«Для вас, милые дамы»

«Для вас, милые дамы»
8 МАРТА В ШКОЛЕ
сценарий торжественного мероприятия
Это подробный,
развернутый сценарий для учащихся 7, 8 классов. Сценарий
празднования праздника 8 марта – Международный женский день.
Цели мероприятия:
поздравить девочек с праздником весны;
расширять кругозор учащихся;
развивать их творческие способности, смекалку, ловкость;
способствовать сплочению коллектива класса.
Все готово для проведения праздника: зал нарядно украшен, гости заняли места,
дети ждут своего выхода за дверью в музыкальный зал. Под весеннюю мелодию,
ведущие, начинают программу.
Звучат фанфары
Вед 1:
Здравствуйте, здравствуйте, мамы дорогие!
Вед.2
Здравствуйте, здравствуйте, самые родные!
Вед 3:
Здравствуйте, любимые! Всем необходимые!
Вед.4
Педагоги классные – женщины прекрасные!
Вед.1:
Здравствуйте, здравствуйте, любимые бабулечки!
Вед.2:
Наше вам почтение, милые девчоночки!
Вед.3:
В прекрасный день - 8 марта,
Когда сияет все кругом,
Нам разрешите вас поздравить
Все:
С Международным женским днем!
1
Вед.4:
Здоровья, счастья пожелаем,
Чтоб не грустили никогда,
Чтобы всегда вы процветали
Во имя счастья и добра.
Вед.1:
С Днем 8 марта, с праздником весенним,
С первыми лучами в этот светлый час!
Дорогие мамы, мы вас очень любим
И от всего сердца поздравляем вас!
Вед.2:
Если мама дома - солнце ярче светит,
Если мамы нету - плохо одному;
Я вам обещаю, вот закончим праздник,
Я свою мамулю крепко обниму.
Вед.3:
Утро начинается, мама просыпается,
И улыбкой маминой утро наполняется.
Теплыми ладонями мама вас согреет,
Добрыми словами грусть-печаль развеет.
Почему так часто вредность в нас брыкается?
«Не хочу, не буду!»-это называется,
Мы ведь знаем, мамочка, ты всегда права,
И «прости, пожалуйста»-вновь звучат слова.
Как на небе солнышко, как в саду листва,
Как вода живая, мама нам нужна!
Вед.2:
О том, легко ли быть мамой, следующее стихотворение.
Вед.4:
Мамой очень просто быть, лишь с утра до ночи
Папе надо говорить: « Я устала очень!»
Нет, нетрудно мамой быть: раз, готов обед,
Ну, посуду взять помыть - дел ведь больше нет.
Между прочим, постирать, сшить чего-нибудь,
Если веник в руки взять, можно отдохнуть.
Мне косичку заплести, книжку почитать,
Брата в садик отвести, папе шарф связать.
Я помочь решила ей, и скажу вам прямо:
Нет работы тяжелей, чем работать мамой!
Вед.3 В этот день у всех мужчин
Для волненья сто причин.
Вед.1: Тот ли сорт духов подарен?
Вед.2 Хорошо ли чай заварен?
2
Вед.1 Долго ль варятся супы?
Вед.2:
Мы дали маме выходной,
Пусть отдохнет немного.
Сварили сами суп грибной
С петрушкой и картошкой.
Вед.1:
Мы нашу маму всей семьей
Поздравили от сердца.
Она хвалила суп грибной,
Хоть морщилась от перца!
Вед.2:
Пусть звенят повсюду песни
Про любимых наших мам.
Мы за все, за все, родные,
Говорим: "Спасибо вам!"(все)
Звучит музыка
(Вручение мамам, бабушкам, учителям открыток и цветов)
Вед.1:
Про женский праздник много есть стихов,
Мы их читать сегодня не устанем.
Пусть голоса детей, сливаясь в хор,
Поздравят вас, родные наши мамы!
Вед.2:
Добрые слова привета со сцены пришли сказать вам ваши дети!
(Выступление нач. классы)
1-й ведущий: Сегодня праздник мам, а ведь бабушки - тоже мамы?!
2-й ведущий: Конечно, и поэтому сейчас пришло время сказать добрые слова и для
наших бабушек.
1-й ведущий:
С праздником, бабушки, мамины мамы,
Женское сердце не может стареть,
Пусть не тревожат душевные раны
И о годах вам не стоит жалеть!
Девочка Оксана:
Очень бабушку свою,
Маму мамину, люблю!
У нее морщинок много
И на лбу седая прядь.
Так и хочется потрогать,
А потом поцеловать!
2-й ведущий:
Я, ребята, бабушке не грублю,
Потому что бабушку я люблю!
3
Так давайте бабушек поздравлять,
Пожелаем бабушкам не хворать!
Музыка звучит
В центре зала или на сцене стол, три стула. На одном из стульев - кукла. На столе
скатерть, блюдо с четырьмя ватрушками, самовар, кружки, блюдца.
Ведущий 1
Дорогие мамы, уважаемые бабушки. Какие замечательные сегодня наши ребята, какие
добрые, солнечные! Но, к сожалению, так бывает не всегда.
Часто ваши дети так упрямы!
Это знает каждая из мам.
Говорите что-то своим детям,
Но они совсем не слышат мам.
Вед.1:Сценка "Три мамы"
Мальчик: Саша
Танюша из школы однажды пришла
Тяжелый портфель опустила.
Тихонечко села она у стола
И куклу, Маняшу, спросила:
Входит Таня, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки.
Таня: Оксана
Как, дочка, дела? Как твой день, непоседа?
Совсем заждалась ты, наверно, меня?
Опять просидела весь день без обеда?
Гуляла без шапки? Получишь ремня.
Ох, с этими дочками просто беда,
Иди-ка обедать, вертушка!
Ешь все, поправляйся, пока молода.
На сладкое будет ватрушка!
Мальчик: Саша
Уставшая мама с работы пришла
И дочку Танюшку спросила:
Входит мама, садится на стул возле Тани.
Мама: Оля
Привет, дорогая! Как, дочка, дела?
Что в школьный дневник получила?
Наверно опять ты гуляла в саду?
По лужам идя непременно?
Опять ухитрилась забыть про еду?
И так без конца, ежедневно!
Ох, с этими дочками просто беда,
Пойдем-ка обедать, вертушка!
Бабуля нас дважды уже позвала,
На сладкое будет ватрушка!
Мальчик: Саша
Тут бабушка, мамина мама, зашла
И маму спросила:
Бабушка: Галя
4
Как, дочка, дела?
Устала, наверно, за сутки?
На отдых всего полминутки,
Профессия доктора очень трудна,
Но дома здоровой ты дочке нужна.
Нельзя же весь день без обеда.
Ведь знаешь сама, непоседа.
Ох, с этими дочками просто беда.
Скоро ведь будет, как спичка, худа.
Давай-ка обедать, вертушка!
На сладкое будет ватрушка!
Все едят ватрушки, пьют чай.
Мальчик: Саша
Три мамы на кухне за чаем сидят,
С любовью и лаской на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?
Ох, как же не просто быть мамами!
1-й ведущий: Да, вот как оказывается на самом-то деле!
2-й ведущий: Даже как-то грустно стало.
1-й ведущий: Чтобы такое маме подарить, что бы ей легче стало? А? (обращается к
детям) У кого есть идеи?
Мальчик: Серёжа
Соберем для мамы
Робота такого,
Чтобы всю работу
Делал он толково.
И стирал, и гладил,
Жарил и варил,
И полы на кухне
Подметал и мыл.
Чтобы мог заштопать
Рваные штанишки,
Чтоб читал он на ночь
Нам с сестренкой книжки!
И, придя с работы,
Мама удивится:
Никакой работы,
Можно спать ложиться!
Ведущий2:
Да, находчивые у нас дети, ничего не скажешь! А ведь наверняка ребята знают: чтобы
сделать маму счастливой, не нужно ждать чудес. Достаточно вам самим проявлять
заботу о мамах, помогать в домашних делах, говорить им ласковые, добрые слова.
Выступление 5-6 классов
2-й ведущий: Праздник сегодняшний мы продолжаем,
Девочек наших мы поздравляем!
1-й ведущий: Мы бы отдельно спели для каждой,
5
Только поем мы, скажем, неважно!
2 мальчик: Если дразнил вас когда-то обидно,
Честное слово, очень мне стыдно.
1-й мальчик: И не от злости я, по привычке
Дергал частенько вас за косички!
2-й ведущий: Все мы задиры, ведь знаете сами,
Но обижать вас мы больше не станем!
1-й ведущий: Очень вас просим, вы нас простите
И поздравления эти примите!
Вед.2
Мы сегодня словно щёголи,
Перед вами у доски,
Но прекрасней наших девочек,
Всё равно не стали мы.
1-й мальчик:
Я признаюсь - врать не буду,
Всю вам правду говорю:
Только лишь увижу Олю,
Сердцем чувствую: горю!
2-й мальчик:
Аня есть - душа воспрянет,
Ани нет - унылый вид!..
Меня к Ане так и тянет
Чувств чувствительный магнит!
1-й мальчик:
Рассказать хочу Оксане,
К ней придвинувшись плечом,
Про погоду, о футболе,
Да и мало ли о чем?!
2-й мальчик:
Все при Гале очень кстати,
Мне других не надо Галь:
И по сути, и по стати
Лучше Гали не сыскать.
Вед. 1
Вы красивые, как звёздочки,
И глаза блестят огнём.
А улыбки ваши милые
Затмевают солнце днём!
Выступление 9 класса
Вед 1
6
Если хочешь женщину понять,
Сыном любящим взгляни на мать;
На жену и дочь, коль есть они,
Мужем верным и отцом взгляни.
Вед 2
На сестру по-братски посмотри,
На невесту - как на свет зари;
Глянь, как внук, на бабушкину боль
И, как дед, на внучкину любовь.
Вед1
Среди бела дня или в ночи
Не спеши судьей быть - помолчи;
Помолчи, хоть не привык молчать,
Если хочешь женщину понять.
2-й ведущий: Пусть в этот день весенними лучами
Вам улыбнутся люди и цветы.
1-й ведущий: И пусть всегда идут по жизни с вами
Любовь, здоровье, счастье и мечты. (вместе)
Звучит мелодия «Начало сказки»
Ученица: Галя: В некотором царстве, в мальчишеском государстве жил - был Царь,
стороны той государь.
(На сцену выходит Царь, в короне и длинной накидке. По обе стороны от него
становятся Мудрец и Шут.) Жил он себе тихо, мирно, С утра до вечера мальчишек
размирял. Да машинками своими игрался. Но наскучила ему такая жизнь.
Царь (потягиваясь). Ой, скукота-а... Что бы такого придумать? Войну, что ли, комунибудь объявить?
Шут. А давай, царь-батюшка, дискотеку проведем!
Царь. А что для этого нужно?
Шут. А ты у Мудреца спроси!
Мудрец. Не что, а кто для этого нужен! Девчонки нужны!
Шут. Да зачем нам эти девчонки? Пищат, жалуются, ябедничают. ..
Царь. А, нет, таких не приглашать!
Шут. А других девчонок не бывает!
Мудрец. А вот и бывают! Такие, что ни в сказке сказать, ни пером описать! Василисы
Прекрасные, Елены Премудрые, Марьи-искусницы, Дюймовочки, Золушки и Несмеяныцаревны.
Пока Мудрец перечисляет сказочных героинь, Царь делает вид, что записывает имена
на свитке бумаги.
Шут. Да таких уже не найдешь!
Царь (к ученикам). Так-так.(Ходит туда, сюда) А может, всё-таки есть ещё в провинции?
А ну-ка, позвать сюда моих подданных! Вот вам мой царский указ. (Передает свиток
одному из учеников.) Пойти туда, не знаю куда, найти вот таких девчонок и пригласить
их к нам на дискотеку!
Звучит мелодия
7
Царь, Мудрец, Шут отходят в сторону, три ученика со свитком идут в одну сторону,
потом поворачиваются и идут в противоположную сторону. Наконец в растерянности
останавливаются, пожимают плечами, разводят руками.
Ученик1. Да, нелегкая задача выпала нам. Обошли мы полсвета, но нигде таких
девчонок не встретили. И вот пришли в Дегтяренскую школу. А тут как раз девочки на
праздник пришли - нарядные, красивые, веселые. .
Ученик 2. Ой, вы посмотрите, сколько классных девчонок!. Да все просто Василисы
Прекрасные!
Ученик 1. Можно домой возвращаться! Царское приказание мы выполнили!
Ученик 2. Как бы не так! Нам, кроме Василис Прекрасных, вон еще сколько нужно
найти: и премудрых, и искусниц, и несмеян.
Ученик 1. Да тут и будем искать, здесь всех отыщем!
Ученик 2. Я лично никуда больше не пойду!
Ученик 1 (обращаясь к девочкам). Здравствуйте, девчоночки!
Ученик 2. Здравствуйте, красавицы!
Ученик 1. 1)А давай сделаем так. Чтобы отыскать всех сказочных героинь мы проведём
кастинг по нескольким номинациям. А выбирать будет сам царь-государь, а помогать
ему будут мудрейший из мудрейших и смешнейший из смешнейших. Итак, царьбатюшка занимай-ка свой торн, да смотри в оба. А мы начинаем: номинация первая:
«Василиса Прекрасная». Гонг
Все девочки выстраиваются в колонну и, держа книги на голове, под музыку грациозно
двигаются в такт. У кого книга дольше продержится на голове, та и победит. Итак, всё
понятно? Начинаем.
Играет музыка, девочки двигаются по кругу.
Вручение номинации.((1) (Фанфары)
Ученик 2 2) Номинация «Елена Премудрая». (Гонг)
Девочкам раздаются листы с заданием.
Подставьте к первой половинке слова женское имя и получите новое слово, запишите
его рядом, см. образец. Кто первый справится с заданием, тот и победит. Итак, всё
понятно? Начинаем.
Начинают под музыку
Вручение номинации. (Фанфары)
Ученик 1: 3) Номинация «Марья - Искусница». (Гонг)
Задание: на время, кто больше нанижет на нитку пуговиц. Итак, всё понятно?
Начинаем.
Начинают под музыку.
Вручение номинации. . (Фанфары)
Ученик 1: 4) Номинация «Золушка». Гонг
Все вы знаете, что принц нашел Золушку по хрустальной туфельке, очень маленького
размера. Сейчас мы определим, у кого из девочек самая маленькая туфелька. Мальчики
на листе бумаги обведут ступню девочек и выберут самую маленькую, та и есть
Золушка. Понятно.? Девочки, приготовьте туфельки для примерки.
Начинают под музыку.
Вручение номинации. . (Фанфары)
8
Ученик 2: 5) Номинация «Дюймовочка». Гонг
Все знают, что Дюймовочка – это маленькая девочка. Выбирают самую
маленькую ростом
девочку.
Вручение номинации. . (Фанфары)
Ученик 1: 6) Номинация «Сестрица Алёнушка». Гонг
Алёнушка – это добрая, заботливая хозяюшка, которая умела вкусно стряпать. Девочкам
предлагается сварить для его Величества. Для этого нужно из предложенных овощей
отобрать те, которые нужны для приготовления. Кто быстрее. Итак, всё понятно?
Начинаем.
Начало под музыку.
Вручение номинации. . (Фанфары)
Ученик 2: 7) И последняя номинация «Чародейка». Гонг
Девочки будут очаровывать Вас, Ваше величество, своим пением. Итак, девицыкрасавицы, приступим. Маэстро, музыку! (Поют частушки .)
Вручение номинаций. (Всем) . (Фанфары)
Ученик 1: Вот мы, наконец, справились с заданием. Отыскали всех сказочных героинь.
(Девочки стоят в стороне)
Царь: (Смотрит с интересом на девочек, а потом хлопает в ладоши).Ой, вы слуги мои
верные, вот так уважили, каких красавиц, искусниц да мастериц нашли. Можно теперь и
дискотеку начинать! (потирает руки)
Шут. Наконец-то, зажигать будем сейчас! (хлопает себя по коленям)
Мудрец: Погодите, погодите, Царь – батюшка, ты сначала поздравь всех барышень с
женским праздником!
Царь: Да,да
Восьмое марта - день торжественный,
День радости и красоты.
На всей земле он дарит женщинам,
Свои улыбки и мечты.
Шут:
Всех поздравляем с женским днем,
С весной желанной и капелью,
И ярким солнечным лучом,
И птиц весенних звонкой трелью!
Мудрец:
Желаем дней счастливых, ясных.
Побольше света и добра,
Здоровья, радости, успехов,
Покоя, счастья и тепла!
Ведущие и чтецы.
Желаем всем сидящим в зале дамам,
Всем медхен, вумен, герлз и мамам,
Кузинам, бабушкам и сестрам,
9
Родным и близким, своим крестным,
Учителям и поварихам,
Домохозяйкам и портнихам,
Бухгалтерам и инженерам,
Врачам, бизнес-леди, пенсионерам,
А также прочим, прочим, прочим...
Мы всех вас любим очень-очень!
Желаем вам всего, чем жизнь богата,
Здоровья, счастья, жизни долгих лет! (все)
Царь : А теперь всех приглашаем на праздничную дискотеку!
10
Например:
ПОЛ+ ЯНА= ПОЛЯНА
ЧЕР….
КАР….
Ма….
МА….
В….
СИНЬО….
ЕЖЕ….
ПОД….
Картофель
Тыква
Морковь
Чеснок
Помидор
Огурец
Редис
Редька
Лук
Перец
Баклажан
Дыня
Свёкла
Капуста
Арбуз
11
Кабачок
Клубника
Яблоко
12