ПРОГРАММА ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К СДАЧЕ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В МАГИСТРАТУРУ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «6M060800 – ЭКОЛОГИЯ» СОДЕРЖАНИЕ Содержание обучения в магистратуре основано на общих принципах экологической политики, выработанной мировым сообществом и его международными организациями по линии ООН (ЮНЕП, ЮНЕСКО и др.). 1. Цели и задачи образовательной программы: Подготовка магистров-экологов широкого профиля (десмоэкологов) на базе системного и междисциплинарного подхода к решению сложных экологических проблем. Целями программы являются: Понимание философских концепций естествознания и ознакомление с основами методологии научного познания; Освоение международного опыта в области охраны природы и рационального природопользования; Формирование способности вносить реальный вклад в совершенствование экологической политики и экологическое развитие Республики Казахстан. Задачи программы: Формирование экологоцентрического мышления, развитие творческих способностей и воспитание эколого-социальной ответственности магистрантов. Разработка и использование современных интегративных курсов, заключающих в себе содержание различных областей экологических знаний. Развитие способностей анализировать состояние решаемых проблем, моделировать процессы развития конкретных систем, принимать экологически обоснованные оптимальные решения на основе системного подхода. Форма экзамена- письменная. 2. Требования к уровню подготовки поступающих в магистратуру: Предшествующий уровень образования лиц, желающих освоить образовательные программы магистратуры – высшее базовое или бакалавриат. Компетенции абитуриента: знать - причины изменений компонентов окружающей среды под влиянием деятельности человека; - механизмы, обеспечивающие устойчивость экосистем; - все виды природных, социально-экономических и интегральных ресурсов и способы их использования; - важнейшие современные экологические проблемы, ключевые положения экологического права, регламентирующие деятельность в области охраны природы и природопользования; - передовой отечественный и зарубежный опыт в области сохранения биоразнообразия, охраны окружающей среды и рационального использования природных ресурсов; - мировой опыт в области энерго- и ресурсосбережения, иметь представление о возобновляемых источниках энергии; - физические и химические методы переработки отходов. уметь - классифицировать все виды природных и интегральных ресурсов; - проводить предварительную оценку состояния водных ресурсов, атмосферного воздуха, почвы; - контролировать выполнение установленных нормативов природопользования; - использовать схемы расчета платежей за природопользование и методы экологического мониторинга. иметь представление - о наиболее значимых проблемах и достижениях современной экологии; - об экологическом состоянии качества воздуха, поверхностных и подземных вод, ландшафтов, почв; - об организации работы в службах национального мониторинга окружающей среды; - о закономерностях распространения атмосферных примесей и особенностях их пространственно-временного распределения с учетом физико-географических условий среды; - о возможностях современных научных методов познания природы и владения ими на уровне, необходимом для решения задач, имеющих экологическое содержание и возникающих при выполнении профессиональных функций; - по расчету экономической эффективности использования природных ресурсов; - о методах расчета необходимой степени утилизации отходов по нормативам качества природной среды. 3. Пререквизиты образовательной программы: 1) Основы безопасности жизнедеятельности (Безопасность жизнедеятельности человека) – 2 кредита 2) Экология и устойчивое развитие – 2 кредита 4. Перечень экзаменационных тем: Программа предназначена для подготовки к сдаче вступительного экзамена по специальности. Формулировка вопросов в экзаменационных билетах может отличаться от тем, указанных в программе. 1.Определение экологии как науки, ее цели, задачи и взаимосвязь с другими науками. Природоохранные функции экологии. 2. Геоэкология. Теоретические и методологические основы геоэкологии. Цели и задачи геоэкологии. Природоохранные функции геоэкологии. 3. Естественные процессы, определяющие развитие экосферы. Понятие геосферы и экосферы, ее структура и функции. Взаимосвязь экосферы и общества. Понятие об экологических факторах (абиотических, биотических, антропогенных). 4. Природные циклы химических элементов. 5. Антропогенез и окружающая среда. Экологические последствия антропогенеза. 6. Устойчивость экосистем. Влияние деятельности человека на компоненты окружающей среды. 7. Охрана водного бассейна и основные физико-химические методы очистки воды. 8. Охрана атмосферного воздуха. (и изменение климата, связанное с загрязнением атмосферы). Локальное и региональное загрязнение воздуха. Возможные сценарии изменения климата и его последствия для экосистем. Изменение климата Земли как глобальная экологическая проблема. 9. Основные особенности гидросферы. Воды суши и деятельность человека. Влияние деятельности человека на состояние и качество воды. 10. Экологические последствия антропогенного воздействия на Аральское море. Основные особенности гидросферы и охрана водных ресурсов. 11. Основные особенности биосферы и ее роль в экосфере. Проблемы опустынивания. Реализация обязательств по борьбе с опустыниванием в национальных программах действий в Республике Казахстан. 12. Биогеохимические круговороты веществ в биосфере. 13. Уровни организации живых систем. Экологические факторы и их классификация. Закон минимума Либиха и закон толерантности Шелфорда. Диапазон толерантности. 14. Охрана земельных ресурсов и почв. Классификация и основные функции почв. Антропогенная деградация почв. Основные функции почв и их значение для экосферы. Восстановление плодородия пахотных земель. 15. Основные среды жизни и их характеристики. 16. Особо охраняемые природные территории и их значение в сохранении биоразнообразия. Особо охраняемые природные территории: классификация, принципы деятельности, задачи охраны природы. 17. Понятие о биоценозе, биогеоценозе и экосистеме. Основные формы межвидовых связей в экосистемах (нейтрализм, комменсализм, мутуализм и др.). Структурная и функциональная организация экосистем. Поток энергии и круговорот химических элементов в экосистеме. 18. Правила 1% и 10% энергии Линдемана. Естественное развитие экосистем: первичная и вторичная сукцессия. Целостность и устойчивость экосистем, механизмы устойчивости. 19. Химическая классификация загрязнителей окружающей среды. Виды поллютантов. Механизмы воздействия поллютантов. 20. Химия атмосферы, гидросферы, литосферы и биосферы. 21. Международное сотрудничество в области охраны природы. Международная интеграция в сфере экологии и охраны природы. Рамочные Конвенции ООН. 22. Ядохимикаты, их назначение и способы применения. 23. Экосистема, ее структура и функциональная организация. 24. Геоэкологический мониторинг окружающей среды. 25. Биоэкологический мониторинг. 26. Организация баз экологических данных и геоинформационных систем. 27. Учение В.И. Вернадского о биосфере и ноосфере. Концепция живого вещества и его глобальная роль в биосфере. 28. Концепция антропогенного воздействия как мощного геологического и геохимического фактора. Место человека в экологической системе. Концепция коэволюции Н.Н. Моисеева. 29.Экологический мониторинг и требования по его организации. Экологический мониторинг как подсистема мониторинга биосферы. 30. Пути поступления, транспорт, биотрансформация, депонирование и выделение ксенобиотиков из организма. 31. Мониторинг источников загрязнений. Структура общегосударственной службы наблюдений и контроля уровня загрязнения природной среды 32. Нормирование в области охраны окружающей среды. Основы экологического нормирования. Нормативы качества окружающей среды. Правовые основы природопользования и охраны окружающей среды 33. Характеристика природных ресурсов и их классификации. Рациональное природопользование, малоотходные и безотходные технологии. Биологические ресурсы и продовольственная безопасность. 34. Нормативы образования отходов производства и потребления, лимиты на их размещение. 35. Качество природной среды и здоровье населения. Оценка экологических критериев качества окружающей среды. 36. Опасность загрязнения окружающей среды ДДТ и другими пестицидами. 37. Понятие о биоценозе, биогеоценозе и экосистеме. Автотрофный и гетеротрофный компоненты экосистемы. Статические и динамические характеристики популяции. Продуктивность биоценозов (первичная и вторичная). 38. Химическая устойчивость биосферы и биосферные катастрофы. Природные источники химической нагрузки на биосферу. 39. Трофическая структура биоценоза (продуценты, консументы, редуценты). Пищевые цепи и трофические уровни, пищевые сети. Экологические пирамиды. Типы взаимоотношений между организмами: конкуренция, хищничество, паразитизм, симбиоз, комменсализм, аменсализм. 40. Процессы дестабилизации природной среды в РК, причины и следствия. Экологические проблемы Казахстана. Законодательство Республики Казахстан в области охраны окружающей среды. 41. Обеспечение устойчивого развития Республики Казахстан. Стратегия устойчивого развития и механизмы обеспечения устойчивого развития Казахстана. 42. Понятия «глобализация», «гуманизация» и «экологизция», их взаимосвязь. Деятельность Римского клуба и Института всемирного наблюдения. 43. Экологические последствия использования природных ресурсов. Количественное и качественное истощение природных ресурсов. 44. Рациональное природопользование. Понятие о регламентации природопользования. 45. Заповедные территории Республики Казахстан. Роль заповедных территорий в деле охраны окружающей среды. Функции заповедных территорий. 46. «Зеленая химия» для обеспечения устойчивого развития. 47. Экологические проблемы отраслей народного хозяйства Казахстана. Возможности применения возобновляемых источников энергии в экономике РК. 48. Энергосбережение и энергоэффективность в РК. 49. Энергетическая безопасность Казахстана: стратегии, программы и планы. 50. Экологические проблемы использования «зеленых» технологий. 5. Шкала оценки вступительного экзамена Оценка по буквенной системе А АВ+ В ВС+ С СD+ DF Цифровой эквивалент баллов 4,0 3,67 3,33 3,0 2,67 2,33 2,0 1,67 1,33 1,0 0 %-ное содержание Оценка по традиционной системе 95-100 90-94 85-89 80-84 75-79 70-74 65-69 60-64 55-59 50-54 0-49 Отлично Хорошо Удовлетворительно Неудовлетворительно Критерии оценки знаний и компетенций Оценка «Отлично» - Полно раскрыто содержание материала в объёме больше программы; правильно и полно даны определения и раскрыто содержание понятий, верно использована терминология; для доказательства использованы различные умения, выводы из наблюдений и опытов; ответ самостоятельный и показывает кругозор прентендента. Оценка «Хорошо» - Раскрыто содержание материала, правильно даны определения, понятия и использованы научные термины, ответ в основном самостоятельный, но допущена неполнота определений, не влияющая на их смысл, и/или незначительные нарушения последовательности изложения, и/или незначительные неточности при использовании терминологии или в выводах. Оценка «Удовлетворительно» Продемонстрировано усвоение основного содержание учебного материала, но изложено фрагментарно, не всегда последовательно, определения понятий недостаточно чёткие, не использованы выводы и обобщения из наблюдения и опытов, допущены существенные ошибки при их изложении, допущены ошибки и неточности в использовании терминологии, определении понятий. Оценка «Неудовлетворительно» - Основное содержание учебного материала не раскрыто, не даны ответы на вспомогательные вопросы, допущены грубые ошибки в определении понятий и в использовании терминологии. 6. Список рекомендуемой литературы: Основная литература: 1. Акимова Т.А., Хаскин В.В. Экология: учебник для вузов. – М.: ЮНИТИ 1998-445 с. 2. Новиков Ю.В. Экология, окружающая среда и человек: учебное пособие.- М.: Агентство «ФАИР».- 1998.- 317с. 3. Голубев Г.Н. Геоэкология: Учебник для студентов вузов. – 2-ое изд. испр. и доп. – М.: Аспект Пресс, 2006. – 288 с. 4. Израэль Ю.А. Экология и контроль состояния природной среды. – Л.: Гидрометеоиздат. 1984. – 560 с. 5. Букс И.И., Фомин С.А. Экологическая экспертиза и оценка воздействия на окружающую среду.- М.: Изд-во МНЭПУ. 1999.- 127с. 6. Алексеев С.В. Экология- СПб.:СМИО ПРЕСС.- 2000.- 240 с. 7. Реймерс Н.Ф. Природопользование. Словарь-справочник. – М.,1990. 8. Искаков Н.С., Сарсенбай Н.А., Буктуков Н.С., Джабасов А.М. Экономическая доктрина Устойчивого Развития – основа стратегического управления природопользованием и охраной окружающей среды. Экспресс – информация. Институт развития Казахстана. 2001. 9. Чигаркин А.В. Геоэкология Казахстана. – 2-ое изд. испр. и доп. – Алматы, 2006. – 412 с. 10. Карлович К.А. Геоэкология. Учебник для вузов. - М.; 2005. 7. Потапов А.И., Воробьев В.Н., Карлин Л.Н, Музалевский А.А. Мониторинг, контроль, и управление качеством окружающей среды. Научное и учебно-методическое справочное пособие. Часть 1. Мониторинг окружающей среды. – СПб.: РГГМУ, 2002.– 432 с. 8. Реймерс Н.Ф. Природопользование. Словарь-справочник. – М.,1990. 9. Снакин В.В. Экология и природопользование в России. Энциклопедический словарь. – М.: Academia, 2008. –816 с. 10. Тонкопий М.С. Экология и экономика природопользования. Учебник. – Алматы.: Экономик’C, 2003. – 592 с. 11. Чигаркин А.В. Геоэкология Казахстана. – 2-ое изд. испр. и доп. – Алматы, 2006. – 412 с. 12. Одум Ю. Экология: Пер. с англ. В 2 т. М.: Мир, 1986. Дополнительная литература: 15. Моисеев Н. Н. Человек и ноосфера. М.: Молодая гвардия, 1990. 16. Братков В.В., Овдиенко Н.И. Геоэкология: Учебное пособие. – М.: В. шк., 2006. – 271 с. 17. Буктуков Н.С. О реализации стратегии индустриально-инновационного развития Республики Казахстан на 2003-2015 годы. – Алматы, 2004. – 120 с. 18 Реймерс Н. Ф. Экология (теории, законы, правила, принципы и гипотезы). – М.: Россия молодая, 1992. 19. Егоренков Л.И., Кочуров Б.И. Геоэкология: Учебное пособие. – М.: Финансы и статистика, 2005. – 320 с. 20. Чигаркин А.В. Введение в прикладную экологию. Учебное пособие. – Алматы, 2002. 21. Искаков Н.А., Медеу А.Р. Казахстан: Природа. Экономика. Экология. – Алматы, 2007. – 216 с. 22. Пахомова Н. В., Рихтер К. К. Экономика природопользования и охраны окружающей среды. – СПб.: Изд-во СПбГУ, 2001. 23. Парниковый эффект, изменение климата и экосистемы / Под ред. Б.Болина, Б.Р.Дееса и др. – Л.: Гидрометеоиздат, 1989. – 557 с. 24. Павлов А. Н. Экология: рациональное природопользование и безопасность жизнедеятельности. Учеб. пособие/А. Н. Павлов. – М.: Высшая шк., 2005. 25. Ревич Б.А., Авалиани С.Л., Тихонова Г.И. Экологическая эпидемиология. М.: Академия,1990. – 384 с. 26. Родзевич Н.Н. Геоэкология и природопользование. Учебник для вузов. - М., 2003.