История Казахстана - Государственный университет имени

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
имени ШАКАРИМА г. СЕМЕЙ
Документ СМК 3
уровня
Учебно-методические
материалы по
дисциплине «История
Казахстана»
УМКД
Редакция №1 от
5.09.2013
УМКД 042-1818.1.1/03-2013
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ
«ИСТОРИЯ КАЗАХСТАНА»
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
Семей 2014
Предисловие
1РАЗРАБОТАНО
Составитель ____________
Тохметова Г.М. к.п.н., доцент кафедры Истории Казахстана
2.ОБСУЖДЕНО
2.1 На заседании кафедры Истории Казахстана
Протокол №_1_ от « 04 »___ 09 ________2014
Заведующий кафедрой __________________________ Н. Мухаметжановна
2.2 На заседании учебно-методического бюро факультета экономики, права и
гуманитарных наук
Протокол №_1_ от « 09 »___ 09 ________2014
Председатель __________________________________ С.Х.Тойкин
3 УТВЕРЖДЕНО
Одобрено и рекомендовано к изданию на заседании Учебно-методического
Совета университета
Протокол №_1_ от « 11 »___ 09 ________2014
Председатель УМС ______________________________Г.Искакова
4 ВВЕДЕНО ВЗАМЕН редакции №4 от 13.09.2013
Содержание
1.Глоссарий …………………………………………………...3
2.Лекции …………………………………………………. ….. 15
3.практические и лабораторные занятия ……………………73
4.Самостоятельная работа студента…………………………83
Глоссарий.
Австралопитек афарский ( лат. Australopihecus afarensis) - вымерший вид
авсиралопитека, семейство гоминидов, живший около 4 миллионов лет назад
Абориген-коренной обитатель.
Археологическая культура
Archaeloglcalculture
Архелогическая культура – совокупность археологических памятников:
Относящихся к одному времени, к определенной территории; и
- отличающихся местными особенностями.
Ашель
Ашельская культура
От фр. Acheul - местность близ Амьена
Ашель - нижний палеолит для Центральной Европы; период 1000-40 тыс.лет
до н.э. Для ашельской культуры характерно присутствие бифасов (рубил).
Археология - наука, изучающая историю человечества по вещественным
историческим источникам.
Верхний палеолит
Верхний палеолит - период Homosapiens и пластинчато-резцовых орудий.
Доместикация
От лат. Domesticus - домашний
Доместикация - приручение диких животных и превращение их в домашних,
специально разводимых человеком. Большинство домашних животных было
одомашнено в период между палеолитом и неолитом и в начале неолита.
Доместикация ведет к переменам в поведении животных и к изменению
некоторых апатомо-морфологических признаков.
Дошельская культура
Галечная культура; Олдовей
Дошельская культура - культура раннего палеолита, впервые выделенная в
Восточной Африке. Носители пой культуры:
- пользовались примитивными орудиями труда из тяжелых талек, оббитых по
краям;
- занимались охотой, собирательством;
- жили под открытым небом и в пещерах.
Гуньмо – титул правителя усуней.
Каменный век - древнейший культурно-исторический период в развитии
человечества,
когда основные орудия труда и оружие изготовлялись главным образом из
камня, но употреблялось также дерево и кость.
Кроманьонец
Кроманьонец - представитель одной из группископаемых первых людей
современного вида, живших в конце каменного века по всей Земле.
Кроманьонцы имели высокий рост, большой объем мозговой коробки,
широкое и короткое лицо. Ископаемые остатки кроманьонцевнайдены в
гроте Кро-Маиьом (Франции). Социальной организацией кроманьонцев было
родовое общество.
Мадлен
От фр. Magdalen- местность к юго-западной Франции
Мадлен - стадия верхнего палеолита для Центральной Европы; период 15-12
тыс.лет до н.э.
Мадленская культура
Мадлен
Мадленская культура - культура позднего палеолита, распространенная на
территории Франции, Испании, Швейцарии, Бельгии, Германии в 15-8
тысячелетиях до н.э. Для мадленской культуры характерны:
- кремневые резцы, проколки, скребки;
- изображения и скульптура из рога, кости и бивня мамонта;
- изображения на стенах и потолках пещер.
Носители мадленской культуры жили в пещерах, а также в жилищах из
костей и шкур.
Матриархат — форма общественного устройства, при которой власть в
семье принадлежит женщине, матери.
Микролиты
Микролиты - мелкие орудия труда из камня.
Мустье
От фр.Moustier - местность на юго-западе Франции
Мустье - средний палеолит для Центральной Европы; период 40-35 тыс.лет
до н.э.
Мустьерская культура
Мустьерская культура - позднейшая культура раннего палеолита,
распространенная в Европе, Северной Африке, Средней Азии и на Ближнем
Востоке.
Неолит— новокаменный век, охватывает VII—III тыс. до н. э. Период
перехода от присваивающего труда (собирательство, охота) к производящему
труду (земледелие, скотоводство). Каменные орудия шлифовались,
сверлились, появились прядение, ткачество.
Неандерталец (Homoneanderthalensis)
Неандерталец - представительдревних ископаемых людей, живших около 40
тыс. лет назад. Неандертальцы имели небольшой рост и крупный мозг
примитивного строения, грубое строение скелета. Неардертальцы жили в
пещерах, охотились, изготовляли орудия,добывали и использовали огонь.
Впервые ископаемые остатки неандертальцев найдены в долине Неандерталь
(Германия).
Нижний палеолит
Ранний палеолит
Нижний палеолит - историческая эпоха древнейших людей: австралопитеков
и Homoerectus. В нижнем палеолите преобладают ядрищные галечные
орудия, ручные рубила и
чопперы
Община - традиционная форма социальной организации. Первобытная
(родовая) община характеризуется коллективным трудом и потреблением,
более поздняя форма — соседская (территориальная, сельская), сочетает
индивидуальное и общинное землевладение.
Ориньяк
( От фр. Aurignac - селение на северном склоне Пиренеев )
Ориньяк - стадия верхнего палеолита для Центральной Европы; период 35-20
тыс. лет до н.э. В этот период:
- стали создаваться долговременные жилища;
- получила развитие обработка кости;
- появилось относительно развитое изобразительное искусство: пещерная и
наскальная живопись, скульптурные изображения животных и людей.
Олдувайская культура (2 млн - 700 тыс. лет) — наиболее примитивная
культура обработки камня, когда для получения острого края камень
раскалывался обычно просто пополам, без дополнительной доработки.
Ориньякская культура
Ориньякская культура - культура позднего палеолита:
- представленная в ряде стран Западной и Центральной Европы;
- не имеющая генетической связи с Мустье.
Для ориньякской культуры характерны кремневые пластины с ретушью и
выемками по краям, скребки, нуклеусы.
Палеолит(Древний каменный пек; Древнекаменный век)
(От греч.Palaios - древний + Lithos — камень)
Палеолит - древнейший период каменного века. Палеолит:
- начинается с появлением человека и древнейших орудий;
- пропродолжается в течении части ледникового периода плейстоцена до
окончательного отступления ледников около 8300 г. до н.э.
Обычно палеолит подразделяется на нижний, средний и верхний.
Палеолитическое искусство
Палеолитическое искусство - искусство позднего палеолита, основанное на
анимизме и тотемизме, характерной чертой которого является стихийный
реализм. Палеолитическое искусство:
- закрепляет коллективный жизненный опыт общины;
- отражает постепенное познание человеком действительности.
Патриархат — общество, в котором мужчины являются «доминантным
элементом» в общественно-политических делах. Это явление также известно
под именем андрархии или андрократии.
Питекантроп (греч.«яванский человек»)— название первого из известных
науке экземпляров ископаемого вида человек прямоходящий (Homoerectus),
человека, предшествовавшего неандертальцам и современным людям
(Homosapiens).Племя-древняя форма этнической общности, состоящая из
родов.
Полиандрия-многомужество.
Рубило — орудие труда первобытного человека, распространенное
повсеместно в шельскую и ашельскую эпохи палеолита. Камень
миндалевидной формы, оббитый сколами с двух сторон, утолщённый и
закругленный в основании и заостренный с другого конца.
Синантроп (лат.Homoeretus - Человек прямоходящий ) — форма (вид или
подвид) рода Homo, близкая к питекантропу, однако более поздняя и
развитая.
Скребло — крупное орудие труда с выпуклым рабочим краем (пластинка
кремния) Использовалось для обработки шкур животных. Скрёбла получали
из крупных сколов-отщепов с помощью лёгких ударов по ним отбойником
напрямую пли использовали посредник.
Солютре
(От фр.Solutre - селение в центральной части Франции)
Солютре - стадия верхнего палеолита для Центральной Европы; период 20-15
тыс. лет до н.э.
Солютрейская культура
Солютре
Солютрейская культура - культура позднего палеолита, распространенная на
территории современной Франции и Северной Испании в 35-30 тысячелетиях
до н.э.
Средний палеолит
Средний палеолит - период неандертальского человека и преобладания
орудий на отщепах.
Шелльская культура
Аббевильская культура; Шелль
Шелльская культура - культура раннего палеолита, распространенная в
Европе, Африке, Юго-Западной и Южной Азии в 700-300 тысячелетиях до
н.э. Для шелльской культуры характерны: примитивные орудия труда:
рубила, чопперы, кливеры.
Человек Разумный - Homosapiens
Человек Трудолюбивый - Homoergaster
Человек умелый (лат.Homohabilis) — высокоразвитый австралопитек или
первый представитель рода Homo.
Чоппер- каменное орудие труда, односторонней обработки.
Чоппинг каменное орудие труда, двухсторонней обработки.
Чжо-коу-дянь - пещера недалеко от Пекина, где найден синантроп.
Экзогамия- заключение браков между представителями различных родов.
Эндогамия- заключение браков внутри рода.
Эпоха — длительный промежуток времени, выделяемый по каким-либо
характерным особенностям и характеризующийся выдающимися событиями
или явлениями.
Автономия (греч – самоуправление) – широкое внутреннее управление в
определенном регионе государства.
Автохтон отгреч – местный, коренной; противопоставление – аллохтон
культуры, возникшие в данном месте.
Аграрный вопрос лат. Agrarius – земельный вопрос; относящийся к
землевладению, землепользованию;
Адат – обычное право казахов.
Акын - поэт.
Актабан шубырынды – « годы Великого бедствия».
Аксуек – белая кость, элита казахского общества, потомки Чингизхана.
Алаш – имя мифического предка всех казахов; движение казахской
национально-демократической интиллегенции в начале 20-го века; казахская
национально-демократическая партия; название казахской автономии.
Алаш-Орда - правительство казахской автономии после февральской
буржуазно-демократической революции.
Аманаты – заложники.
Амбань-градоначальник в Китае.
Аменгерство–обычай,
согласнокоторому вдова выходит замуж за
ближайшего родственника покойного мужа.
Анга – часть улуса у жунгар.
Атамекен – земля предков.
Археологические памятники – древние предметы, сооружения, изображения,
остатки поселений, погребений и т.д.
Аул – селение, в прошлом кочевое, ныне оседлое.
Аульный старшина - должность, введённая в соответствии с Уставом о
Сибирских «киргизах» 1822г.
Айкап - первый в истории казахский журнал, вышедший в 1910 году.
Айбалта – боевая секира.
Аяк кап-мешок.
Бай - (тюрк.) крупный землевладелец, скотовод, торговец.
Барымта – угон скота; форма восстановления справедливости у кочевников.
Батыр, бахадур, багатур – у тюркских народов и монголов ненаследственное
звание, даваемое лицам за военные услуги;
Бий – Родоправитель, знатный человек, из «кара-суйек», осуществляющий, в
том числе и функции судебной власти в кочевом сообществе.
Билік– одна десятая размера иска в пользу бия.
Ботка-каша.
Волость – территориально-административная единица, введённая в 20-е годы
19 столетия.
Волостной султан – должность, введённая в соответствии с Уставом о
Сибирских киргизах 1822г.
Волостной старшина - должность, введённая в ходе реформ 60-х годов 19
века.
Генерал-губернатор – руководитель генерал-губернаторства территориальноадминистративной единицы Российской империи.
Далай-лама – духовный лидер буддистов, имевший резиденцию на Тибете в
Лхасе.
Дауылпаз-музыкальный ударный инструмент.
Демографическая ситуация – народонаселение с учётом национальной,
конфессинальной, социальной, половозрастной специфики.
Джаса – часть улуса у джунгар.
Дистанция –административная единица на территориии Младшего жуза в
пореформенное время.
Есаул-чин офицера в казачьих войсках..
Ертекши-сказочник.
Жайсаны – предводители джунгар.
Жатаки – кочевники ставшие земледельцами в силу жизненной
необходимости.
Жайляу – летовки.
Жеты Жаргы – законодательство хана Тауке.
Жузы – крупные территориальные объединения или союзы племен,
принадлежавших к казахской народности и населявших часть
общеказахстанской территории.
Жырау, жырши – сказитель эпоса, легенд, историй.
Зайсаны – управляющие родами у жунгар.
Зякет – налог с количества скота в пользу ханов и султанов в размере 1/20
части численности скота. Взимался также с ремесленников и торговцев в
городах Южного Казахстана.
Интеграция - сплочение, объединение.
Казачество – военное сословие в России 18-19в.в. Военное сословие;
вооруженные лица, несшие военную службу на окраинах страны. С 15 века –
объединения «вольных людей» из числа беглых крепостных крестьян и
посадских людей.
Кара-казан-ополчение в Ташкенте и Фергане.
Курама – осёдлые казахские роды, перекочевавшие в Среднюю Азию в годы
Актабан Шубырынды.
Қүйши – инструменталист
Кобыз – смычковый двухструнный музыкальный инструмент.
Колония – поселение; зависимая территория.
Колонизация – заселение и хозяйственное освоение пустующих окраинных
земель страны (внутренняя колонизация), а так же основание поселений за ее
пределами (внешняя колонизация).
Консолидация – сплочение, объединение.
Кочевничество – (номадизм) образ жизни скотоводов, основанный на
миграции населения по мере смен пастбищ.
Кочевое скотоводство – тип экстенсивного скотоводства, которое
предполагает перемещение вместе со всем имуществом и скотом по
определённым маршрутам, сформировавшимся на протяжении многих
столетий, в зависимости от времени года.
Кожа – аристократическое сословие в казахском обществе.
Койыртпак-питательный молочный напиток.
Кун – возмещение за нанесённый ущерб.
Купчур – налог на содержание войск, почты, чиновничьего аппарата,
который платили скотоводы в размере 1 головы скота со 100 голов. Был
распространен на крестьян и горожан и превратился в подушевую подать
Курган – округлая и продолговатая насыпь, холм над захоронениями.
Крупные погребальные сооружения на территории бывшего СССР появились
более 5 тысяч лет назад.
Курултай – общеимперское собрание чингизидов и монгольской кочевой
знати, высший орган власти.
Кыстау – зимовки.
Кымран-напиток из верблюжьего молока.
Кюй – инструментальная пьеса.
Ламаизм – направление буддизма, исповедуемое жунгарами.
Лама – монах.
Медресе – средние и высшие учебные заведения мусульман.
Мектеп – начальное учебное заведение.
Окс – Амударья.
Оккупация – захват, подчинение, покорение.
Острог – укрепление; тюрьма.
Оток – часть улуса у жунгар.
Отходники – сезонные наёмные работники из крестьян или кочевников
скотоводов.
Ойраты, жунгары, калмаки – западномонгольские племена.
Пафос - настроение.
Петиция – письменное обращение к властям.
Промыслы – вид хозяйственной деятельности. (Соляные, рыбные и прочие).
Протекторат – зависимая территория.
Приказ – орган административного управления в России.
Протекция – покровительство, защита.
Редут – укрепление.
Род – коллектив кровных родственников, ведущих происхождение от общего
предка, носящих общее родовое имя. Ру – родовое подразделение, род.
Сарбаз – воин-всадник
Синкретический – нерасчленённый характер исполнения эпоса.
Сойыргал – форма феодального землевладения.
Сойыл – оружие (трёхметровая жердь).
Султаны – представители знати белой кости.
Сыбызгы-продольная флейта из дерева или камыша.
Сырнай-двурядная гармоника.
Старший султан – чин, введенный в Казахстане русской администрацией в
1822-1824г.г.
Старшина – управитель рода. Старшины осуществляли социальнорегулирующие функции во всех звеньях кочевых общин, обладали большим
интеллектуальным потенциалом, опытом и знаниями.
Стольник – чиновник на Руси в 18 веке.
Султан – титул монарха в некоторых мусульманских странах.
Сырнай – двухрядовая гармоника.
Сыбызгы – продольная флейта.
Тары коже-похлебка из проса.
Таксыр – обращение к султанам.
Тайши – титул предводителя джунгар.
Тархан – правитель у башкир.
Теократия – власть религиозных деятелей.
Торгоут – джунгарское племя.
Тамыр-болу – дружба-побратимство.
Толенгуты, тюленгиты – зависимое население; лица на службе у султанского
сословия.
Торе – аристократическое сословие в казахском обществе.
Тугбеги – всадник знаменосец у ташкентских правителей.
Умыкание – кража.
Урядник – чин полиции, казачества в царское время.
Улус – административная и хозяйственная единица.
Уезд – территориально-административная граница в царской России,
введённая в Казахстане по реформам 60-х годов.
Форпост - военное укрепление.
Хан – вождь племени, государь у тюркских и монгольских народов.
Хабарши-вестники, глашатаи.
Хунтайджи – верховный правитель жунгар.
Ходжи – представители религиозного сословия.
Хошоут – племя жунгар.
Хунтайджи – титул правителя джунгар.
Хорунжий –казачий чин.
Хошун – военная единица у жунгар.
Чорос – жунгарское племя.
Шариат – совокупность юридических и религиозных норм, основанных на
Коране, мусульманское право.
Шокпар – булава из крепкого дерева.
Экспансия – захват, продвижение.
Элита - правящая верхушка
Эль – группа родовых подразделений кочевников.
Юрт – определённая пастбищная территория; земли.
Яксарт – древнее название реки Сырдарьи.
Ярмарки – ежегодный рынок. Периодически организуемые в установленном
месте торги, рынки товаров.
Ясак (тат.) – натуральная ежегодная подать.
2. ЛЕКЦИИ
Тема 1. Введение. ПЕРВОБЫТНОЕ ОБЩЕСТВО НА
ТЕРРИТОРИИ КАЗАХСТАНА. ЭПОХА КАМНЯ И
БРОНЗЫ.
План лекции:
1. Предмет, структура курса, формы и методы его изучения.Периодизация
истории Казахстана
2. Первобытное стадо и первобытная община.
3. Бронзовый век. Андроновская и Бегазы-Дандыбаевская культуры.
Тезисы лекции:
Место предмета в гуманистической, мировоззренческой подготовке молодых
специалистов. Периодизация истории Казахстана. Краткий обзор.
Эпоха камня, бронзы и железа. Каменный век (палеолит, энеолит, мезолит и
неолит).
Физический облик древних людей. Стоянки каменного века на территории
Казахстана. Первобытное стадо и первобытная община. Прогресс в
изготовлении орудий труда. Переход к производящему хозяйству.
Зачатки искусства и религиозных представлений. Распространение
рисуночного письма. Тамгалы-Тас.
Древняя металлургия. Соотношение земледелия и пастушеского
скотоводства.
Переход к кочевому скотоводству. Патриархальная семейная община.
Андроновская и Бегазы-Дандыбаевская культуры.
Распад первобытно-общинного строя на территории Казахстана.
Вопросы для самоконтроля:Предмет, структура курса, формы и методы
его изучения.Периодизация истории Казахстана
Первобытное стадо и первобытная община.
Бронзовый век. Андроновская и Бегазы-Дандыбаевская культуры.
Основная литература:
1. История Казахской ССР. 1 -5 т. 1970-1980 гг.
2. История Казахстана с древнейших времен до наших дней. В 5-ти томах. А.,
1996, Т.1, 1-2 часть.
3. Абжанов К.С. История Казахстана с древнейших времен до наших дней.
А., 2002, стр. 3-9.
4. Маргулан А.Х. Бегазы-Дандыбаевская культура Центрального Казахстана.
А., 1979.
5. Байпаков К.М., Таймагамбетов Ж.К. Археология Казахстана. А., 1993.
Дополнительная литература
1. Кадырбаев А. История Казахстана: первобытный мир и древность. А.,
1998.
2. Самашев З.С. Наскальные изобретения верхнего Прииртышья. А., 1992.
3. Шалекенов У. Город, засыпанный песком. А., 1992.
Тема 2. ПЛЕМЕННЫЕ СОЮЗЫ НА ТЕРРИТОРИИ
КАЗАХСТАНА В ЭПОХУ РАННЕГО ЖЕЛЕЗА
План лекции:
1. Сакская этно-культурная общность. Сарматы.
2. Племенные союзы усуней и кангюев.
3. Политическая история хуннов.
Тезисы лекции:
Саки. С начала I тысячелетия до пашен эры у племен европейских и
азиатских степей складывается новая форма хозяйства - экстенсивное
скотоводство. В степях Казахстана полукочевое и кочевое скотоводство
становятся основной, а далее господствующей формой хозяйства. Племена
становятся более мобильными, что позволяло осваивать ранее не заселенные
районы. Хозяйство становится более продуктивным, так как более узкая
специализация приводила к созданию избыточного продукта (мяса, молока,
шкур, шерсти). Все это ускорило процесс обмена между скотоводами и
земледельцами. В древнеперсидских письменных источниках эти
скотоводческие племена Средней Азии и Казахстана получили название
саки. По древнегреческим письменным источникам эти племена называются
скифами.
Основным направлением скотоводства у саков было коневодство и
овцеводство. В хозяйстве сакских племен наряду со скотоводством
развивалось и земледелие. Большую роль в хозяйственной жизни саков
играла металлургия. Широкое развитие получило производство бронзового и
железного оружия. В ремесленном производстве саков помимо металлургии
развивалось и гончарное производство. Саки занимались выделкой кож и
ткачеством. Известны произведения сакского прикладного искусства малых
форм, их творчество характеризуется так называемым звериным стилем.
Социальная структура сакского общества, ввиду отсутствия письменных
источников, характеризуется в соответствии с археологическими
источниками. Наукой выдвигаются гипотезы о выделении трех социальных
групп, на основе бесшатырских курганов. Большие курганы - могилы сакских
царей и военачальников; средние курганы - могилы племенной знати; малые
курганы-могилы дружинников и рядовых общинников. Можно предполагать,
что племена Казахстана, известные под именем саки, стояли на пороге
государственного устройства.
Усуни. Приемниками саков стали племена у су ней, которые унаследовали
земли саков-тиграхауда в Семиречье.
В китайских источниках усуни именуются «усунь-го» (усуньское
государство), насчитывающие 630 тыс. человек.
Верховная власть принадлежала правителю, который носил титул гуньмо или
куньбек. Столица усуней г. Чигучен, находившийся на берегу Иссык-Куля.
Китайские источники характеризуют усуней, как кочевников, но в то же
время у усуней были ."тационарные жилища и они занимались земледельем.
То есть хозяйство носило смешанный характер.
Усуни умели плавить железо, изготавливали мечи, ножи, наконечники стрел.
В социальном отношении усуньское общество было неоднородным, оно
состояло из племенной и родовой знати, воинов, жрецов и рядовых
скотоводов и земледельцев.
Письменные и археологические источники говорят о том, что усуни достигли
уровня государственности. Расцвет государства усуней приходится на 45-14
года до н.э. О его силе свидетельствуют стремления китайцев вступать с
ними в союзнические отношения. Многие принцессы правивших домов
Китая становились женами усуньских гуньмо.
Кангюн. По рекам Чу и Талас проходила граница усуней с владениями
кангюй. Во втором веке до н.э. кангюй упоминаются в китайских
письменных источниках, как народ, расселяющий на юге Казахстана в
среднем течении Сырдарьи. Кангюй, как и усуни были неоднородным в
хозяйственном отношении обществом, кочевничество у них сочеталось с
земледелием. Письменные свидетельства говорят о том, что кангюй большое
государство, населенное кочевыми племенами, но имевшее города и
поселения.
Политическая историю кангюев практически неизвестна, лишь немногие
события дошли до нашего времени, в частности стремление сохранить
господство на Шелковом пути. Кангюй контролировал участок шелкового
пути, проходивший через Восточный Туркестан и Давань (Коканд). В
четвертом веке н.э. гунны достигли пределов Европы. Вторжение гуннов
существенно изменило этническую и политическую ситуацию на всем
Евразийском пространстве. Нашествия гуннов пятого века ускорили
переворот римского мира, в котором зародился средневековый Запад.
Вопросы для самоконтроля:Сакская этно-культурная общность. Сарматы.
Племенные союзы усуней и кангюев. Политическая история хуннов.
Литература:
'1.Акишев К. Курган Иссык. М., 1978.
2-Абжанов К.С. История Казахстана с древнейших времен до наших дней. А.,
2002, стр. 3-15.
3.Бичурин Н.Я. Средняя Азия и Восточный Туркестан. А., 1997.
4.Гумилев Л.Н. Гунны. А., 1998.
5-История Казахстана. Очерки. Стр. 30-56, А., 1999.
6.История Казахстана с древнейших времен до наших дней. В 5 Т. - Т. 1. Алматы, 1996.
7.История Казахстана с древнейших времен до наших дней. Очерк.- АлмаАта, 1993.
8-Ирмуханов Б.Б. Древняя история Казахстана. А., 1997.
9.Кляшторный С.Г., Султанов Г.И. Казахстан: летопись трех тысячелетий, А.,
1992.
Тема 3. Раннефеодальные государства на территории
Казахстана.
(Древнетюркский,
Западно-тюркский,
Тюргешский, Карлукский каганаты.Кимакские и
Кыпчакские ханства)
План лекции:
1. Древнетюркский, Западно-Тюркский и Тюргешский каганаты.
2. Государства Карлуков и Огузов.
3. Кимакские и кыпчакские ханства.
Тезисы лекции:
В период раннего средневековья (У1-ХП век) на просторах Великой степи
образовалось новое государство Тюркский каганат. Это послужило основой
для таких понятий как тюркская эпоха или тюркская цивилизация.
Тюрки становятся известны уже в конце V века н.э. Ядро этого народа
сформировалось из позднегуннских племен. До образования Тюркского
каганата, слово тюрк обозначало союз 10, а позднее 12 племен, которые
сложились на территории Алтая.
До середины VI века тюрки были зависимы от жужаней. Вследствие
войны 551-555 гг., последние были разгромлены, и на землях Северной
Монголии возник Тюркский каганат во главе с правителем Бумын каганом. В
период наивысшего могущества под политической гегемонией тюркского
каганата находились обширные территории от Алтая до Черного моря и
Индии.
Государства создаваемые силой оружия не могли долго существовать.
Внутренние противоречия, междоусобицы, усугубляемые джутами и
внешними вторжениями, приводили к их распаду. В 603 году тюркский
каганат распался на два государства Западно-тюркский и Восточно-тюркский
каганаты. Западно-тюркский каганат унаследовал все земли тюркского
каганата в оседло-земледельческих оазисах. В хозяйственном отношении
Западно-тюркский каганат представлял собой смешанные общества,
основанные на кочевом скотоводстве и земледелии.
Земли Западно-тюркского каганата были предметом территориальных
притязаний китайского двора. Междоусобицы и военно-политические акции
Китая привели к ослаблению и упадку Западно-тюркского каганата. С начала
VIII века границы Западно-тюркского каганата были восстановлены под
политической гегемонией племени тюргешей, что положило начало
Тюргешскому каганату.
Наследниками тюргешей были карлуки, сформировавшие политическое
объединение во второй половине VIII века в Семиречье. В состав карлуков
вошли племена ранее входившие в Западно-тюркский и Тюргешский
каганаты.
В 940 году государство карлуков сменяется очередной тюркской династией караханидами. Караханиды явились продолжателями традиций покоренных
народов и находились под сильным воздействием Древнетюркских
государств и мусульманской
цивилизации.
В социальном отношении тюркские государства были неоднородны. Во главе
каганатов стояли каганы - высший титул в государстве, которые должны
были происходить из династийного рода Ашина. Вторыми лицами в
государстве были джабгу (ябгу), назначаемые из царствующего рода, чаще
всего это были братья кагана. Ябгу не были наследниками престола,
последние носили титул тегин. Право наследия находилось вне зависимости
от занимаемой должности.
Третьим по значимости в каганате был титул шад, он принадлежал принцам
по крови и давал право правления уделами.
Все должности в каганатах были наследственными, независимо от
принадлежности к роду Ашина. Все кочевое население было организовано в
десятистрельный союз, где одна стрела являлась не родоплеменной, а
военно-административной единицей. Каждая стрела выставляла один тумен 10 тыс. воинов. Каган находился в зависимости от войска, поэтому его сила
определялась внешней политикой - завоевательньми походами, военной
добычей.
Кыпчаки в истории средневекового Казахстана. В первой половине XI
века кочевые племена Центральной Азии вторглись в пределы Казахстана и
направились в Среднюю Азию и Восточную Европу. Вследствие этого
кыпчаки двинулись на огузов к Сырдарье, Западному Приаралью и
Северному Прикаспию. Огузы были вынуждены бежать в южнорусские и
причерноморские степи. Кыпчакские ханы захватывают политическую
гегемонию на территории заселенной кимако-кыпчакскими племенами.
По сведениям персидского историка Байхаки (1030 г.) исторические судьбы
кыпчаков вплоть до XIII века тесно связаны мирными и военными
контактами с соседним Хорезмом.
Территорией расселения кыпчакских племен были на востоке Иртыш, на
Западе Волга, на юге (по сведениям Махмуда Кашгарского) они подступали к
городу Тараз. Кыпчаки вобрали в себя различные этнические группы, среди
которых были кимаки, канглы, огузы, печенеги и др. В перечень кыпчакских
племен входят следующие этнические единицы:
барку, имак, аларис, барат, туксуба, тук, башкурт, куманлу, бузанлу и др.
Гыпчаки упоминаются в древнерусских летописях (в 1055 г. половцы) с этого
момента происходят тесные историко-культурные связи кыпчаков с древней
Русью.
Основой хозяйства кыпчаков было кочевое скотоводство, лишь
незначительная часть населения, лишившаяся скота, переходила к оседлости
и земледелию. У кьшчаков имелись свои поселения и города, такие как
Сыгнак, Кумкент, Дженд, Отрар и др. Политически кыпчаки представляли
собой государство с огромной территорией от Иртыша до Дуная. Из их среды
можно выделить 5 групп экономически и этно-политически связанных между
собой (казахстанская, поволжская, южнорусская, днепровская и дунайская).
Кыпчаки являются одними из предков казахов, сыгравших важную роль в
процессе формирования казахской народности.
Вопросы для самоконтроля:Древнетюркский, Западно-Тюркский и
Тюргешский каганаты. Государства Карлуков и Огузов.Кимакские и
кыпчакские ханства.
Литература:
1 .Абжанов К.С. История Казахстана с древнейших времен до наших дней.
Алматы «Эверо», 2002. - С. 3-25.
2.Асфендияров С.Д. История Казахстана. Алматы, 1993.
3.Ахинжанов С. Кыпчаки в истории средневекового Казахстана. А., 1989.
4.Бартольд В.В. 12 лекций по истории тюркских народов Средней Азии. Соч.,
Т.5, М., 1968. Л.Гумилев Л.Н. Древние тюрки. А., 1994.
6.История Казахстана с древнейших времен до наших дней. В 5 Т. - Т.1. Алматы, 1996.
7.История Казахстана с древнейших времен до наших дней. Очерк.- АлмаАта, 1993.
8.Кляшторный С.Г., Султанов Г.И. Казахстан: летопись трех тысячелетий. А.,
1992.
9.Назарбаев Н.А. В потоке истории. А., 1999.
Тема 4. Феодальные государства позднего средневековья
(Государство Караханидов, Улусы Кереитов, Жалаиров.
Завоевание территории Жетісу каракитаицами)
План лекции:
1. Государство Караханидов
2. Улусы найманов, кереитов и джалаиров
3. Каракитаи в Семиречье
4. Хозяйство и культура тюрков в У1-Х11 вв.
Тезисы лекции:
Дальнейшее развитие феодальных отношений в Х в. Территория и население
государства Караханидов. Сатук Богра хан. Военнопленная система и формы
феодального землевладения. Ислам - государственная религия династии
Карахана. Междоусобицы. Разделение Караханидов на Западный и
Восточный каганаты. Возвышение сельжуков.
Нашествие Киданей. Постепенное падение влияния Караханидов.
Государство Каракитайцев (1128-1213 гг.). Политика Елюй-Даши и его
приемников.
Политика правителя найманов Кучлука. Этнополитическая история кереитов,
меркитов, киданей.
Последствия поражения Кучлука. Хозяйственно-экономическое положение
кереитов, найманов, меркитов в XI веке.
Развитие в У1-1Х вв. оседлой и кочевой материальной и духовной культуры.
Взаимосвязь земледельческой и кочевых культур средневековья. Развитие
поселений и городской культуры. Цитадель, шахристан и рабад.
Развитие городской культуры в VI - начале XIII вв. Ремесло, искусство и
архитектура. Религиозные институты.
Айша-биби, Карахана мавзолеи. Вдающиеся ученые Востока: Абу-Наср альФараби, Ж. Баласагуни, М. Кашгари, Кожа Ахмет Яссауи. Влияние
духовного наследия на развитие атаки монгольского войска в течение пяти
месяцев, пока в городе не начался голод. Один из военачальников Караджа со
своими сторонниками открыл ворота вражескому войску и перешел на его
сторону. Жители города укрылись в крепости и продолжали сопротивление
еще в течение одного месяца. Таким образом, Отрар пал через шесть
месяцев, осаждавшие подвергли его население поголовному истреблению, а
имущество горожан было разграблено. Оборона Отрара является ярким
свидетельством героической борьбы местного населения с захватчиками.
Армия, возглавляемая Джучи, захватила города Сауран, Джент,
Барчылыккент, Узкент. Суровая участь постигла жителей города Ашнас,
оказавшие сопротивление горожане были выгнаны на близлежащие холмы, а
их город грабили в течение 9 дней.
После взятия сырдарьинских городов 150-тысячное войско во главе с
Чингисханом вторглось в Хорезм. Хорезмшах Мухаммед рассредоточил
свое войско по укрепленным городам, чем облегчил противнику
завоевание своих владений. Войсками Чингисхана были взяты Ходжент,
Ургенч и др. города. Бухара и Самарканд сдались без боя. Мухаммед
бежал и вскоре умер на одном из островов Каспийского моря Взятием
Хорезма в 1221 г. завоевание Средней Азии было завершено.
Золотая Орда. Завоевания Бату (внука Чингисхана) во время похода 12361242 гг. изменили политическую карту Евразии. Прекратили свое
существование государства волжских булгар и западная ветвь кипчаков,
многие самостоятельные владения в Восточной Европе.
Огромное пространство от Иртыша до Дуная оказалось в составе территории
управляемых династией Джучидов, потомков старшего сына Чингисхана.
К 60 г. XIII века все эта огромная территория отделяется от обширной
монгольской империи и становится самостоятельным государством.
Средневековые мусульманские авторы для обозначения этого нового
монгольского государства использовали множество наименований: «Улус
Джучи», «Дешт-и-Кьщчак», «Дом Бату», «страна Берке», «Улуг Улус»,
«Северное царство», «Узбекский улус» и др. В славянских письменных
источниках оно именуется Золотой ордой, это наименование и закрепилось в
исследовательской литературе.
Золотая орда делилась на две части: левая (Кок орда) и правая (Ак орда).
Каждая из них предоставляла левое и правое крыло Золотоордынской армии.
Кроме того. Золотая орда делилась на множество уделов, называвшихся
улусами и ордами, во главе которых стояли улусбеки.
Население Золотой орды составляло из множества покоренных народов
Восточной Европы и Азии, основную массу кочевников составляли тюркские
племена: кыпчаки, найманы, аргыны, мангыты, конграты и др. Армия
состояла главным образом из кыпчакских родов.
Наивысшего могущества Золотая орда достигла приУзбек хане (13121342 гг.) и его приемнике Джанибеке (1342-1357 гг.). В 1321 г. Узбек хан
принял ислам и сделал мусульманскую религию официальной в Золотой
орде. При нем усилилась ханская власть, упрочилась политическая
централизация.
По мере укрепления государственности в Золотой Орде рос аппарат
управления, за образец была взята администрация завоеванного монголами
государства Хорезмшахов. При хане был визир (глава правительства). Визир
возглавлял диван (государственный совет), ведающий налогами, финансами,
торговлей. В XIV веке при усложнении управления страной, чиновничий
аппарат был пополнен мусульманами - выходцами из Средней Азии,
Восточного Туркестана и южных районов Казахстана.
Вместе с разрушениями произведенными монголами в ходе завоеваний,
можно отметить и позитивные моменты экономического и культурного
характера в период Золотой орды. Укрепление власти и
политическая
централизация
способствовали
развитию
караванной
торговли,
градостроительству. Всего было построено около 100 городов (Сарайбату,
Бакшасарай, Укек, Маджар и др.), были восстановлены разрушенные
(Сыгнак, Дженд, Хорезм). Золотая орда стала союзником государств и
народов, подвергшихся агрессии крестоносцев. При поддержке монголов
одержал победы князь Александр Невский.
Распад Золотой Орды. Феодальные междоусобицы, рост освободительного
движения зависимых народов привели к ослаблению, а затем и распаду
Золотой Орды. Во второй половине XIV века на территории Восточного
Дешт-и-Кыпчака, из Золотой Орды выделилось самостоятельное государство
Ак-орда. Первоначально эта территория принадлежала двум сыновьям
Джучи - Восточный Дешт-и-Кыпчак, северо-восток Семиречья, Прииртышье
входили в улус Орда-Еджена и назывались Кок-ордой. А Приаралье, Изгиз,
Тобол, низовья Сырдарьи входили в улус другого сына Джучи - Шибана и
называлось Ак-ордой. В последующем, когда улус Шибана вошел в состав
улуса Орда Еджена все государство стало называться Ак-Ордой. Так в XIV
веке практически вся территория современного Казахстана, за исключением
Семиречья, называлась Ак-Ордой. Центром данного государства был город
Сыгнак. С конца XIV века Ак-Орда также называлась Узбекским улусом.
Значительного укрепления это государство достигло при Урус-хане (13611380 г.). С середины XIV века происходит распад и Чагатайского улуса. Он
разделился на западную и восточную части. Восточная часть включала в себя
Среднюю Азию, Семиречье и Восточный Туркестан - здесь образовалось
государство Моголистан, основателем которого является Тоглук-Тимур. В
западной же части было основано государство эмира Тимура (1336-1405 гг.).
В 1391, 1399 гг. Тимур нанес два сокрушительных удара Золотой Орде.
Также в 70-80 гг. XIV века Тимур совершал походы против Ак-Орды и
Моголистана, в результате эти территории формально были присоединены к
государству Тимуридов. Попытка освободить из зависимости Ак-Орду была
предпринята Тохтамышем, но в 1395 г. он был разбит Тимуром, и свергнут с
престола Ак-Орды. С 1428 г. в Ак-Орде правит Шейбанид Абулхаир,
который находился у власти 40 лет. Его владения простирались от Урала до
Балхаша с запада на восток и от низовий Сырда-рьи до Иртыша с юга на
север. Это территориальное объединениестало
политической
основой
будущей казахской государственности.
Вопросы для самоконтроля: Государство Караханидов
Улусы найманов, кереитов и джалаиров Каракитаи в Семиречье
Хозяйство и культура тюрков в У1-Х11 вв.
Литература:
1.Абжанов К.С. История Казахстана с древнейших времен до наших дней. А.,
«Эверо», 2002, стр. 3-79.
2. История Казахстана с древнейших времен до наших дней. В 5 Т. - Т. 1. Алматы, 1996
Тема
5.Образование
казахского
формирования казахской народности(2 ч.)
План лекции:
ханства
и
завершение
1.Социальное и этническое содержание термина «казак».
2.Образование Казахского ханства.
Относительно немногочисленный элемент монголов был ассимилирован в
более многочисленной тюркской среде, за монголами был лишь сохранен
правящий слой.
В XV - XVI вв. в основном многовековой процесс этногенеза казахской
народности был завершен во многом в связи с образованием этнической
территории (Казахского ханства).
Социальное и этническое содержание термина «казак». «Казах» или
правильное «казак» - тюркское слово. Термин «казак» изначально имел
больше социальное значение. Означая свободного человека, вольную общину
(от глагола казтуру - отделится), либо отделившихся от основной части
государства.
Именно поэтому группа кочевников, откочевавших с Джанибеком и
Гереем в Могулистан, получила название «казак». Ханство, основанное ими,
получило название «казахского». С этого момента значение слова «казак»
начинает изменяться. Из социального термина оно превращается
вполитический, обозначая подданных Казахского ханства.
Лишь с объединением всех ногайских племен в рамках Казахского
ханства термин «казак» превращается из политического в этнический, став
названием племен и родов, кочевавших в степях восточного Дешт и Кипчака
и Семиречье.
Однако в официальных кругах, вплоть до XX века, для обозначения
казахского этноса пользовались термином «Алты-алаш», общим для ногаев и
казахов.
Образование Казахского ханства.
Одним из наиболее важных вопросов истории Казахстана стало
образование Казахского ханства. Это явилось закономерным итогом
социально-экономических и этнополитических процессов на территории
Восточного Дешт-и-Кипчака, Семиречья и Туркестана. Объединение всех
земель в одну политическую структуру, слияние всех казахских родов и
племен завершило многовековой процесс сложения казахской народности.
Основателями казахского ханства стали Джанибек и Керей, которые вели
династийскую борьбу с другими представителями чингизидов.
Джанибек, сын хана Барака, правнук Урус-хана, с Кереем, тоже
правнуком Урус-хана в 1459-1460 гг. вместе со своими приверженцами
откочевали из ханства Абулхаира в Моголистан. В то время, когда
образовалось
Казахское
ханство,
внутриполитическое
состояние
Моголистана и ханства Абулхаира пришли в упадок. Ситуация осложнялась
поражением в 1457 г. Абулхаира от ойратов, а также неспособностью
могольских правителей защитить свое население от набегов ойратов. В
сложившейся ситуации население этих государств искало силу, способную
консолидировать все племена и рода в одну стабильную этнотерриториальную единицу. Таким образом, Джанибек и Керей стали
выразителями интересов практически всех слоев общества.
Отказавшиеся повиноваться хану Абулхаиру Джанибек и Керей были
радушно „стречены правителем Моголистана Есен-Бугой, т.к. последний
видел в них оплот защиты западных границ своих владений. После смерти в
1462 г. Есен-Буги положение Джанибека и Керея в Семиречье значительно
укрепилось. Сложившаяся ситуация обеспокоила хана Абулхаира, который
собрав в 1468 г. огромное войско, отправляется в поход в соседний
Моголисган для подавления мятежных султанов. Однако, Абулхаир во время
похода заболел и умер. После смерти Абулхаира в ханстве начинаются
династийные распри, в ходе которых одержали победу Джанибек и Керей.
Таким образом, с утверждением Джанибека и Керея "а огромной территории,
появляется политическое образование, сторонников которого стали называть
казахами. Результатом политических и этнических процессов стало
образование казахского ханства. Основными этапами этого процесса стали:
1) Откочевка Джанибека и Керея с приверженцами в пределы Моголистана.
2) Укрепление позиций Джанибека и Керея в Моголистане и закрепление за
ними названия узбек-казахи, и затем просто казахи. 3) Образование
Казахского ханства. 4) Возвращение Джанибека и Керея после смерти
Абулхаира в Узбекский улус и захват там верховной власти.
Вопросы для самоконтроля: Социальное и этническое содержание
термина «казак».Образование Казахского ханства.
Литература:
1-Абжанов К.С. История Казахстана с древнейших времен до наших дней. А.,
2002.
2.Аманжолов С.А. Вопросы диалектологии и истории казахского народа. А.,
1997.
3.Асфендияров С.Д. История Казахстана. А., 1993.
4-Востров В., Муканов М.С. Родоплеменной состав и расселение казахов
(конец XIX - нач.
XX вв.). А., 1968.
5.Исмагулов О. Население Казахстана от эпохи Бронзы до современности. А.,
1970.
6.История Казахстана. Очерки. Стр. 123-148. А., 1998.
"'. История Казахстана с древнейших времен до наших дней. В 5 Т. - Т.2. Алматы, 1997.
8.История Казахстана с древнейших времен до наших дней. Очерк.- АлмаАта, 1993.
9.Кляшторный С.Г., Султанов Т. Казахстан: летопись трех тысячелетий. А.,
1992. Ю.Материалы из истории казахских ханств ХУ-ХУШ вв./ Сост. С.К.
Ибрагимов, Н.Мингулов, К. Пищурина, В.П. Юдин. А., 1969. 11 .Мухаммед
Дулати Тарих-и-Рашиди. А., 1999.
12.Пищулина К.А. Присырдарьинские города и их значение в истории
Казахских ханств в ХУ-ХУШ вв. В кн.: «Казахстан в ХУ-ХУШ вв.» Вопросы
социально-политической истории.
13.Хайдар Дулати. Тарих-и-Рашиди. А., 1999.
14.Шәкәрім. Түрік, қырғыз-қазақ һәм хандар шежіресі. А., 1991.
Тема 7. Казахское ханство в ХУ1-ХУП вв.
План лекции:
1. Расширение этногосударственной территории Казахского ханства.
2. Тауке хан. Законы «Жет1 Жаргы».
3. Развитие экономики, материальной и духовной культуры казахского
народа.
Тезисы лекции:
Политическая история казахского ханства второй половины ХУ1ХУП вв.
В годы становления казахского ханства, и последующие десятилетия его
правители вели войны за обладание сырдарьинскими городами с
шайбанидами.
Борьба казахских ханов с потомками Абулхаира - Шайх-Хайдаром,
Мухаммедом Шайбой и др. ханами за власть над кочевыми племенами, в
основном вылилась в борьбу за города Отрар, Сауран, Сыгнак, Туркестан.
Район присырдарьинских городов был исключительно важен для степных
правителей, и за власть над ними претендовали кроме казахов джучидов и
шайбанидов, также тимуриды и могольские ханы.
Опираясь на владения в Западном Семиречье и ряд отвоеванных южноказахстанских городов (Сузак, Сыгнак, Сауран), первые казахские правители
постепенно одержали верх над всеми претендентами на власть в Дешт и
Кыпчаке и значительно расширили свои владения.
Дальнейшее укрепление политического и экономического положения
Казахского ханства происходит при Касым-хане (1511-1523 гг.). Ему удалось
ослабить противодействие феодальной знати, укрепить военную мощь
государства и расширить подвластные земли. При Касым-хане были
объединены основные районы этнической территории казахов. Границы
государства расширились до Яика (Урала) на западе, до правобережья
Сырдарьи, Аральского моря на юге, на севере кочевья казахов уходили за
Улытау, а на юго-востоке Касьм-хану принадлежала большая часть
Семиречья. Достаточно сильное Казахское ханство времени правления
Касым-хана вело самостоятельную внешнюю политику, вступило в
дипломатические отношения с Московским государством. Успешно вел
борьбу хан Ка-сым с Мухаммедом Шайбани и другими узбекскими
правителями на юге Казахстана. Дружеская политика Касым-хана в
отношениях с могольским ханом Султан Саидом способствовала
расширению казахских владений в Семиречье. На западе Касым-хану
подчинилась часть ногайских родов. По сведениям историка Мухаммеда
Хайдара, численность казахов при хане Касыме достигла миллиона человек.
После смерти в 1523 г. Касым хана происходит постепенное ослабление
Казахского ханства, начинается период смут и междоусобиц.
Жертвой войны стал приемник Касьма Мамаш. Губительно на судьбе
казахского ханства сказалась внутренняя и внешняя политика Тахир хана. Во
второй половине 20 годов XVI века Тахир хан терпит поражения в войнах с
Мангытами и Шайбнидами. В результате неудачных воин границы
казахского ханства, ограничились до пределов Туркестана.
Не менее тяжелыми для Казахстана были 30-50 годы XVI века. К этому
времени относятся серьезные поражение казахов от моголов, калмаков,
узбеков. Именно в эти годы казахские владетели попали в зависимость от
правителей Мавераннахра. Выход Казахского ханства изпод их подчинения
осуществил в конце XVI века при хане Тавакуле.
Казахское ханство в XVII - в начале XVIII вв. Законы Тауке-хана.
Внешняя и внутриполитическая жизнь Казахстана в XVII веке не отличалась
стабильностью. Казахское ханство все больше раздираемое феодальными
распрями распадалось на части. Внутренняя борьба между казахскими
султанами ослабила ханство. Отдельные крупные султаны стали фактически
независимыми от хана Есима. В Ташкенте самостоятельным правителем стал
Турсьшхан. Постепенно в каждом из трех жузов появились самостоятельные
ханы. Осложняется внешнеполитическая обстановка на всех рубежах
Казахского ханства. Есим-хан вел войны с Моголистаном, под властью
которого находилась часть казахских племен. Сохранялись напряженные
взаимоотношения с джунгарскими феодалами. Особенно обострились
казахско-джунгарские отношения при преемнике Есима - хане Джангире,
после образования в 1635 году Джунгарского ханства.
В основе конфликтов лежали стремления казахских и джунгарских феодалов
расширить пастбищные территории, вести контроль над важнейшими
караванными путями и торгово-ремесленными центрами, главным образом
на юге Казахстана.
В 80-х годах XVII века джунгары вторгаются в Семиречье и Южный
Казахстан. В результате было разгромлено несколько казахских улусов и
захвачен ряд городов: Сайрам, Шымкент, Ташкент и др.
Усиление ханской власти и объединение разобщенных частей казахского
ханства приходится на конец XVII - начало XVIII вв., когда ханом стал сын
Джангира Тауке (1680 -1718 гг.). С его именем связано некоторое укрепление
казахской государственности и упорядочение законодательства, что
выразилось в создании свода законов «Жеты-Жаргы». Тауке сумел
объединить под своей властью все три казахских жуза. В законах Тауке-хана
были закреплены основные принципы и нормы права средневекового
казахского общества. Обычное право было дополнено законоположениями
предшественников Тауке, ханов Касыма и Есима. Законы регулировали
нормы административного, уголовного и гражданского права. Также они
включали в себя положения о налогах и религиозных верованиях. В
соответствии с законами «Жеты-Жаргы» верховная власть в государстве
принадлежала хану. Управление государством осуществлялось посредством
султанов и родоначальников, через народные собрания - курултаи.
Однако, относительное укрепление Казахского ханства при Тауке-хане
длилось недолго. После его смерти конфликты и междоусобицы разрушили
единство казахских племен. К внутреннему ослаблению казахского ханства
добавилась и внешняя угроза со стороны Джунгарского ханства.
Хозяйственно-экономический уклад казахского народа в ХУ-ХУП вв.
Основным занятием казахов в ХУ-ХУШ вв. было экстенсивное кочевое и
полукочевое скотоводство, которое обеспечивало им средства к
существованию: продукты питания, одежду, жилища и тягловую силу.
При кочевой системе животноводства скот в течение всего года
содержался на подножном корму. Соответственно основу стада составляли
лошади, верблюды и овцы, способные преодолевать дальние расстояния и
добывать себе корм в зимних условиях (тебеневка). Такая система требовала
регулярных перекочевок в зависимости от времени года. Год у казахов
кочевников делился на 4 периода, связанных с циклами кочевок: кыстау,
коктеу, джайляу и кузеу. Кочевки начинали ранней весной, с появлением
зеленой травы. Скот перегоняли на весенние пастбища, где он находился до
наступления жары, затем скот перегоняли на летние пастбища с сочными
травами и водопоями. Далее скот перегонялся на осенние пастбища и в
октябре-ноябре на зимние стоянки до наступления тепла.
Каждый казахский род, состоявший из аулов, имел свои строго
определенные маршруты перекочевок. Протяженность маршрутов достигала
1000 км. В этот период еще не было практики заготовок кормов, поэтому в
зимний период от бескормицы погибало большое количество скота.
Особенно тяжелыми были годы .джута (когда от наступившей оттепели и
последующих морозов земля покрывалась ледяной коркой, которую лошади
не могли пробить копытами).
Наряду со скотоводческим хозяйством у казахов существовало и
земледелие. Земледелием занималась незначительная часть населения, в
основном жатаки, которые не могли заниматься кочевым скотоводством изза потери скота. Земледелие развивалось главным образом в районах,
смешанных с оседло-земледельческим населением: русскими - в Северном и
Восточном Казахстане, со среднеазиатскими народами - на юге.
Определенную роль в экономической жизни казахов играли промыслы.
Обработка животноводческой продукции и сырья носили индивидуальный
характер. Все то, что поступало от скотоводства, обрабатывалось силами и
средствами каждой отдельной семьи.
Казахи были знакомы с металлургией, ими добывались и обрабатывались
свинец, красная медь II др. металлы.
Казахи осуществляли также торговые обмены с соседними странами.
Торговля со среднеазиатскими ханствами заключалась прежде всего в обмене
скота на изделия мануфактур и продукцию земледелия. В свою очередь в
степь выходили торговые караваны и торговали непосредственно в казахских
кочевьях.
Вопросы для самоконтроля:Расширение этногосударственной территории
Казахского ханства. Тауке хан. Законы «Жет1 Жаргы».
Развитие экономики, материальной и духовной культуры казахского народа.
Литература:
1.Абжанов К.С. История Казахстана с древнейших времен до наших дней.
Алматы, 2002. ^.Материалы по истории Казахских ханств ХУ-ХУШ вв.
Алма-Ата, 1969.
3.Абусейтова М.Х. Казахское ханство во второй половине XVI века. АлмаАта, 1985.
4.Аргынбаев X. Казахское народное ремесло. Алматы, 1987.
5-Жолдасбеков С. Древний и средневековый Казахстан, стр. 127-146.
6.История Казахстана с древнейших времен до наших дней. Очерк. - АлмаАта, 1993.
7.История Казахстана с древнейших времен до наших дней. В 5 Т. - Т.2. Алматы, 1997.
8.Кляшторный С.Г., Султанов Т. Казахстан: летопись трех тысячелетий.
Алма-Ата, 1992.
9-Левп-ин А.И. Описание киргиз-кайсацких орд и степей. Алматы, 1996.
10. Масанов Н. и др. История Казахстана: народы и культуры. Алматы, 2000.
11 .Султанов Т.И. Правители первого казахского государства (1470-1718).
Астана, 1993.
Тема 8. Борьба казахского народа с джунгарскими
захватчиками (1635-1758 гг.).
План лекции:
1. Образование Джунгарского государства. Агрессия ойратов.
2. Освободительная борьба казахского народа.
3. Упадок и гибель Джунгарского ханства.
Тезисы лекции:
В ХУ1-ХУП вв. история казахского народа тесно переплетена с
джунгарскими племенами. Взаимоотношения казахов и джунгар оказали
существенное влияние на события в Центральной Азии. Переходя к
описанию этих взаимоотношении, отметим то, что джунгары - это западномонгольские племена, кочевавшие вблизи восточных границ Казахского
ханства. Кроме наименования джунгар, существуют также этнонимы калмак,
элют, оират.
В начале XVI века отношения казахов с племенами калмаков были
мирными. Период казахско-джунгарских столкновений начинается со второй
четверти XVI века. В поисках новых пастбищ джунгары значительно
продвинулись на запад, а отсутствие естественных границ между кочевьями
казахов и джунгар, стали причиной стычек и войн.
Военные действия между джунгарами и казахами велись периодически
и с переменным успехом. Опустошительный набег на джунгар совершил хан
Тавакул. Но после его смерти в 1598 г. калмаки стали вытеснять казахов из
районов Семиречья. Походы на калмаков производились в 1626-1627 гг.
ханом Есимом. После ослабления казахского ханства, джунгары усилили
свой натиск.
С 1635 г. джунгары объединившись в Централизованное государство,
поставили целью воссоздание кочевой империи всего монгольского мира. В
период укрепления джунгарского ханства, зафиксировано три волны
вторжений последнего в казахские владения: в 30-х годах 17 века, 1643-1644
гг. и 1651-1652 гг.
После смерти в 1653 г., основателя джунгарского ханства, Батура
натиск на кочевья казахов был ослаблен. Новая волна джунгарских
нашествий происходила уже в конце XVII начале XVIII века с приходом к
власти Цеван-Рабтана (1697-1727 гг.).
Во время нападения в 1723 г. джунгары захватили Юго-Восточный
Казахстан и нанесли ощутимый удар по материальным и людским ресурсам.
Этот год принято считать началом "великого бедствия" казахов - «актабан
шубрынды» (1723-1727 гг.). Казахи покидали свои традиционно насиженные
места, бросая скот, имущество, кибитки. Джунгары подвергли захвату и
разграблению южные города: Ташкент, Туркестан.
В такой сложной обстановке борьбу против захватчиков возглавили батырывоеначальники как Букенбай, Кабанбай, Жанибек, Райьмбек, Наурызбай и др.
На вооружении джунгарской армии имелось огнестрельное оружие,
вооружение казахов значительно уступало джунгарскому. Несмотря на
неблагоприятную обстановку в целом казахский народ оказывал достойное
сопротивление захватчикам, а порою одерживал внушительные победы.
Одно из крупных сражений произошло, в 1728 г. на берегу реки Буланты в
местности Кара-Сийыр. Место первой крупной победы в последствии стали
называть «Калмак Кырылган» - место гибели калмыков. Большую роль в
объединении казахского народа в те трудные годы сыграли влиятельные бии
трех жузов - Толе бий, Казыбек бий, Айтеке бий. Они выступали за создание
единого централизованного государства, отстаивание независимости и
территориальной целостности. По их инициативе в местечке Ордабасы (33
км.юго-западнее Шымкента) произошло объединение казахов. В результате
было создано единое ополчение, которое возглавил хан Младшего жуза Абулхаир (1693 - 1748 г.). Весной 1729 г. в местности Анракай, на юге озера
Балхаш казахи разгромили джунгарскую армию. Однако закрепить успех
Анракайской битвы казахам не удалого. Вновь помешали разногласия. После
внезапной смерти хана Болата, возникают противоречия по поводу избрания
всеказахского хана. Надежды Абулхаира на казахстанский престол не
оправдались и главнокомандующий объединенной армией молодой и
энергичный хан откочевал со своим войском в Младший жуз к западным
границам Казахстана. Угроза джунгарского нашествия продолжала
сохраняться.
1723 - 1727 гг. в памяти казахского народа остались как годы великого
бедствия (Актабан шубрынды). Джунгары обрушились на кочевья Старшего
и Среднего казахских жузов, весной 1723 г., когда они были ослабевшими
после зимовки. Застигнутые врасплох казахи, практически не оказывали
сопротивления, бросали имущество и скот, бросали города и уходили в
Среднюю Азию. Помимо присырдарьинских городов зависимость от ойратов
признали Самарканд, Андижан, Ходжент. Тяжелый урон от джунгарского
нашествия понесли каракалпаки, киргизы. Экономическая жизнь Средней
Азии была парализована.
Судьба народов Средней Азии могла быть еще трагичнее, если бы в степи не
нашлись силы, способные сплотить народ и изгнать завоевателей.
Из народа вышли выдающиеся организаторы и предводители-батыры:
Богембай, Кабанбай, Наурызбай, Есет и др., они сыграли большую роль в
борьбе с врагом, когда народ уже не надеялся на султанов и родоправителей.
В 1726 г. в местности Орда-Бас (на юге Казахстана 33 км.от Шымкента)
состоялось собрание представителей всех трех жузов. Есть предположение,
что инициатива созыва собрания принадлежит хану Болату. Также важную
роль в этом событии сыграли три известных казахских бия - Толе бий,
Казыбек бий, и Айтеке бий. На собрании было принято решение об
организации единого ополчения, во главе которого был поставлен хан
Младшего жуза - Абулхаир. Собрание решило напасть на общих врагов и
вытеснить их с родной земли.
После собрания, ополчения трех жузов соединились и нанесли джунгарским
войскам серьезное поражение у реки Буланты в 1728 г. Эта местность
получила название «Калмак кырылган» место гибели калмаков). Победа
вдохновила народ, заставила поверить в свои силы. В 1729-г. в районе озера
Балхаш в местности Анракай произошла последняя крупная битва в этой
войне. Джунгары вновь потерпели поражение, однако внутренние
противоречия в казахском обществе не позволили развить успех этой
победы.
Весной 1723 г. на казахскую землю обрушилась джунгарская армия. Удар
джунгар бил настолько сильный и неожиданный, что в этот момент для
казахского народа возникла опасность полной гибели. Также положение
казахов усугублялось рознью и враждой между родами и жузами. Сплотить
народ и повести на борьбу со всеобщим врагом было очень сложно. Но
стремление к целостности и независимости казахского народа нашло свое
выражение в личностях, сумевших в экстремальной ситуации проявить
образцы чести, достоинства, мудрости и благоразумия.
Мы знаем трех сынов казахского народа - Толе би, Казыбек би, Айтеке би,
которые сумели внушить народу истины о необходимости единства,
особенно на крутых поворотах истории. Три бия сумели оказать влияние на
враждовавших батыров всех трех жузов. Они сумели собрать народ в одно
единое целое.
В 1726 г. по инициативе трех биев на возвышенности Ордабасы (в 33 км.от
Шымкента) собрались представители всех трех жузов - ханы, бий, баи,
батыры и др. Один за другим говорили о необходимости единства в борьбе с
джунгарскими завоевателями. Здесь представители всех жузов поклялись на
верность и единство. Совместно был выбран предводитель войска в лице
хана Абулхаира. Именно в этом событии заключена глубокая духовная роль
великих казахских старцев-мудрецов Толе би, Казыбек би и Айтеке бия. С их
благословения народное ополчение встало на борьбу с исконным врагом,
народ воспрял духом, поверил в свои силы. В результате джунгарам было
нанесено сокрушительное поражение, вначале у речки Буланты, а затем и в
знаменитой Анракайской битве.
Вопросы для самоконтроля:Образование Джунгарского государства.
Агрессия ойратов. Освободительная борьба казахского народа.
Упадок и гибель Джунгарского ханства.
Литература:
1.Абжанов К.С. История Казахстана. 600 тестов. Алматы, 2003.
2.Абжанов К.С. История Казахстана с древнейших времен до наших дней.
Алматы, 2002.
3.Абылай хан. Алма-Ата, 1992.
4.Асфендияров С. История Казахстана. Алма-Ата, 1993.
5.Валиханов Ч.Ч. Собр.соч., в 5-ти томах. Алма-Ата, 1984, 1985.
6.Галиев В.3. Хан Джангир и Орбулакекая битва. Алматы, 1998.
7.3латкин И.Я. История Джунгарского ханства (1635-1758). М., 1983.
8.История Казахстана с древнейших времен до наших дней. Очерк. - АлмаАта, 1993.
9.История Казахстана с древнейших времен до наших дней. В 5 Т. - Т.2. Алматы, 1997; Т.3.- Алматы, 2000. Ю.Касымбаев Ж.К. Государственные
деятели казахских ханств XVIII в. Т.1, Алматы, 1999.
11 .Моисеев В.А. Джунгарское ханство и казахи ХУП-ХУШ вв. Алма-Ата,
1991.
12.Сулейменов Р., Моисеев В.0. О внешней и внутренней политике Абылая.
Алматы, 1998
13.Тьшышпаев М. Великие бедствия. Алматы, 1994. Н.Шонанов Т.М. Судьба
родной земли. Алматы, 1995.
Тема 9. Казахстан в составе Российской империи. Вхождение
казахских жузов в состав России и его особенности. Национальноосвободительная освободительная борьба казахского народа в
ХУП1-Х1Х вв. План лекции:
1. Основные причины присоединения казахских жузов к России. Вхождение
Младшего жуза в состав России.
2. Колониальная политика царской администрации. Вхождение Среднего и
Старшего жузов.
3. Национально-освободительная борьба казахского народа (XVIII - нач.XX
вв.).
Тезисы лекции:
Казахско-русские отношения в XVII - XVIII вв. С присоединением к
России Казанского (1552 г.) и Сибирского (1582г.) ханств российские
границы приблизились к казахским степям. Общая граница делала
неизбежными связи русских с казахами. Значительно активизируется
торговля, в особенности в приграничных районах. На южных окраинах
России возводятся города, некогда служившие укреплениями для защиты
южных границ, превратившиеся в пункты менового торга. Интерес
российского государства к Казахстану возрастает с установлением в конце 16
в. торговых и дипломатических отношений с Хивой и Бухарой. Через
казахские степи шла транзитная торговля русских купцов с городами
Средней Азии.
Немалую роль в упрочении русско-казахских отношений сыграло усиление
джунгарского ханства, которое угрожало границам России и Казахского
ханства.
В 1630 г. джуигарские племена дошли до Волги. В 1634 г. отряды джунгар
напали наТюменский и Тарский уезды в Западной Сибири. В 1643 г.
джунгары вторглись в Семиречье. Агрессивные устремления джунгарских
феодалов побуждают русских и казахских прави-1 елей объединиться против
общей угрозы.
Укрепление связей Казахстана с Россией происходит в связи с
экономическим подъемом России при Петре I. Петр 1 уделял большое
внимание установлению торгово-экономических и политических связей не
только со среднеазиатскими ханствами, но и с Ираном, Китаем и Индией. Так
как путь к ним пролегал через Казахстан, Петр I в своей восточной политике
уделял Казахстану особо пристальное внимание, поскольку политическое и
экономическое освоение Казахстана открывало путь к рынкам Востока.
Начало присоединения Казахстана к России. XVIII век занимает особое
место в судьбах народов Центральной Азии, в том числе и Казахстана.
Казахи были к тому времени одними из последних кочевых этносов,
остальные уже находились в вассальной зависимости. Весь центральноазиатский район к началу XVIII века контролировался двумя крупнейшими
державами Китаем и Россией, которые проводили активную внешнюю
политику исходя из своих геополитических и экономических интересов.
Начало XVIII века отмечено усилением русского государства. В этот период
происходит развитие политических связей России с казахскими ханствами.
Россия уже в XVII веке проявляла интерес к Казахстану, рассматривая его
как связующее звено запад-восток. Активность России на Востоке
диктовалась поиском торговых партнеров, поиском рынков сырья. Так
можно объяснить отправку в Казахстан многих экспедиций (Экспедиция
Бухгольца 1715-1717 гг.).
Со стороны казахских властителей первым, в сторону сближения с Россией
предпринял шаг хан Младшего жуза Абулхаир. Казахстан в те годы
переживал сложный исторический период, связанный с борьбой за свою
независимость
против
джунгарских
завоевателей.
Предпринятые
Абулхаиром шаги к сближению с Российским государством диктовались
следующими причинами: 1. Найти военную поддержку в лице России в
борьбе против джунгар; 2. Укрепить свою власть во всем Казахстане при
поддержке российской стороны.
С 30-х г. XVIII в. казахи Младшего жуза принимают протекторат России.
Союз
двух
государств
первоначально
предполагал
обоюдную
заинтересованность, без вмешательства во внутренние дела. Однако в
последующем их взаимоотношения перейдут в плоскость колониализма и
будут строится на началах сюзеренитета России.
Колонизаторская политика Российской империи в Казахстане ХУШ
века. Строительство военных укреплений и линий. В начале XVIII века
усиливается колонизаторское движение российского царизма на Восток.
Попытки властей и купечества закрепится на достигнутых рубежах, на
первый план выдвинули линии по Иртышу и Уралу.
Россия стремилась удержать уже приобретенные к XVIII веку территории и
установить торгово-экономические взаимосвязи со странами Центральной
Азии. Возрастающие потребности в природных ресурсах стимулировали
царские власти овладеть новыми землями.
Одним из способов достижения поставленных целей явился ряд экспедиций:
А.Д. Берковича-Черкасского (1715-1716 гг.) в Хиву, И.Д. Бухгольца (17151717 гг.) и И.М. Лихаргва (1719-1720 гг.) вверх по Иртышу, входе которых
были заложены крепости -Омская, Семипалатинская, Усть-Каменогорская.
Активизация военно-разведочных действий России в районе Северовосточного Казахстана вызвала противодействие джунгар. Однако задачи
колонизации края, освоение богатств, обеспечение безопасности торговли и
наконец закрепление за Россией новых районов, требовали строительства
укрепленных линий и сооружений. Основным назначением этих укреплений,
явилось расширение юго-восточных границ России.
Крепости имели военные гарнизоны, хорошо обеспеченные оружием. Их
стратегическое местоположение обеспечивало закрепление России по
Иртышу и вытеснение местного населения в малоплодородные земли.
Военные крепости стали оплотом колонизации.
В первые десятилетия после принятия в 1731 г. российского подданства
Младшим и частью Среднего жузов, царское правительство приступило к
мероприятиям политико-экономического характера.
В 1734 г. начинает свою деятельность Оренбургская экспедиция во главе с
И.К. Кирилловым, в задачу которой входило хозяйственное освоение
районов Казахстана и подготовка их к использованию природных ресурсов.
Теперь уже достаточно ясно проявились колонизаторские цели
правительства России. Оно строило на своих восточных границах
укрепленные линии, опоясывающие казахские западные и северные земли.
В 1735 г. основывается город Оренбург, ставший форпостом российского
проникновения в Казахстан. В 30-40 гг. XVIII века строится оренбургская
линия. Она состояла из участков-дистанций: Нижнеуральской, Самарской,
Кизильской и др. К тому времени в приграничных районах казаками было
построены 14 крепостей (Рассыпная, Яицкий городок.Сахарная, Калмыкова,
Гурьев и ряд других). Постепенно они соединяются с цепью Оренбурга и
Орска. В 50-х г. XVIII века завершается строительство Иртышской линии.
Строительство укрепленных линий вело к изъятию традиционных кочевий.
Казахом было запрещено переходить реки Урал, Ишим, Иртыш и
использовать их правобережье. Было запрещено приближаться к строящимся
крепостям. Все эти притеснения способствовали обострению земельного
вопроса.
Стремление центральных властей укрепить положение России в Младших и
Средних жузах побудило их к проведению реформ административного
управления и созданию таким образом государственной территориальноадминистративной системы в Казахстане.
Ь" 1822 г. был издан Устав о сибирских казахах, разработанный
западносибирским губернатором М. Сперанским. Была введена новая форма
правления. Средний жуз стал называться областью сибирских казахов.
Ханская власть ликвидировалась, вся территория жузов первоначально
делилась на 7, затем 8-10 округов, которые подчинялись Омскому
областному правлению. Во главе округов были окружные приказы со
старшим султаном с двумя их заместителями-казахами и двумя российскими
заседателями. Каждый округ имел строго- разграниченную территорию,
переходить которую строго запрещалось. Округа делились на волости во
главе с волостными султанами, волость - на аулы с аульными старшинами.
Устав вводил в степи выборную систему и уделял некоторое внимание
хозяйственным вопросам. В целом устав способствовал укреплению позиций
царизма.
В 1824 г. была упразднена ханская власть в Младшем жузе. В том же году
был принят «Устав об оренбургских киргизах». Младший жуз был разделен
на 3 части: Восточную, Среднюю и Западную. Эти «части» были
подразделены на «дистанции», а те в свою очередь, - на «административные
аулы». Все 3 части казахских земель находились в подчинении
Оренбургского правления, во главе которого стоял военный губернатор. Во
главе каждой части были поставлены назначенные сверху царскими
чиновниками «султаны-правители», а во главе дистанции - «дистаночные
начальники», административных аулов-аульные начальники.
Внедрение новой системы управления было направлено на ликвидацию
исторически сложившихся аппаратов управления. Обе эти системы были
достаточно громоздки и малоэффективны. К тому же сразу остро встала
проблема кадров. Главной опорой царизма в проведении административнополитических преобразований было сословие торе - султанов-чингизидов.
Завершение колонизации Казахстана. В первой половине XIX века южные
районы Казахстана находились под игом кокандского и хивинского ханств,
которые чинили жестокое насилие, произвол.
В это же время происходила борьба за среднюю Азию и Казахстан между
Англией и Россией. Англия стремилась воспрепятствовать присоединению
Казахстана к России, превратить его в свою колонию.
В начале XIX века казахи старшего жуза обращались к царским властям с
просьбой принять их в подданство России.
К 1845-1847 гг. подданство приняли почти все роды старшего жуза, за
исключением кочевавших на юге, которые находились под властью Коканда.
В 1854 году было построено укрепление Верное. В 1860 году русские войска
вошли в Чуйскую долину, взяли Токмак, а затем Пишпек, опорные пункты
кокандских феодалов в Семиречье.
В 1863-1864 гг. отряд Черняева занял кокандские укрепления Сузак, ЧулакКурган, Аулие-Ата, Чимкент, а отряд Веревкина- Туркестан. Царские войска
заняли Ташкент, большую часть Бухарского эмирата. Бухарский эмир и
кокандский хан вынуждены были признать над собой власть России.
Для управления вновь присоединенными к России территорией Средней
Азии и Казахстана в 1868 году было образовано Туркестанское генералгубернаторство с центром в Ташкенте.
Так завершился процесс присоединения Казахстана к России.
Национально-освободительная борьба казахского народа в ХУШ-Х1Х
вв. Участие казахов в крестьянской войне под предводительством Е.
Пугачева (1773-1775 гг.).
В 1773 году началась крестьянская война под предводительством Е.Пугачева.
Она охватила обширные районы Поволжья и Приуралья. Участвовали
русские крестьяне, работные люди уральских заводов, башкиры, татары,
казахи и другие.
Почему казахи приняли участие в этом выступлении?
1 .Усилился колониальный гнет, который в наибольшей стерени проявлялся в
младшем жузе.
2.Е.Пугачев обещал вернуть казахам земли, свободу вероисповеданий,
вольную и хорош-то жизнь.
Казахские отряды участвовали в осаде Оренбурга, Яицка, Гурьева, Орска и
других городов, крепостей. Только летом 1774 года казахи совершили 240
нападений на царские укрепления. Во время штурма Оренбурга участвовало
до 2-х тысяч казахов. Кроме казахов младшего жуза участвовали и казахи
среднего жуза, кочевавшие в верховьях рек Ишима и Тобола.
25 августа 1774 года состоялись последние сражения Е.Пугачева с
карателями. Он был разбит'под Царицыньш. Направлялся к Яицку, но был
схвачен и выдан царским властям .10 января 1775 года был казнен. В Казахстане еще два года после его казни продолжались выступления
шаруа. Участились выступления против местных феодалов, особенно в
западном Казахстане. Против восставших направлялись карательные отряды
.
Участие в крестьянской войне подготовило почву для будущей борьбы шаруа
против своей феодальной аристократии и колониальных властей.
Восстание казахов младшего жуза под предводительством Срыма
Датова. В 1783 году началось выступление народных масс в младшем
жузе, которое возглавил, старшина рода Байбакты батыр, Срым Датов.
Основные причины восстания:
1. Обострение земельного вопроса, запрещение казахам кочевать на правой
стороне Яика. Об этом были приняты царские указы в 1756-1771 гг.
2. Набеги уральского казачьего войска. К весне 1783 года они отогнали у
казахов 4 тыс. лошадей.
3.Ущемление прав родовых старшин.
4. Открытый грабеж и насилие со стороны хана, султанов и царской
администрации.
Основной движущей силой выступили крестьяне-шаруа. Участвовала
родовая знать, права которых были урезаны царской властью. Их цель была с
помощью восставших укрепить свое положение в жузе.
К началу 1785 года участвовало свыше 6 тыс. повстанцев. Требования
восставших:
Предоставить казахам кочевья между Яиком и Волгой, прекратить «воинские
поиски» уральского казачьего войска, устранить хана Нуралы.
Росла активность народа вопреки воле старшин. В движении все яснее
проявлялись антифеодальные черты. В 1797 году был создан ханский совет, в
который был включен Срым Датов. В августе 1797 года Срым Датов заявил о
прекращении борьбы.
Причины поражения: стихийность, неорганизованность, предательство
старшин и биев, непоследовательность и колебания руководителей
восстания, невозможность противостоять регулярной царской армии.
Значение:
Способствовало
ограничению
и
дальнейшему
совершенствованию ханской власти. Возврат земель между Волгой и
Уралом.
Носило народно-освободительный характер.
Образование Букеевского ханства. В 1801 году на территории между
Уралом и Волгой была образована Внутренняя Орда, которая стала
называться Букеевской по имени султана Букея, ставшего ее первым ханом.
Население орды составляли казахи, перекочевавшие из младшего жуза.
С 1823 по 1845 гг. Внутренней ордой правил сын Букея Жангир. После его
смерти в 1845 году ханская власть была упразднена и управление передано
Временному Совету, руководимому русским чиновником. В 1876 году вошла
в состав Астраханской губернии.
За время правления хан Жангир сделал много полезных дел. В 1827 году он
объявил об учреждении постоянной ханской ставки в урочище Жас-Кус в
Нарынских песках и о создании ханского совета. Хан имел при себе
канцелярию, состоящую из татарского и общего отделов. Первый отдел
заведовал перепиской внутри рода, второй- с пограничными властями. В
ханстве открывалось много мусульманских школ. В 1841 году по его
инициативе была открыта первая светская школа. В ней обучались дети
грамматике, математике, различным языкам. Лучшим учащимся назначались
стипендии.
Сам Жангир хан был весьма образованным человеком. Он был избран
почетным членом научно-исторического общества при Казанском
университете. В 1844 году присвоено звание почетного профессора. Он
создал в своем ханстве оружейный музей. По его инициативе был открыт
архив.
Жангир поощрял оседание кочевников, возведение хуторов, сенокошение,
лесоразведение в степи, улучшение местных пород скота и завоз сельхоз.
инвентаря. Вместо аульно-кочевого общинного землепользования он стал
осуществлять передачу земель в собственность знати и крестьян. Так при
Жангире возникла система поземельной частной собственности. Однако
аграрная политика Жангира встретила сопротивление, которое вылилось в
восстание 1836-1838 гг.
Восстание под предводительством Исатая Тайманова и Махамбета
Утемисова. Трудящиеся казахи Букеевской Орды подвергались жестокой
эксплуатации. Шаруа не были готовы для принятия «нововведений» ханской
власти о передаче земли в собственность феодальной знати и шаруа. От этих
мероприятий извлекли выгоду только богатые слои населения. Хан стал
продавать и раздавать землю султанам, биям, старшинам. В результате 3/4
земли оказались у крупных феодалов. В эти же годы усилился захват
казахских пастбищ уральским казачьим войском. У казахов изымались
наиболее удобные зимовки. Существовал тяжелый налоговый гнет.
Все это вызвало недовольство шаруа и вылилось в крупное антифеодальное и
антиколониальное восстание под предводительством И.Тайманова и
М.Утемисова. Основную движущую силу составляли шаруа. Восстание
началось в 1836 году выступлением крестьян против феодала Караул Ходжы
Бабаджанова.
В 1837 году в повстанческих отрядах насчитывалось более 3 тысяч
вооруженных джиги 1'ов. Для усмирения повстанцев были направлены
царские войска. Объединенные силы царизма и хана Жангира подавили
восстание.
Причины поражения: 1. Против восставших выступил царизм совместно с
представителями казахской знати. 2. Неоднородность классового состава
повстанцев, неорганизованность, стихийность.
Народно-освободительное движение под руководством Кенесары
Касымова. Национально-освободительные движения казахов явились
реакцией на проводимые царизмом реформы, в ходе которых поэтапно
ликвидировалась казахская государственность, осуществлялись изъятия
земель, усиливался колониальный гнет и ужесточалась налоговая система. В
борьбу против политики царизма включались шаруа и знать.
Первоначально освободительное движение казахов имело разрозненный
характер, но постепенно оно становилось организованным и
целенаправленным.
Летом в 1837 году началось восстание в среднем жузе, его возглавил
Кенесары Касымов (внук хана Аблая, сын султана Касыма).
Восстание под руководством Кенесары Касымова имело отличительные
черты:
1 Участвовали народные массы всех трех жузов, все основные казахские
роды.
2.В составе войск находились наиболее влиятельные батыры всех казахских
жузов.
3.Участвовали представители всех социальных слоев:
знать и шаруа.
4.Принимали участие представители других национальностей: русские,
татары, башкиры, туркмены, киргизы.
Действия повстанцев, против царских карательных отрядов, были
успешными в течение 1839-1840 гг. В 1841 г. на Курултае казахов Кенесары
Касымов был провозглашен ханом. До 1845 года российские власти вели
безуспешную борьбу с отрядами Кенесары, которые к тому времени
насчитывали 20 тыс. человек.
Решительная атака царизма против восставших началась со строительства в
центре кочевий-аулов Кенесары двух укреплений: Иргиз и Тургай.
В 1846 году Кенесары перешел в пределы старшего жуза. Здесь не получив
поддержки, восставшие вынуждены были столкнуться с киргизами.
В одном из боев с киргизами в 1847 году Кенесары был захвачен в плен и
казнен. Движение потерпело поражение.
По характеру, движущим
силам, основным целям,
оно было
массовым, антиколониальным.
Вопросы для самоконтроля:Основные причины присоединения казахских
жузов к России. Вхождение Младшего жуза в состав России.
Колониальная политика царской администрации. Вхождение Среднего и
Старшего жузов.
Национально-освободительная борьба казахского народа (XVIII - нач.XX
вв.).
Литература:
1.Абжанов К.С. История Казахстана. Сборник тестов на казахском
и
русском языках. Алматы, 2003.
2.Абилев Е. и др. История Казахстана (с древнейших времен до 20-х
годов XX в.). - Алматы, 1996.
3.Аничков Г.В. Батыр Жанкожа. Алма-Ата, 1992.
4.Бекмаханов Е. Казахстан в 20 - 40-е годы XIX в. - Алма-Ата, 1992.
3.Вяткин М. Батыр Сырым. Алматы, 1998.
6.Зиманов С.3. Россия и Букеевское ханство. Алма-Ата, 1982.
7. История Казахстана с древнейших времен до наших дней. Очерк. Алма-Ата, 1993.
8. История Казахстана с древнейших времен до наших дней. В 5 Т. Т.3. - Алматы, 2003.
9.Касымбаев Ж. Кенесары хан. Алматы, 1995.
10.-Кенжегалиев И. Исатаи - Махамбет. Алма-Ата, 1991.
11 .Козыбаев М.К. История и современность. - Алматы, 1996.
12.Хан Кенесары. Алма-Ата, 1993.
Тема 10. Казахстан во второй половине XIX - начале XX вв.
Формирование и развитие в крае капиталистических отношений.
Казахстан в годы первой русской революции (1905-1907 гг.).
Национально-освободительное восстание 1916 года.
План лекции:
1. Административные реформы 60-90 гг. XIX в. Переселенческая
политика царизма в Казахстане.
2. Зарождение и развитие капиталистических отношений в Казахстане.
3. Казахстан в годы первой российской революции 1905-1907 гг.
Национальная интеллигенция.
4. Восстание 1916 г.
Тезисы лекции:
11 июля 1867 года Александр II подписал «Временное положение об
управлении в Семиреченской и Сырдарьинской областях », а 21 октября 1868
года « Временное положение об управлении в степных, областях
Оренбургского и Западносибирского генерал -губернаторств».
Согласно реформе вся территория Казахстана делилась на три генералгубернаторства:
Туркестанское, Оренбургское, Западно-Сибирское. Вся полнота власти
сосредоточилась в руках генерал-губернаторов. Генерал - губернаторства
состояли из областей:
Оренбургское - Уральская и Тургайская, Западно-Сибирское
Акмолинская и Семипалатинская, Туркестанское - Сырдарьинская и
Семиреченская.
Области делились на уезды, уезды на волости, волости на аулы.
Волостные правители и аульные старшины избирались.
Была проведена и судебная реформа. Суды биев и казиев
функционировали на уровне аула. Уездный, волостные суды действовали на
основе общероссийских законов.
Самым тяжелым последствием реформы было объявление земли
Казахстана государственной собственностью Российской империи.
В июне 1886 года было принято «Положение об управлении
Туркестанским краем», а в марте 1891 года «Положение об управлении
Акмолинской, Семиреченской, Уральской и Тургайской областями».
На территории Казахстана было два генерал- губернаторства:
Туркестанское с центром в Ташкенте, в состав которого входили Ферганская,
Самаркандская и Сырдарьинская области, Степное генерал-губернаторство с
центром в Омске.
Еще больше усилилась власть генерал-губернаторов, значительно
усиливалась власть судебных и полицейских органов.
Главными целями реформы были:
- создание более эффективного административного управления и такой
системы самоуправления, которая содержала бы себя сама;
- превращение Казахстана в плацдарм для дальнейшего продвижения в
Центральную
Азию;
- увеличение налогов, сборов для содержания военно-чиновничьего
аппарата.
Переселенческая политика царизма в конце XIX • начале XX в. Отмена
крепостного права не разрешила аграрного вопроса. Одной из мер
отвлечения крестьян от выступлений была переселенческая политика.
Переселение крестьян не только разрешало земельный голод в центральной
России, но и создавало в их лице опору правительства на новом месте.
Поэтому царское правительство в середине 60-х годов 19 века перешло от
военно-казачьей колонизации к массовой.
С середины 90-х годов XIX века началось интенсивное переселение в
Сибирь и Казахстан. Крестьянская колонизация охватила почти все области
Казахстана, образовались тысячи русских поселений. На основе материалов
специальной комиссии половина всей земли у казахов изымалась в
переселенческий фонд. Основные плодородные земли были переданы
русским крестьянам. Удельный вес казахов сократился до 81,7%.
Новый размах переселение крестьян получило в начале XX века.
Основная волна переселенцев хлынула в годы русской революции 1905-1907
гг. После поражения революции была проведена реформа, автором которой
был П. Столыпин. Реформы были направлены на разрушение сельской
общины и формирование собственников в деревне. Встал вопрос о новых
землях. В связи с этим начался новый этап переселения крестьян на земли
Казахстана. Проводилось массовое изъятие земель у казахов.
Казахстан во второй половине XIX века. Развитие промышленности и
торговли
После окончательного превращения Казахстана в колонию Россия
приступила к интенсивной разработке его недр. Начались усиленные поиски
полезных руд. Русские капиталисты вкладывали капитал прежде всего в
сферу горной промышленности. За бесценок арендовали и скупали у казахов
богатейшие месторождения полезных ископаемых. Доходной отраслью
горной промышленности была добыча золота. Уже в конце XIX века
Казахстан стал основным производителем меди в России после Урала и
Кавказа. В 90-е годы возникла и первая нефтепромышленная кампания на
Эмбе. Развивается и промышленность по переработке сельскохозяйственного
сырья. В целом, промышленность в Казахстане развивалась гораздо
медленнее, чем в центральной России.
Эксплуатация
природных
богатств
усиливалась
благодаря
строительству железных дорог. В 1874-1878 гг. построена Оренбургская
железная дорога, в 1891-1893 гг. проложена линия ' Покровская СлободаУральск. В конце XIX века была проведена Сибирская магистраль.
Разложение натурального хозяйства сопровождалось расширением
торговли Казахстана с Россией, Средней Азией, Китаем. В обмен на скот и
животноводческое сырье получали продукцию промышленности.
Из северных, северо-восточных областей в Россию вывозились зерно и
мука. Крупная торговля шла на ярмарках. Различные формы торговли
проникали в самые отдаленные уголки степи, распространялся
ростовщический капитал.
Социально-экономическое развитие Казахстана в начале XX века.
Революционное движение. В начале XX века основное население Казахстана
жило в сельской местности и занималось полукочевым скотоводством. В
конце XIX в начале XX веков все большее распространение получает
земледелие. Значительную роль в развитии земледелия сыграли переселенцы.
В то же время в этот период наблюдается тенденция роста городского
населения. Наиболее крупной социальной группой в городе являлись
торговые буржуа и рабочие, занятые в горной, горнодобывающей и пищевой
промышленности.
В Казахстане в основном получили развитие горнодобывающие и
горнозаводские, а также обрабатывающие предприятия. Многие предприятия
перешли в руки иностранных акционерных обществ.
В целом, в промышленности края преобладали предприятия по
переработке сельскохозяйственного сырья. Огромное значение в
экономической жизни края имело строительство железных дорог.
Были заложены экономические основы формирования кадров рабочего
класса. На горнодобывающих предприятиях работало более 18 000 рабочих,
около 20 000 было в железно-дорожном транспорте.
На развитие событий в Казахстане оказывало влияние общественнополитическая ситуация, складывавшаяся
в России.
Существенным
фактором втягивания в общереволюционный процесс стала революция 1905
-1907 гг. Рабочие Казахстана выступили с поддержкой трудящихся России.
Летом 1905 года волнения произошли в Уральской, Тургайской,
Акмолинской, Семипалатинской областях. В июне 1905 года происходили
забастовки рабочих Перовска, железнодорожников Уральска. Основными
требованиями рабочих были повышение заработной платы, сокращение
рабочего дня. Стали организовываться первые профсоюзы, возникли социалдемократические группы в Кустанае, Актюбинске и других городах.
После поражения первой российской буржуазно-демократической
революции 1905 -1907 гг. наступили годы реакции. Они характеризуются
наступлением на рабочих и крестьян. В Казахстане в эти годы активно
проводилась Столыпинская переселенческая политика.
Вопросы для самоконтроля:Административные реформы 60-90 гг. XIX
в. Переселенческая политика царизма в Казахстане.
Зарождение и развитие капиталистических отношений в Казахстане.
Казахстан в годы первой российской революции 1905-1907 гг. Национальная
интеллигенция.Восстание 1916 г.
Литература:
1. История Казахской ССР в 5-ти томах. Т. 3, 2 раздел. 1979.
2. История Казахстана. Очерки. - С. 235-304.
3. Абжанов К.С. История Казахстана с древнейших времен до наших
дней. - А., 2002. - С. 60-71.
4. Асылбеков М.К. Железнодорожники Казахстана в первой русской
революции. - А., 1965.
5. Абай Кунанбаев. Тандамалы шыгармалар. 1-2 т. - А., 1972.
6. Алтынсарин И. Собрание сочинений в 3-х томах. - А., 1975-1978.
7. Валиханов Ч.Ч. Избранные произведения. - А., 1987.
8. Маликов ф. Февральская буржуазно-демократическая революция в
Казахстане. - А., 1972.
9. Сулейменов Б. Аграрный вопрос в Казахстане последней трети XIX начале XX вв. - А., 1966.
Тема 11. Октябрьская революция и установление Советской
власти в Казахстане. Гражданская война в Казахстане (1918-1920 гг.)
План лекций:
1. Октябрьская революция 1917 г. Установление Советской власти в
крае.
2. Создание в Казахстане исполнительных органов Советской власти.
Изменения в экономике.
3. Казахстан в годы гражданской войны. Политика «военного
коммунизма».
Тезисы лекции:
Назревание революционного кризиса. Ленин В.И. о вооруженном
выступлении трудящихся.
Победа Октябрьской революции. События в Петрограде. Установление
Советской власти в Казахстане. Ликвидация колониальной системы
управления.
Трагедия народа в годы гражданского противостояния (19178-20).
Политические партии и движения в годы гражданской войны.
Образование фронтов на территории края: Уральского, Актюбинского,
Семиреченского и Туркестанского.
Ход военных действий. Политика «военного коммунизма»
Правительства Ленина. Переход группы Алаша во главе с А.Байтурсыновым
на сторону Советов.
Формирование национальных частей Красной Армии. Партизанское
движение в тылу белогвардейцев.
Образование Казревкома, его деятельность по созданию Казахской
автономии. Создание областных бюро РКП(б).
Основные выводы по гражданскому противостоянию.
Создание Казахской Советской автономии (26 августа, 1920).
Декреты правительства В.И.Ленина.
Вопросы для самоконтроля:Октябрьская революция 1917 г.
Установление Советской власти в крае. Создание в Казахстане
исполнительных органов Советской власти. Изменения в экономике.
Казахстан в годы гражданской войны. Политика «военного коммунизма».
Литература:
1. История Казахстана. Очерки. - С. 303-315.
2. Иностранная военная интервенция и гражданская война в Средней
Азии и Казахстане. Т. 1.-А., 1963.
3. Образование Казахской АССР. Сборник документов. - А., 1957.
4. Елеуов Т. Установление и упрочение Советской власти в Казахстане.
- А., 1967.
5. Покровский С.И. Разгром иностранных интервентов и внутренней
контрреволюции в Казахстане.
6. Нурпеисов К. становление Советов в Казахстане. - А., 1957.
7. Пасмурный П.К. и др. Октябрь в Казахстане. - А., 1978.
Тема 12. Казахстан в период становления тоталитарной системы в 1920-1930
гг.
План лекции:
1. Казахстан в годы НЭП.
2. Итоги и значение индустриализации в республике.
3.Насильственная коллективизация казахского аула.
4. Общественно-политическая жизнь в республике. Массовые
политические репрессии.
Тезисы лекции:
Казахстан в годы НЭП. К осени 1920 года война закончилась, но
надежды на быстрый экономический подъем не оправдались. Сложные
внешние и внутренние условия существования Советского государства
диктовали модель общеэкономической системы применительной к военному
времени (военный коммунизм). Здесь необходимо обратить внимание на две
основные черты данной модели: 1) возрастающая роль государства в
руководстве экономикой, ее централизация; 2) замена рыночной экономики
натуральной.
Такая политика, приносившая какие-то плоды во время гражданской
войны, оказалась несостоятельной для периода мирного строительства.
Крестьянство стало производить лишь необходимое для своего
существования и не производило излишков, которые отбирало государство
по плану продразверстки.
Экономический крах обозначился на рубеже 1920-1921 годов.
Хозяйственная разруха была настолько велика, что в первые же недели
страна ощутила нехватку топлива и продовольствия. Многие предприятия не
работали, бездействовал ж/д транспорт. В сложившеися ситуации ни теория
ни практика военного коммунизма не могли наладить производство и обмен.
Основным был хлебный вопрос.
Так же при рассмотрении причин складывания кризиса 1920-1921
годов, важно отметить и объективные факторы. Большинство районов
Казахстана пострадало от неурожая, в результате засухи 1921 года. В зиму
1920-1921 годов джут привел к гибели скота, местами до 80%.
Сложные
обстоятельства
формирования
общегосударственной
экономической системы, диктовали крайние, а порой неразумные формы
осуществления продовольственной политики. Разверстка на хлеб, мясо и
другие продукты осуществлялась, как правило, насильственным путем.
Представители Наркомпрода (в тот период наиболее сильный по своему
статусу народный комиссариат, среди ведомств СНК) заставляли
единоличников сдавать государству не только излишки, но зачастую и весь
запас продуктов, предназначенный для содержания своих семей:
К весне 1921 г. единоличные хозяйства окончательно исчерпали
моральные и материальные возможности. Происходила девальвация
аграрного труда. Возникла опасность для существования самих Советов.
Была большая вероятность свержения большевистского режима, что
выражалось в многочисленных выступлениях крестьянства.
Замена продразверстки натуральным налогом, переход от политики
«военного коммунизма» к новой экономической политике были главными
вопросами на Х съезде РКПб.
-В связи с этим становиться понятным его теоретический вывод о том,
что вопрос о переходе от продразверстки к натуральному налогу является
прежде всего вопросом политическим, что «суть этого вопроса состоит в
отношении рабочего класса к крестьянству».
Немаловажным в понимании этого вопроса является и то, что
существенное влияние оказывали теоретические представления о
социализме. Полагалось, что после победы социалистической революции не
будут использоваться товарно-денежные отношения, а будет система
прямого распределения и обмена.
НЭП же, вновь вводил рыночные отношения, отменял уравниловку
военного коммунизма, стал поощрять богатого хозяина, как ключевую
фигуру села. Бедный крестьянин обеспечивал лишь себя, и на рынке
появлялся больше как потребитель, богатый крестьянин работал на рынок и
выступал как продавец.
Тем не менее, следует отметить, что при всей эффективности новой
экономической модели, это не связывалось с социалистическим будущим и
НЭП, был воспринят как временная мера, как вынужденное отступление
назад к капитализму.
Теперь, рассмотрев концепцию НЭПа нужно перейти к вопросу его
практической реализации в Казахстане. Необходимо выделить особенности
перехода к новой экономической политике в Казахстане, в связи с его
специфическим историческим развитием.
Переход кНЭП в Казахстане завершился, в основном к 1923 г. Более
поздние сроки были обусловлены рядом трудностей введения НЭП в
Казахстане. Выделим основные моменты, вызвавшие эти трудности:
1. Неурожай 1921г., сильный джут в зиму 1921г.. Население не могло
воспринять продналог, поскольку находилось в критическом положении и
было не в состоянии вообще выплачивать налоги, что ЦИК республики 28
июня 1921 г. постановил отмену налогов на мясо, шерсть и кожу с
кочевников и полукочевников в 1921 г.. Данное постановление было
встречено несогласием Оренбургского губисполкома, так как последние
считали, что это способствует национальному выделению, и позже это
постановление было отменено ВЦИК;
2. В казахском ауле сохранялись докапиталистические отношения.
Товарно-денежные отношения НЭПа должны были ускорить разложение
патриархально-феодальных устоев в ауле;
3. Шел процесс создания новых органов власти: перевыборы в Советы,
создание партийных и хозяйственных органов;
4. Имели место и трудности субъективного характера - это
непонимание ряда руководящих работников, видевших в НЭПе удар по
социалистическому строительству.
В последней части данного вопроса необходимо отметить, что НЭП
проявился во всем многообразии. Было бы неверным сводить его лишь к
аграрному сектору и замене разверстки налогом. Поэтому обратите внимание
на то, что в Казахстане получили развитие различные формы кооперации,
особенно кредитной. Было дано право ведения денежных операции по
вкладам, ссудам, залогам и. т.д.
Новые экономические отношения коснулись и промышленности. Так, в
соответствии с директивами СНК РСФСР 23 августа 1921 г. Совет Труда и
Обороны Каз. АССР постановил проведение принципов НЭП в
промышленности республики.
Предприятия
были
распределены
на
несколько
групп,
государственные, сдаваемые в аренду (кооперативам, частникам,
иностранным капиталистам), и подлежащие ликвидации. Имела место в
Казахстане и денационализация предприятий.
Г «овивались рыночные отношения и в сфере торговли. Уже в первые
годы НЭПа открываются многочисленные частные лавки, столовые, пекарни,
чайные, питейные заведения и. т.п.
Наиболее показательным, говоря об итогах НЭП, будет приведение
данных, характеризующих развитие сельского хозяйства, промышленности и
торговли. К примеру: в животноводстве в 1923 г. поголовье скота составляло
12,2 млн., а к 1925 г. оно уже достигало 22,5 млн. За годы НЭП изменилась
социальная структура аула и деревни: так, процент бедноты уменьшился в 4
раза, середняков возрос в 3 раза, а кулаки и бай возросли примерно двое.
В заключении нужно отметить, что опыт нэпа, признающего
необходимость товарно-денежных отношений, позволил восстановить
экономику Казахстана в течение 4-5 лет. Нэп явился моделью перестройки
социально-экономических отношений при сочетании различных черт
социализма и капитализма.
Индустриализация
в
Казахстане.
При
изучении
вопроса
индустриализации в первую очередь нужно обратить внимание на концепции
реконструкции экономики страны и развернувшуюся вокруг них идейную
борьбу. Сущность данного вопроса заключается в теоретических
представлениях о социалистическом обществе, согласно которых социализм
это промышленно развитое индустриальное общество. Без создания тяжелой
индустрии нельзя было построить социалистическое общество, обеспечить
его технико-экономическую независимость. Соответственно планировалось
развитие промышленных предприятий с неопределенным будущим для
сельского хозяйства и крестьян.
Не менее важным явилось и то, что без индустриализации было
немыслимо укрепление обороноспособности страны, а этого требовала
международная обстановка. Так на XIV съезде ВКПб говорилось, что
наступил период для мирного строительства, но противоречия между
социализмом и капитализмом возрастает.
Далее нужно выделить вопросы, вызвавшие острые дискуссии. Среди
них о темпах индустриализации, развитии секторов промышленности легкой
и тяжелой.
В Казахстане индустриализация столкнулась с рядом трудностей,
обусловленных социально-экономической отсталостью. Существенные
проблемы вызывали недостаток средств и времени, нехватка
квалифицированных рабочих, материалов и техники.
В связи с трудностями обострялась идейная борьба вокруг вопросов о
будущем Казахстана. Основными точками зрения были: Голощекин Ф.И.
отводил Республике роль сырьевой базы для промышленно развитых
регионов страны; С. Садвакасов видел индустриализацию с комплексным
развитием всех отраслей и выгодой для Республики с учетом природносырьевых и человеческих ресурсов. В декабре 1927 года был принят
общегосударственный план развития народного хозяйства на ряд лет.
Следует отметить, что планы индустриализации предполагалось выстраивать
путем достижения баланса
между, фондами накопления и потребления, соблюдения пропорций в
производстве средств производства (сектор А) и предметов потребления.
Однако данный курс к концу 20-х годов претерпел изменения.
Далее выделите этап, так называемой сверхиндустриализации или
форсированного строительства промышленности.
Индустриализация в Казахстане осуществлялась главным образом в
тяжелой промышленности и добывающих отраслях. Так был резко увеличен
фонд накоплений. Для того чтобы понять масштабы диспропорции в
промышленности можно обратится к следующим цифрам: в сектор А
(производство средств производства) вкладывалось 93% всех вложений, а в
сектор В (товары потребления) лишь 7%.
Определив основные приоритеты страны, нужно выделить источники
накопления. Ими являлись - рабочий класс с очень низким уровнем
потребления при производстве продукции с высокой себестоимостью,
крестьянство, которое давало основные средства и лагерная экономика
(неоплачиваемый труд миллионов невинно осужденных).
Результатом стало падение уровня жизни, нарушение демократических
норм и свертывание НЭПа.
Рассмотрев теоретические аспекты индустриализации, нужно привести
примеры строительства промышленных объектов в Казахстане.
Самым важным объектом строительства в Казахстане была
Туркестано-Сибирская железная дорога (Турксиб). Без ее ввода было
невозможно успешно производить реконструкцию народного хозяйства.
Решение о постройке Турксиба было принято 3 декабря 1926 г. Введение в
эксплуатацию железнодорожной магистрали способствовало усилению
индустриального развития Республики. Началось строительство крупных
предприятий цветной металлургии и химической промышленности. Среди
многих объектов строительства
можно
назвать:
Чимкентский
Свинцовый завод, Риддерский Полиметаллический комбинат, Балхашский
Медеплавильный комбинат, шахты Караганды, Актюбинский Химкомбинат
и др. Только за период с 1932 г. по 1937 г. в Казахстане было введено в строй
более 120 промышленных предприятий.
Объединение земель в составе Казахской АССР. Объединение
казахских земель в составе Каз. АССР связанно с реализацией советской
модели государственного устройства. В
этой
связи
необходимо
рассмотреть историю национально-государственного строительства в
Казахстане.
Идеи национального самоопределения возникли еще до революций
1917 года. Проводниками лозунга национальной автономии в Казахстане
выступали представители интеллигенции, объединившейся в партию Алаш.
Среди инициаторов были: А. Букейханов, М. Дулатов, А. Байтурсынов, М.
Тынышпаев, X. Габбасов и др.
В
условиях
советизации
Казахстана лидеры
национальнодемократической интеллигенции в декабре 1917 г. провозгласили автономию
Алаш. Но правительство Алаш-Орды не приняв идеологические догматы
большевиков было разогнано. Дальнейшее государственное строительство
Казахстана происходило в рамках Советов, к тому времени уже
большевизированных.
Нужно отметить, что большевики пропагандировали идею
«пролетарского интернационализма» и ставили классовые интересы над
национальными. Так подавлялись любые попытки национальных движений
для создания национально-демократических государственных моделей.
За образец национальной автономии советского типа было взято
«Положение о Татаро-Башкирской Советской Республике», разработанное
Наркоматом по делам национальностей РСФСР.
30 апреля 1918 г. создается Туркестанская Советская Автономная
Республика в составе РСФСР. Образование ТАССР не реализовало
национально-культурную автономию, а по сути явилась региональной,
включавшей в свой состав сразу несколько населявших ее народов.
Процесс Советского государственного строительства происходил и на
территории Казахстана. В августе 20 года ВЦИК и Совнарком РСФСР
приняли дерет об образовании Автономной Киргизской (Казахской)
Советской Социалистической Республики. С этого момента Казахстан обрел
Советскую государственность на правах национальной автономии в составе
РСФСР.
По завершению национального государственного строительства в
Средней Азии и Казахстане, народы их населявшие оказались
«разорванными» в государственных границах. Практически все
национальности в той или иной республике не составляли большинства.
Исключением были лишь казахи, которых в Киргизской (Казахской) АССР
все же было абсолютное большинство. Но две области, Сырдарьинская и
Семиреченская, также заселенные в основном казахами, оставались в составе
ТАССР.
Переходя к возникновению вопроса национально-территориального
размежевания, иными словами перестройки государственных границ в
процессе образовании национальных республик, необходимо обратить
внимание, что создание региональной ТАССР не разрешило национальногосударственного вопроса. В следствии возникали клановые межэтнические
конфликты. Проявились националистические амбиции как идея создания
«Великого Узбекского государства» с включение казахских районов
Семиречья и Сырдарьи, аналогично существовали и идеи «Великого
Казахского государства» со столицей в г. Ташкенте. Но все же из множества
возникших проблем после неудачной реализации идей централизаторских
автономных
образований,
главной
причиной
в
национальнотерриториальном размежевании видится не столько стремление
справедливого распределения территории между народами, а тревога по
поводу усиления идей пантюркизма и панисламизма.
Заинтересованная в ослаблении пантюркистских настроений,
коммунистическая партия в октябре 1924 г., произвела национальнотерриториальное размежевание республик Средней Азии. ТЛССР была
упразднена и разделена на Узбекскую и Туркменскую республики. Немногим
позже образовались Киргизская и Таджикская республики. Южные районы
(Семиреченская и Сырдарьинская области) были присоединены к
Казахстану.
В результате размежевания территория Казахстана увеличилась до 2,8
млн. км2 и заняла, по размерам, второе место в СССР. Население Казахстана
выросло до 6,5 млн. человек, удельный вес казахов составил 59,9%. Город
Оренбург и часть Оренбургской губернии были переданы России, а столица
из Оренбурга перенесена в Кзыл-Орду.
Коллективизация сельского хозяйства в Казахстане и методы ее
осуществления.
Изучение проблем коллективизации находится в неразрывной связи с
политикой большевиков в 20-е годы в целом. Это в первую очередь НЭП,
после достигнутых успехов, в его рамках виделось и само построение
социалистического общества, т.е. индустриализация, кооперирование
крестьянства, развитие культуры и благосостояния народа.
Приоритетом в развитии социализма виделась индустриализация, с
неопределенным будущим для крестьянства, кстати, большинства населения
страны. Для понимания идеи коллективизации важно учитывать, что
крестьяне, особенно середняки недоверчиво относились к глобальным
проектам модернизации большевиков. И что представляется особенно
важным, именно крестьянство сохраняло мышление частного собственника,
что противоречило теории социализма. Поэтому коллективизация крестьян
явилась бы формой вовлечения их в процесс социалистического
строительства, и значительно увеличило бы производительность
земледельческого труда. Стимулом в этом процессе должны была стать
конкуренция, которая бы выявила преимущество коллективного труда над
индивидуальным в ходе которого менялось крестьянское мышление. Самым
важным рычагом для реализации этой идеи вступала механизация. В 20-е
годы незыблемым становилось сочетание:
«коллективизация - трактор».
Рассмотрев
сущность
коллективизации
можно
перейти
непосредственно к ее реализации. Директивы по коллективизации в
основном вырабатывались комиссией, объединившей представителей
центральных сельскохозяйственных ведомств и секретарей партийных
комитетов главных хлебных областей. Казахстан в комиссии представлял
Ф.И. Голощекин, назначенный в 1925 г. руководителем краевой
парторганизацией.
Так формами крестьянских объединений предполагали три типа
производственных ассоциаций:
- коммуна - в ней коллективным было все (земля, скот, инвентарь и
даже жилье);
- артель - в которой общественным были лишь земля и часть
инвентаря, соответственно и урожай;
- товарищество по совместной обработке земли (ТОЗ) - в них
собственность оставалась по преимуществу раздельной.
Самой распространенной формой крестьянских объединений были
ТОЗы.
Важно отметить, что коллективизация крестьян рассматривалась как
постепенный процесс, основанный на принципах добровольности. Но к
концу 20-х годов реалистический курс стал изменяться кардинальным
образом.
В
сущности,
коллективизация
стала
осуществляться
чрезвычайными мерами с определением сроков. Так Казахстан был отнесен к
районам, где коллективизация должна была завершиться уже весной 1932 г.
(за исключением кочевых районов). Здесь важно уяснение причин
ускоренной коллективизации. Главным можно назвать приоритет
индустриального развития страны, методология осуществления которого
предполагал перекачивание средств из аграрного сектора в промышленный.
Сверхиндустриализация, требовала средств. Основным же средством являлся
крестьянский продукт, дававший твердую валюту для ее вложения в
промышленность.
Однако
в
условиях
нэповской
экономики
перераспределение средств в пользу промышленности было невозможным.
При попытке получения сельхозпродукции не по рыночным (как диктовал
НЭП), а заниженным закупочным ценам, государство столкнулось с
кризисом хлебозаготовок 1927-1928 гг. Кризис был настолько серьезным,
недобрали около 128 млн. пудов хлеба, что возникла угроза срыва плана
индустриализации.
Результатом стало свертывание НЭП и ускорение коллективизации.
Отсюда тот динамизм в колхозном строительстве Казахстана. В 1928 г.
коллективизировано - 2%, в 1930 г. - 50,5%, а к октябрю 1931 г. - 65%. Глядя
на цифры можно предположить так называемый «колхозный взрыв», однако
к столь стремительному росту числа колхозов, служило не желание крестьян,
а методы откровенного давления. Самыми распространенными методами
принуждения явились такие приемы как лишение избирательных прав,
аресты, выселение и др. Так коллективизация стала обретать силовые формы.
Особенно усилило чрезвычайную кампанию, развернувшаяся борьба за
ликвидацию кулачества и байства. В 20-е годы актуализируется идея
экспроприации крупных хозяйств. В 1927 г. принимается «Декрет о
конфискации хозяйств крупных баев-полуфеодалов». Собственность
зажиточных хозяйств была отобрана и передана беднякам и середнякам. В
соответствии с декретом конфискации подверглось около 700 хозяйств. В
этой связи необходимо рассмотреть деятельность Ф.И. Голощекина. С его
именем связана и так называемая идея «Малого Октября».
Сущность доктрины, выдвинутой Голощекиным, заключалась в
отсутствии Советской власти в Казахстане, о чем он заявил на
Республиканской партийной конференции в декабре 1925 г. в Кзыл-Орде.
Главной задачей ставилось разрушение традиционной системы через
ликвидацию ее социальной дифференциации.
Коллективизация в Казахстане сопровождалась кампанией по
седентаризации (оседание кочевников). Сталинским руководством Казахстан
рассматривался, как потенциально зерновая республика. Ставилась задача по
срочному превращению скотоводов в земледельцев, а пастбища высвободить
под новые земельные площади.
Несмотря на все предупреждения ученых-экономистов, идеи оседания
кочевников претворялась ускоренными темпами. В 1930 г. - 87136 хозяйств,
в 1931 г. - 77508, в 1932 г. -77674 л в1933 г. -242208.
Последствия коллективизации в Казахстане, При подготовке к вопросу
о последствиях коллективизации, необходимо отметить, что грубое
нарушение принципов добровольности и насилия над крестьянской массой
привели к трагическим последствиям и многим человеческим жертвам.
Откровенный трагический характер компании проявился в тех
репрессивных мерах, которые развернулись в процессе ликвидации
кулачества и байства, а также насильственного объединения в колхозы и
оседания кочевников. О массовой трагедии говорят даже те отрывочные
сведения, которые имеются на сегодняшний день.
К 1930 г. как кулацко-байские были ликвидированы более трех тысяч
хозяйств. Только в 1931 г. в кулацкую ссылку из Казахстана было отправлено
6765 человек. После принятия закона «Об охране имущества и
государственных предприятий, колхозов и кооперации и укреплении
общественной собственности» в Казахстане было осуждено 33345 человек.
По делам связанным с заготовками, в 1931 г. было расстреляно 79 человек.
Говоря о масштабности катастрофы нужно привести цифровые данные.
Сокращение поголовья скота.
1928г.
1932г.________
Крупный рогатый скот 965 тыс. голов
9 млн.509 тыс. голов
Мелкий скот
18 млн.566 тыс.
1 млн. 386 тыс.
голов
голов
Конское поголовье
3 млн. 516 тыс.
316 тыс.
голов
голов
Но самым страшным последствием преступной авантюры стал голод в
1931-1933 г.г. Опираясь на сборник документов «Голод в Казахской степи»
нужно показать причины голода и его масштабы. Далее отметить, что размах
трагедии был настолько велик, что голод 1931-1933 г. вошел в историю как
годы «великого джута», величайшей трагедией Казахского народа. По
данным демографов численность населения Казахстана сократилась
примерно на 2 млн. человек, что составляло 49% казахского этноса.
Наряду с этим необходимо подчеркнуть, что большой урон
численности коренного населения несли откочевки за пределы республики.
(616 тыс. человек, в том числе 205 тыс. человек зарубеж - в Китай,
Монголию, Афганистан, Иран, и Турцию).
Сталинская модель коллективизации сельского хозяйства вызвала
ожесточенное сопротивление крестьян. Оно приняло различные формы.
Далее необходимо подчеркнуть, что недовольство крестьян повсеместно
вылилось в вооруженные восстания. Если в 1929 г. выступления крестьян
имели преимущественно вид вооруженных противодействии, то, начиная с
февраля 1930 г. волнения усилились и приобрели широкий и повсеместный
характер.
Всего за 1929-1931 гг. в Казахстане произошло около 372 восстаний, в
которые было вовлечено около 80 тыс. человек. Приведите примеры крупных
восстаний. Например, в 1930 г. в Сузаке. Несмотря на широкий размах
географического пространства, восстания и волнения, крестьянства 19291931 г.г. в силу своей, обреченности не могли изменить ход событий и
политику официальных властей в ауле и деревне.
Таким образом, коллективизация сельского хозяйства в Казахстане
осуществлялась методом принуждения, без учета специфики местных
условий.
Общественно-политическая жизнь Казахстана в 20-30 гг.
При рассмотрении вопроса общественно-политической жизни
Казахстана, следует обратить внимание, что с огосударствлением
собственности
и
оформлением административно-командной системы
сложилась тоталитарная модель государства.
Далее необходимо отметить, что трагической особенностью
общественно-политической жизни Казахстана с середины 20-х годов явилось
то, что с этого времени идеологический аппарат сталинизма начал проводить
широкомасштабные мероприятия,
итогом которых стало физическое уничтожение представителей
национальной интеллигенции.
Уже с момента образования Советского государства создаются
концентрационные лагеря, где были заключены идеологические противники
большевиков.
Политическое давление на республику усилилось и приняло особенно
жестокий характер с приходом на пост первого секретаря Казкрайкома
ВКП(б) Ф.И. Голощекина. К концу 20-х годов в условиях нагнетания
обстановки подозрительности и страха проходило обсуждение проекта новой
конституции СССР, которая была принята на VIII съезда Советов 5 декабря
1936г.
Согласно новой Конституции Казахская АССР была, преобразована в
союзную республику в марте 1937 г. Чрезвычайный Х съезд Советов
Казахстана утвердил Конституцию Казахской ССР. 12 декабря 1937 г.
Состоялись выборы в Верховный Совет республики.
Однако эти государственные акты продолжали сопровождаться
трагическими событиями: начавшиеся в начале1937 г. политические
репрессии охватили всю страну. Рассказать о репрессиях в Казахстане.
Репрессиям подверглись, старая национальная элита, идеологи национальноосвободительного движения, партийные, советские работники и деятели
культуры (А. Букейханов, М. Дулатов, М. Тынышпаев, А. Байтурсынов, С.
Ходжанов, С. Садвакасов, Т. Рыскулов, У. Исаев, У. Джандосов, М.
Жумабаев, С. Сейфуллин и многие другие).
Наиболее распространенным мотивом для репрессий стало обвинение в
приверженности к различным уклонам. Уклонами называли всякие
отклонения от «генеральной линии партии в вопросах социалистического
строительства». Не последнюю роль и развертывании массовых репрессий
сыграл и сталинский тезис об обострении классовой борьбы по мере
продвижения по пути социализма. Начались поиски «врагов народа».
Зачастую случайные события, как аварии на производствах, падеж скота в
колхозах и совхозах, всевозможные стихийные бедствия, объявлялись
происками врагов. Соответственно фабриковались уголовные дела «врагов
народа».
В такой обстановке нередкими были обвинения абсурдного характера,
как деятельность в пользу германской и японской разведки (по таким
обвинениям могли репрессировать абсолютно неграмотного человека,
который даже не знал где эти страны находятся).
Таким образом, в конце 20-х - 30-х годов тоталитарный режим
утвердился во всех сферах общественно-политической жизни. Его
проявления в Казахстане приняли особенно уродливые формы,
сопровождаясь
трагическими
событиями периода насильственной
коллективизации и политических репрессии 1937-1938 г.г. Социальноэкономические преобразования в крае, придание Казахстану статуса союзной
республики, успехи в области культурного строительства, народного
образования и науки проходили под жестоким идеологическим прессом
тоталитарного режима. Все это предопределило дальнейшее развитее
Казахстана в составе СССР.
Вопросы для самоконтроля:Казахстан в годы НЭП.
Итоги и значение индустриализации в республике.Насильственная
коллективизация казахского аула.Общественно-политическая жизнь в
республике. Массовые политические репрессии.
Литература:
1. История КазССР. 1 -5 тома; 4 том, 1979 г.
2. История Казахстана. Очерки, стр. 315-341.
3. Абжанов К.С. История Казахстана с древнейших времен до наших
дней. - А., 2002. - С. 78-91.
4. Мусин Ч. Казахстан тарихы. А., 2002, стр. 212-251.
5. Козыбаев М.К. и др. Коллективизация в Казахстане: трагедия
крестьянства. А., 1992.
6. Нусупбеков А.Н. Формирование и развитие советского рабочего
класса в Казахстане. А., 1996.
7. Тугепбаева Г.С. История Турксиба. А., 2002.
8. Асылбеков М.Х. и др. История Турксиба. А., 2002.
Тема 13. Казахстан в годы Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.).
Послевоенное развитие Казахстана (1946-1970 гг.).
План лекции:
1. Формирование воинских соединений. Героические подвиги воиновказахстанцев.
2. Перевод экономики республики на военные рельсы. Героический
труд тружеников тыла.
3. Развитие экономики и политическая ситуация в 1946-1970 гг.
Тезисы лекции:
Планы Гитлера в отношении Советского государства и советских
людей, что ожидало Казахстан, какую судьбу готовил его народу фашизм.
Фашисты в своих планах по ликвидации СССР, порабощения его населения и
эксплуатации его природных богатств не забыли и республики Советского
Востока. Согласно антикоминтерновскому пакту Берлин -Рим -Токио,
фашисты собирались отдать Японии часть Узбекистана и Таджикистана,
Киргизию и территорию Казахстана по линии Петропавловск - Шымкент.
Уже в ходе войны появились новые идеи. Создать два автономных
буржуазно -националистических государства. В одно из них «Идель - Урал» гитлеровцы обещали включить Поволжье, Приуралье и Западный Казахстан.
Второе - Великий Туркестан, куда должны были быть включены Южный
Казахстан, республики Средней Азии. Остальные районы Казахстана
фашисты планировали присоединить к так называемым «индустриальным
областям»:
Карагандинской, Новосибирской и Кузнецкой. Местное население
подлежало истреблению, вместо него здесь хотели поселить украинцев,
.белорусов, чехов и поляков, которые должны были создать мощную
индустрию, а после завоевания мирового государства ее демонтировать, а
сами области превратить в колониальные аграрно-сырьевыевые придатки.
Так что народам Казахстана, как и всей советской страны, было что
защищать и чем защищать свою жизнь, свободу и независимость.
Далее
остановиться
на
следующих
проблемах:
военномобилизационная работа в начальный период войны, перестройка экономики
на военный лад, работа тыла, размещение и работа эвакуированных
предприятий.
Ключевой проблемой является проблема работы тыла. На первом этапе
войны (июнь 1941-1942 гг.) была осуществлена перестройка экономики на
военный лад. В короткий срок удалось многие предприятия промышленности
переключить на выпуск оборонной продукции. Были перераспределены
трудовые, материально - технические и финансовые ресурсы на нужды
военной экономики. Не было такого вида вооружения, снаряжения и
боеприпасов, в производстве которого бы не участвовал многонациональный
рабочий класс Казахстана.
Привести примеры трудового подвига, энтузиазма, самоотверженности
людей.
Составной частью перестройки тыла стал прием и размещение
эвакуированных предприятий. В Казахстан прибыли и были введены в строй
действующих 220 фабрик, заводов, мастерских, артелей, промкомбинатов.
В Чимкентской области было размещено оборудование 26
предприятий, в том числе Киевский химико-фармацевтический завод,
Харьковская фабрика «Красный зеркальщик», Харьковская чулочная
фабрика. Воронежский прессовый завод им. М.И. Калинина и др.
В первом же вопросе надо рассказать и о других патриотических делах
граждан - добровольные сборы денежных средств на вооружение, сбор и
изготовление теплой одежды для фронтовиков, забота о раненных и т.д.
Здесь же необходимо отметить и следующие факты. В Казахстане было
размещено 532,5 тыс. человек эвакуированных, 102,5 тыс. депортированных
поляков, более 361 тыс. репрессированных немцев, 507 тыс. жителей
Северного Кавказа. Таким образом, в нашей республике в годы войны нашли
вторую малую родину около 1,5 млн. человек.
Работа тыла это и вклад интеллигенции республики, ряды которой
пополнила большая группа ученых, писателей, артистов, учителей, врачей,
эвакуированных из западных районов стран.
Казахстанцы на фронтах Великой Отечественной войны. В ряды
сражающейся армии в годы войны влились почти 1 млн. 200 тыс.
казахстанцев. На фронт и в оборонную промышленность отправился каждый
четвертый житель республики. В первый период войны в Казахстане были
сформированы, обучены и отправлены на фронт 16 стрелковых и
кавалерийских дивизий, 7 бригад.
Казахстанцы сражались на всех фронтах, проявляя примеры мужества,
героизма, отваги.
Немеркнущие страницы в историю Великой Отечественной войны
вписала 8-я гвардейская стрелковая дивизия им. И.В. Панфилова. Величие
духа и беспримерную храбрость проявили у подмосковного разъезда
Дубосеково 28 героев - панфиловцев.
Осенью 1942 г. - было введено военное положение в бассейне
Каспийского моря. 1 сентября 1942 г. - образован Гурьевский комитет
обороны, 15 сентября объявлено военное положение. 16 октября 1942 г. в
фронтовую зону был включен Уральск.
Посланцы Казахстана героически защищали Ленинград, мужественно
сражались у стен Сталинграда, участвовали в освобождении западных
районов РСФСР, Украины, Белоруссии, Прибалтики, Молдавии, Софии,
Варшавы, Бухареста, Белграда, Будапешта, Вены. Штурмовали Берлин и
водрузили знамя Победы на рейхстаге. Сражались в партизанских отрядах
Украины, Белоруссии, Польши, Чехословакии, Италии, Франции. Многие
Казахстанцы отдали жизнь за свободу Родины. Всего погибло в боях, умерло
от ран, болезней и во вражеском плену, а также пропало без вести около 410
тыс. казахстанцев, то есть каждый третий ушедший на фронт.
Подвиг казахстанцев отмечен высокими наградами. Почти 500
фронтовиков удостоены высокого звания Героя Советского Союза, а летчики
Леонид Беда, Иван Павлов, Сергей Луганский, Талгат Бегельдинов
удостоены этого звания дважды.
Казахстан в первые послевоенные годы. В данном вопросе основными
являются две проблемы: послевоенное состояние экономики и меры по ее
дальнейшему развитию и общественно - политическая обстановка в стране.
Необходимо отметить, что хотя и не было военных действий на
территории Казахстана, последствия войны были тяжелыми.
Сократилось производство многих видов продукции, особенно
предметов широкого потребления; Обострилась проблема трудовых
ресурсов;
Была подорвана материально - техническая база сельского хозяйства.
Программа послевоенного развития страны была утверждена в
четвертом пятилетнем плане развития народного хозяйства на 1946 - 1950 гг.
Капитальное вложение в народное хозяйство Казахстана на пятилетку
предусматривалось в объеме 8,8 млрд. рублей.
В ходе осуществления пятилетнего плана достигли значительных
успехов в развитии промышленности. Нужно обратить внимание на
строительство новых предприятий, реконструкцию старых. Только в 1950 г.
вошли в строй свыше 130 новых предприятий.
Сложнее обстояло дело в сельском хозяйстве. Остановитесь на
причинах такого состояния этой отрасли экономики.
Несмотря на тяжелое положение и сельское хозяйство к концу
пятилетки превзошло довоенный уровень.
Говоря об общественно - политическом положении необходимо
отметить продолжение репрессий в стране, о жизни спец поселенцев, о степ
лаге, карлаге, куда отправляли солдат и офицеров, бывших в плену.
Жесткий контроль над интеллигенцией. Необходимо знать такие
постановления: О журналах «Звезда» и «Ленинград», «О репертуаре
драматических театров». Об опере В. Мурадели «Великая дружба», «О
кинофильме «Большая жизнь».
Обязательно нужно знать о постановлении ЦК КП Казахстана от 21
января 1947 г. «Грубые политические ошибки в работе института языка и
литературы Академии наук Казахской ССР».
Практически все произведения устной и письменной литературы
объявлялись реакционными.
Крупнейшие поэты, акыны Омар Карашев, С. Торайгыров были
объявлены буржуазными националистами. Среди националистов оказались и
ученые, исследователи их творчества М. Ауезов, С. Муканов, Т. Нуртазин, Е.
Исмаилов, К. Сатпаев подверглись политическому террору.
Было сфабриковано дело Е. Бекмаханова.
Эта вакханалия прекратилась после смерти И. Сталина 5 марта 1953
года.
Общественно-политическая жизнь в Республике в 50-60 гг.
Характерной чертой 50-х годов стал постепенный отход от системы
массового террора. Со смертью И. Сталина 5 марта 1953 года завершилась
30-ти летняя эпоха непрерывных преобразований и переворотов, при которой
господствовала система, опиравшаяся на всесилие партийного аппарата и
репрессивные органы. Разом была прекращена кампания против «врагов
народа». 4-6 апреля 1953 года в газете «Правда» были сделаны заявления
Министерства внутренних дел, что арестованные по обвинениям в заговоре,
не виновны; их признания получены «методами, противоречащими закону».
В стране происходила «десталинизация».
Следует отметить, что особое значение в этом процессе сыграла
нейтрализация силовых ведомств. На июньском 1953 года Пленуме ЦК
КПСС обсуждались недостатки в партийном руководстве и нарушения
партийной жизни, был арестован Берия. Важное место в работе Пленума
было отведено вопросу о культе личности Сталина. Деятельность органов
МВД была взята под контроль партийных организаций, так ликвидировалась
бесконтрольное положение МВД СССР, следствие которого им были
присвоены несвойственные судебные функции.
Предпринимались попытки чистки аппарата полиции. Сменялся весь
руководящий состав служб безопасности как в центре, так в республиках и
областях. На их посты назначались офицеры из политического аппарата
армии, партийные работники и руководители комсомола. Итоги работы
Пленума ЦК КПСС 20 июля 1953 года обсуждались на Пленуме ЦК КП
Казахстана и были одобрены республиканским активом.
В республике фактически был пресечен репрессивный произвол,
восстанавливались законность и правопорядок. Сфабрикованные дела
прекращались, реабилитировались казахские ученые и деятели культуры,
незаконно осужденные в конце 40 начале 50 гг. Частично реабилитировались
осужденные по политическим обвинениям в 30-е годы.
Однако предпринятые меры по восстановлению демократических норм
партийной и государственной жизни в целом не затрагивали политических
основ советского общества, в результате командно-административная
система сохранила свое существование.
Решающим этапом в истории Казахстана, как и всей страны, стал XX
съезд КПСС, проходивший в феврале 1956 года. 25 февраля на секретном
заседании съезда Хрущев прочел свои доклад «О культе личности и его
последствиях». Основу доклада составляли результаты расследований,
проведенных комиссией. Предпринимались попытки анализа причин
возникновения и характера проявления культа личности. В докладе Хрущев
приводил ужасающие подробности массовых репрессий 30-40 годов и
связывал их в основном с деятельностью конкретных личностей, произвел
анализ методов, с помощью которых Сталин сконцентрировал всю власть в
своих руках.
Наряду с этим следует отметить, что Хрущев, нашедший в себе силы
для разоблачения культа Сталина не затронул вопросов о своей личной
причастности к репрессиям, а также ответственности сподвижников Сталина,
на тот момент, занимавших ключевые посты в руководстве страны. Сам
доклад не был опубликован, его лишь зачитывали на партийных собраниях,
при чем без обсуждения. Критика культа ограничивалась периодом, начиная
со второй половины 30-х годов. А все, что происходило в стране до 1934
года, оправдывалось,
включая борьбу с оппозицией 20-х во имя индустриализации и
коллективизации.
Тем
самым
подтверждалась
приверженность
коммунистическому выбору.
Таким образом, подчеркивалось, что культ не изменил природу
социализма, а последний воспринимался лидерами страны в соответствии со
сталинской административно-командной системой.
Все же после XX съезда изменилась политическая атмосфера в стране.
Было положено начало уже широкой реабилитации миллионов людей и
целью народов. Реабилитированы были репрессированные, их родные,
носившие клеймо членов семьи «врага народа», восстанавливались
гражданские права. Высланное в ходе депортации население возвращалось в
родные места (за исключением корейцев, крымских татар, немцев).
Курс Хрущева нашел широкий отклик в Казахстане, в особенности в
конце 50-х начале 60-х гг., когда намечается подъем социальной активности.
В республике создаются общественные организации, добровольные
народные дружины, уличные комитеты, советы ветеранов и др.
На фоне небывалой активности проходил XXII съезд КПСС, в
решениях которого проявился волюнтаризм властей и непоследовательность
попыток перестройки партии.
Так, принятая съездом, III программа партии наметила построение
коммунизма в СССР к 1980 году, а принятый новый устав КПСС не
затрагивал основ и принципов существования партии.
Подводя итог первого вопроса можно отметить, что реформы 19561964 гг. не разрушили командно-административную систему. Задачи
внутренней и внешней политики решались с помощью прежнего
политического и экономического механизма. Сохранялись неразрешенными:
национальный вопрос, права суверенных республик, диктат центра. Критика
ограничивалась вопросами методов политического руководства, а попытки
критики системы в целом пресекались. Трагические страницы истории
замалчивались, в частности коллективизации в Казахстане, жертв 30-х годов
и искоренения национальной интеллигенции. Непоследовательная политика
Хрущева, субъективизм и волюнтаризм в вопросах развития общества
вызывали недовольство в верхах и среди народа. В октябре 1964 года
Хрущев был смещен с поста первого секретаря ЦК КПСС.
Социально-экономическое развитие Казахстана в 50-60 гг. В
экономическом плане 1956-1965 гг. стали периодом наибольшего подъема
экономики Казахстана. Рост обеспечивался за счет увеличения
капиталовложений, трудового энтузиазма, ускорения научно-технического
прогресса, хозяйственных реформ.
В условиях подъема экономики выдвигалась как первоочередная
необходимость повышение уровня жизни. При этом руководствовались
скорей политическими факторами, чем социальными. Во-первых, Хрущев и
его окружение считали, что реализация обещанной демократии, на XX
съезде, возможна лишь при ощутимом росте благосостояния народа. Вовторых, утверждалась концепция прогресса коммунистических идей в мире
после того, как СССР продемонстрирует лучшую жизнь своего народа в
сравнении с другими странами.
Завершив первые послесталинские реформы, Хрущев выдвигает идею:
догнать и перегнать США по промышленному и сельскохозяйственному
производству.
В этот период в Казахстане были введены сотни новых предприятий.
- Соколовско-Сарбайский горно-обогатительный комбинат
- Усть-Каменогорский конденсаторный завод
- Чимкентский завод электроаппарат
- Иртышский химико-металлургический завод
- и др.
Валовая продукция промышленности Казахстана возросла в 1956-1960
гг. на 74%. За 10 лет произошел рост производства потребительских товаров.
У жителей республики появились телевизоры, стиральные машины,
холодильники, магнитофоны, мебель. Но объемы производимых предметов
потребления не отвечали спросу.
Директивная экономика практически не реагировала на возрастающий
спрос. Некоторые товары в республике вообще не производились. Такая
ситуация
складывалась
из-за
приоритетного
развития
тяжелой
промышленности. Вложения в производство средств производства (группа
А) превосходила производство предметов потребления (группа Б)
В таких условиях преодолеть разрыв между США и СССР было
практически невозможно. Советское руководство не могло концентрировать
все ресурсы на повышение благосостояния (как в свое время Сталин
концентрировал их на тяжелой промышленности). Перед страной возникло
много новых задач:
- гонка вооружений;
- космическое соревнование;
- сельское хозяйство.
Промышленность развивалась не за счет интенсификации, а за счет
строительства новых предприятий, т.е. экстенсивно. Темпы экономического
роста обеспечивались жесткими методами командной экономики.
Нараставшие в экономике проблемы Хрущев пытался решить тремя
реформами:
реорганизация промышленности, МТС, школы.
Наиболее радикальной была реформа 1957 года. Промышленность
должна управиться местными органами (Совнархозы), а не отраслевыми
органами (Министерства).
Вместо ликвидируемых отраслевых министерств создавались
территориальные советы народного хозяйства (Совнархозы), которые
подчинялись непосредственно Совету Министров.
В Казахстане было создано 9 Совнархозов. При помощи новой системы
управления надеялись устранить отраслевую изолированность, усилить
местную инициативу и рациональнее использовать сырьевые ресурсы.
Реформа не изменяла принципов управления и планирования, лишь
заменила одну другой, качественных перемен в условиях хозяйствования не
произошло. В итоге реформа свелась к формальной реорганизации и
усложнению административного аппарата.
На Пленумах и съездах Компартии Казахстана руководители
предприятий отмечали неэффективность реформы. Достаточно высокие
темпы развития стали постоянно снижаться.
В 50-60-е гг. происходил общий рост промышленности Республики, а
экономические показатели свидетельствовали о построении в Казахстане
индустриального общества.
В начале 50-х годов в стране ощущалась нехватка продовольствия. А
после неурожая 1953 г. ситуация была настолько серьезной, что требовала
незамедлительного решения.
В сельском хозяйстве были намечены мероприятия по выходу из
кризиса. Помимо финансовой
помощи
предполагалось предоставить
хозяйствам
некоторую самостоятельность. Предпринимались меры по
стимулированию подсобных хозяйств. Выросли расходы на развитие
социальной сферы села и аула. На основные продукты подняли закупочные
цены. Значительно укрепилась материально-техническая база, совхозы и
колхозы Казахстана получили: 169 тысяч тракторов, 98 тысяч комбайнов, 73
тысячи грузовых машин и другую технику. Результатом предпринятых мер
стал рост, впервые со времен ПЭПа, валовой продукции сельского хозяйства
(примерно в два раза). Однако "ложившаяся административно-командная
система партийно-государственного управления, своим некомпетентным
вмешательством, сводила на нет положительные сдвиги.
Теоретически решение вопросов могло осуществиться по двум путям.
1 вариант, через подключение личного интереса (как в годы НЭП), т.е.
путем изменения системы производственных отношений, перехода к
рыночным механизмам.
2 вариант, через так называемую экстенсивную модель (введение в
оборот гигантских массивов под зерновые культуры главным образом на
востоке страны).
Понятно, что система выбрала привычную экстенсивную модель,
чтобы не отступать от идеологических принципов.
Проект обсуждался на сентябрьском 1953 г. Пленуме ЦК КПСС с
делегатами из Казахстана и затем с экспертами. Так возникла хрущевская
идея целины, где главная роль
отводилась Казахстану. Нужно отметить, что целина не находила
поддержки в руководстве партии.
В 1954 г. на февральско-мартовском Пленуме ЦК КПСС была
поставлена задача, расширить посевы зерновых за счет целинных земель на
13 млн. га. Но уже в последующие годы принимались решения о дальнейшем
увеличении посевных площадей до 20-25 млн. га.
Наиболее масштабными были распашки на севере Казахстана. Для
реализации поставленных задач ЦК КПСС произвели кадровые
перестановки, мотивируя это необходимостью «усиления» аппарата
партийного руководства республики.
Без учета мнения членов ЦК КП Казахстана в Москве принимались
решения по смещению и назначению руководителей республики. Первым
секретарем ЦК КП Казахстана был избран П. К. Пономаренко 1954-55г. С 5464 год в Казахстане руководство сменялось 6 раз. Л. И. Брежнев 55-57 г.,
Беляев 57-бОг., Кунаев Д. А. 60-62г., Юсупов М. 62-64г. и с 64 вновь Д. А.
Кунаев.
Сам Хрущев Н. С. побывал в Казахстане 6 раз и по его инициативе,
северные области были преобразованы в целинный край. А также город
Акмолинск был переименован в Целиноград. Известны слова Хрущева: - «С
этой могилой надо кончать и город переименовать в Целиноград», дело в
том, что Акмолу ему перевели как Белая Могила.
На освоение целины были направлены огромные людские и
материальные ресурсы. По призыву партии приезжали десятки тысяч
работников сельского хозяйства. Так только за период с 1954-56 годы в
Казахстан прибыло более 640000 человек. Нужно отметить, что в первые
годы на целине вместе с потоком энтузиастов побывало не мало случайных
людей стремившихся к быстрым заработкам. Столкнувшись с первыми
трудностями, они покидали целину, в результате была высокая текучесть
рабочей силы. Для материальной заинтересованности целинникам
предусматривались значительные льготы. Это -единовременные денежные
пособия до 1000 рублей на главу семьи и по 200 рублей на каждого члена
семьи, бесплатный проезд с имуществом, кредит для постройки дома до
10000 рублей сроком на 10 лет. до 2000 рублей на приобретение скота,
освобождение от сельхоз. налогов до 5 лет.
Масштабы целины и сжатые сроки реализации требовали большого
количества техники, стройматериалов, транспорта. Приток людей вызывал
необходимость обеспечения жильем, питанием и другими социальнобытовыми условиями, с чем руководство не всегда справлялось. На
осуществление правительственной задачи работала вся страна, с разных ее
концов на целину отправлялись сельхозтехника, стройматериалы, предметы
быта, продукты питания.
Роль целины, как для Казахстана, так и для всей страны несомненна.
Она стала фактором, продлившим существование вступившей в кризисное
состояние системы. Казахстан встал в один ряд с государствами
крупнейшими производителями высококачественного зерна (США, Канада,
Аргентина, Австралия, Франция, Россия, Украина).
Вопросы для самоконтроля:Формирование воинских соединений.
Героические подвиги воинов-казахстанцев.
Перевод экономики республики на военные рельсы. Героический труд
тружеников тыла.Развитие экономики и политическая ситуация в 1946-1970
гг.
Литература:
1. Казахстаццы - герои Советского Союза, в 2-х томах. А., 1975.
2. Белан П.С. Участие казахстанцев в завершающих сражениях войны.
А., 1992.
3. Абжанов К.С. История Казахстана с древнейших времен до наших
дней. А., 2002, стр. 80-105.
4. Кунаев Д.А. О моем времени. А., 1992.
5. Народное движение за освоение целинных земель в Казахстане. М.,
1959.
6. Козыбаев М.К. Казахстан - арсенал фронта. А., 1971.
7. Казахстан в период Отечественной войны. Т., 1,2. А., 1975
Тема 14. Казахстан в годы «застоя». Кризис и крушение тоталитарной
системы (1971-1991 гг.).
План лекции:
1. Состояние
промышленности и сельского хозяйства республики в
годы застоя (1971-1985).
2. Казахстан в годы перестройки и обновления общества. Трагические
события 1986 г.
3. Политические реформы в Казахстане. Общественные организации и
движения. Образование политических партий.
Тезисы лекции:
Противоречия и трудности социально-экономического развития
Казахстана в 70-е начале 80-х гг. Период 70-х - первой половины 80-х годов
характеризуется как период застоя и бюрократизма, следует обратить
внимание на то, что реальные рычаги власти все в большей мере
сосредотачивались
в
руках
партийно-государственного
аппарата.
Приверженность к шаблонам и стереотипам привели к закостенению и
формализации демократических институтов. Процесс огосударствления
распространился и на профсоюзы, комсомол и общественные организации,
то есть происходило сращивание общественных организаций с партийногосударственным аппаратом, который свел на нет их самодеятельное начало.
Раскрывая данный вопрос, необходимо обратить внимание на решение
национального вопроса. Конституция 1978 года, была попыткой учесть
особенности республики. По сути Конституция Каз.ССР лишь дублировала
декларативные положения Конституции СССР. Вместе с тем проявились
негативные тенденции в области национальных отношении.
Показателем может служить то, что за 70-е 80-е годы в республике не
было принято ни одного постановления об улучшении изучения родного
языка в школах. Игнорированием интересов казахского народа явилось и
решение политбюро ЦК КПСС весной 1979 года о создании немецкой
автономной области на территории Казахстана, - что в свою очередь вызвало
недовольство молодежи Целинограда (Акмолы), которые утром 16 июня
1979 года вышли на демонстрацию с транспарантами «Казахстан неделим» и
«нет немецкой автономий».
Характерная для данного периода обстановка разрыва между словом и
делом, принимаемыми решениями и их исполнениями привели к апатии и
безразличию.
Неудачи реформ 1956-1965 годов, отсутствие ощутимых результатов
породили неверие в провозглашенные цели и намерения.
В политической жизни утвердилась идеологическая нетерпимость и
воинствующий догматизм. Реальная власть во всех сферах общества перешла
к партийному аппарату, который подменял собой советские и хозяйственные
органы.
Решение национального вопроса декларировалось в официальных
документах. Преувеличение достижений в решении национального вопроса
вытекало из концепции «развитого социализма».
Следующим этапом необходимо отметить такие вопросы как,
экономическое, научное и культурное развитие Казахстана.
Изменение политической ситуации в СССР существенно сузило
возможности экономических реформ, а затем и вовсе привело к их
свертыванию. Положение усугублялось ведомственной разобщенностью,
бюрократическими проволочками. Обратите внимание на то, что на долю
Казахстана к началу 80-х годов приходилось всего 3 % внедряемых в СССР
научно-технических новшеств. Характерным для промышленности является
ориентировка на одностороннюю сырьевую направленность. Около 60 %
потребляемых непродовольственных товаров завозилось. Не получило
должного развития и машиностроение. Удельный вес его продукции в
промышленности составлял 17 % против 27 в целом по стране.
Что касается сельского хозяйства, то здесь прослеживается отчуждение
крестьянства от результатов труда. Принятая в 1982 г. продовольственная
программа результатов не дала.
Как и прежде, программа была разработана в рамках устаревшей
системы управления и не затрагивала интересов крестьянства. В результате
неэквивалентного экономического обмена между городом и деревней после
безвозмездного изъятия средств из сельского хозяйства, усиливался
ведомственный диктат. Цены для аграрного сектора за 1965-1985 годы
поднялись в 2-5 раза, а закупочные цены на сельхозпродукцию, сдаваемую,
государству возросли, только в 2 раза.
Нужно обратить внимание на то, что из-за недостатка транспортных
средств, элеваторов, хранилищ, перерабатывающих предприятий, плохих
дорог потери сельскохозяйственной продукции составляли более
20 - 40
%. Делая вывод можно сказать, что в экономике республики проявились все
те деформации, которые были характерны для народного хозяйства страны в
целом. Прежде всего, это укоренение в рассматриваемый период командноадминистративных методов управления, господство государственной формы
собственности, что привело к отчуждению работников производства по
отношению к средствам производства. Система оплаты труда не была
увязана с его результатами. Основы хозяйственной жизни определялись
директивами ведомств, которые лишали предприятия самостоятельности и
инициативы. Все это усугублялось в республике диктатом Центра. Это все
привело к кризисному состоянию экономики.
Необходимо также раскрыть вопросы социальной политики и ее
проблемы в 70-80 гг. Кризисная ситуация, сложившаяся в экономике,
захватила и социальную сферу. В 1985 году рубль равнялся 54 коп.в
сравнении с рублем б0-х годов. Это в свою очередь привело к повышению
цен на многие продукты и товары. Следует обратить внимание на то, что в
рассматриваемый период улучшилось жилищное положение в республике,
хотя в целом проблема оставалось острой и была далека от решения.
Вместе с тем, надо признать, что уровень жизни населения повысился.
Появились телевизоры, холодильники, стиральные машины и другие товары
бытового назначения.
Но по сравнению с развитыми капиталистическими странами
наблюдалось существенное отставание по ряду показателей - оплата труда,
автоматизации быта.жилья. питания, здравоохранения и так далее.
Следует отметить, что на здоровье людей, их образу жизни оказывало
состояние окружающей среды. Сложная экологическая ситуация сложилась в
районе Аральского моря. Неразумное потребление вод Амударьи и Сырдарьи
привело к исчезновению Арала. Увеличилась инфекционная заболеваемость
и детская смертность в Приаралье.
Не менее тревожная ситуация сложилась в районе Семипалатинского
полигона. Города и рабочие поселки с предприятиями цветной металлургии и
химическими производствами, также оказались в сложных экологических
условиях.
Повышение жизненного уровня людей производилось за счет
опережающего роста денежных доходов населения и платежеспособного
спроса по сравнению с ростом товарной массы и услуг, что привело к
тотальному дефициту.
Страна в целом находилась в глубоком кризисе, что требовало
глобальных перемен. Казахстан во второй половине 80-х начале 90-х годов
XX века.
Социально-экономическое развитие республики во второй половине
80-х годов.
Система
социально-экономических
и
политических
акций,
направленных на реформирование советского общества, вошла в историю
под названием «перестройка».
В апреле 1985 г. на Пленуме ЦК КПСС был разработан стратегический
курс, суть которого заключалась в следующем: через ускорение - к
достижению качественно нового состояния советского общества.
Однако жизнь показала, что невозможно реформировать экономику
посредством косметических мер. Концепция ускорения оформилась в
концепцию перестройки - т.е. реконструкция политической и экономической
системы.
Ключевыми проблемами были выдвинуты - демократизация
общественной жизни и радикальная экономическая реформа.
Ответ на первый вопрос нужно начинать с состояния экономики
республики к 1985 году. Экономика в этот период находилась в
предкризисном состоянии:
- темпы прироста промышленной продукции сократились с 9,3% до
3,5%, национального дохода- с 10,3% до 1%.
- почти 30% предприятий были убыточными.
- 60% товаров народного потребления завозилось из других регионов.
- Социальные проблемы решались по остаточному принципу.
В сельском хозяйстве ситуация была еще более удручающей. За 19711985 гг. основные производственные фонды утроились, а производство
продуктов увеличилось в полтора раза. Половина колхозов и совхозов была
убыточной.
В апреле 1985 г. народ надеялся, что за год-два, максимум за три
страна выйдет из кризиса. Однако эти надежды не оправдались.
Предпринимались попытки оздоровления экономики, но дело не менялось.
Говорили много о самоокупаемости, самофинансировании, региональном
хозрасчете, а основа этого - экономическая самостоятельность предприятий
блокировалась бюрократической надстройкой. Не сумели демонтировать
командно-административную систему и перейти к экономическим методам
хозяйствования.
Фактически в течение 5 лет Казахстан вместе со всей страной топтался
на месте. Уже в 1988-1989 гг. началось резкое падение уровня жизни,
начались массовые недовольства рабочих.
Здесь надо обратить внимание на распространение сознания
необходимости перехода к регулируемой рыночной экономике. Это
предполагало:
разгосударствление экономики и ликвидацию монополизма,
многообразие форм собственное и равенство их перед законом. Основным
регулятором экономической жизни должен стать рынок - спрос и
предложение.
Далее надо сказать о том, какие мероприятия проводил Казахстан по
реализации такой перестройки.
Обязательно
назвать
документ
«Концепция самоуправления и самофинансирования Казахской ССР».
Стержнем
концепции
было
решение
проблем
собственности.
Устанавливалась исключительная собственность Казахской ССР на землю, ее
недра, воды, леса и др. природные ресурсы, находящиеся на ее территории.
Предусматривалось
функционирование
в
качестве
равноправной
государственной, коллективной и индивидуальной формы собственности.
Экономическая обстановка в Республике осложнилась в 1990 г. Впервые за
многие годы было допущено снижение национального дохода, объема
промышленного производства, производительности общественного труда,
полученной прибыли, сократились объемы капитальных вложений, ввод в
действие основных фондов, в том числе жилых домов, общеобразовательных
школ, больниц. Осложнилась обстановка в агропромышленном комплексе.
Отрасль вступила в период стагнации.
В декабре 1990 г. Верховный совет республики одобрил «основные
направления стабилизации экономики Казахской ССР и перехода к рынку», в
которых намечалась программа создания условий вывода республики из
кризисной ситуации на основе активного развития рыночных отношений.
Огромное значение имела «Декларация о государственном суверенитете
Казахской ССР», которая положила начало процессу обретения ею реальной
независимости и самостоятельности.
Суверенитет дал возможность активно проводить переход к рынку.
В такой ситуации произошли события 1991 г., которые привели к
распаду СССР.
Политические реформы в Казахстане в конце 80-х - начале 90-х годов.
Определяющим
направлением
развития
общественно-политической
жизни
в рассматриваемы» период была ее демократизация. О
демократическом переустройстве много говорилось, а ни деле продолжались
старые порядки. Об этом свидетельствуют события декабря 1986 г. в
Алматы. Материалы, по этим событиям студенты смогут найти во всех
учебниках истории Казахстана, в книге-хронике событий: «Алма-Ата.
Декабрь, 1986 г.».
Период с декабря 1986 года по июнь 1989 г. время правления нового
политического руководства во главе с Г. Колбиным. Была проведена крупная
кадровая чистка. Заметно оживилась политическая жизнь, пресса стала более
многообразной, деятели культуры пытались глубже осмыслить разные
стороны жизни общества.
В июне 1989 г. 1 секретарем ЦК КП Казахстана был избран Н.
Назарбаев. В 1990-1991 гг. были проведены наиболее значительные
политические реформы периода перестройки. Далее нужно назвать какие эти
реформы: новые законы о выборах в Верховный совет и местных советов.
Подчеркнуть альтернативность выборов, прошедших на основе этих законов.
В марте 1990 г. Верховный совет Казахской ССР утвердил пост Президента
республики. Им был избран Н.А. Назарбаев.
Осенью 1990 г. Верховный совет принял пакет законов,
реформирующих существующую систему власти. Был ликвидирован Совет
министров. Он был преобразован в Кабинет министров при Президенте.
Полтора десятка министерств и ведомств были упразднены, часть
преобразована. Созданы новые органы управления, такие как
государственный комитет по экономике, по управлению государственным
имуществом,
по
антимонопольной
политике,
межрегиональным,
внешнеэкономическим связям, комиссия по чрезвычайным ситуациям,
министерство труда.
В 1989 г. был принят Закон о языках. Согласно Закону
государственным языком Казахской ССР объявлялся казахский язык,
русский язык получил статус межнационального общения.
Исключительно важное значение имело принятие Верховным Советом
Казахской ССР 25 октября 1990 г. «Декларация о государственном
суверенитете». Здесь более подробно надо остановиться на основных
положениях Декларации. Казахстан провозглашался независимым,
унитарным и правовым государством, утверждалось многообразие и
равенство форм собственности.
Таким образом, можно сделать вывод, что в области политических
реформ были сделаны значительные шаги.
Общественные организации и движения, образование политических
партий в республике.
В рассматриваемый период происходит оживление общественнополитической жизни. Создаются политические партии, формирования,
движения. Первоначально самодеятельные организации в основном
занимались экологическими проблемами. Под эгидой союза писателей
Казахстана был образован общественный комитет по проблемам Балхаша и
Арала, возникли различные экологические группы, «зеленые фронты».
Первом массовой общереспубликанской организацией стало
антиядерное движение «Невада - Семипалатинск», возникшее в феврале 1988
г. Расскажите о задачах участников этого движения.
Далее нужно остановиться на движении «Адилет», «Азат»,
«Единство», общество «Желтоксан», «Казах тілі», на деятельности
национально-культурных центров народов Казахстана. Их задачи, цели.
В республике стали формироваться и политические партии: социалдемократическая, «Алаш», народный конгресс Казахстана.
В этом же вопросе нужно остановиться на деятельности
коммунистической партии, о серьезных изменениях, которые произошли в
работе таких бывших массовыми общественных организаций профсоюзов и
комсомола.
Важной составляющей частью самодеятельного движения является
независимая печать. История становления самодеятельной печати в
республике охватывает 1987-1990 гг. Стали выходить официально
зарегистрированные газеты движения «Невада Семипалатинск» и общества
«Казах тили».
Независимые политические издания появились в различных городах
Алма-Ате, Павлодаре, Караганде, Семипалатинске, Темиртау.
В завершении необходимо вновь подчеркнуть оживление
политической
жизни
в Казахстане в конце 80-х — начале 90-х
годов.
Вопросы для самоконтроля:Состояние промышленности и сельского
хозяйства республики в годы застоя (1971-1985).
Казахстан в годы перестройки и обновления общества. Трагические события
1986 г.
Политические реформы в Казахстане. Общественные организации и
движения. Образование политических партий.
Литература:
1.
Назарбаев Н.А. На стыке столетии. А., 1996.
2.
Кунаев Д.А. От Сталина до Горбачева. А., 1994.
3.
Абжанов К.С. История Казахстана. Сборник. 2003, стр. 56-108.
4.
Коэыбаев М.К. Казахстан и современность. А., 1991
5.
История развития транспорта и коммуникаций. А., 2000.
Тема 15. Провозглашение независимости Казахстана и его
развитие
План лекций:
1.
Внутренняя
политика
правительства
республики.
Демократизация общества.
2.
Трудности и противоречия рыночной экономики.
3.
Внешняя политика Казахстана .
4.
Развитие культуры республики.
Тезисы лекции:
Политический кризис начала 90-х годов. Распад СССР и
образование СНГ.
Прежде всею нужно обратить внимание на политическую обстановку в
СССР в конце 80-х -начале 90-х годов. Подчеркнуть нарастание
центробежных сил. В этот период союзные государства стали объявлять о
своём суверенитете. Весь 1990 и 1991гг. в числе главных проблем стала
проблема подписания нового союзного договора. Был опубликован проект
договора. 17 марта 1991г. прошел референдум по вопросу: быть или не быть
СССР и каким ему быть. Большинство проголосовало за сохранение СССР.
Не участвовали в голосовании прибалтийские республики, Молдова, Грузия,
Армения.
Этот
процесс
сопровождался
усилением
межнациональных
противоречий, приведших к открытым конфликтам (погромы армянского
населения в Сумгаите в 1989 и Баку в 1990гг.Нагорный Карабах,
столкновения между киргизами и узбеками в Ошской области, вооруженные
конфликты между Грузией и Южной Осетией в 1991г.) В результате
межнациональных конфликтов в 1991г. в СССР было свыше 1 миллиона
беженцев различных национальностей.
Зрели опасения неуправляемого распада СССР.
Весной и летом 1991г. в подмосковной резиденции Президента СССР
Ново - Огареве проходили совещания глав республик. В результате долгих и
трудных переговоров было достигнуто соглашение 9+1 т.е. 9 республик и
центра (за исключением прибалтийских республик, Грузии, Армении и
Молдовы), которые решили подписать союзный договор. Подписание
договора было намечено на 20 августа.
Далее необходимо остановиться на событиях 19-20 августа,
выступлениях ГКЧП. Путч ускорил распад СССР. После путча события
развивались ускоренным темпом.
Н. Назарбаев заявил о своём выходе из состава Политбюро ЦК КПСС,
сложил с себя обязанности Первого секретаря ЦК КП Казахстана.
В сентябре чрезвычайный съезд народных депутатов СССР признал
независимость прибалтийских республик.
Руководители семи республик - России, Беларуси, Азербайджана,
Казахстана, Узбекистана, Туркменистана, Таджикистана заявили о
намерении создать новое межгосударственное образование - союз
суверенных государств (ССГ). Но этого не произошло 8 декабря 1991г. в
Беловежской пуще под Брестом главы России, Украины и Беларуси
подписали соглашение о создании содружества независимых государств. В
нем заявлялось, что союз СССР как субъект международного права
прекратил своё существование.
21 декабря 1991 г. в Алматы руководители 11 государств (кроме
Грузии) приняли декларацию об окончательном прекращении существования
СССР и образовании СНГ -содружества независимых государств.
25 декабря 1991г. М. Горбачёв заявил о своем уходе с поста
Президента СССР.
Таким образом, 1991г. ознаменовался эпохальными событиями:
неудачная попытка государственного переворота, ликвидация КПСС, распад
империи под названием СССР.
В заключение нужно остановиться на основных причинах распада
СССР. О них сказано в работе И. Назарбаева «На пороге XXI века» в I
разделе. Назарбаев называет развал СССР драматичным, безусловно
глобальным явлением конца столетия.
По мнению Назарбаева фундаментальными причинами распада СССР
являются:
растущее технологическое отставание экономики, да и общества в
целом, огромное бремя наложила гонка вооружений на развитие СССР и
национальный вопрос, который не решался долгие годы. Национальные
отношения стали не только неуправляемыми, но и взрывоопасными.
Провозглашение
независимости
Республики
Казахстан.
Принятие государственных символов. Здесь нужно остановиться на
событиях, происходивших в Казахстане. 1 декабря 1991г. состоялись
всенародные выборы Президента. Им был избран Н. Назарбаев. 10 декабря
был принят «Закон о переименовании Казахской ССР в Республику
Казахстан». 16 декабря 1991г. «Закон о государственной независимости
Республики Казахстан». Этим историческим документом Республика
Казахстан провозглашалась независимым, демократическим "государством,
которое обладает верховным правом в отношении своей территории и
национального богатства, самостоятельно определяет и проводит свою
внутреннюю и внешнюю политику. Весьма важным является положение о
том, что граждане Республики всех наций составляют вместе с казахской
нацией единый народ Казахстана, который является носителем суверенитета
и источником государственной власти.
20 декабря 1991г. был принят «Закон о гражданстве Республики
Казахстан». Гражданам, проживающим на территории республики,
гарантируются все права и свободы, предусмотренные Конституцией.
Республика имеет свои государственные символы - флаг, герб, гимн. В
июне 1992г. были утверждены Государственный Флаг и Герб Казахстана, в
декабре его Государственный Гимн. Автором флага является художник
Шакен Ниязбеков. Флаг представляет собой прямоугольное полотнище
голубого цвета с изображением в его центре солнца с лучами, под которым
помещён парящий орёл. Вдоль древка расположена полоска национального
орнамента. Этот орнамент - «Рога кошкара». Флаг является символом
государственного суверенитета Республики Казахстан.
Авторы герба архитекторы Жандарбек Малибеков и Шота Валиханов.
Сердцевина Герба - шанырак, под ним название государства «Казахстан». На
верхней части герба изображена пятиконечная звезда. По бокам летящие
тулпары. Основной фон герба, как и флага, голубой, золотистого цвета
мифические крылатые кони, шанырак, звезда.
Гимн - своеобразный музыкальный талисман страны. Он звучит лишь в
торжественных случаях. Авторы музыки Мукан Тулебаев, Евгений
Брусиловский, Латиф Хамиди. Авторы текста гимна Мучафар Алимбаев,
Кадыр Мырэалиев. Туманбай Молдагалиев, Жадыра Дарибаева.
Каждый гражданин нашего государства обязан чтить государственный
флаг, герб и гимн, уважение к которым - это уважение к Отчизне.
Разработка стратегии развития Казахстана как суверенного
государства.
Итак, Республика стала независимым государством, получила
реальные условия для всестороннего саморазвития. Государство приобретает
статуе независимости лишь тогда, когда оно экономически и политически
самостоятельно, проводит свою внутреннюю и внешнюю политику
цивилизованно, с достоинством, без рабской зависимости от различных
коньюнктурных соображении. Для этого нужна была чёткая и конкретная
концепция развития казахстанского общества. Основные направления
развития независимого Казахстана были изложены в работах Н. Назарбаева
«Стратегия становления и развития Казахстана как суверенного государства»
и «идейная консолидация общества - как условие прогресса Казахстана».
Какие это цели и направления?
Вот основные из них:
- обеспечение стабильности и межнационального согласия как
непременного политического условия успешного осуществления реформ;
- формирование социальной рыночной экономики, сочетающей
государственные и негосударственные формы собственности;
- построение общества, обеспечивающего достаточный уровень
благосостояния своих граждан;
- углубление демократических преобразований, обеспечение
плюрализма в политике;
- развитие этнической самобытности и сохранение национально культурного многообразия Казахстана;
- формирование достойного имиджа Казахстана в мировом сообществе
на основе соблюдения свобод и прав человека, обретение прочных позиций в
мировой экономике;
- преобразование государственного устройства Казахстана в
демократическую республику президентского правления.
На решение этих задач была направлена вся последующая
деятельность президента и правительства.
Экопочшсн республики в 90-е годы. Достижения и проблемы.
Республика иступила на путь существования в качестве суверенного
государства,
отягощенная
многими
сложными
экономическими,
политическими и экологическими проблемами.
В «наследство» от Казахской СССР Республике Казахстан достались
тяжелейшие
экологические проблемы. Это в первую очередь Арал и
Семипалатинский полигон.
В экономике республики абсолютно преобладала сырьевая
направленность - 97% вывоза составляло сырьё и полуфабрикат.
В период половине 1992 руководство республики выработало
основные стратегические направления социально - экономического развития
Казахстана, изложенные в работе Н. Назарбаева «Стратегия становления и
развития Казахстана как суверенного государства». Об этой работе уже шла
речь в третьем вопросе первого занятия.
В сфере экономики предполагалось достижение следующих целей:
- формирование социальной рыночной экономики, с сочетанием
разных форм собственности:
-введение национальной валюты и обеспечение её внутренней, а затем
и внешней конвертируемое;
- насыщение потребительского рынка;
- привлечение и активное использование иностранных инвестиций для
развития Казахстана и др.
Президентом были отмечены и факторы, как способствующие, так и
препятствующие реализации социально - экономических задач.
Это, с одной стороны:
- широкий спектр полезных ископаемых;
- большие площади сельхозугодий и пашни;
-. наличие достаточного производственного потенциала и грамотного
контингента рабочих во всех отраслях;
- богатый арсенал научных открытий, идей и изобретений.
сырьевая направленность экономики;
экологическая загрязненность многих регионов;
отставание инфраструктуры;
отсутствие новых технологий.
В области экономических реформ Казахстан в основном следовал за
Россией. В начале 1992 года была проведена либерализация цен, которая
принесла с собой огромные негативные явления. Ценовой беспредел нанес
большой ущерб реформе, стал одной из основных причин небывалого спада
производства, глубокого экономического кризиса, ускорил обнищание
населения.
Важным звеном в экономической реформе было преобразование
государственной собственности. Был принят Закон о разгосударствлении и
приватизации госимущества.
В ноябре 1993 года была введена национальная валюта.
Все планы и программы не принесли ожидаемых результатов. Переход
к рыночным методам хозяйствования привел страну на рубеже 1993/1994 гг.
к тяжелейшему экономическому кризису. В таких условиях правительство
приняло программу, ориентированную на жесткую антиинфляционную
политику.
В результате лих мер с конца 1994 года наметились первые признаки
перелома в экономике:
- наметилась тенденция снижения спада производства валового
продукта;
- снижение уровня инфляции. Для сравнения: в 1993 г. - 2263%, в 1994
г. - 1259%, в 1996 г. - 60%, в ;997 г. - 30%;
- некоторое оживления в отдельных отраслях промышленности;
- увеличены объемы инвестиции в основной капитал.
Болезненный переход от командной к рыночной экономике породил в
огромных масштабах бедность и безработицу.
С 1997 года наблюдаются серьезные позитивные изменения в стране.
На их основе Н.Назарбаев работал стратегический курс развития государства
«Казахстан-2030».
Прошло свыше 10 лет независимости. Достигнуты важнейшие успехи
во всех направлениях науки республики. О достижениях в области
экономики за 10 лет независимости найдете материалы в послании
Президента «О положении в стране и об основных направлениях внутренней
и внешней политики на 2002 год».
Становление демократического и правового государства. Процесс
обретения государственности в Казахстане носил мирно-эволюционный
характер, и, это было отличительной чертой казахстанского варианта
суверенизации. В начале 90-х годов самой трудной задачей было решение
проблемы демократического общества. Необходимо было определить
характер новой государственности, сутью которой является соответствие
всех элементов государства признакам независимого государства.
Поэтому ключевым направлением во внутренней политике государства
стала разработка и всенародное обсуждение текста первой Конституции
Республики Казахстан.
Что такое Конституция?
Конституция - это основной Закон государства, определяющий основы
общественного и государственною строя, систему государственных органов,
порядок их образования и деятельности, права и обязанности граждан.
28 января 1993 года была принята первая Конституция Республики
Казахстан. Но два года ее действия показали ее несоответствие
складывающимся реалиям. Проведение экономических преобразований,
равно как и политических, социальных тормозилось слабой законодательной
базой, несовершенством судебной системы. Появилась объективная
необходимость усиления исполнительной власти, способного оперативно
реагировать и управлять процессами экономической жизни, к тому, же, в
модель государственного устройства было заложено противоречие между
новой президентской формой правления и старой системой Советов, которая
перенесла в новое государство все прежние пороки.
Принятие повои Конституции происходило в период политического
кризиса. Парламент был распущен, полномочия президента были продлены
29 апреля 1995 года до 2000 года на референдуме. Был создан специфический
орган: Ассамблея народов Казахстана. Именно на второй сессии Ассамблеи
был постановлен вопрос о новой Конституции. Вторая Конституция
Республики Казахстан была принята 30 августа 1995 года на всенародном
референдуме. Конституция состоит из преамбулы, 9 разделов, 98 статей.
Каждый гражданин должен знать основной закон своей страны.
Естественно, студенты обязаны изучить Конституцию.
Конституция
заложила
фундаментальные
основы
новой
государственности, сформировала единую государственную власть,
способную регулировать и направлять общественное развитие.
Жизнь движется, развивается. Возможны новые законы, носящие
конституционный характер. Так, Законом Республики Казахстан от 7 октября
1998 года были внесены изменения и дополнения в действующую
Конституцию. Эти изменения коснулись разделов « Президент»,
«Парламент», «Правительство» и другие.
Итак, в начале 90-х годов самой трудной задачей было решение
проблемы демократической) устройства общества. Ныне достигнуты
значительные успехи в этом направлении. Создано общество, где проводятся
свободные выборы, реально действуют 16 политических партий 2,5 тысячи
неправительственных организаций, 80 % газет и журналов, телерадио
каналов
являются
негосударственными.
Нормально
живут
и
взаимодействуют
сотни
разных
религиозных
общин.
Созданы
профессиональный двухпалатный парламент и независимая судебная
система. Всего этого не было 10 лет назад
Стратегия развития Казахстана до 2030 года.
В октябре 1997 года Президент Республики Казахстан Н.Назарбаев
обратился с посланием к народу Казахстана, в котором изложил стратегию
развития государства до 2030 года.
Над разработкой стратегии работали эксперты из разных стран.
Спонсором в этой работе вые тупила организация Объединенных наций, ее
институты.
В качестве символа для стратегии Казахстана выбран снежный барс.
Барс -животное, которое водится в Заилийском Алатау, живет на высоте 3-4
тысяч километров. Никогда первым не нападает, если только не грозит
опасность ему самому и его семейству. Готовится тщательно прыжок его
верный.
Основу послания Президента составляют долгосрочные приоритетные
цели и стратегия реализации.
Всего семь приоритетов:
1. Национальная безопасность, обеспечить развитие Казахстана как
независимого
суверенного
государства
при сохранении полной
территориальной целостности.
2. Внутриполитическая стабильность и консолидация общества.
3. Экономический рост, базирующийся на открытой рыночной
экономике с высоким уровнем иностранных инвестиции и внутренних
сбережений.
4. Здоровье, образование и благополучие граждан Казахстана.
5. Энергетические ресурсы. Увеличение добычи нефти и газа.
6. Инфраструктура, особенности транспорт и связь.
7. Профессиональное государство, создать эффективный
и
современный корпус государственных служащих Казахстана,
Приоритеты
связаны друг с другом, осуществление
одних
невозможно без осуществления других. Все они касаются каждого
гражданина нашего государства, и их осуществление также зависит от
каждого из нас.
Процветание, безопасность и улучшение благосостояния всех
казахстанцев - вот ключевые слова, характеризующие будущее Казахстана.
Начиная с 1997 года, деятельность Президента, Парламента и местной
власти подчинено реализации стратегии. Ежегодно Президент отчитывается
перед гражданами страны, что сделали, а что нет и почему. В каждом новом
послании он ставит задачи на следующий год чтобы двигаться дальше к
намеченным стратегическим целям.
Итоги 10 лет независимости свидетельствуют об успешном
выполнении планов стратегии. По каждому приоритету мы видим и
ощущаем достижения к лучшему. О них уже шла речь при рассмотрении
предыдущих вопросов. При ответе нужно вспомнить о них.
Казахстан - полноправный член мирового сообщества
Для того, чтобы утвердить республику независимым государством,
иметь возможность сконцентрироваться на внутренних проблемах
требовалось найти свое место в мире, стать суверенной, признанной всем
миром.
В первую очередь нужно было решать следующие проблемы:
- показать, что на самом деле представляет наше государство;
- обеспечить не только международное признание Казахстана, но и его
безопасность, территориальную целостность;
- включиться в мирохозяйственные экономические связи;
После распада СССР на смену силовому противостоянию двух систем,
пришел многополюсный мир.
Географически наша страна оказалась между влиятельными
геополитическими центрами: Россией, Китаем и мусульманским миром.
Кроме того, находясь на стыке Европы и Азии, Казахстан испытывает
влияние и более отдаленных географических центров. Это во многом
определило содержание внешней политики страны. В то же время такое
положение дает и потенциальные стратегические преимущества.
3а годы независимости Казахстан стал полноправным членом мирового
сообщества.
В марте 1992 года был принят в ООН. Необходимо рассказать о
значении этого события. Казахстан присоединился к Договору СНВ-1 и
Договору о нераспространении ядерного оружия. Это позволило
существенно усилить гарантии безопасности. В течение 1994-1995 гг. все
ядерные державы Великобритания, США, Франция, Китай, Россия
предоставили
Казахстану
совместные
всеобъемлющие
гарантии
безопасности.
Расширяется деятельность Казахстанских представителей во
вспомогательных организациях и ООН. Казахстан стал членом комитета по
информации, комитета Генеральной Ассамблеи ООН немирному
использованию Космоса, тесно сотрудничает с международным Советом
ООН по контролю над наркотическими средствами.
Принципиальным является вступление Казахстана в основные
валютно-финансовые организации: международный валютный фонд.
Всемирный банк. Европейский банк реконструкции л развития и др.
Значимость членства в региональных организациях подчеркивают
участие республики в организации по безопасности и сотрудничеству в
Европе (ОБСЕ), Азиатском банке развития (ЛБР), Исламском банке развития
(ИБР), Европейской энергетической партии.
В июне 1994 года президентом Н.Назарбаевым была разработана
концепция «О формировании Евразийского союза государств». В
соответствии с этой концепцией ЕАС является объединением равноправных
суверенных и независимых государств.
Важным направлением внешней политики является гуманитарное и
культурное сотрудничество с соответствующими международными
институтами, в первую очередь с ЮНЕСКО (вступил в 1992 г.), является
членом ВОЗ (Всемирная организация здравоохранения. )и др.
География международных связей нашей республики охватывает
практически все континенты.
Сейчас Республику Казахстан признало 120 государств, со 105 из них
установлены дипломатические отношения. За рубежом открыто 29 посольств
Казахстана, 4 дипломатические миссии, 2 генеральных консульства, 6
консульств. В Астане и Алматы функционируют 40 иностранных посольств и
миссий, 16 представительств международных и национальных организации,
заключено более 800 межгосударственных и межправительственных
договоров и соглашений. Принят Закон о дипломатической службе, открыты
Академия дипломатической службы, Университет мировых языков и
международных отношении.
Можно сделать вывод, что Казахстан состоялся как суверенное и
независимое государство, стал полноправным членом мирового сообщества,
его неотъемлемой частью. Основные направления внешней политики
республики.
В своей внешней политике Казахстан стал учитывать те изменения,
которые происходят в мире. В настоящее время это угроза международного
терроризма и экстремизма, что требует принятия мер по укреплению
национальной безопасности. Поэтому одним из важнейших направлений
внешней политики является обеспечение национальной безопасности,
территориальной целостности страны.
Продолжается работа по реализации имеющихся договоренностей.
Одним из приоритетных стратегических направлений внешней политики
остается наращивание сотрудничества с государствами СНГ на основе
принципов суверенитета, территориальной целостности и нерушимости
границ, невмешательства во внутренние дела друг друга.
В первую очередь это отношения с Россией. Казахстанско-Российские
отношения являются одним из самых мощных факторов политической и
экономической стабильности на значительной части Евразийского
пространства, вносят весомый вклад в обеспечение глобальной стабильности
и безопасности.
Стратегическое значение на региональном уровне имеет дальнейшее
расширение сотрудничества с центрально-азиатскими государствами, прежде
всего с Узбекистаном и Киргизией
Одним из важнейших наших партнеров из числа Дальнего Зарубежья
остаются США, Германия, Франция..
Расширяются экономические, культурные, политические связи со
странами тихоокеанского региона – Китаем, Японией, Кореей.
Отношения со странами Ближнего и Среднего Востока также являются
важнейшим направлением политики государства. Это прежде всего Турция,
Иран, Саудовская Аравия.
На примере нашей области мы видим расширение и укрепление
связей с Турцией
Казахстан осуществляет собственную внешнюю политику, которая
направлена на укрепление международного положения страны, создание
благоприятных внешних условий в целях осуществления радикальных
социальных реформ в стране.
Попытка августовского переворота (1991). Приостановление
деятельности КПСС. Решение о роспуске СССР. Образование Содружества
Независимых государств. 16 декабря 1991 г., принятие конституционного
Закона «О государственной независимости республики Казахстан».
Подготовка к выборам Президента Независимого государства.
Всенародное голосование. Назарбаев Н.А. Внешняя внутренняя политика 1991-2004. Экономика республики в условиях перехода к рынку: трудности,
проблемы, решения.
3акон о новых государственных символах республики. Вступление в
ООН. Признание других международных организаций.
Республика Казахстан н страны СНГ: поиск новых подходов в
сотрудничество. Выдвижение Назарбаевым Н.А. идеи Евразийского
экономического союза.
Приватизация государственной собственности. Привлечение
иностранных инвестиций, Развитие малого и среднего бизнеса.
Экономические и социальные проблемы аула и села республики. Деградация
малых городов - Темиртау, Сарань, Майкудук, Жезкент и др.
Принятие Конституции 1995 г. Изобретение двухпалатного
парламента. Реформы государственного управления. Переезд
правительственных учреждений в новую столицу.
Казахстан на современном этапе. Послание президента республики
Казахстан Народу Казахстана . 2013г.
Вопросы для самоконтроля:Внутренняя
республики. Демократизация общества.
политика
правительства
Трудности и противоречия рыночной экономики. Внешняя политика
Казахстана .Развитие культуры республики.
Литература:
1.
Назарбаев Н.А. На стыке столетии. А., 1996.
2.
Кунаев Д.А. От Сталина до Горбачева. А., 1994.
3.
Абжанов К.С. История Казахстана. Сборник. 2003, стр. 56-108.
4.
Коэыбаев М.К. Казахстан и современность. А., 1991
5.
История развития транспорта и коммуникаций. А., 2000.
Темы практических занятий
Занятие № 1. Древнейший Казахстан – (2 ч.)
Цель занятия:
План
1. Эпоха палеолита и неолита. Антропогенез. Техногенез.
Социогенез.
2. Эпоха бронзы. Особенности эпохи. Племена Казахстана в
эпоху бронзы. Хозяйство. Общественные отношения.
Методические рекомендации:
Контрольные вопросы
Литература:
Ахинжанов С., Макарова Л. К истории скотоводства и охоты в Казахстане. А., 1992г.
Байпаков К., Таймагамбетов К. Археология Казахстана. А., 1993г.
Таймагамбетов К. Палеолитическая стоянка им. Ч. Валиханова. А. 1990г.
Логвин В.Н. Каменный век казахстанского притоболья. А. 1991г.
Кляшторный С.Г., Султанов Т.Н. Казахстан летопись трех тысячелетий. А., 1992г.
История Казахстана Т.1, А.,1996г.
История Казахстана. Очерк. А.,1993г.
История Казахстана ССР Т.1. А., 1970г.
Маргулан А.Х. Бегазы – дандыбаевская культура Центрального Казахстана. А.,1970 г.
По следам древнейших культур Казахстана. А., 1970г.
Кадырбаев М.К., Курманкулов Ж. Культура древних скотоводов и металлургов Сары
– Арки. А.,1992г.
Кузнецов Э.Ф., Тепловодская Т. Древняя металлургия и гончарство Центрального
Казахстана. А. 1994г.
Самашев З.С. Наскальные изображения верхнего прииртышья. А.,1992г.
Занятие №2 . Эпоха саков и древних государств на территории
Казахстана. – (2 ч.)
Цель занятия:Раскрыть политическую историю,хозяйство и быт саков, хунну, усуней и
кангюев.
План.
1. Саки. Политическая история. Общественный строй. Хозяйство. Искусство.
2. Хунны. Политическая история.
3. Усуни и кангюй.
Методические рекомендации:рассмотрите политическую историю,хозяйство и быт
саков, хунну, усуней и кангюев.
Контрольные вопросы:Саки. Политическая история. Общественный строй. Хозяйство.
Искусство.Хунны. Политическая история.Усуни и кангюй.
Литература:
Акишев К.А. Курган «Иссык», искусство саков Казахстана. М., 1978г.
Акишев К.А. Древняя культура саков и усуней долины реки Или. А.,1963г.
Акишев К.А. Искусство и мифология саков. А.,1984г.
Кадырбаев А. Сакский воин – символ духа предков А., 1998г.
Гумилев Л. Хунну. М.,1960г.
Кляшторный С.Г., Султанов Т.И. Летопись трех тысячелетий. А., 1992г.
История Казахстана Т.1,А.,1996г.
История Казахстана Очерк. А.,1993г.
История Казахстана: народы и культуры. А.,2000г.
История и культура Центральной Азии и Казахстана.А,1998г.
Занятие № 3. Древнетюркская эпоха. – (2 ч.)
Цель занятия:охарактеризовать Тюркский, Западно–тюркский каганаты
План:
1. Тюркский, Западно–тюркский каганаты. Тюргеши. Политическая история.
2. Огузы и кыпчаки.
3.Улусы найманов и кереитов. Нашествие каракытаев.
Методические рекомендации: Обратить внимание на особенности древнетюркской
эпохи.
Контрольные вопросыохарактеризовать Тюркский, Западно–тюркский каганаты
Рефераты:
1. Взаимодействие кочевой и оседлой культур VI - 1–ой половине IX вв.
2. Древние города Казахстана.
3. Верования и религии. Распространение ислама.
4. Великий Шелковый путь на территории Казахстана.
5. Духовный мир древних кочевников Казахстана.
Литература:
1. Ахинжанов С.М. Кыпчаки в истории средневекового Казахстана. А.,1989г.
2. Агаджанов С.Г. Очерки ситории Огузов и туркмен Средней Азии: X - XIIIвв.
Ашхабад,1969г.
3. Айдаров Г. Язык памятника Кюль – Тегину. А.,1993г.
4. Археологические исследования Казахстана А.,1975 г.
5. Аль – Фараби и духовное наследие. А.,1994г.
6. Аманжолов А.С. Тюркская руническая графика. А.,1986г.
7. Байпаков К.М. Средневековая городская культура Южного Казахстана и
Семиречья.
8. Байпаков К. М., Ерзакович Л.Б. Древние города Казахстана. А.,1971г.
9. Бартольд В.В. Очерк истории Семиречья. Соч. Т.11,ч.1, М.,1963 г.
10. Гумилев Л. Древняя Русь и Великая степь.
11. Гумилев Л. Древние тюрки. М.,1997г.
12. История Казахстана с древнейших времен. Т.1, А.,1996г.
13. История казахской ССР в 5 – ти томах. Т.2.
14. История Казахстана: народи и культуры. А.,2000г.
15. История и культура Центральной Азии и Казахстана. А.,1998г.
16. Кляшторный С., Султанов Т. Казахстан летопись трех тысячелетий. А.,1992г.
17. Касымжанов А.Х. Великий мыслитель из Отрара. Аль - Фараби о разуме и науке.
А.,1975 г.
18. Караев О. История Караханидского каганата (X - нач.XIIIвв.). Фрунзе,1989г.
19. Кляшторный С.Г. Древнетюркские рунические памятники как источник по
истории Средней Азии. М.,1964г.
20. Кумеков Б.Е. Арабские и персидские источники по истории кыпчаков. А.,1987 г.
21. Кумеков Б.Е Государство кыпчаков X - .XIвв по арабским источникам.. А.,1972г.
22. Кляшторный С., Савинов Д. Степные империи Евразии. СПб,1994г.
23. Сенигова Т.Н. Средневековый Тараз. А.,1972 г.
24. Юсуф Баласагунский. Благодатное знание. М.,1983г.
Занятие №4. – Завоевания монголами территории Казахстана. Казахстан в
XIV - первой половине XV вв. (2 ч.)
Цель занятия:Охарактеризовать период монгольского завоевания и последствия для
Казахстана.
План:
1. Последствие монгольских завоеваний. Образование улусов.
2. Социально-экономические отношения. Состояние хозяйства. Торговля.
3. Государственно-административное устройство государств 14- первой половины
15в.
Методические рекомендации:Завоевания монголами территории Казахстана.
Казахстан в XIV - первой половине XV вв.
Контрольные вопросыПоследствие монгольских завоеваний. Образование улусов.
Социально-экономические отношения. Состояние хозяйства. Торговля.
Государственно-административное устройство государств 14- первой половины
15в.
Рефераты:
1. История Золотой Орды.
2. Духовная культура 14 первой половины 15 веков.
Литература:
1. Ахмедов Б.А. Государство кочевых узбеков. М.,1965г.
2. Бартольд В.В. Туркестан в эпоху монгольского нашествие. Соч. Т.1, М.,1963г.
3. История Казахстана. Т.2, А.,1997г.
4. Книга Маркополо. А.,1990г.
5. Казахстан, Средняя и Центральная Азия в XVI – XVIII вв. А.,1983г. с.122.
6. Кляшторный С., Султанов Т. Летопись трех тысячелетий. А.,1992г.
7. Кычанов Е.Н. Жизнь Темучина, вздумавшего покорить мир. М.,1972г.
8. Сафаргалиев М.Б. Распад Золотой Орды. Саранск,1960г.
9. Сандаг Ш. Образование монгольского государства и Чингис – хан. Татаро –
монголы в Азии и Европе. М.,1970г.
10. Трепавлов В.В. Государственнный строй Монгольской империи XIIIв. М.,1993г.
11. Пищулина К.А. Юго Восточный Казахстан в середине XIV - нач. XV1 вв.
А.,1977г.
12. Федоров – Давыдов Г.А. Общественный строй Золотой Орды. М., 1973г.
13. Уяков Б.Д. , Якубовский А.Ю. Золотая Орда и ее падение. М., 1983г.
Занятие №5. Сложение казахской народности и образование казахского ханства
– (2 ч.)
Цель занятия:раскрыть вопросысложения казахской народности и образование казахского
ханства
План:
1.Завершающий этап формирования казахской народности «Қазақ»: слово и этноним.
Жузы.
2. Предпосылки образования Казахского ханства. Первые казахские ханы.
3. Укрепление казахского ханства в последней трети XV в. Политика казахских ханов.
Методические рекомендации: при раскрытии вопроса обратите внимание на
особенности сложения казахской народности и образование казахского ханства
Контрольные вопросы:Завершающий этап формирования казахской народности «Қазақ»:
слово и этноним. Жузы. Предпосылки образования Казахского ханства. Первые казахские
ханы.
Укрепление казахского ханства в последней трети XV в. Политика казахских ханов.
Литература:
Алексеев В.П. Географические очаги формирования человеческих рас. М.,1985 г.
Асфендияров С.Д. История Казахстана.А.,1993г.
Валиханов Ч. Киргизское родословие . Сбор. Соч. Т.1, А.,1961г.
История Казахстана. Т.2,А.,1997г.
История Казахстана. Очерк. А.,1993г.
История государства и права Казахстана. А.,1999г.
Исмагулов О. Этническая антропология. А.,1982г.
Казахстан в эпоху феодализма А,,1981г.
Кляшторный С.Г., Султанов Т.Н. Летопись трех тысячелетий. А.,1992г.
Масанов Н.Э. Кочевая цивилизация казахов. А. – М., 1995г.
Муканов М.С. Этнический состав и расселения казахов среднего жуза. А.,1974г.
Проблемы этногенеза и этнической истории народов Средней Азии и Казахстана.
М.,1990г.
Пищулина К.А. Юго – Восточный Казахстан в XIV – начале XVI вв. А.,1977г.
Султанов Т.И. Кочевые племена приаралья в XV – XVII вв. М.,1982г.
Этнические проблемы истории Центральной Азии в древности. М.,1981г.
Эволюция государственности Казахстана. Материалы международной конференции Алма
– Ата, 1996г.
Языки народов СССР. Казахский язык. Т.7, М.,1966г.
Занятие №6 . Казахстан в XVI – XVII вв. (2 ч.)
Цель занятия: раскрыть вопросы :Социально-экономические отношения в Казахстане в
XVI – XVII вв
План:
1. Социально-экономические отношения. Группы и категории. Формы собственности.
2. Хозяйство и быт казахов.
3. Торговля и денежное обращение. Города.
Методические рекомендации:обратить внимание на особенности развития казахского
ханства в 16- 17 веках
Контрольные вопросыСоциально-экономические отношения. Группы и категории. Формы
собственности.. Хозяйство и быт казахов. Торговля и денежное обращение. Города.
Литература:
Материалы по истории казахских ханств XV – XVII вв.А.,1969г.
Абусеитова М.Х. Казахское ханство во второй половине XVI в. А.,1985 г.
Абусеитова М.Х. Казахстан и Центральная Азия в XV – XVII вв : история, политика,
дипломатия. А., 1998г.
Басин В.Я. Россия и Казахские ханства в XVI – XVIII вв. А.,1971г.
История Казахстана . Т.2, А., 1997г.
История Казахстана. Очерк. А.,1993г.
История Казахстана: народы и культуры. А.,2000г.
Исин А. Казахское ханство и Ногайская Орда во второй половине XV – XVI вв.
Семипалатинск, 2002г.
Казахстан и Средняя и Центральная Азия в XVI – XVIII вв. А,1983 г.
Казахско – русские отношения в XVI – XVIII вв. Сб. документов А., 1961 г.
Кляшторный С.Г., Султанов Т. Летопись трех тысячелетий. А, 1992г.
Моисеев В.А. Джунгарское ханство и казахи XVII – XVIII вв.А.,1991г.
Масанов Н. Кочевая цивилизация казахов. А. – М., 1995г.
Занятие №7 . Казахстан в начале XVIIIв. Освободительная борьба казахского
народа против джунгарского нашествия-(2 ч.)
Цель занятия:раскрыть вопрос о развитии Казахстана в начале XVIIIв. Освободительная
борьба казахского народа против джунгарского нашествия-(
План:
1. Казахско – джунгарские воины XVII – XVIIIвв. Агрессия Джунгарии против казахского
народа.
2. Освободительная борьба казахского народа против джунгарского нашествия. Батыры,
Бии.
Методические рекомендации:обратите внимание на особенности развитияКазахстан в
начале XVIIIв. Освободительная борьба казахского народа против джунгарского
нашествия.
Контрольные вопросыКазахско – джунгарские воины XVII – XVIIIвв. Агрессия
Джунгарии против казахского народа. Освободительная борьба казахского народа против
джунгарского нашествия. Батыры, Бии.
Литература:
Моисеев В.А. Джунгарское ханство и казахи. А.,1991г.
Валиханов Ч. Исторические придания о батырах XVIIIв. – Т.1 А.,1961г.
Тынышпаев Н. История казахского народа. А.,1993г.
Тынышпаев Н. Великие бедствия. А.,1992г.
Международные отношения в Центральной Азии XVII – XVIIIвв.Т.1,2. М.,1989г.
Казахстан, Средняя и Центральная Азия XVI – XVIIIвв. А.,1983г.
Муканов М. Этническая территория казахов в XVIII - нач. XX вв. А.,1991г.
Султанов М. Аблай и его батыры. Семипалатинск, 1992г.
Сулейменов Р.Б., Моисеев Б.А. Из истории казахов XVIII в. А,,1988г.
История Казахстана : белые пятна. А.,1991г. с. 5- 24.
Златкин И. История джунгарского ханства. М.,1983г.
История Казахстана. Т. 3. А.,1999г.
История Казахстана . Очерк. А.,1993г.
Касымбаев Ж. Государственные деятели казахских ханств XVIII в. А.,2000г.
Ерофеева В.А. Хан Абулхаир: полководец, правитель и политик. А.,1999г.
Занятие №8 . Казахстан в период присоединения к России. – (2 ч.)
Цель занятия:раскрыть вопрос о присоединении Казахстана к России.
План:
1. Усиление власти России в младшем жузе во 2-ой половние 18 века.
2. Политические процессы в Центральном и Юго – Восточном Казахстане в 50 – е – 80 – е
гг XVIII в.
3. Южный Казахстан в конце 18 века.
Методические рекомендации:обратить внимание на особенностиприсоединения
Казахстана к России.
Контрольные вопросыУсиление власти России в младшем жузе во 2-ой половние 18 века.
Политические процессы в Центральном и Юго – Восточном Казахстане в 50 – е – 80 – е гг
XVIII в. Южный Казахстан в конце 18 века.
Литература:
Казахско – русские отношения в XVIII – XIX вв. Сборник документов. А.,1964 г.
Бекмаханов Е.Б. Присоединения Казахстана к России. М.,1957 г.
Бекмаханов Н.Е. Легенда о Неведимке. А.,1968г.
Зиманов С.З. Политический строй Казахстана к XVIII – 1 пол. XIX вв. А.,1960 г.
Сулейменов Б.С., Басин В.Я. Казахстан в составе России XVIII – . XIX вв. А.,1981 г.
Басин В.Я. Россия и казахские ханства в в XVI - XVIII вв. А.,1971 г.
История Казахстана Т. 3 . А.,1999г.
История Казахстана .Очерк. А.,1993г.
История Казахстана Т.3 А,,1979 г.
Сулейменов Р.Б. Аблай хан: Внешняя и внутренняя политика. А.,2001г.
Касымбаев Ж. Государственные деятели казахских ханств XVIII в. А.,1999г.
Касымбаев Ж. Политика Абулхаир – хана в принятии Младшим жузом Российского
подданства в 30 – х гг. XVIII в. // Поиск №5. 1997г. с. 62 – 72.
Ерофеева И. Хан Абулхаир: полководец, политик и правитель . А.,1999г.
Сулейменов Р.Б., Моисеев В.А. Из истории Казахстана XVIII в. А.,1988г.
Из истории международных отношений в Центральной Азии А.,1990г.
Цинская империя и казахские ханства второй половины XVIII в – 1 треть XIX в. Сб.
документов и материалов. А.,1989г.
Занятие №9. Казахстан в XIX в– (2 ч.)
Цель занятия раскрыть вопросы о положении Казахстана в XIX в
План:
1. Введение российской административно – политической системы во 2 –й четверти XIX
в.
2. Завершение присоединение Казахстана к России.
3. Реформы 60-90-х гг. XIX в. Изменение политико – правового статуса Казахстана.
Методические рекомендации:раскрыть особенности положения Казахстана в XIX в
Контрольные вопросыВведение российской административно – политической системы во
2 –й четверти XIX в. Завершение присоединение Казахстана к России.
Реформы 60-90-х гг. XIX в. Изменение политико – правового статуса Казахстана.
Литература:
Аяганов Б. Государство Казахстан: эволюция общественных систем. А.,1993г.
Абдрахманова Б. история Казахстана : власть , система управления,
территориальное устройство в XIX в. Астана,1998г.
Бекмаханов Е.Б. Казахстан в 20 40 – е гг. XIX в. А.,1992г.
Зиманов С.З. Политический строй Казахстана в конце XVIII в – 1 пол. XIX вв. А.,1960г.
Национально – освободительная борьба казахского народа под предводительством
Кенесары Касымова. (сборник документов). А.,1996г.
История Казахстана. Т.3. А.,1993г.
Касымбаев Ж.К. Под надежную защиту России. А.,1986г.
Касымбаев Ж.К. Кенесары хан. Саятшы және қолбасшы. А., 1993г.
Касымбаев Ж.К. Последний поход хана Кенесары и его гибель. А.,2002г.
Материалы по истории политического строя Казахстана А.,1960г.
Народно – освободительное движение казахов 1836 – 1838 гг.
Документы, материалы, статьи. А.,1992г.
РЕФЕРАТЫ
1. Судебные реформы 19 века в Казахстане.
Занятие №10. Казахстан в начале XX в. – (2 ч.)
Цель занятия:раскрыть вопросы развитияКазахстанав начале XX в.
План:
1. НОД 1916г.
2. Февральская революция 1917 г. в Казахстане. Особенности двоевластия.
Методические рекомендации дать характеристику развитияКазахстанав начале XX в.:
Контрольные вопросыНОД 1916г. Февральская революция 1917 г. в Казахстане.
Особенности двоевластия.
Литература:
Амангельды Иманов. А,1974г.
Алиби Джангильдин. А..1961г.
Сулейменов Б.С. Революционные движение в Казахстане в 1905 – 1907 гг. А.,1977г.
Сапаргалиев Г.С. Карательная политика царизма в Казахстане (1905 – 1907гг.) А.,1965г.
Толыбеков С. Кочевое общество казахов в XVII - нач.XXвв. А.,1971г.
Вексельман М.И. Российский монополистический и иностранный капитал в Средней
Азии. Ташкент,1987г.
Восстание 1916г. в Казахстане. Документы и материалы. А.,1974г.
Игибаев С. Промышленные рабочие дореволюционного Казахстана (1861 – 1917гг.) А.,
1991г.
История Казахстана. Очерк. А..1993г.
Мусульманские депутаты Государственной думы России. Сборник документов.
Уфа,1998г.
Кенжетаев Б. Казанские учебные заведения и процесс формирование казахской
интеллигенции. Казань, 1998г.
Маликов Ф. Февральская буржуазно – демократическая революция в Казахстане. А.,1972г.
Сулейменов Б.С., Басин В. Восстание 1916 г. в Казахстане . А.,1977г.
Сапаргалиев Г.С. Карательная политика царизма в Казахстане. А.,1966г.
Турсунов Х. Восстание 1916г. в Средней Азии и Казахстане. Ташкент.1962г.
История Казахстана Т.3 . А.,2000г.
Фридман Ц. Банки и кредитв дореволюционном Казахстане. А.,1960г.
Занятие №11. Казахстан в период социальных потрясений (1917-1920гг.)(2 ч.)
Цель занятия: раскрыть вопрос о развитии. Казахстана в период социальных потрясений
План:
1. Октябрьская революция 1917г. и установление Советской власти в Казахстане.
2. Казахстан в годы гражданской войны (1918-1920гг.).политика «военного коммунизма»
Методические рекомендации:охарактеризовать развитие Казахстана в период социальных
потрясений
Контрольные вопросыОктябрьская революция 1917г. и установление Советской власти в
Казахстане. Казахстан в годы гражданской войны (1918-1920гг.).политика «военного
коммунизма»
Литература:
Елеуов Т.Е. Установление Советской власти в Казахстане. А.,1961г.
История Казахстана: белые пятна. А.,1991г.
Алаш – Орда. Сборник документов. А.,1992г.
Нурпеисов К. Алаш и алашординцы. А.,1994г.
Сафаров Г. Колониальная революция. А.,1996г.
Григорьев В.К. Противостояние А..1989г.
Верт Н. История Советского государства М.,1998г.
Пахмурный С.М. Разгром интервентов и внутренняя контрреволюция в Казахстане.
А.,1967г.
Семипалатинск. (Серия «История городов Казахстана») А,,1984г.
Гражданская война в Казахстане. Сб. документов. А.,1974г.
Занятие №12. Казахстан в 20 – 30 – е гг. XX в. – (2 ч.)
Цель занятия:охарактеризовать положение Казахстана в 20 – 30 – е гг. XX в.
План:
1. Общественно – политическая жизнь. Политические репрессии.
2. Индустриализация.
3. Коллективизация.
Методические рекомендации: раскрыть особенности развития Казахстана в 20 – 30 – е
гг. XX в.
Контрольные вопросыОбщественно – политическая жизнь. Политические репрессии.
Индустриализация. Коллективизация
Литература:
Козыбаев И.М. Историография Казахстана: уроки истории . А..1990г.
Верт М. История советского государства. М.,1998г.
Козыбаев М. История и современность. А.,1991г.
История Казахстана: белые пятна. А.,1991г.
История рабочего класса Советского Казахстана. А..1987г.
История индустриализации Каз ССР. Документы и материалы (1926 – 1941гг.) А,1967г.
Дахшлейгер Г.Ф. Турксиб – первенец социалистической индустриализации. А.,1953г.
О чем не говорили. А.,1990г.
Осипов В. Взглядываясь в 20 – 30 – е гг.А.,1997г.
Касымжанов А.Х. Портреты. А.,1995г.
История Казахстана . Очерк. А.,1993г.
Гуревич Л. Тоталитаризм против интеллигенции. А.,1992г.
Реабилитация, политические процессы 30 – 50 – х гг. М.,1991г.
Михайлов В.Ф. Хроника великого джута. А.,1990г.
Голод в казахской степи. А.,1991г.
Козыбаев М.К., Абылхожин Ж.Б. Коллективизация в Казахстане: трагедия крестьянства.
А.,1992г.
Коллективизация сельского хозяйства в республиках Средней Азии. Опыт и проблемы.
А.,1990г.
Занятие №13. Послевоенный период истории Казахстана. – (2 ч.)
Цель занятия:раскрыть вопросы о послевоенном периоде истории Казахстана.
План:
1. Послевоенная перестройка экономики. Индустриальное развитие.
2. Положение в сельском хозяйстве. Освоение целинных и залежных земель в Казахстане.
3. Культурное строительство.
Методические рекомендации:подробно раскрыть ослевоенный период истории
Казахстана.
Контрольные вопросыПослевоенная перестройка экономики. Индустриальное развитие.
Положение в сельском хозяйстве. Освоение целинных и залежных земель в Казахстане.
Культурное строительство.
Литература:
Баишев С. Социально – экономическое развитие советского Казахстана. А.,1979г.
История Казахстана. Очерк. А., 1993г.
Берденева Экономическая история Казахстана. А.,1993г.
Кунаев Д. О моем времени. А.,1992г.
Верт Н. История Советского государства. М.,1998г.
Аграрная политика в послевоенный период // Вестник Каз НГУ 2003г. №2, с. 77.
Реформационные усилия хрущевского правительства в индустриальном секторе
экономики Казахстана // Отечественная история ,2003г. №3.
Десять незабываемых дней. Декада казахского искусства и литературы в Москве. 1958 г.
А..1961г.
Жаманбаев К. Высшая школа Казахстана. А.,1972г.
Задорожный Г. Школы Казахстана. А.,1972г.
М. Ауэзов в воспоминаниях современников. А.,1972г.М. Ауэзов в воспоминаниях
современников, А.,1972г.
Национальной Академии наук РК 50 лет. А.,1996г.
Кундакбаев Б. Культ театра А.,1971г.
Занятие №14.Казахстан в эпоху «развитого» социализма. – (2 ч.)
Цель занятия: охарактеризовать Казахстан в эпоху «развитого» социализма
План:
1. Экономическая реформа 1965г. Индустриальное развитие республики. Положение в
сельском хозяйстве.
2. Экономические процессы 70 – 80-х гг. XXв. в Казахстане. Формирование механизма
торможения в экономике. Углубление экономического кризиса.
Методические рекомендации:раскрыть вопросы особенностей развития Казахстана в
эпоху «развитого» социализма
Контрольные вопросыЭкономическая реформа 1965г. Индустриальное развитие
республики. Положение в сельском хозяйстве.
Экономические процессы 70 – 80-х гг. XXв. в Казахстане. Формирование механизма
торможения в экономике. Углубление экономического кризиса.
Литература:
Аксенов Механизм торможения и революционная перестройка. Страницы истории
Советского общества. М.,1989г.
Берденева. Экономическая история Казахстана. А.,1993г.
Кунаев Д. О моем времени. А.,1992г.
Верт Н. История Советского государства. М.,1998г.
История Казахстана Очерк. А.,1993г.
Занятие №15 Казахстан – суверенное и независимое государство – (2 ч.)
Цель занятия: раскрыть вопросы развития Казахстана после обретения независимости.
План:
1. Экономические процессы в РК. Создание инновационной экономики. Развитие
несырьевого сектора. Аграрная политика.
2. Политическая модернизация.
3. приоритеты внешней политики.
Методические рекомендации:раскрыть вопросы развития Казахстана после обретения
независимости.
Контрольные вопросыЭкономические процессы в РК. Создание инновационной
экономики. Развитие несырьевого сектора. Аграрная политика.Политическая
модернизация. приоритеты внешней политики
Литература:
Назарбаев Н. Казахстан на пути ускоренной экономической, социальной и политической
модернизации. А.,2005г.
Назарбаев Н. Критическое десятилетие. А.,2003г.
Казахстан и современный мир. Астана., 2004г.
Токаев К. Внешняя политика РК. А.,2001г.
Послание Главы государства Н Назарбаева народу Казахстана, 2013.
СОДЕРЖАНИЕ СРСП
Тема № 1. Каменный век на территории Казахстана.
План.
1. Палеолит. Природно-географическая среда. Хозяйственная
Социальное устройство. Культура.
2. Мезолит. Природно-географическая среда. Хозяйственная
Социальное устройство. Культура.
3. Неолит. Природно-географическая среда. Хозяйственная
Социальное устройство. Культура.
жизнь.
жизнь.
жизнь.
Раскрывая вопрос о хозяйстве обратите внимание на 3 этапа эпохи бронзы,
на изменения тип хозяйства: от придомного пастушеского к яйлажному,
затем к кочевому. Покажите что в развитии производительных сил
обстоятельства эпохи бронзы важную роль сыграли металлургия, горное
дело, обработка камня, кости, домашние промыслы.
Покажите, как изменения в типе хозяйства привели к изменениям в
общественной организации.
Литература.
1. По следам древних культур Казахстана. А, 1970.
2. В глубь веков. А, 1974.
3. История Казахстана с древнейших времен до наших дней. В 4т. Т1., А,
1996.
4. История Казахской СССР. В 5 томах. Т 1.
5. История Казахстана. Очерк. Алматы. 1993.
6. Байпаков К., Таймагамбетов. Археология казахстана. А, 1993
7. Маргулан А.Х. Древняя культура Центрального Казахстана. А, 19966
8. Кляшторный С.Г., Султанов Т.И. Казахстан. Летопись трех тысячелетий.
А, 1992.
Тема №2. Казахстан в сакское время.
План.
1. Источники по истории саков. Их расселение. Политическая история.
2. Хозяйство саков.
Общественное устройство, социальный строй. Искусство.
В первом вопросе обратите внимание на то, что древние письменные
источники по истории саков разделены на 2 группы: 1) античные; 2)
древне- персидские. Этот вопрос освещен в 1 т. "Истории Казахстана" с.
158-164. Осветите вопрос о расселении саков на территорию Казахстана,
их взаимоотношения с соседними народами. Раскройте и охарактеризуйте
структуру общественного устройства сакского времени. Покажите, что
племенные союзы были высшим типом социальной общности эпохи
разложения первобытного общества.
Раскройте форму хозяйственной деятельности саков. Раскройте
положение, почему уже в начале 1 тыс. до н.э. в степях, полупустынях,
горных районах Казахстана полукочевое и кочевое скотоводство становится
господствующей формой хозяйства. Раскройте картину сложного и
многообразного художественного творчества саков.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Литература.
История Казахстана с древнейших времен до наших дней. В 4т. Т1., А,
1996.
История Казахской СССР. В 5 томах. Т 1.
История Казахстана. Очерк. Алматы. 1993.
Акишев К. Древняя культура саков и усуней долины реки Или. А, 1963.
Акишев К. Саки азиатские и скифы европейские. А, 1973.
Акишев К. Искусство и мифология саков. А, 1984.
Тема № 3. Тюркский и Западно-тюркский каганаты.
План.
1. Источники по истории каганатов. Происхождение тюрков. Территория,
население каганатов.
2. Политический строй. Социальное устройство. Политическая история.
3. Экономическая жизнь.
Для освещения первого вопроса контрольной работы
обратитесь к
материалам книги «Летопись трех тысячелетий» (см. с.77-81). Выясните
происхождение этнонима «тюрк», покажите сложение древнетюркского
союза племен. Далее рассмотрите вопрос о социальном, политическом
строе, политическую историю каганатов. Обратите внимание на причины
распада Тюркского каганата. Раскройте историю Западно-тюркского каганата
при Тон-ябгу-кагане, Ышбар- кагане, причины его распада.
Литература.
1. История Казахстана с древнейших времен. Т 1., А.,1995
2. История Казахской ССР в 5 томах. Т 1.
3. Лев Гумилев. Древние тюрки. М. 1987.
4. Кляшторный С., Султанов Т. Казахстан летопись трех тысячелетий.с. 7781, 85-98, 138-150.
Тема № 4. Казахстан в составе Золотой Орды.
План:
1. Улус Джучи. Образование Золотой Орды. Политическая история.
2. Политический и государственный строй Золотой Орды.
3. Распад Золотой Орды.
Покажите процесс вхождения территории Казахстана в состав Золотой Орды.
Раскройте понятие «Золотая Орда»; Рассмотрите политическую историю
Золотой Орды; процесс формирования улусной системы, ее политический
и государственный строй. Раскройте причины распада Золотой Орды.
1.
2.
3.
4.
Литература:
История Казахстана.т. 2. А., 1997. стр. 74-92.
Трепавлов В.В. Государственный строй монгольской империи. М., 1992.
Григорьев А.П. Монгольская дипломатика ХІІІ-ХІҮ вв. Л., 1978.
Султанов Т.И. Письма золотоордынских ханов. Тюркологический
сборник. М., 1975.
Тема №5. Государства на территории Казахстана в 14-1 половине 15 вв.
План.
1. Кок Орда. Ак Орда в 14 веке. Политическая история.
2. Ханство Абулхайра ("Государство кочевых узбеков").
Тема № 6. Казахское государство в 17 веке.
План.
1. Политическое положение казахского ханства в 1 половине 17 в.
Взаимоотношения
с Бухарским ханством. Казахско-Джунгарские
отношения.
2. Тауке-хан. Внутренняя и внешняя политика.
3. Казахско-русские отношения.
Определите время, обстоятельства
возникновения, географическое
местонахождения Ак Орды, Кок Орды. Учтите, что Кок-Орда и Ак-Орда
означали различные части улуса Джучи. (см. Летопись трех тысячелетий.с.
189-195.). Раскройте вопрос о образовании Ак-Орды (борьба за
независимость от Золотой Орды, суверенность государства, период
правления Урус-хана, борьба за золотоордынский престол, борьба против
Тимура). Покажите процесс постепенного ослабления и упадка Ак-Орды (см.
Летопись трех тысячелетий.с. 132-140). Раскрытие 2 вопроса контрольной
работы начните с характеристики политической ситуации конца 20-х годов
15 века на большей части степной территории Ак-Орды. Определите
причину усиления власти Шайбанидов, прихода к власти молодого султана
Абулхайра. Выясните, почему государство Абулхайра называли "Узбекским
улусом", "Государством кочевых узбеков". Раскройте причину откочевок
двух султанов Жанибека и Гирея. Определите причины, приведшие
государство в состояние развала.
1.
2.
3.
4.
5.
Литература.
Казахстан, Средняя и центральная Азия в 16-18 вв. А., 1983 г.
Кляшторный С.Г., Султанов Т.И. Летопись трех тысячелетий. А., 1992 г.
Ахмедов Б.А. Государство кочевых узбеков. М., 1965 г.
История Казахстана.т.2. А., 1997 г. р.1., гл.2.
История Казахстана. Очерк. А., 1993 г.
Тема № 7. Освободительная борьба казахского народа против джунгарского
нашествия в 20-х годах 18 века.
1.
2.
План.
Казахско-джунгарские войны 17-начало 18 вв. Агрессия Джунгарии
против казахского народа.
Освободительная борьба казахского народа против джунгарского
нашествия. Батыры.
Охарактеризуйте внешнеполитическое положение казахского ханства в
конце 17-начале 18 вв. покажите процесс обострения казахско-джунгарских
отношений. Выясните, что лежало в основе соперничества. Дайте краткую
характеристику Джунгарскому ханству, казахско-джунгарским отношениям.
Покажите вторжение джунгарских войск в пределы казахского ханства в
начале 18 в. Осенью 1710 г. было созвано собрание представителей трех
казахских жузов, почему? Какие вопросы рассмотрел съезд в каракумах?
Каковы были позиции различных представителей? Какую роль сыграло
военное ополчение казахов в 1717-1718 гг. Борьба с Джунгарской агрессией в
1 четверти 18 в. стала основным фактором, т.к. встал вопрос о существовании
казахского народа. Выясните, почему казахи не были готовы к удару
джунгар. Раскройте вопрос о начале отечественной войны, покажите
положение казахских родов, их откочевку в пределы Самарканда, Хивы,
Бухары. Как назвал этот период джунгарской агрессии Шакарим
Кудайбердиев? Приведите примеры всенародного сопротивления. Раскройте
процесс организации всенародного отпора джунгарской агрессии. Какую
роль сыграли казахские батыры, бии. Каково значение всеказахского съезда в
Ордабасы. Рассмотрите битву при Буланты, Аныракайскую битву, покажите
их значение.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Литература:
Моисеев В.А. Джунгарское ханство и казахи. А., 1991 г.
Валиханов Ч. Исторические предания о батырах 18 в. т.1. А., 1961г.
Тынышпаев Н. История казахского народа А., 1993 г.
Международные отношения в Центральной Азии в 16-18 вв. А., 1983.
Казахстан, Средняя и Центральная Азия в 16-18 вв. А. 1983г.
Муканов М. Этническая территория казахов в 18-нач 20вв. А., 1991г.
Султанбеков М. Аблай и его батыры. Сем-ск. 1992 г.
Галиев В.З. Битва бри Буланты //Мысль, 2000, №6
Тема 26. Начало присоединения Казахстана к России
План:
2. Казахско-русские отношения в начале 18 в. в Прииртышье как начало
военно-колониальных акций царизма в Казахстане.
3. Принятие казахами Младшего и Среднего жузов российского подданства
в 30-40-е гг. 18 в.
Охарактеризуйте казахско-русские отношения в начале 18 в.
Выясните причины ускорения динамики развития русско-казахских
отношений, сближения развития политических лидеров казахского общества
с Россией. Определите, какое место в развитии взаимосвязей русских людей
с кочевым населением занимала торговля.выясните, почему к 30-м годам 18
в. международная торговля на юге Казахстана фактически прекратилась.
Раскройте процесс установления
дипломатических отношений между
Россией
и казахскими жузами; обмен посольствами, результаты
переговоров, мотивы, интересы сторон.
В начале 18 в. усиливается колонизационное движение на Восток.
Определите причины активного колонизационного движения России,
необходимости «построить русские крепости». Рассмотрите вопрос об
организации экспедиции, их цели, задачи, результаты.
Охарактеризуйте положение Казахского ханства к 1730 году,
определите причины несогласованности между султанами после
Аныракайской битвы.
Почему правители казахских жузов были вынуждены искать
союзника в лице России? Выясните, в чем причины обращения Абулхаир
хана
к Петербургскому двору? Покажите мотивы, личные интересы
Абулхаир хана, Российской империи. Рассмотрите, как шел процесс
принятия подданства в младшем жузе. Раскройте мотивы, интересы хана
среднего жуза Семеке в вопросе подданства. Оцените, как российское
подданство
изменило дальнейшую раскладку межгосударственных
отношений в Центральной Азии.покажите противоречивость характера,
политической сущности начального этапа присоединения двух жузов.
Литература:
Казахстан в 15-18 вв. А. 1969 г.
Казахстан, Средняя и Центральная Азия в 16-18 вв. А-1983 г.
Материалы по истории Казахских ханств в 15-18 вв. А.1969 г.
Сулейменов Б.С., Моисеев В.А. Из истории Казахстана в 18 в. А.1988 г.
Циньская империя и Казахские ханства часть 1. А. 1989 г.
Шоинбаев Т.Ж. Добровольное вхождение казахских земель в состав
России. А. 1982 г.
7. Басин В.Я. Россия и казахские ханства в 1618 вв. А.1971 г.
8. Бекмаханов Е.Б. Присоединение Казахстана к России М. 1957 г.
9. Зорин В.А. Запад и Восток в мировой истории 16-19 вв. М. 1991 г.
10.Асфендияров С. История Казахстана А.1993 г.
11.Зиманов З.З. Политический строй Казахстана в конце 19- нач 19 вв.
А.1960 г.
12.Касымбаев Ж.К. политика Абылхайыр хана в принятии младшим жузом
российского подданства в 30-х 18 в. //Поиск №51997г. с.62-72
13.Касымбаев Ж.К. Под надежную защиту России А. 1986 г.
14. Касымбаев Ж.К Государственные деятели казахских ханств в 18 в. Т.1.
А.1999 г.
15.казахско-русские отношения в 16-18 вв. (документы и материалы). А. 1961
г.
16.из истории международных отношений в Центральной Азии А. 1990
17.История Казахстана т. 3 А., 2000 (глава 3)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Тема 8 Антиколониальная борьба казахов в 18 в.
ПЛАН:
1. Колониальная политика России в Казахстане.
2. Участие казахов в крестьянской войне под предводительством Е.
Пугачева.
4. Восстание казахов младшего жуза под предводительством Срыма Датова
Охарактеризуйте политическое положение Казахстана в середине 18
в. Выясните политику России в Казахстане; почему в 40-50 гг. 18 в. в СевероВосточном Казахстане возникают линии укреплений, каково их
предназначение. Покажите политическую зависимость значительной
территории Казахстана от России. Раскройте колониальную политику России
в земельном вопросе. Выясните какую цель преследовало правительство
России; определите основные причины ограничений на кочевание казахов на
берегах Урала и Иртыша.
Раскройте причины крестьянской войны под предводительство Е.
Пугачева. Охарактеризуйте периоды участия казахов в восстании. Покажите
причины восстания под предводительством С. Датова, определите движущие
силы восстания, их цели, характер восстания. Раскройте политическое и
экономическое положение младшего жуза. Рассмотрите реформы барона
Игельстрома. Цель реформы. Покажите внутреннюю борьбу в младшем жузе,
ее влияние на ход восстания; охарактеризуйте отношение С. Датова и
Оренбургской администрации. Выясните причины поражения восстания.
Определите значение восстания.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Литература:
Казахско-русские отношения в 18-19 вв. Сб. документов А.1964 г.
Бекмаханов Е.Б. Присоединение Казахстана к России.
Бекамаханова Н.Е. Легенда о невидимке А. 1968 г.
Вяткин Н. Батыр Сырым М. 1947 г.
Зиманов З.З. Политический строй Казахстана в конце 19- нач 19 вв.
А.1960 г.
Сулейменов В.С., Басин В.Я. Казахстан в составе России в 18-19 вв. А.
1981 г.
Басин В.Я. Россия и Казахские ханства в 16-18 вв. А. 1971г.
История Казахстана т.3 А. 2000г.
Асфендияров С. История Казахстана А. 1993 г.
ТЕМА №9 Национально-освободительная борьба казахского народа под
предводительством Кенесары Касымова.
План.
1. Причины, начало движения в среднем жузе. Характер, движущие силы
восстания.
2. Основные этапы освободительной борьбы. Причины поражения. Гибель
Кенесары.
По теме о восстании 1837-1847 гг. под предводительством Кенесары
Касымова, имя которого возвращено казахскому народу благодаря
обретению Казахстаном независимости, следует обратить внимание на тот
факт, что это было крупнейшим народно-освободительным восстанием
казахского народа в 19 в., имевшим целью восстановление суверенной
государственности. При освещении вопроса о причинах восстания
необходимо
констатировать
наличие
объективных
факторов
возникновения социального протеста и переплетения в освободительной
борьбе интересов разных слоев. Анализ причин восстания подведет вас к
формулировке
главных
целей
восставших
сохранение
самостоятельности, прекращение колонизации, освобождение из под
власти кокандцев. Рассматривая вопрос о характере и движущих силах,
обратите внимание на то, что пожалуй это было единственное восстание
конца 18-19 в., которое охватило основные районы расселения казахских
родов. Восстание с самого начала приобрела массовый характер, всеобщая
борьба придала восстанию освободительный характер. При освещении
темы необходимо раскрыть такие моменты, как хронологическая
длительность движения - более 10 лет; внешнеполитические
обстоятелства; сложный этнический состав населения; государство
Кенесары, его устройство и политика; раскрыть значимость и яркость
исторической личности Кенесары Касымова - последнего хана казахских
жузов.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Литература:
Бекмаханов Е.Б. Казахстан в 20-40 гг. 19 в. А., 1992 г.
Бекмаханов Е.Б. Восстание хана Кенесары. А., 1992 г.
Национально-освободительная
борьба
казахского
народа
под
предводительством Кенесары Касымова. Сборник документов А., 1996 г.
Кенесарин А. Султаны Кенесары и Сыздык. А., 1992 г.
История Казахстана. Очерк. А., 1993 г.
История Казахстана т.3. А., 1999 г.
Аяганов Б. Государство Казахстан: эволюция общественных систем. А.,
1993 г.
Касымбаев Ж.К. Под надежную защиту России. А., 1986 г.
Касымбаев Ж.К. Кенесары хан. Саяхатшы және қолбасшы. А. 1993 г.
ТЕМА №10. Национально-освободительное движение 1916 г.
План.
1. Влияние первой мировой войны на социально-экономическое развитие
Казахстана.
2. Причины, характер, начало восстания 1916 г. Очаги восстания. Значение.
Раскрывая влияние событий февраля 1917 г. в России на Казахстанское
общество, проследите нарастание общественно-политической активности
различных слоев населения Казахстан, движения народных масс за
упразднение колониального аппарата управления. Рассмотрите процесс
реорганизации структур власти и образование новых органов- Временного
правительства и Советов депутатов от различных социальных, этнических
и религиозных групп населения Казахстана, их политику и
взаимоотношения. Дайте характеристику социально=политическим
процессам развернувшимся в крае. Деятельности местных комитетов
непролетарских, социал-демократических, молодежных, религиозных
партий и организаций. Особое внимание уделите вопросу образования
партии «Алаш», ее программных установок, политической деятельности и
значение в общественно-политической жизни Казахстана.
Литература:
1. Нурпеисов К. Алаш Алашординцы. А., 1994 г.
2. Козыбаев М.К. История и современность. А., 1991 г.
3. Григорьев В., Шапорев Ю. Фрагменты времени. А., 1990 г.
4. Козыбаев И.М. Историография Казахстана: уроки истории. А.,1990 г.
5. Сафаров Г. Колониальная революция. А. Бочагов Алаш-Орда А., 1996 г.
6. История Казахстана: белые пятна. А., 1991 г.
7. О прошлом для будущего А., 1990 г.
8. Алаш Орда. Сборник документов А., 1992 г.
9. Бурабаев М. Общественная мысль в Казахстане (1917-1940 гг.) А., 1991 г.
10.Григорьев В.К. Противостояние (Большевики и непролетарские партии в
Казахстане 1917-1920 гг.) А., 1989 г.
11.Маликов Ф. Февральская буржуазно-демократическая революция в
Казахстане А., 1972 г.
ТЕМА №11.. Февральская революция 1917 г. в Казахстане.
План.
1. Февральская революция 1917 г. в России и Казахстане. Двоевластие и его
особенности в Казахстане. Кризис лета 1917 г.
2. Образование политических партий и организаций в Казахстане. «Алаш»,
программные документы.политическая деятельность.
Культурная жизнь Казахстана начала ХХ в. отличается от предыдущих
периодов истории, современная казахская культура. В связи с возросшими
связями между Казахстаном и Россией свое дальнейшее развитие
получает народное образование и просвещение. Охарактеризуйте
основные направления его развития создание и деятельность школ
разного типа, распространение среди казахов высшего образования. В
начале ХХ в. Казахстан стал одним из крупнейших объектов научного
исследования, в связи с этим покажите многогранную деятельность
различных научных учреждений по изучению Казахстана. Начало ХХ в. –
время расцвета казахской периодической печати, докажите это на примере
распространения прессы различного характера, особое внимание уделите
изданию
журнала
«Айкап»
и
газеты
«Казах»,
ставшими
общенациональными органами. Охарактеризуйте развитие казахской
литературы, сопровождавшееся офрмлением современного литературного
языка, литературную и общественно-политическую деятельность А.
Байтурсынова, М. Дулатова, С. Торайгырова, С. Кубеева, Ж. Аймауытова,
Шакарима и др. передовых казахских деятелей культуры этого периода.
При освящении темы необходимо остановиться и на воросе развития
традиционных видов казахского искусстватворчества акынов и
композиторов М. Байзакулы, А. Танирбергенова, Б. Шолака Баймурзина,
Майры Шаймутдиновой. Кенина Азербаева, Дины Нурпеисовой и др.
Литература:
1. Бейсембиев К.Б. Очерки истории общественно-политической и
философской мысли в Казахстане. А., 1976 г.
2. Кабдиев Д. Развитие экономической мысли в Казахстане (к.19-нач.20 вв.)
А., 1987 г.
3. Маираев Б.Б. Казахские литературные связи нач. ХХ в. А., 1991 г.
4. История казахской литературы. А., 1965 г.
5. Торайгыров С. Стихи и поэмы. А., 1989 г.
6. Сыздыкова Р. Ахмет Байтурсынов А., 1990 г.
7. О прошлом для будущего А., 1990 г.
8. Касымжанов А. Портреты. А., 1995 г.
9. Зиманов С. Идрисов К. Общественно-политические взгляды М. Сералина.
А., 1989 г.
10.Ерзакович Б. Песенная культура казахского народа. А., 1965 г.
11.Жубанов А. Соловьи столетий. А., 1966 г.
ТЕМА №12. Коллективизация
План.
1. Казахский аул в канун коллективизации.
2. Силовая коллективизация казахских шаруа. Массовый голод в Казахстане.
3. Формы
протеста
казахского
народа
против
насильственной
коллективизации.
4. Последствия коллективизации.
Рассматривая положение казахского аула, накануне коллективизации,
отметьте, что в результате осуществления НЭПа народное хозяйство
республики начало выходить из кризиса, наметились позитивные сдвиги в
сельском хозяйстве. Однако государственное вмешательство в экономику,
постепенно нараставшее по мере утверждения тоталитарного режима,
вызвало разрушительные процессы в казахском ауле. Дайте общую
характеристику экономического облика казахского аула, уровня его
социальной стратификации, раскройте последствия политики "Малого
Октября" в Казахстане, значение насильственного оседания кочевых и
полукочевых хозяйств как подготовки социальной базы для проведения
коллективизации. Определите понятия "Кооперирование" и подмену его
силовой коллективизацией в условиях Казахстана. При освящении темы
обратите внимание на основные положения: о директивном установлении
сроков и темпов проведения коллективизации, нарушении принципа
добровольности и законности, о гигантомании при создании коллективных
хозяйств, о создании полеводческих колхозов в животноводческих районах,
о силовом превращении ТОЗов в колхозы, о голоде 1931-32 гг. и гибели
массы народа как закономерном завершении сталинской программы
построения социализма. В завершение дайте общую характеристику
экономических, политических, этнодемографических последствий сплошной
коллективизации в Казахстане.
Литература:
История Казахстана: белые пятна. А., 1991 г.
Михайлов В.Ф. Хроника великого джута. А., 1990 г.
Голод в казахской степи. А., 1991 г.
Козыбаев М.К., Абылхожин Ж.Б., Алажуманов К.С., Коллективизация в
Казахстане: трагедия крестьянства. А., 1992 г.
5. Коллективизация сельского хозяйства в республиках Средней Азии и
Казахстана. Опыт и проблемы. А., 1990 г.
1.
2.
3.
4.
6. История Казахстана. Очерк. А., 1993 г.
ТЕМА №13. Героический труд казахстанцев в тылу.
План.
1. Помощь казахстанцев в победе над врагом.
2. Труд казахстанцев в тылу.
Необходимо рассмотреть роль тружеников тыла и их вклах в дело победы
над фашистской Германией.
Литература:
История Казахстана. Очерк. А., 1993 г.
История Казахстана. Алматы 2010.
Тема №14. Казахстан в эпоху "развитого социализма" (1965-1985гг.)
План.
1. Общественно-политическая жизнь Казахстана.
2. Хозяйственная реформа середины 60-х годов. Развитие промышленности,
сельского хозяйства. Экстенсивный характер развития экономики
республики. Кризисные явления.
Тема №15.
Казахстан во второй половине 80-х годов ХХ века.
План.
1. Общественно-политическая жизнь Казахстана. Революция Горбачева.
Декабрьские события 1986 г.
2. Углубление
экономического
кризиса.
Обострение
социальных
противоречий.
3. Общественно-политические движения в Казахстане.
Исследуя процесс развития суверенной государственности Казахстана,
следует рассмотреть и проследить общественно-политическое положение
страны в конце 80 гг. ХХ века. Это время знаменуется активным
обсуждением идеи суверенитета на 1 съезде народных депутатов, на
партийных форумах, идеи экономической самостоятельности, развития
демократических
преобразований,
национального
возрождения.
Обозначьте основные этапы процесса обретения Казахстаном
государственной независимости, отметьте, что важнейшим этапом на пути
к независимости стало принятие Декларации о государственном
суверенитете КазССР. Необходимо раскрыть основные принципиальные
положения, основные идеи этого документа, его приоритетность в
реализации статуса республики как суверенного государства.
По второму вопросу определите основные приоритеты в экономическом
развитии Республика Казахстан в начальный период независимого
развития в рамках республиканской концепции перехода к рынку,
покажите трудности и проблемы переходного периода, вызванные
последствиями дезинтеграцией советской экономики.
Обретение независимости положило начало процессу вхождения Республика
Казахстан в мировое сообщество. Покажите, этапы этого процесса,
признание нашего государства на международной арене, разработку
самостоятельной внешнеполитической концепции. Важное значение в
данном контексте имела разработка государственной символики.
Охарактеризуйте символы государственности Республика Казахстан ,
объясните понимание содержания государственной атрибутики, значение
и функции флага, герба, гимна.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Литература:
Конституция Республика Казахстан. А., 1995 г.
Назарбаев Н. Стратегия становления и развития Казахстана как
суверенного государства. А., 1992 г.
Аяганов Б. Государство Казахстан: эволюция общественных систем. А.,
1993 г.
Назарбаев Н. А. Идейная платформа общества как условие прогресса
Казахстана. А., 1993 г.
Машан М.С. Политическая система Казахстана: трансформация,
адаптация., целедостижение. А., 1997 г.
Казахстан: этапы государственности. А., 1997 г.
СОДЕРЖАНИЕ СРС
Тема №1. Казахстан в эпоху бронзы.
План.
1. Природно-климатические
условия.
Материальное
производство.
Земледелие. Скотоводство. Ремесло. Металлургия.
2. Социальные отношения. Общественный строй.
3. Культура бронзового века.
При освещении
данной темы покажите присущие этому времени
территорию, природно-климатические условия. Дайте антропологическую
характеристику населения эпохи бронзы; Раскройте особенности эпохи
бронзы. Дайте характеристику андроновской культуры. Раскройте вопрос
этнической принадлежности андроновцев.
Раскрывая вопрос о хозяйстве обратите внимание на 3 этапа эпохи
бронзы, на изменения тип хозяйства: от придомного пастушеского к
яйлажному, затем к кочевому. Покажите что в развитии
производительных сил обстоятельства эпохи бронзы важную роль
сыграли металлургия, горное дело, обработка камня, кости, домашние
промыслы.
Покажите, как изменения в типе хозяйства привели к изменениям в
общественной организации.
Литература.
9. По следам древних культур Казахстана. А, 1970.
10.В глубь веков. А, 1974.
11.История Казахстана с древнейших времен до наших дней. В 4т. Т1., А,
1996.
12.История Казахской СССР. В 5 томах. Т 1.
13.История Казахстана. Очерк. Алматы. 1993.
14.Байпаков К., Таймагамбетов. Археология казахстана. А, 1993
15.Маргулан А.Х. Древняя культура Центрального Казахстана. А, 19966
16.Кляшторный С.Г., Султанов Т.И. Казахстан. Летопись трех тысячелетий.
А, 1992.
Тема №3. Казахстан в сакское время.
План.
3. Источники по истории саков. Их расселение. Политическая история.
4. Хозяйство саков.
5. Общественное устройство, социальный строй. Искусство.
В первом вопросе контрольной работы обратите внимание на то, что древние
письменные источники по истории саков разделены на 2 группы: 1)
античные; 2) древне- персидские. Этот вопрос освещен в 1 т. "Истории
Казахстана" с. 158-164. Осветите
вопрос о расселении саков на
территорию Казахстана, их взаимоотношения с соседними народами.
Раскройте и охарактеризуйте структуру общественного устройства
сакского времени. Покажите, что племенные союзы были высшим типом
социальной общности эпохи разложения первобытного общества.
Раскройте форму хозяйственной деятельности саков. Раскройте
положение, почему уже в начале 1 тыс. до н.э. в степях, полупустынях,
горных районах Казахстана полукочевое и кочевое скотоводство становится
господствующей формой хозяйства. Раскройте картину сложного и
многообразного художественного творчества саков.
Литература.
7. История Казахстана с древнейших времен до наших дней. В 4т. Т1., А,
1996.
8. История Казахской СССР. В 5 томах. Т 1.
9. История Казахстана. Очерк. Алматы. 1993.
10.Акишев К. Древняя культура саков и усуней долины реки Или. А, 1963.
11.Акишев К. Саки азиатские и скифы европейские. А, 1973.
12.Акишев К. Искусство и мифология саков. А, 1984.
Тема №2. Государство хуннов и усуней.
План.
1. Источники по истории хуннов и усуней.
2. Политическая история.
3. Хозяйственная жизнь.
4. Материальная культура.
События по истории хуннов и усунь изложил в своих "Исторических
записках" создатель нормативной китайской историографии Сыма Цянь.
Он излагает события, положившие начало гуннскому могуществу. При
освещении вопросов по истории хуннов обратитесь к книге Кляшторный
С.Г., Султанов Т.И. "Летопись трех тысячелетий" ( см. стр. 57-66, 69-72).
Материалы по истории усуней смотрите в книге "История Казахстана" (т.1.
с.248-258, 260-268.А, 1996.) обратите внимание, что социальноэкономические отношения в хуннском и усуньском обществах находились
примерно на одинаковом уровне развития.
1.
2.
3.
4.
5.
Литература.
История Казахстана с древнейших времен т. 1., А., 1996
История Казахской ССР т.1 , 1977
История Казахстана. Очерк. А., 1993
Гумилев Л.Н. Хунну. М., 1960
КляшторныС., Султанов Т., Казахстана летопись трех тысячелетий А.,
1992.
Тема №3Государство хуннов и усуней.
План.
1. Взаимодействие кочевой и оседлой культур.
2. Города. Ремесла. Торговля.
3. Верования религии. Языки, письменность.
На территории Казахстана издревле выделяются крупные историкокультурные области развития оседлой и городской культуры и
кочевничества. Многие территории, области Казахстана находятся на
стыке земледельческих оазисов и кочевой степи. Такое положение
издревле накладывало своеобразие
на развития культуры.
Взаимодействие земледельцев и скотоводов, города и степи было
многообразна: политическое, экономическое, культурное, этническое.
Раскройте различные аспекты этих взаимодействии. Рассмотрите вопрос о
причинах роста городов, их количество, типологию. Покажите города, как
центры ремесла, торговли, выявите особенности в развитии городов
Казахстана.раскройте основные религиозные верования древнетюркских
племен, покажите процесс распространения буддизма, манихейства,
христианства, ислама. Охарактеризуйте языковую ситуацию на территории
Казахстана, определите период тюркизации населения.
Литература:
1. История Казахстана с древнейших времен до наших дней. В 4 томах.
2. История КазССР. В 5 томах. А, 1975.
3. История Казахстана. Очерк. А., 1993.
4. Гумилев Л. Древние тюрки. М. 1957.
5. Взаимодействие кочевых культур и древних цивилизаций. А., 1989.
6. Байпаков К. Древние города Казахстана. А., 1990.
7. Взаимодействие кочевых и оседлых культур на Великом Шелковом пути.
А., 1991.
8. Байпаков К. Средневековая культура Южного Казахстана и Семиречья в
ҮІ-н. ХІІІ вв. А., 1986.
9. Аманжолов А.С. Тюркская руническая графика. А., 1986.
10.Айдаров Г. Язык памятника Кюль-Тегину. А., 1993.
11.Кляшторный С.Г., Султанов Г.И. Летопись трех тысячелетий. А., 1992. с.
150, 153.
Тема №4. Великие мыслители прошлого.
План.
1. Аль-Фараби
2. Махмуд Кашгари.
3. Юсуф Баласагуни.
Выдающиеся мыслители своего времени.с распространением ислама
широкое распространение получает арабский язык, на котором создаются
литературные и научные произведения. Ученый-энциклопедист Абу Насыр
аль – Фараби. Раскройте вопрос о развитии науки, литературы в ІХ-ХІІ вв.,
покажите вклад ученых Аль-Фараби, Махмуда Кашгари, Юсуфа Баласагуни
в культуру, науку. Покажите значение крупнейших памятников тюркских
языков и литератур «Кутадгу билиг», «Дивану лугат ат-тюрк». (см. Летопись
трех тысечелетий…. с. 160-166.).
Литература:
История Казахстана с древнейших времен до наших дней.т. 1. А., 1996.
История КазССР т. 1.
История Казахстана. Очерк. А., 1993.
Баласагуни Юсуф. Благодатное знание. М., 1983.
Аль-Фараби. Историко-философские трактаты. А., 1985.
Касымжанов А.Х. Великий мыслитель из Отрара. Аль-Фараби о разуме и
науке. А., 1975.
7. Кононов А.Н. Поэма Ю. Балсагунского «Благодатное знание». М., 1983.
8. Кляшторный С.Г., Султанов Г.И. Летопись трех тысячелетий. А., 1992. с.
153-166.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Тема № 5. Средневековые государства на территории Казахстана в 14-15
вв.
План.
1. Юго-Восточный Казахстан в составе Могулистана.
2. Ногайская Орда. Политическая история.
Образования Могулистана связано с распадом Чагатайского государства.
Рассмотрите
процесс
его
образования,
территорию,
население,
государственное устройство. Раскройте политику первых могульских ханов,
охарактеризуйте положение Могулистана накануне агрессии Эмир Тимура.
Захватнические войны Тимура в Могулистане имели цель: ослабление
могульских правителей, которые могли помешать его целям создания
централизованного государство в бывших владениях Чагатаидов. Покажите,
что явилась итогом завоевательных походов Тимура в Могулистан.
Рассмотрите политическое положение Могулистана в 1 половине 15
века. Освещение второго вопроса начните с выяснения причин образования
Ногайской Орды, ее территории, населения, происхождения ногайцев. Дайте
характеристику основателю Ногайской Орды (Едыге); государственноадминистративного
устройства, социально-экономических отношений.
Рассмотрите вопрос о взаимоотношениях с казахским ханством, Русским
государством. Выясните причины распада Ногайской Орды.
Литература.
1. Исин А.И. Казахское ханство и Ногайская орда во 2 половине 15-16 вв.
Семипалатинск, 2002 г.
2. История Казахстана.т.2. А., 1997 г.
3. История Казахстана. Очерк. А., 1993 г.
4. Казахстан, Средняя и Центральная Азия в 16-18 вв. А., 1983 г.
5. Пищулина Н.А. Юго-восточный Казахстан в середине 14- начале 16 веков.
А., 1977 г.
6. Кляшторный С.Г., Султанов Т.И. Летопись трех тысячелетий. А., 1992 г.
Тема № 6. Духовная культура Казахстана 15-17 вв.
План.
1. Поэзия жырау.
2. Творчество биев.
3. Устное народное творчество.
4. Письменная литература.
Духовная культура народа была многообразна по форме, содержанию и
являлась продолжением культуры прежних эпох. Выясните, почему
сложились разные виды народной культуры? Почему на передний план
духовной жизни выдвинулась поэзия жырау, творчество крупнейших
представителей поэзии жырау 15в. (Казтуган-жырау. См. История
Казахстана. т.2. стр. 232-233); 16-17 вв. (Шалкииз, Досмамбет жырау,
Жиембет-жырау, Актамберды- жырау, Умбетей жырау). Рассмотрите
творчество биев. (Толе бий, Казыбек бий, Айтеке бий), выясните почему
возникает такой оригинальный вид художественной культуры. Определите,
какую роль играло в духовной жизни народа устное народное поэтическое
творчество. Покажите процесс зарождения новых жанров (исторический
эпос, предания, легенды, сказки), развитие новых театрализованных форм
устного народного творчества. Рассмотрите вопрос о развитии народного
драматического творчества. В духовной культуре были представлены и
театрально-зрелищные представления, игры, охарактеризуйте их. Покажите
развитие письменной литературы, определите в какой форме она была
представлена. Обратите внимание на то, что под литературой понимали в
основном поэзию, а прозой писали исторические сочинения.
Охарактеризуйте памятники художественной литературы тюркских народов
(см. История Казахстана.т.2. с. 558-564).
Литература:
1. Ауэзов М. мысли разных лет. А., 1961 г.
2. Поэты Казахстана. Л., 1978 г.
3. Исмаилов Е. Акыны. А., 1957 г.
4. История казахской литературы. А., 1968 г. т.1.
5. Каскабасов С.А. Казахская волшебная сказка. А., 1972 г.
6. Каскабасов С.А. Родники искусства. А., 1986 г.
7. Каскабасов С.А. Колыбель искусства. А., 1992 г.
8. Каскабасов С.А. Казахская несказочная проза. А., 1990 г.
9. Стеблева И.В. Семонтика газелей Бабура. М., 1982 г.
10.История Казахстана.т.2. А., 1997 г.
11.Касымжанов. Портреты. А., 1991 г.
ТЕМА №7. Культура Казахстана в 18 - первой половине 19 вв.
План.
Устное народное
1. Состояние образования.
творчество. Казахская
литература.
2. Искусство.
Раскрывая культурные процессы на территории Казахстана, необходимо
исходить из того, что начиная с 18 в. культурное развитие края тесно связано
с Российской империей. В этот период происходит утверждение новых
социально-экономических отношений, которые объективно сказывались на
культуре и духовной жизни казахского народа. С 19 в. началось постепенное
разрушение традиционных духовных ценностей казахского общества, в то же
время появились новые социокультурные ценности и ориентиры. Вместе с
тем необходимо рассматривать развитие духовной культуры казахов в
контексте общего исторического процесса, сохранившей преемственность с
культурой прошлого, с ее лучшими традициями.
По вопросу о состоянии образования охарактеризуйте основные
направления народного образования: религиозное и светское, отметьте, что
учебные заведения светского характера открылись после присоединения края
к России. К функционировавшим с последний четверти 18 в. азиатским
школам прибавились светские школы, городские училища, русско-казахские
школы. 18- пер. полов. 19 века занимают видное место в истории казахской
литературы. К этому периоду относится жизнь и творчество известных
жырау Бухара Калкаманулы, Таттикара, Актамберды, Шала, Котеша и др.
Покажите талант и силу их творчества, основные мотивы жанра, значение
их поэзии в истории народа. Раскройте богатство устного народного
творчества, его разнообразную тематику, многообразие жанров, таких как
эпос, сказки, пословицы, поговорки, исторические и обрядовые песни. Особо
выделите ораторское искусство казахских биев, имевшее в свое время
большое политическое значение. Обратите внимание и проследите
преемственность в развитии музыкального искусства, замечательные и
разнообразные образцы которого отражали богатство духовной жизни
народа.
Литература:
1. Жубанов А.К. Струны столетий. А., 1958 г.
Жубанов А.К. Соловьи столетий. А., 1966 г.
Казахский музыкальный фольклор. А., 1982 г.
Магауин Н. Кобыз и копье. А., 1970 г.
Поэты пяти веков. А. 1989 г. на казахском языке.
Сарыбаев Б. Казахские музыкальные инструменты. А. 1978 г.
Кеерева-Канафиева К.Ш. Русско-казахские литературные отношения. А.,
1980 г.
8. Суюншалиев Х. Казахская литература 19 века. А., 1986 г. на казахском
языке
9. Шалабаев Б. Очерки казахской дореволюционной литературы. А., 1958 г.
10.Казахский географический эпос в 6-ти томах. А., 1986-1990 гг. на
казахском языке.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Тема 8. Казахстан во второй половине 18 в.
ПЛАН:
1. Политическое положение Казахстана в 50-60гг. 18 в.
2. Ханство Абылая. Внутренняя и внешняя политика хана Абылая.
3. Южный Казахстан в конце 18 в.
Рассмотрите как складывалась политическая ситуация в жузах к
середине 18 в. Охарактеризуйте казахско-джунгарские, казахско-китайские
отношения. Покажите укрепление власти султана Абылая. Охарактеризуйте
состояние Казахского ханства на кануне избрания Абылая. Покажите Абылая
как государственного деятеля и политика. Раскройте внутреннюю и
внешнюю политику хана Абылая. Охарактеризуйте положение ханства в
период его правления.
В конце 18 в. политическая обстановка на юге Казахстана отличалась
от ситуации в остальных его частях. Раскрой политическое и экономическое
положение юга Казахстана, рассмотрите его внешне-политическое
положение.
Литература:
1. История Казахстана т.3 А. 2000г. (раздел 1., гл. 6-7 )
2. Сулейменов В.С., Басин В.Я. Казахстан в составе России 18-нач.20 в.
А.1981 г.
3. Циньская империя и Казахские ханства 2 пол 18 в.-1 трети 19 в. Сб.
документов А.1989г.
4. Белая кость прошлого А.1985 г.
5. Сулейменов А.Б. Абылай хан внешняя и внутренняя политика А 1989 .
6. Международные отношения в Центральной Азии 16-18 вв. т. 2. М.1989 г.
7. Магауин Н. Азбука казахской истории А.1995 г.
8. Сулейменов Р.Б., Моисеев В.А. Из истории Казахстана 18 в. А., 1988 г.
ТЕМА №9. Культура Казахстана во второй половине 19 века.
1.
2.
3.
4.
План.
Развитие народного образования. Педагог просветитель И. Алтынсарин.
Ученый-просветитель Чокан Валиханов.
Устное народное творчество и литература. Поэт-просветитель Абай
Кунанбаев.
Искусство.
19 век ознаменовался коренными изменениями в в культурной жизни
казахов, прежде всего выразившимися в сближении и взаимопроникновении
культур России и казахского народа. Раскрывая тему необходимо исходить
из того, что пространство для сохранения и воспроизводства традиционной
культуры казахов было значительно ограничено, и основное внимание
уделить вопросу о влиянии русской культуры и образования на казахское
общество. Изучите развитие школьного образования в Казахстане, отметьте
позитивные итоги и основные направления политики царизма в этой сфере.
Культура 2половины 19 века немыслима без имен выдающихся
личностей- великого казахского поэта и мыслителя Абая Кунанбаева,
просветителя-педагога И. Алтынсарина, 1 казахского ученого Ч. Валиханова.
Охарактеризуйте их просветительскую
педагогическую, научную,
творческую деятельность, проследите процесс формирования их
философского мировоззрения, покажите историческое значение их
деятельности в пробуждении национального самосознания казахского
народа, просвящении, приобщении его к передовой русской культуре.
Литература:
1. История казахской литературы т. 1. А.,1968 г.
2. Валиханов Ч. Собрание сочинений в 5-ти томах. А.. 1965 г.
3. Сегизбаев О. Исследователь, мыслитель. А., 1974 г. (О Чокане).
4. Сатпаева Ш.К. Ч. Валиханов и русская литература. А., 1987 г.
5. Алтынсарин И. Собрание сочинений в 3-х томах. А., 1975-1978 гг.
6. Ситников А.С. Педагогические идеи и просветительская деятельность И.
Алтынсарина. А., 1968 г.
7. И. Алтынсарин и развитие культуры казахского народа. А., 1984г.
8. Сатпаева Ш. Казахская литература и Восток. А., 1982 г.
9. Бейсембаев К. Мировоззрение Абая. А., 1956 г.
10.Гадуллин Б. Этническое воззения Абая. А., 1970 г.
11.Тажибаев Т. Просвещение и школы Казахстана во 2половине 19 века. А.,
1956 г.
12.Сарыбаев Б. Казахские музыкальные инструменты. А., 1978 г.
13.Поэты Казахстана. А., 1978 г.
ТЕМА №10. Культура Казахстана в начале ХХ века.
План.
1.Развитие народного образования. Научные учреждения.
2. Литература. Казахская периодическая печать.
3. Устное творчество и искусство.
Культурная жизнь Казахстана начала ХХ в. отличается от предыдущих
периодов истории, современная казахская культура. В связи с возросшими
связями между Казахстаном и Россией свое дальнейшее развитие
получает народное образование и просвещение. Охарактеризуйте
основные направления его развития создание и деятельность школ
разного типа, распространение среди казахов высшего образования. В
начале ХХ в. Казахстан стал одним из крупнейших объектов научного
исследования, в связи с этим покажите многогранную деятельность
различных научных учреждений по изучению Казахстана. Начало ХХ в. –
время расцвета казахской периодической печати, докажите это на примере
распространения прессы различного характера, особое внимание уделите
изданию
журнала
«Айкап»
и
газеты
«Казах»,
ставшими
общенациональными органами. Охарактеризуйте развитие казахской
литературы, сопровождавшееся офрмлением современного литературного
языка, литературную и общественно-политическую деятельность А.
Байтурсынова, М. Дулатова, С. Торайгырова, С. Кубеева, Ж. Аймауытова,
Шакарима и др. передовых казахских деятелей культуры этого периода.
При освящении темы необходимо остановиться и на воросе развития
традиционных видов казахского искусстватворчества акынов и
композиторов М. Байзакулы, А. Танирбергенова, Б. Шолака Баймурзина,
Майры Шаймутдиновой. Кенина Азербаева, Дины Нурпеисовой и др.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Литература:
Бейсембиев К.Б. Очерки истории общественно-политической и
философской мысли в Казахстане. А., 1976 г.
Кабдиев Д. Развитие экономической мысли в Казахстане (к.19-нач.20 вв.)
А., 1987 г.
Маираев Б.Б. Казахские литературные связи нач. ХХ в. А., 1991 г.
История казахской литературы. А., 1965 г.
Торайгыров С. Стихи и поэмы. А., 1989 г.
Сыздыкова Р. Ахмет Байтурсынов А., 1990 г.
О прошлом для будущего А., 1990 г.
Касымжанов А. Портреты. А., 1995 г.
9. Зиманов С. Идрисов К. Общественно-политические взгляды М. Сералина.
А., 1989 г.
10.Ерзакович Б. Песенная культура казахского народа. А., 1965 г.
11.Жубанов А. Соловьи столетий. А., 1966 г.
ТЕМА № 11. Казахстан в годы октябрьской революции 1917 г. и
гражданской войны.
План.
1. Октябрьская революция 1917 г. и установление советской власти в
Казахстане.
2. Провозглашение автономии казахского края. Правительство Алаш-Орда.
Отношение Алаш-Орды и советской власти в Казахстане.
3. Казахстан в годы гражданской войны (1918-1920 гг.)
Октябрьские события 1917 г. в России стали одним из важнейших событий
мировой истории ХХ века. Охарактеризуйте влияние их на казахстанское
общества; отношение различных социальных слоев населения к этим
событиям; своеобразие политической ситуации в Казахстане, приведшей к
установлению Советской власти в крае, особенности этого процесса в
различных областях. Необходимо проанализировать позицию партии
«Алаш» в отношении октябрьской революции, ее политическую
деятельность по государственному устройству казахского народа,
решающим шагом в которой явился 2 общеказахский съезд 5-12 декабря
1917 г., провозгласивший автономию Алаш. Проследите деятельность
правительства Алаш-Орды, отношения с Советской властью. Позицию в
условиях развернувшегося вооруженного противостояния в Казахстане,
являющегося составной частью гражданской войны. Рассмотрите
деятельность Военного Совета при Алаш Орде, законодательную
деятельность, взаимоотношения с Комуч и Сибирским временным
правительством, участие Алаш Орды в антибольшевистской коалиции.
Освещая историю гражданской войны в Казахстане. Проследите ход
военных действий на основных фронтах, выделите основные наиболее
яркие эпизоды в противостоянии общества попытайтесь дать оценку
«красного» и «белого» террора, выразить собственное восприятие этого
сложного периода в истории Казахстана.
Литература:
1. Елеуов Т.Е. Установление и упрочение советской власти в Казахстане. А.,
1961 г.
2. История Казахстана: белые пятна. А., 1991 г.
3. Нурпеисов К. Алаш и алашординцы А., 1994 г.
4. Сафаров Г. Колониальная революция. А., 1996 г.
5. Григорьев В. Противостояние. А., 1989 г.
6. Верт Н. История Советского государства. М., 1998 г.
7. Семипалатинск. (серия «Истрия городов Казахстана») А., 1984 г.
8. Гражданская война в Казахстана. Сборник документов. А., 1974г.
9. Козыбаев И.М. Историография Казахстана: уроки истории. А., 1990 г.
10. Аманжолова И.М. Казахский автономизм и Россия. История движения
Алаш. М., 1994 г.
ТЕМА №41. Казахстан в 20-е годы ХХ века.
План.
1. Образование КазАССР. Общественно-политическая жизнь в 20-е годы.
Внутрипартийная борьба. «Малый октябрь» Голощекина.
2. Экономическая строительство в Казахстане . Агарные реформы. НЭП в
сельском хозяйстве и промышленности.
20-30 годы ХХ в. - один из наиболее трагических периодов истории
Казахстана, когда неслыханными темпами шли преобразование в
экономике, политике, идеологии, культуре, духовной сфере, быту, нравах
и т.д. Рассмотрите деятельность специального органа, созданного для
управления казахским краем и подготовки к образованию казахской
автономии- Кирревкома, провозглашение казахской национальной
государственности на советской основе.
Охарактеризуйте идейно-политическую жизнь республики в 20 годы,
разберитесь в том, что было, в военно-коммунистических подходах к
большинству проблем, в борьбе с различными оппозициями в рядах
партии. Раскройте смысл и сущность идеологической доктрины «Малого
Октября», ее основные этапы, итоги реализации по вопросу
экономического строительства, необходимо осветить весь комплекс
реформ осуществленных в Казахстане в рамках НЭПа, эффективно
сказавшихся на экономике. Одновременно противоречивый характер
НЭПа в Казахстане, свертывание к концу 20 г. и ее итоги.
Литература:
1. Абылкожин Ж. Традиционная структура Казахстана (социальноэкономические аспекты функционирования и трансформации 1920-1930
гг.). А., 1991 г.
2. Алексеенко А.Н. Население Казахстана: 1990-1920 гг. А., 1993 г.
3. Асылбеков М.Х., Галиев А. Социально-демографические процессы в
Казахстане (1917-1980 гг.) А., 1991 г.
4. Козыбаев М.К. История и современность. А., 1991 г.
5. Верт Н. История Советского государства. М., 1998 г.
6. Бейсембаев С.Б. Ленин и Казахстан. А., 1987 г.
7. Дахшлейгер Г.Д. Социально-экономические преобразования в ауле и
деревне Казахстана (1921-1928 гг.) А., 1965 г.
8. История Казахстана. Очерк. А., 1993 г.
9. История Казахстана: белые пятна. А., 1993 г.
10.Осипов В. Вглядываясь в 20-30-е годы А., 1991 г.
11.Очерки экономической истории Казахстана (1860-1970 гг.) А., 1974 г.
ТЕМА №12. Строительство советской культуры в Казахстане (20-30-е
годы ХХ века).
План.
1. Народное образование.
2. Формирование советской интеллигенции. Развитие науки.
3. Достижение
литературы
и
искусства.
Репрессии
творческой
интеллигенции.
Казахстан внес достойный вклад в общую победу в Великой Отечественной
войне. В этом контексте осветите начавшийся с 1 дней войны процесс
формирования казахстанских воинских соединений, участие казахстанцев в
крупнейших сражениях Великой Отечественной войны: обороне Москвы,
обороне и прорыве блокады Ленинграда, Сталинградской операции, под
Курском, в боях за освобождение Украины, Белоруссии, Прибалтики,
Молдавии, Польши, Венгрии, Чехословакии. Освещая героический труд
казахстанцев в тылу, покажите роль республики в обеспечении армии и
страны продовольствии, металлом, топливом, сельскохозяйственным сырьем.
По третьему вопросу проследите продолжение тоталитарным режимом
политики массовых политических репрессий по отношению к целым народам
по
принципу
коллективной
ответственности
за
национальную
принадлежность, когда накануне и в связи с войной в Казахстан было
депортировано 1 млн. 200 тыс. спецпереселенцев
различных
национальностей- корейцев, чеченцев, ингушей, немцев, карагаевцев,
балкарцев, греков, курдов, охарактеризуйте их дальнейшую судьбу и место,
которое они заняли в многонациональном Казахстане.
Литература:
1.
Казахстан в Великой Отечественной войне. Очерки. Вып. 1 и 2 А., 1968
г.
2.
Казахстан в период Великой Отечественной войны Советского Союза.
1941-1944 гг. А., 1984 г.
3.
Балакаев Т.Б. Колхозное крестьянство Казахстана в годы ВОВ 19411945 гг. А., 1971 г.
4.
Белан П.С. Казахстанцы в боях за свободу Украины и Молдавии. 19411945 гг.
5.
Козыбаев М. История и современность. А., 1991 г. раздел 1.
6.
Козыбаеы М. Казахстан- арсенал фронта. А. 1970 г.
ТЕМА №13. Казахстан в послевоенный период 1946-1964 гг.
План.
1. Переход к мирному строительству. Послевоенная перестройка экономики
Республики.
2. Освоение целинных и залежных земель в Казахстане. Положение в
сельском хозяйстве.
3. Общественно-политическая жизнь Казахстана 1946-1964 гг. "Дело
Бекмаханова".
Казахстан внес достойный вклад в общую победу в Великой
Отечественной войне. В этом контексте осветите начавшийся с 1 дней
войны процесс формирования казахстанских воинских соединений,
участие казахстанцев в крупнейших сражениях Великой Отечественной
войны: обороне Москвы, обороне и прорыве блокады Ленинграда,
Сталинградской операции, под Курском, в боях за освобождение
Украины, Белоруссии, Прибалтики, Молдавии, Польши, Венгрии,
Чехословакии. Освещая героический труд казахстанцев в тылу, покажите
роль республики в обеспечении армии и страны продовольствии,
металлом, топливом, сельскохозяйственным сырьем.
По третьему вопросу проследите продолжение тоталитарным режимом
политики массовых политических репрессий по отношению к целым
народам по принципу коллективной ответственности за национальную
принадлежность, когда накануне и в связи с войной в Казахстан было
депортировано 1 млн. 200 тыс. спецпереселенцев различных
национальностей- корейцев, чеченцев, ингушей, немцев, карагаевцев,
балкарцев, греков, курдов, охарактеризуйте их дальнейшую судьбу и
место, которое они заняли в многонациональном Казахстане.
Литература:
1. Казахстан в Великой Отечественной войне. Очерки. Вып. 1 и 2 А., 1968
г.
2. Казахстан в период Великой Отечественной войны Советского Союза.
1941-1944 гг. А., 1984 г.
3. Балакаев Т.Б. Колхозное крестьянство Казахстана в годы ВОВ 19411945 гг. А., 1971 г.
4. Белан П.С. Казахстанцы в боях за свободу Украины и Молдавии. 19411945 гг.
5. Козыбаев М. История и современность. А., 1991 г. раздел 1.
6. Козыбаеы М. Казахстан- арсенал фронта. А. 1970 г.
ТЕМА. №14. Культурное строительство в Казахстане в послевоенный
период.
План.
1. Народное образование. Подготовка кадров-специалистов. Развитие науки,
научных учреждений.
2. Литература и исскуство Казахстана.
1965-1985 гг. знаменуются отходом от политики реформирования
тоталитарной системы, репрессивной политики, предпринятым в 50-е годы
руководством страны во главе с Н. Хрущевым. Рассмотрите тенденции
нараставшие в общественно-политической
жизни республики в
рассматриваемый период.
Дайте общую характеристику социальнополитических процессов в "застойный период", проявлений командноадминистративной системы ограничения демократии "огосударствления"
всех политических институтов и общественных организаций, политики
"интернационализации",
отметьте
закрепление
этих
особенностей
политической системы в новой Конституции 1978 г.
Экономическое развитие Казахстана ознаменовалось попытками
изменения
отдельных
фрагментов
экономической
структуры.
Проанализируйте содержание хозяйственной реформы 1965 г., покажите
позитивные результаты и одновременно паллиативный
характер
экономических реформ 1960 г. Проследите, как формировался механизм
торможения в экономическом развитии республики с начала 70-х годов,
укажите причины нарастания кризисных явлений во всех сферах общества,
приведших к станции застою советского, в том числе казахстанского
общества.
Литература:
1. История Казахстана т.5. А., 1980 г.
2. Козыбаев М. История и современность. А., 1991 г.
3. Аксенов. Механизм торможения и революционная перестройка. Страницы
истории Советского общества. М., 1989 г.
4. Кунаев Д.А. О моем времени. А., 1992 г.
5. Кайназаров. История Казахстана. А., 1992 г.
6. История Казахстана. Очерк. А., 1993 г.
7. Верт Н. История Советского государства. М., 1998 г.
8. Бозтаев К. Семипалатинский полигон. А., 1992 г.
9. Берденева. Экономическая история Казахстан. А., 1993 г.
Тема № 15. Казахстан – суверенное государство.
План.
1. Декларация о государственном суверенитете Казахстана. Провозглашение
независимости Республика Казахстан.
2. Экономические реформы в Казахстане: проблемы и решения.
3. Вхождения Республика Казахстан в мировое сообщество государств.
Исследуя процесс развития суверенной государственности Казахстана,
следует рассмотреть и проследить общественно-политическое положение
страны в конце 80 гг. ХХ века. Это время знаменуется активным
обсуждением идеи суверенитета на 1 съезде народных депутатов, на
партийных форумах, идеи экономической самостоятельности, развития
демократических
преобразований,
национального
возрождения.
Обозначьте основные этапы процесса обретения Казахстаном
государственной независимости, отметьте, что важнейшим этапом на пути
к независимости стало принятие Декларации о государственном
суверенитете КазССР. Необходимо раскрыть основные принципиальные
положения, основные идеи этого документа, его приоритетность в
реализации статуса республики как суверенного государства.
По второму вопросу определите основные приоритеты в экономическом
развитии Республика Казахстан в начальный период независимого
развития в рамках республиканской концепции перехода к рынку,
покажите трудности и проблемы переходного периода, вызванные
последствиями дезинтеграцией советской экономики.
Обретение независимости положило начало процессу вхождения Республика
Казахстан в мировое сообщество. Покажите, этапы этого процесса,
признание нашего государства на международной арене, разработку
самостоятельной внешнеполитической концепции. Важное значение в
данном контексте имела разработка государственной символики.
Охарактеризуйте символы государственности Республика Казахстан ,
объясните понимание содержания государственной атрибутики, значение
и функции флага, герба, гимна.
Литература:
7. Конституция Республика Казахстан. А., 1995 г.
8. Назарбаев Н. Стратегия становления и развития Казахстана как
суверенного государства. А., 1992 г.
9. Аяганов Б. Государство Казахстан: эволюция общественных систем. А.,
1993 г.
10.Назарбаев Н. А. Идейная платформа общества как условие прогресса
Казахстана. А., 1993 г.
11.Машан М.С. Политическая система Казахстана: трансформация,
адаптация., целедостижение. А., 1997 г.
12.Казахстан: этапы государственности. А., 1997 г.
7. ЛИТЕРАТУРА
1.Акишев А.К., Асылбеков М.Х., Байпаков К.М., Касымбаев Ж.К., Козыбаев
М.К., Мансуров Т.А., Нурпеисов К.Н., Пищулина К.А., Романов Ю.И.
История Казахстана с Древнейших времён до наших дней: Очерк, «Дәуір»,
Алматы, 2003г.
2.Кусаинова М.А. История Казахстана: учебно-методическое пособие и
сборник тестов, ШЫҢ-Кітап, Алматы, 2008г.
3.Садыков Т.С., Толеубаев А.Т., Халидуллин Г., Сарсекеев Б.С. История
Древнего Казахстана: учебник. – «Атамура», Алматы, 2006г.
4.Садыков Т.С., Жолдасбаев С. История Редневекового Казахстана: учебник.
– «Атамура», Алматы, 2007г.
5.Кабульдинов З.Е., Кайыпбаева А.Т. История Казахстана (18 век – 1914 год).
– «Атамура», Алматы, 2008г.
6.Козыбаев М., Нурпеис К., Жукешев К. История Казахстана (1914 – 2009
годы). – «Атамура», Алматы, 2009г.
Дополнительная
1.Абилев А.К., Евдокимов В.В. Казахстан в Древности: Учебное пособие. –
Караганда, 1991г.
2.Агапов П., Кадырбаев А. Сокровища Древнего Казахстана. – Алма-Аты,
1979г.
3.Акишев К.А., Байпаков К.М. Вопросы археологии Казахстана. – Алма-Ата,
1973г.
4.Акишев К.А. Курган Иссык. – М., 1978г.
5.Акишев К.А. Древнее золото Казахстана. – Алма-Ата, 1983г.
6.Акишев К.А. Искусство и мифология саков. – Алма-Ата, 1984г.
7.Акишев К.А. Древние кочевники и мировая цивилизация: генезис,
проблемы, перспективы// Вестник АНКазССР. – 1991г. - №10
8.Акишев К.А., Кушаев Г.А. Древняя культура саков и усуней долины реки
Или. – Алма-Ата, 1963г.
9.Аргынбаев Х.А. Этнографические очерки по скотоводству. – Алма-Ата,
1969г.
10.Асфендияров С., Кунте П. Прошлое Казахстана в источниках и
материалах. Т.1. – Алма-Ата, 1935г.; Алматы, 1998г.
11.Ахинжанов С.М., Макарова Л.А., Нурумов Т.Н. К истории скотоводства и
охоты в Казахстане. – Алма-Ата, 1992г.
12.Байпаков К.М. История Древнего Казахстана. – Алматы, 1996г.
13.Бичурин Н.Я. Сборник сведений о народах, обитавших в Средней Азии в
Древние времена. – М.-Л., 1950г.
14.Исмагулов О.И. Этническая антропология Казахстана. – Алма-Ата, 1982г.
15.Маргулан А.Х., Акишев К.А., Кадырбаев М.К., Оразбаев А.М. Древняя
культура Центрального Казахстана. – Алма-Ата, 1966г.
16.Кадырбаев А.Ш. История Казахстана: первобытный мир и древность. –
Алматы, 1998г.
17.Прошлое Казахстана по археологическим источникам. – Алма-Ата, 1976г.
18.Самашев З.С. Сквозь мглу тысячелетий// Аргументы и факты. – 1993г. №24
19.Таймагамбетов Ж.К. Палеолетическая стоянка им.Ч.Валиханова. – АлмаАта, 1990г.
20.Акинжанов А.К. История Казахстана: Курс лекций. Часть 1. – Алматы,
1995г.
21.Ахинжанов С.М. Кыпчаки в истории средневекового Казахстана. – АлмаАта, 1989г.
22.Асфендиаров С.Д. История Казахстана с древнейших времен. – Алма-Ата,
1993г.
23.Бартольд В.В. Туркестан в эпоху монгольского насшествия. Сочинения.
Т.1,2. – М., 1963г.
24.Бартольд В.В. Чингизхан. Сочинения. Т.5. – М., 1968г.
25.Валиханов Ч.Ч. Собрание сочинений. В 5-ти томах. – Алма-Ата, 19611968г.
26.Барманкулов М.К. Вселенная тюрков. – Алматы, 1996г.
27.Барманкулов М.К. Хрустальные мечты тюрков о квадронации. – Алматы,
1999г.
28.Греков Б.Д., Якубовский А.Ю. Золотая Орда и её падение. – М.-Л., 1950г.
29.Гумилев Л.Н. Древние тюрки. – М., 1967г.
30.Гумилев Л.Н. Древняя русь и великая степь. – М.-Л., 1989г.
31.Де Оссон К. От Чингизхана до Тамерлана. – Алматы, 1996г.
32.Егоров В.Л. Золотая орда: мифы и реальность. – М., 1990г.
33.Загадки Древнего Туркестана/ Составитель Е.Смагулов. – Алматы, 1998г.
34.Кляшторный С.Г., Султанов Т.И. Казахстан – Летопись трёх тысячелетий.
– Алматы, 1992г.
35.Кумеков Б.Е. Государтсво кимаков в 9-11 веках по арабским источникам.
– Алма-Ата, 1972г.
36.Кычанов Е.Жизнь Темучжина, думавшего покорить мир. – Алма-Ата,
1992г.
37.Масанов Н.Э. Кочевая цивилизация казахов. – Алматы-М., 1998г.
38.Пищулин К.А. Юго-Восточный Казахстан в середине 14-начале 16 веков:
Вопросы политической и социально-экономической истории. – Алма-Ата,
1977г.
39.Рашид-ад-Дин. Сборник летописей. Т.1. Книга 1,2. – М.-Л., 1952г.
40.Сафаргалиев М.Г. Распад Золотой Орды. – Саранск, 1960г.
41.Сулейменов О. Аз и Я. – Алма-Ата, 1975г.
42.Тынышпаев М. Материалы по истории киргиз-казахского народа. –
Ташкент, 1925г.; Алматы, 1992г.
43.Федоров-Давыдов А. Общественный строй Золотой Орды. – М., 1979г.
44.Хара-Даван Э. Чингисхан как полководец и его наследие. – Алма-Ата,
1992г.
45.Абусеитов М.Х. Казахстан и Центральная Азия в 15-17 веках; история,
политика, дипломатия. – Алматы, 1998г.
46.Абдиров М.Ж. История казачества Казахстана. – Алматы, 1994г.
47.Аккошкаров Е. Из истории казахов. – Алматы, 1997г.
48.Адильгереев Е.М. К истории образования казахского народа// Вестник АН
КазССР. – 1951г, - №1
49.Алимбай Н.А., Муканов М.С., Аргынбаев Х.А. Традиционная культура
жизнеобеспечения казахов: Очерки теории и истории. – Алматы, 1998г.
50.Аманжолова Д.А. Казахский автономизм и Россия. – М., 1994г.
51.Ахметов Б. Государство кочевых узбеков. – М., 1965г.
52.Апполова Н.Г. Присоединение Казахстана к России в 30-х годах 18 века. –
Алма-Ата, 1948г.
53.Апполов Н.Г. Экономические и политические связи Казахстана с Россией
в 18 – начале 20 веков. – М., 1960г.
54.Асылбеков М.Х. Железнодорожники Казахстана в первой русской
революции (1905-1907 годы). – Алма-Ата, 1965г.
55.Асылбеков М.Х., Галиев А.Б. Социально-демографические процессы в
Казахстане (1917-1980 годы). – Алма-Ата, 1991г.
56.Басин В.Я. Россия и казахские ханства в 16-18 веках. – Алма-Ата, 1971г.
57.Байболулы К. Толе би. – Алматы, 1991г.
58.Бекмаханов Е.Б. Казахстан в 20-30 годы 19 века. – Алматы, 1992г.
59.Бекмаханов Е.Б. Присоединение Казахстана к России. – Алма-Ата, 1957г.
60.Вяткин М.П. Батыр Срым. – М.-Л., 1947г.; Алматы, 1999г.
61.Галузо П.Г. Туркестан-колония: Очерк истории Туркестана от завоевания
царизмом до революции 1917 года. – М., 1929г.
62.Галузо П.Г. Аграрные отношения на юге Казахстана в 1867-1917 годах. –
Алма-Ата, 1965г.
63.Галиев В.З. Анырахайская битва// Вестник Военной Академии
Вооруженных сил Республики Казахстан. – 1999г. - №4
64.Галиев В.З. Битва при Буланты// Мысль. – 2000. - №6
65.Галиев В.З. Декабристы и Казахстан. – Алма-Ата, 1980г.
66.Грозный 1916 год: Сборник документов и воспоминаний в 2-х томах/
Составители С.А. Асанова, С.Ф. Мажитов, Р.К. Нурмагамбетова, Ю.И.
Романов и другие. – Алматы, 1998г.
67.Дильмухамедов Е. Из истории горной промышленности Казахстана. –
Алма-Ата, 1977г.
68.Дулатова Д.И. Историография дореволюционного Казахстана. – АлмаАта, 1984г.
69.Есенберлин И. Кочевники: Историческая трилогия. – Алматы, 1998г.
70.Ерофеев И.В. Хан Абулхаир: полководец, правитель и политик. – Алматы,
1999г.
71.Зиманов С.З. Народно-освободительное восстание под предводительством
Исатая Тайманова. – В книге История Казахской ССР. Т.3. – Алма-Ата,
1979г.
72.Зиманов С.З. Россия и Букеевское ханство. – Алма-Ата, 1982г.
73.Зиманов С.З. Общественный строй казахов первой половины 19 века. –
Алма-Ата, 1958г.
74.Зиманов С.З. Политический строй Казахстана конца 18-первой половины
19 веков. – Алма-Ата, 1960г.
75.Златкин И.Я. История Джунгарского ханства (1633-1758 годы). – М.,
1983г.
76.Исторический опыт защиты Отечества. Военная история Казахстана. –
Алматы, 1999г.
77.История Казахстана: белые пятна. – Алма-Ата, 1991г.
78.Казахско-русские отношения в 17-18 веках. Сборник документов и
материалов. – Алма-Ата, 1961г.
79.Касымбаев Ж.К. Кенесары хан. – Алматы, 1996г.
80.Касымбаев Ж.К. Старший султан Кунанбай Оскенбаев и его окружение. –
Алматы, 1995г.
81.Кенжалиев И. Истай – Махамбет. – Алматы, 1991г.
82.Киреев Ф. Революция 1905-1907 годы в Казахстане. – Алма-Ата, 1949г.
83.Козыбаев М.К. История и современность. – Алма-Ата, 1991г.
84.Левшин А.И. Описание киргиз-казачьих или киргиз-кайсацких орд и
степей/ Составитель И.В. Ерофеев – Алматы, 1996г.
85.Маликов Ф.М. Февральская буржуазно-демократическая революция. –
Алма-Ата, 1973г.
86.Моисеев В.А. Джунгарское ханство и казахи в 17-18 веках. – Алма-Ата,
1991г.
87.Муканов М.С. Этническая территория казахов в 18-начале 20 веков.Алма-Ата, 1991г.
88.Национально-освободительное движение в Казахстане и средней Азии в
1916 году: характер, уроки, итоги/ Составитель С.Ф. Мажитов, С.А.
Жакишева, Ю.И. Романов – Алматы, 1996г.
89.Нусупбеков А.Н. Формирование и развитие сельского и рабочего класса в
Казахстане. – Алма-Ата, 1966г.
90.Пищулин К.А. Присырдарьинские города и их значение в истории
казахских ханств в 15-17 веках. В кн. Казахстан в 15-18 веках. Вопросы
социально-политической истории. – Алма-Ата, 1969г.
91.Рязанов А.Ф. Восстание Исатая Тайманова (1836-1838г.) – Алма-Ата,
1991г.
92.Сапаргалиева Г.С. Карательная политика царизма в Казахстане. – АлмаАта, 1966г.
93.Сафаров Г. К. Колониальная революция. – Алматы, 1996г.
94.Сулейменов Б.С. Аграрный вопрос в Казахстане последней трети 19 века.
– Алма-Ата, 1978г.
95.Сулейменов Б.С. Революционное движение в Казахстане в 1905-1907г. –
Алма-Ата, 1977г.
96.Сулейменов Р.Б., Моисеев В.А. Из истории Казахстана 18 века (О
внутренней и внешней политике Аблая). – Алматы, 1988г.
97.Толыбеков С.Е. Кочевое общество казахов в 17-начале 20 века. Политикоэкономический анализ. – Алма-Ата, 1971г.
98.Турсунбаев А.Б. Казахстан в революции 1905-1907 годов. – Алма-Ата,
1987г.
Турсунова М.С. Казахи Мангышлака во второй половине 19 века. – АлмаАта, 1977г.
99.Црская колонизация в Казахстане. По материалам русской периодической
печати 19 века. – Алматы, 1995г.
100.Шалекенов У.Х. Казахи низовья Амурдарьи. – Ташкент, 1966г.
101.Шахматов В.Ф. Внутренняя Орда и восстание Исатая Тайманова. – АлмаАта, 1946г.
102.Шоинбаев Т.Ж. Добровольное вхождение казахских земель в состав
России. – Алма-Ата, 1982г.
103.Чуланов Г. Промышленность довореволюционного Казахстана. – АлмаАта, 1966г.
104.Янушкевич А. Дневники и письма из путешествия по казахским степям.
– Алма-Ата, 1966г.
105.Абылхожин Ж.Б. Традиционная структура Казахстана. – Алма-Ата,
1991г.
106.Абылхожин Ж.Б. Очерки социально-экономической истории Казахстана.
20 век. – Алматы, 1997г.
107.Алдажуманов К.С., Алдажуманов Е.К. Депортация народов –
преступление тоталитарного режима.- Алматы, 1997г.
108.Алдажуманов К.С., Козыбаев М.К. Тоталитарный социализм: реальность
и последствия. – Алматы, 1997г.
109.Асылбеков М.Х., Галиев А.Б. Социально-демографические процессы в
Казахстане (1917-1980г.). – Алма-Ата, 1991г.
110.Белан П.С. Участие казахстанцев в завершающих сражениях Великой
Отечественной войны. – Алма-Ата, 1979г.
111.Белан П.С. Казахстанцы в боях за освобождение Белоруссии и Советской
Прибалтики. – Алматы, 1988г.
112.Борцы за Советскую власть в Казахстане. – Алма-Ата, 1982г.
113.Бочагов А.К. Алаш-Орда. – Кзыл-орда, 1935г.
114.Бурабаев М.С. Общественно-политическая мысль Казахстана 1917-1940г.
– Алма-Ата, 1991г.
115.Голод в казахской степи. – Алма-Ата, 1991г.
116.Гуревич Л.Я. Тоталитаризм против интеллигенции. – Алма-Ата, 1992г.
117.Елеуов Т.Е. Установление и упрочение Советской власти в Казахстане. –
Алма-Ата, 1961г.
118.Иностранная интервенция и Гражданская война в Средней Азии и
Казахстане: Сборник документов. Т.1. – Алма-Ата, 1960г.
119.История Казахстана: белые пятна. – Алма-Ата, 1991г.
120.Исторический опыт защиты Отечества. Военная история Казахстана. –
Алматы, 1999г.
121.Казахстан в начале 20 века: методология, историография,
источниковедение. В 2-х частях. – Алма-Ата, 1993-1994г.
122.Козыбаев М.К. Казахстан – арсенал фронта. – Алма-Ата, 1983г.
123.Козыбаев М.К., Едыгенов Н.Е. Труд во имя победы. – Алматы, 1995г.
124.Козыбаев М.К. Казахстан на рубеже веков: размышления и поиски. Кн.
1,2. – Алматы, 2000г.
125.Мендикулова Г.М. Исторические судьбы казахской диаспоры.
Происхождение и развитие. – Алматы, 1997г.
126.Мажитов С.Ф., Кусаинова Ж.Д. Книга, испытанная временем. – Алматы,
1998г.
127.Нурпеисов К.Н. Становление Советов в Казахстане. – Алма-Ата, 1987г.
128.О прошлом для будущего. – Алма-Ата, 1990г.
129.Пахмурный П., Григорьев В. Октябрь в Казахстане. – Алма-Ата, 1978г.
130.Рыскулов Т.Р. Собрание сочинений в 3-х томах. Составитель Асылбеков
М.Х., Балакаева Л.Т. и др. – Алматы, 1998г.
131.Тер-Погосян Э.А. Свобода опоздала на целую жизнь. – Алматы, 1997г.
132.Чокай М. Туркестан под властью Советов. – Алма-Ата, 1991г.
133.Государственные символы Республики Казахстан. Составители
Каирбеков Б.Г. и др. – Алматы, 1997г.
134.Назарбаев Н.А. На пороге 21 века. – Алматы, 1996г.
135.Назарбаев Н.А. Пять лет Незаивисомости Казахстана. – Алматы, 1996г.
136.Назарбаев Н.А. Казахстан – 2030. Процветание, безопасность и
улучшение благосостояния всех казахстанцев// Казахстанская правда. –
1997г. – 10 октября
137.Назарбаев Н.А. В потоке истории. – Алматы, 1998г.
138.Новейшая история Казахстана. Сборник документов и материалов.
Составитель: К. Каражанов, А.С. Такенов – Алматы, 1998г.
139.Абенов Е.М., Арынов Е.М., Тасмагамбетов И.Н. Казахстан: эволюция
государства и общества. Алматы, 1996г.
140.Назарбаев Н.А. Эпицентр мира. Астана, 2001г.
141.Назарбаев Н.А. Стратегия становления и развития Казахстана как
суверенного государства. Алма-Ата, 1992г.
142.Назарбаев Н.А. Критическое десятилетие. Алматы, 2003г.
143.Назарбаев Н.А. Казахстан на пути ускоренной экономической,
социальной и политической модернизации: Послание народу Казахстана 18
февраля 2005г. Алматы, 2005г.
144.Казахстан: Отчет по человеческому развитию. 1995 год. Алматы, 1995г.
145.Отчет о человеческом развитии. Казахстан. 1998 год. Алматы, 1998г.
146.Сборник документов по международному праву. - Алматы, 1998г.
147.Токаев К.К. Под стягом независимости: Очерки о внешней политике
Казахстана. – Алматы, 1997г.
148.Абылхожин Ж.Б., Бурханов К.Н., Кадырбаев А.Ш. Страна в сердце
Евразии. Сюжета по истории Казахстана. – Алматы, 1998г.
149.История Казахстана: Очерки. – Алматы, 1993г.
150.История Казахстана. В 5-ти томах. – Алматы, 1996,1998,2001г.
151.История Казахской ССР. В 2-х томах. – Алма-Ата, 1957г.
152.История Казахской ССР (с древнейших времен до наших дней). В 5-ти
томах. – Алма-Ата, 1978-1980г.
153.Кадырбаев А.Ш. История Казахстана: первобытный мир и древность. –
Алматы, 1998г.
154.Кан Г.В. История Казахстана: Учебное пособие для вузов. – Алматы,
2005г.
155.Кляшторный С.Г., Султанов Т.И. Казахстан: Летопись трех тысячелетий.
– Алматы, 1992г.
156.Шаймерденов М.Д. История Казахстана с древнейших времен до
середины 20 века: Учебное пособие. – Алматы, 1999г.
157.Учебное пособие по истории Казахстан с древнейших времен до наших
дней. – Алма-Ата, 1992г.
158.Жайнаков Е. Государства Великой степи: Энциклопедия, «Адамар»,
Алматы, 2007г.
159.Галиев А., Жайнаков Е., Жумаханов А. Великие битвы кочевников:
Энциклопедия, «Адамар», Алматы, 2007г.
160.Жумаханов Т., Шанбай Т., Жуматаев Б., Тетенко Л.И. Древний
Казахстан: Энциклопедия Казахстана, Алматы «Аруна», 2007г.
161.Жумаханов Т., Жуматаев Б., Шанбай Т. Золотая Орда. Казахское ханство.
Энциклопедия Казахстана, Алматы, «Аруна», 2004г.