Описание контента

Тема: «Великие географические открытия и начало
европейской колониальной экспансии».
Занятие в форме командного конкурса.
Тематические блоки (основная проблематика):
1.
2.
3.
4.
Причины Великих географических открытий.
Ход Великих географических открытий.
Европейцы в Новом Свете.
Значение Великих географических открытий.
Область применения: преподавание средневековой и новой истории
Адресат: учащиеся среднего звена общеобразовательных школ и образовательных
учреждений начального и среднего профессионального образования
Место презентации в образовательном процессе: инструмент проведения
тематического учебного занятия.
Опережающие задания:
‒ разделиться на команды (оптимальное количество команд ‒ 3)
‒ выбрать название команды – название корабля одной из экспедиций эпохи Великих
географических открытий;
‒ придумать эмблему и девиз в духе Нового времени;
‒ подготовить рассказы о биографиях Христофора Колумба, Васко да Гамы, Фернана
Магеллана;
‒ подготовить краткую историческую справку о народах Америки – майя, ацтеках, инках.
Содержание презентации (описание контента):
Слайд 1.
Представление тематики конкурса:
Люди Нового времени! Вперед! Мы отправляемся в путь! Нас ждут Великие
географические открытия!
Представление заготовок: слайды 2‒5, конкурсы 1‒4.
Слайд 2.
1-й конкурс «Как вы яхту назовете, так она и поплывет!» 3 балла
Представление команд. Озвучьте название команды (корабля), обозначьте ваш девиз и
эмблему. Выберите и снарядите корабль. Составьте список необходимого для дальнего
плавания (1 минута). Один правильный ответ – 1 балл. Правильные ответы появляются на
экране после выступления участников. Баллы заносятся в таблицу на доске.
Каравелла, астролябия, компас, портолан
Слайд 3.
2-й конкурс «Ученые, ученые – мозги разгоряченные!» 1 ответ – 1 балл
Составьте список технических изобретений и открытий, позволивших отправиться в
дальние плавания. 1 минута.
Слайд 4.
3-й конкурс «Дух предпринимательства» 1 ответ ‒ 1 балл
Назовите причины, побудившие вас отправиться в путь.
Каждая команда поочередно называет причины (цели) путешествия. Правильные ответы
появляются на экране после выступления участников. Баллы заносятся в таблицу.
Слайд 5.
4-й конкурс «Географ» 2 балла
Какие современные географические объекты скрываются за названиями той эпохи.
Конкурсы 5-7 соответствуют пункту второму тематического плана занятия – «Ход
Великих географических открытий».
Слайд 6.
5 конкурс «Будем знакомы!» 3 балла
Расскажите о судьбе:
1. Васко да Гамы Кристофора Колумба Фернана Магеллана Слайд 7.
6-й конкурс «Штурманский экзамен» 2 балла
Проложите по карте маршрут путешествий:
1. Васко да Гамы.
2. Христофора Колумба.
3. Фернана Магеллана.Слайд 8.
7-й конкурс «Где мой корабль?» 1 балл
Узнайте свое путешествие.
Слайд 9.
8-й конкурс «Золотая лихорадка». В ходе этого конкурса изучается вопрос «Европейцы
в Новом Свете». Выполнение конкурсных заданий может дополняться рассказом, работой
с документами, эвристической беседой.
Америка до захватов европейцами. Показать на карте расселение и кратко
охарактеризовать развитие народов доколумбовой Америки. Каждая команда
рассказывает об одном из народов. 2 балла. Баллы заносятся в таблицу.
Беседа: Конкиста (исп.) – завоевание. Кто такие конкистадоры? Прокомментируйте девиз
конкистадоров «Бог, слава и золото» Испанцами овладела «золотая лихорадка». Как вы
понимаете это выражение? (жажда золота, стремление разбогатеть и т.п.).
Ход завоеваний. Завоевание ацтеков – Эрнандо Кортес (Монтесума). Завоевание инков –
Франсиско Писарро (Атагуальпа)
Слайд 10.
8-й конкурс «Золотая лихорадка».
Граница «раздела мира» между Испанией и Португалией км. Новые земли – становятся
колониями. Задания командам по карте:
1 команда. По карте назовите две крупнейшие метрополии и их колонии. (Испания колонии в Америке, Португалия – колонии в Африке и Азии)
2 команда. Какие товары в основном вывозили из этих колоний? Серебро, золото. Рабы
золото, сахар. Дерево, сахар, пряности, шелк. Пряности, золото, рабы3 команда. Чем
отличаются колонии Испании от португальских? (португальские гораздо меньше по
размеру, это, по сути, - торговые порты)
Один правильный ответ – 1 балл. Баллы заносятся в таблицу.
Дополнительный вопрос (для отстающих) 1 балл: Какое новое явление возникает вместе с
расцветом торговли? (пиратство)
Слайд 11.
Избиение знатных ацтеков испанцами в 1520 г. Миниатюра конца 16 в. Беседа по
документам и миниатюре.
Почему конкистадорам удалось победить превосходящего противника? (Различия в
вооружении).
Какова была судьба побежденных? (Рабство, уничтожение, насильственное обращение в
христианство, уничтожение культуры и т.д.).
Чем объяснить жестокость конкистадоров? (Индейцы – язычники)
Индивидуальные ответы учащихся оцениваются (1 балл) и зачисляются на счет команды.
Слайд 12.
9-й конкурс «Итого». Определить значение Великих географических открытий по
изображениям, представленным в презентации. Команды отвечают поочередно. Один
ответ – 1 балл. Баллы заносятся в таблицу.
В чем значение ВГО? Что изменилось? Что появилось нового? Насколько это важно?
На практике была доказана шарообразность земли
Слайд 13.
9-й конкурс «Итого». Определить значение Великих географических открытий по
изображениям презентации. 1 ответ – 1 балл.
В чем значение ВГО? Что изменилось? Что появилось нового? Насколько это важно?
Развитие географии, картографии и других наук.
Слайд 14.
9-й конкурс «Итого» 1 ответ – 1 балл
Кортес и император ацтеков Монтесума. В чем значение ВГО? Что изменилось? Что
появилось нового? Насколько это важно? «Встреча миров» - культурный и торговый
обмен между Европой и Новым Светом.
Слайд 15.
9-й конкурс «Итого» 1 ответ – 1 балл
Как возникновение колоний отразилось на складывающейся мировой экономике?
Складывание первых колониальных империй, ограбление колоний. Золото, рабы,
пряности, серебро, золото, рабы золото сахар; дерево сахар пряности шелк. Граница
«раздела мира» между Испанией и Португалией: золото
Слайд 16.
9-й конкурс «Итого» 1 ответ – 1 балл
В чем значение ВГО? Что изменилось? Что появилось нового? Насколько это важно?
Революция цен
Слайд 17.
9-й конкурс «Итого» 1 ответ – 1 балл
Что появилось нового? Насколько это важно? Изменение быта европейцев. Появление
новых продуктов
Слайд 18.
Домашнее задание. Ответить на вопросы. Читать … . Значение ВГО выписать. Выучить
даты основных экспедиций; запомнить цели, значение ВГО.
Слайд 19.
Заключительный.
Подведение итогов