Сценарий экологического досуга на тему: «Берегите лес!» Образовательные задачи: - Уточнять и расширять имеющиеся представления детей о лесе и его обитателях. - Формировать осознанно – правильное отношение к объектам природы. Развивающие задачи: - Развивать у детей познавательный интерес к жизни леса и его обитателям, используя художественное слово (пословицы, загадки, стихотворения). - Формировать у детей знания о значении деревьев в жизни человека. Воспитательные задачи: -Воспитывать эмоционально – доброжелательное отношение к живым объектам природы. - Закреплять знания детей о знакомых деревьях; условиях необходимых для их роста. - Учить отгадывать загадки; решать проблемные задачи; осознано применять знания о правилах поведения в лесу. - Воспитывать любовь к природе. - Воспитывать эстетические и нравственные чувства, заботливое отношение к природе. Предварительная работа: Комплекс занятий по ознакомлению с окружающим миром на тему "Лес"; беседа о лесе, о его пользе; рассматривание иллюстраций с изображением разных деревьев, кустарников, лесных ягод, грибов, альбомов: "Звери леса", "Дикие животные"; отгадывание загадок на лесную тематику; изготовление поделок из природного материала; изготовление и обсуждение плакатов по правилам поведения в лесу. Место проведения: Музыкальный зал. Материалы и оборудование: Картины природы, животных и птиц, живущих в лесу; обручи; деревья из картона и листья из цветной бумаги для игр; 1 проектор, экран, слайды та тему "Лес"," Птицы"; магнитофон, диски с записью "Голоса птиц", "Звуки леса"; стульчики на каждого ребёнка; костюм Лесной Феи; медали "Защитник леса" для награждения детей. Участники: дети старшей группы. Ход занятия: Звучит музыка леса, пение птиц, на центральной стене на экране меняются мультимедийные слайды на тему "Лес", в зал входит Лесная Фея и здоровается с детьми. - Здравствуйте, ребята, я – Лесная Фея, и пришла к вам сегодня в гости не случайно. Через несколько дней наша страна будет отмечать праздник – День Леса. Ведь лес – это самое замечательное богатство нашей страны, наш зеленый друг. Лесная Фея: Ребята, кто мне может сказать, что такое лес? Дети: Лес - это место, где растет много разных деревьев, кустарников. Лесная Фея: Правильно, вспомните, что ещё растёт в наших лесах? Дети: Трава, цветы, грибы, ягоды. Лесная Фея: Правильно, ребята, молодцы! Почему же всегда говорят, что лес нужно беречь? Что даёт лес человеку, животным и птицам? Дети: Людям лес даёт чистый и свежий воздух, спасает от жары, зноя, даёт тень и прохладу, дарит грибы, ягоды, дрова. Животным - жилище и корм. Лесная Фея: Совершенно верно, ребята. А знаете ли вы, что леса называют легкими страны. И чем больше растет лесов, чем больше деревьев в наших городах и дворах, тем чище в них воздух. А это значит, что вы растете здоровыми и крепкими, потому что дышите чистым воздухом. Вот почему очень важно беречь наши леса от пожаров и не загрязнять их. Недаром люди придумали такую пословицу: Много леса – не губи, Мало леса – береги, Нет леса - посади. Лесная Фея: А вы ребята знаете пословицы про лес? 2 Дети: Да. 1 ребёнок: Кто умеет добрым быть, тот сможет лес беречь и любить. 2 ребёнок: Птиц, зверей в лесу оберегайте и всегда им помогайте. 3 ребёнок: Рощи да леса- всему свету краса. 4 ребёнок: По лесу ходи- под ноги гляди. 5 ребёнок: Растения-Земли украшения. 6 ребёнок: Лес - богатство и краса, береги свои леса. Лесная Фея: Какие вы молодцы ребята, сколько хороших пословиц про лес знаете! А теперь давайте поиграем в игру, которая называется «Наряди дерево». На ковре лежат силуэты деревьев, вырезанных из цветного картона, вокруг них вперемешку разбросаны бумажные листья деревьев разных пород (береза, клен, дуб), на каждом дереве в качестве образца приклеено по одному листочку. Описание игры: Перед вами три дерева, на которых осталось по одному листочку. Ваша задача: собрать листочки и правильно нарядить деревья. Для этого необходимо разделиться на три команды. Каждая команда наряжает свое дерево. Под музыкальное сопровождение дети играют в игру «Наряди дерево». Лесная Фея: Вот наши деревья и оделись в листву. А сейчас я проверю, справились ли вы с заданием? Лесная Фея:(обращается к детям первой команды)Как называется дерево, которое вы наряжали? Дети: Клен. Лесная Фея: А как называется лес, где много клёнов? Дети: Кленовый лес. Лесная Фея: (обращается к детям второй команды) Как называется дерево, которое вы наряжали? Дети: Береза. 3 Лесная Фея: А как называется лес, в котором растут берёзы? Дети: Берёзовая роща, березняк. Лесная Фея: Как называется дерево, которое вы наряжали? Дети: Дуб. Лесная Фея: А как же называется лес, где много дубов? Дети: Дубовая роща, дубрава, дубравушка. Лесная Фея: Правильно, ребята, с заданием вы справились. Все деревья оделись в свою листву и стали очень нарядными. Садитесь на свои места. Ребята, вы, конечно, знаете, что леса являются еще и домом для очень многих животных и птиц и когда люди вырубают леса без необходимости и устраивают пожары, то от этого страдают наши братья меньшие - лесные птицы и звери. Давайте вспомним, какие животные живут в наших лесах. Дети: В наших лесах живут белки, лисы, волки, медведи, зайцы, ежи, олени, лоси, бобры. Лесная Фея: Вот как много животных вы назвали. А теперь я вам загадаю загадки про животных, и посмотрю, сумеете ли вы их отгадать. -Живет в дупле, прыгает и летает по деревьям, Но не птица. (Белка). -Есть на речках лесорубы в серебристо-бурых шубах, Из деревьев, веток, глины строят прочные плотины. (Бобры). -За деревьями, кустами промелькнуло быстро пламя. Промелькнуло-пробежало – нет ни дыма ни пожара. (Лиса). -Кто на своей голове лес носит? (Олень, лось). -Живу в лесу и на лугу, я порчу в огороде грядки, И удираю без оглядки. (Заяц). -Серый, страшный и зубастый 4 Произвел переполох. Все зверята разбежались. Напугал зверят тех...(Волк) -Бурый, косолапый По лесу бредёт. Любит "одолжить" он У лесных пчёл мёд. (Медведь) -Лежала под елками подушка с иголками. Лежала, лежала да вдруг побежала. (Еж). Лесная Фея: Молодцы, ребята и с загадками вы справились. А теперь мы с вами поиграем в игру «Волки и зайцы». Правила игры очень простые: сейчас мы разделимся на две команды. «Волки» должны переловить всех «зайцев». «Волку» достаточно коснуться «зайца» рукой. Пойманные «зайцы» садятся на свои стульчики. Под музыкальное сопровождение дети играют в игру «Волки и зайцы». Фея Леса: Вот какие молодцы «волки», всех «зайцев» поймали! Ребята, мы с вами знаем, что кроме животных в лесах живут еще и разные птицы. Поэтому у меня для вас еще одно задание: я вам буду показывать фотографии птиц, а вы мне все вместе должны их назвать, договорились? Демонстрация слайд-презентации фотографий птиц, проживающих в лесах средней полосы России: ястреб, сова, грач, синица, дятел, цапля, сорока, воробей и др. Лесная Фея: Ребята, вы и с этим заданием справились отлично. Сразу видно, что это старшая группа. Очень много знаете. А теперь давайте с вами поиграем в игру «Займи свой домик». Описание игры: на ковре разложено несколько обручей, которые выполняют роль птичьего домика. Вы будете птичками. В то время, пока будет играть музыка, вы будете летать, как птички, а как только музыка стихнет, вы должны занять свой домик. Кто останется без домика – выбывает из игры и садится на место. Под музыкальное сопровождение дети играют в игру «Займи свой домик». 5 Лесная фея: Полетали немножко, а теперь давайте отдохнем. Ребята, мы с вами сегодня много говорили о бережном отношении к лесу. А знаете ли вы правила поведения в лесу? Предлагаю поиграть в игру, которая называется «Можно - нельзя». Я вам буду задавать вопрос, а вы дружно будете отвечать, можно это делать или нельзя. Ломать деревья и ветки, обрывать листья? (Нельзя) Сажать деревья в лесу? (Можно) Ходить и топтать на полянках траву? (Нельзя) Ходить по тропинкам? (Можно) Рвать большие букеты цветов? (Нельзя) Любоваться цветами? (Можно) Оставлять в лесу мусор? (Нельзя) Разжигать костер в лесу? (Нельзя) Беречь лес от пожара? (Можно) Разорять птичьи гнезда (Нельзя) Лесная Фея: Молодцы, ребята! И в этом задании на все вопросы ответили правильно. Послушайте какое замечательное стихотворение я для вас приготовила: «Сказки русского леса» О. Трушкиной. Все мы знаем: русский лес Полон чудных сказок весь Про медведя и лису, Про ежа и стрекозу, Про оленя и бобра… 6 Много в сказках тех добра! Если лес нам не беречь, Рвать, пилить, ломать и жечь, То случится с ним беда: Высохнет в ручьях вода, И кукушка на суку Не споет своё «Ку-ку». Ежик, белочки и зайки Заскучают без лужайки, А медведь, лиса и волки Загрустят зимой без ёлки. Колокольчик и ромашка Лишь в лесу живут, поют, Вырастают и цветут. Знать должны наши детишки Из рассказов и из книжки: Мы леса своей страны Охранять всегда должны! Чтобы ели зеленели, На цветах шмели звенели, В чаще ландыши цвели, А в борах грибы росли! И, поверьте мне, тогда Сказки будут жить всегда! Смогут долго малыши 7 Слушать их в лесной тиши. Лес – не только для забавы, Он – богатство всей страны. Все деревья в нём и травы Нам на пользу взращены. Лесная Фея: Дорогие ребята, мне очень понравилось у вас в гостях. Теперь я уверена, вы будете настоящими защитниками леса. От всех жителей леса, я приглашаю вас в наше лесное королевство на День рождения леса, которое состоится через две недели, обещаю будет интересно, увлекательно, познавательно. А на память о нашей встрече я хочу вас наградить специальными медалями «Защитник леса». До свидания! До встречи на празднике леса! 8