. Колво часов . Планируе мые сроки прохожде ния Скоррек тирован ные сроки прохожде ния