Опера "Руслан и Людмила "

Опера "Руслан и Людмила "
Опера в пяти действиях. Либретто В.Ф. Ширкова, К.А. Бахтурина и М.И.
Глинки по одноименной поэме А.С. Пушкина.
Первая постановка: Петербург, 27 ноября (9 декабря) 1842 года, Мариинский
театр. Действующие лица:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Светозар, великий князь киевский, - бас.
Людмила, его дочь, - сопрано.
Руслан, витязь, жених Людмилы, - баритон.
Ратмир, князь хазарский, - контральто.
Фарлаф, витязь варяжский, - бас.
Горислава, пленница Ратмира, - сопрано.
Финн, добрый волшебник, - тенор.
Баян, сказитель, - тенор.
Наина, злая волшебница - меццо-сопрано.
Черномор, карлик, злой волшебник, - роль без слов.
• Сыновья Светозара, витязи, бояре и боярыни, сенные девушки, няни и
мамки, отроки, гридни, чашники, стольники, дружина и народ; девы
волшебного замка, арапы, карлы, рабы Черномора, нимфы и ундины.
Действие происходит во времена
Киевской Руси. История создания.
В текст оперы вошли некоторые фрагменты поэмы, но в целом он написан
заново. Глинка и либреттисты внесли ряд изменений в состав действующих
лиц. Исчезли одни персонажи (Рогдай), появились другие (Горислава);
подверглись некоторой переделке и сюжетные линии поэмы.
Замысел оперы в значительной степени отличается от литературного
первоисточника. Гениальной юношеской поэме Пушкина (1820), основанной
на темах русского сказочного эпоса, присущи черты легкой иронии,
шутливого отношения к героям. От такой трактовки сюжета Глинка
отказался. Он создал произведение эпического размаха, исполненное
больших мыслей, широких жизненных обобщений. В опере воспеваются
героизм, благородство чувств, верность в любви, высмеивается трусость,
осуждаются коварство, злоба, жестокость. Через все произведение
композитор проводит мысль о победе света над тьмой, о торжестве жизни.
Традиционный сказочный сюжет с подвигами, фантастикой, волшебными
превращениями Глинка использовал для показа разнообразных характеров,
сложных взаимоотношений между людьми, создав галерею человеческих
типов. Среди них - рыцарски благородный и мужественный Руслан, нежная
Людмила, вдохновенный Баян, пылкий Ратмир, верная Горислава, трусливый
Фарлаф, мудрый Финн, коварная Наина, жестокий Черномор.
Опера писалась Глинкой в течение пяти лет с большими перерывами: она
была закончена в 1842 году.
Сюжет
Действие 1
Светозар, великий князь киевский, устраивает пир в честь своей дочери
Людмилы. Претенденты на руку Людмилы - витязи Руслан, Ратмир и
Фарлаф - окружают прекрасную княжну. Людмила подает руку Руслану.
Князь одобряет выбор дочери, и пир переходит в свадебное торжество. Боян
предрекает в своих песнях беду, грозящую молодой чете, но он же поет о
том, что любовь Руслана и Людмилы воспоет поэт севера. Народ желает
счастья молодой чете. Вдруг страшный гром потрясает хоромы. Когда все
приходят в себя, оказывается, что Людмила исчезла. Светозар в отчаянии
обещает руку Людмилы тому, кто возвратит исчезнувшую княжну.
Действие 2
Картина 1. Руслан в хижине волшебника Финна. Здесь молодой витязь
узнает, что его невеста находится во власти злого карлика Черномора. Финн
повествует о своей любви к надменной красавице Наине и о том, как он
попытался чарами воспламенить в ней любовь к себе. Но он в страхе бежал
от своей возлюбленной, которая к тому времени состарилась и стала
ведьмой. Любовь Наины обратилась в великую злобу, и теперь она будет
мстить всем влюбленным.
Картина 2. Фарлаф также старается напасть на след Людмилы. Его
союзница, волшебница Наина, советует ему не делать ничего иного, как идти
вслед за Русланом, который наверняка найдет Людмилу, и тогда Фарлафу
останется только убить его и завладеть беззащитной девушкой.
Картина 3. Тем временем Руслан уже далеко. Конь приносит его на
заколдованное поле, усеянное мертвыми костями. Огромная голова - жертва
Черномора - насмехается над Русланом, и тот наносит ей удар. Появляется
волшебный меч, голова умирает, но успевает поведать тайну: только этим
мечом можно отсечь бороду Черномора и лишить его колдовской силы.
Действие 3
Дворец волшебницы Наины. Она обещала Фарлафу избавить его от
соперников. Ее чаровницы заманили к себе Ратмира и не отпускают его,
лишая воли, обольщая его песнями танцами и своей красотой. Потом его
должна убить Наина. Такая же участь ждет и Руслана. Тщетно пытается
помешать чарам Наины ее пленница Горислава, покинувшая свой гарем в
поисках Ратмира. Но появляется Финн и освобождает героев. Они все вместе
отправляются на север.
Действие 4
Во дворце Черномора музыкой и танцами развлекают Людмилу. Все
напрасно! Княжна думает только о своем возлюбленном Руслане.
Но вот звучит боевой рог: Руслан перед дворцом Черномора! Черномор
погружает Людмилу в глубокий сон, а затем принимает вызов Руслана на
смертный бой. Волшебным мечом Руслан отрезает карлику бороду, в
которой содержалось его могущество. Руслан побеждает Черномора и
спешит к Людмиле. Но княжна не чувствует объятий Руслана, она спит
глубоким сномДействие 5
Во дворце Светозара в Киеве оплакивают прекрасную Людмилу, которую
никто не может разбудить. Но волшебство можно победить только
волшебством. Друг и помощник Руслана, волшебник Финн, освобождает
Людмилу от чар злого Черномора. Людмила просыпается и под ликование
всех присутствующих падает в объятия Руслана.
Цели: познакомить с новым видом стихотворного текста - поэмой;
развивать речь учащихся;
воспитывать патриотизм.
Оборудование: магнитофон, кассета с увертюрой к опере М.И. Глинки
«Руслан и Людмила», книга с полной поэмой, картины с отрывками из
поэмы.
Ход урока
1. Мы сегодня начинаем наш необычный урок с увертюры к опере М.И.
Глинки «Руслан и Людмила», это, несомненно, шедевр музыкального
искусства. 200 лет назад, в 1820 году в Петербурге была закончена поэма
А.С.Пушкина. Александру Сергеевичу было 20 лет, когда он закончил свою
первую поэму. Поэма имела успех необыкновенный В.А.Жуковский,
считавшийся учителем Пушкина в поэзии, подарил ему свой портрет с
надписью: «Победителю-ученику от побежденного учителя».
Это произведение написано в стихотворной форме, но отличается от
обычных, стихотворений и от обычной сказки. В поэме действуют
фантастические сказочные герои
- черти, русалка, леший, «Мертвая голова, поражающая своей ужасной
красотой и силой».
2. Все вы прочитали поэму?
- Понравилась ли вам поэма?
- Что можете сказать о героях произведения?
- Кто они?
- Почему поэма так названа?
- Кто из героев более симпатичен?
- Кого из героев могли бы назвать отрицательным персонажем поэмы?
Почему?
- Попробуйте определить одним словом, о чем это произведение?
- Все вы будете правы, сказав, что эта поэма о любви, о победе добра над
злом, о дружбе и ненависти, но эта еще и о патриотизме.
- Кто может сказать, что такое патриотизм?
Патриотизм - это преданность и любовь к отечеству к своему народу.
Патриот - человек, преданный интересам какого-нибудь дела, глубоко
привязанный к чему-нибудь.
- Вспомните, какой эпизод в поэме говорит о патриотизме главного героя?
(Осада Киева, битва Руслана с печенегами.)
- Кроме Руслана на поиски прекрасной Людмилы отправились три его
соперника: Рогдай, Фарлаф и Ратмир. Почему ни одному из них не удалось
найти Людмилу?
(Соперникам Руслана помогали злые силы в образе ведьмы Наины.)
- Но в любой сказке должны быть и добрые силы, которые противостоят злу
и выступают на стороне главного героя.
- Кто помогал Руслану?
- А что было с Людмилой?
- Как удалось Людмиле обмануть злого волшебника?
- Что помогло Руслану найти свою Людмилу, только ли его взаимные
помощники? (Рисунки учащихся.)
3. Вспомните, с чего начинается поэма...
Чтение «У Лукоморья...»
- Кто-то знает наизусть?
- Приятно удивлю, вступление было написано после написания поэмы.
- Попробуйте определить роль этого отрывка.
4. Объяснить значение слов:
Лукоморье - морской залив дол
- удлиненная впадина
булат - старинная узорчатая сталь для клиньев мечей
десница - правая рука темница - место заключения
чахнуть - становиться слабым
5. Чтение учителем и учащимися отрывка «Бой Руслана с головой».
- Среди героев поэмы был ли автор?
- Он - слушатель, и для нас рассказчик и собеседник.
(Обратимся к Пушкину.)
«Одну я помню: сказку эту поведаю теперь я свету... Дела
давно минувших дней, преданье старины глубокой»
Значит, это сказка сказанье, преданье, история.
- Почему этот отрывок было интересно читать?
6. Выберите определения, которые наиболее точно выражают суть этого
эпизода:
загадочный, красивый
таинственный, страшный,
замечательный, сказочный
необыкновенный, фантастический,
прекрасный
- Почему этот эпизод называется «сказочным»?
(Сказочные герои - черти, лешие, мертвая голова, время действия, условия, в
которых действуют герои. Место действия старой битвы поле, мрачная
степь. Лукоморье с зеленым дубом и златой цепью, мертвое поле, усеянное
костями.)
- Найдите сказуемые, существительные, которые мы редко употребляем,
но которые уместны в произведении Пушкина.
Уста
Громада
Бразды
Злоба
Очи
Померкла
Ступай
- Слова, которые редко употребляются в современном языке, называются
архаизмы.
- Наряду с необычным изображением таинственного, в путешествии и
речи употребляются обычные бытовые выражения: «Еду, еду не свищу, а
как наеду - не спущу»
- У необычных героев появляются обычные человеческие чувства - голова
дразнится, бледнеет, стонет, молит о пощаде.
- А что еще делает этот эпизод, да и всю поэму сказочной?
(Обратимся к Пушкину, песня 3-я)
«Свершив с Рогдаем, бой
жестокий. Проехал он
дремучий лес: Пред ним
открылся дол широкий При
блеске утренних небел»
Или
«Уж побледнел закат
румяный Над усыпленною
землей, Дымятся синие
туманы И всходит месяц
золотой; Померкла степь»
Вывод
- Что в языке поэта делает поэму сказочной, неповторимой?
Эпитеты - определения, прибавляемые к предмету для большей
изобразительности: дремучий лес, дол широкий утренних небес, закат
румяный.
- Как вы думаете, что являлось источником вдохновения поэта, что питало
его творческое воображение? Как называется, на ваш взгляд, тот богатейший
кладезь, откуда Пушкин взял великолепные эпитеты, сказуемые,
существительные, чтобы сделать язык сказочным, неповторимым,
завораживающим воображение читателя?
(Народное творчество, фольклор.)
- Каким предстает Руслан? (Храбрый, бесстрашный витязь, но добрый,
умеющий прощать нанесенную ему обиду и оскорбление.)
Показ иллюстраций книги.
Вывод
- Мы познакомились с замечательным произведением, в основе которого
лежат «дела давно минувших дней, преданье старины глубокой», но оно
интересно нам и сейчас. Поэма воспевает торжество верной любви, чувство,
которое непобедимо никаким злом на свете; воспевает добро и красоту,
дружбу и верность; воспевает любовь к своей земле, к своему народу.
Просмотр фрагмента из кинофильма «Руслан и Людмила».
16 декабря 1821 г. в Москве состоялась премьера балета «Руслан и
Людмила». Несомненно, шедевром отечественного музыкального искусства
была опера М.И. Глинки «Руслан и Людмила».