за 2012-2013 учебный год

реклама
Анализ деятельности детской организации «Галактика Дружная»
МОУ «Северная средняя общеобразовательная школа №2»
за 2012-2013 учебный год
В 2012-2013 учебном году деятельность ДО «Галактика Дружная» была
организована по форме традиционной игры «Сотвори свою планету», в
рамках районной программы «Радуга». Детская организация «Галактика
Дружная» ставила перед собой следующие задачи:
- сделать жизнедеятельность школы интересной, наполненной
разнообразными делами.
- способствовать формированию и развитию детского коллектива, создать
дружелюбную атмосферу для общения в классе и детской организации.
- создать положительную мотивацию к учению и общению обучающихся в
классе и детской организации.
Игра «Сотвори свою планету» включила 4 этапа: «Мы вместе звезды
зажигаем!», «Люблю тебя – моя Россия», «Здоровье и успех для всех»,
«Думай, решай, действуй ». Организовывались и проводились мероприятия
и школьные дела по направлениям программы « Радуга»: Мир прекрасного,
Малая Родина, Милосердие, Экология, Умелец, Щит, Спорт, Игротека,
Страна знаний.
Главной задачей первого этапа «Мы вместе звезды зажигаем!» было:
формирование и организация работы « Совета Планет», планирование
работы Совета и определение основных направлений работы.
Исходя из этого, на первом этапе «Мы вместе звезды зажигаем!» были
проведены выборы капитана детской организации «Галактика Дружная», а
также в органы самоуправления в классах. Был сформирован актив (внутри
первичных коллективов и на уровне всей организации). Проведён конкурс
« Наша регистрационная карта» (разработка символов и атрибутов классных
коллективов: названия, девиза, песни и др.). На этом этапе жители Спутников
и планет оформляли свои уголки, участвуя в смотре классных уголков.
Традиционно прошла выставка - ярмарка « Осенние фантазии». А также
фотоконкурс «Мисс Осень». Состоялся конкурс плакатов «Учителями
славится Россия», был проведен конкурс разработки грамот для детской
организации. Итогами первого этапа стал праздник «Парад Планет», где
жители представляли свою планету, девиз, эмблему, песню, с элементами
театрализованного представления. Активное участие в конкурсах приняли
учащиеся 1- 4 классов . Ими были изготовлены осенние букеты, поделки из
природного материала и осенних плодов. С большим успехом прошёл
фотоконкурс « Мисс Осень », участники представили 1-2 фотографии по
осенней тематике.
Второй этап игры «Люблю тебя – моя Россия», включал следующие
дела: конкурс рисунков «Мама – первое слово…», уже традиционный
конкурс – «Фестиваль Национальностей», где ребята соревновались в 2
номинациях – национальное блюдо и визитка страны. Также были
проведены: выставка конкурсы «Зимняя фантазия», конкурс «Лучшее
оформление новогоднего окна» (в каждом классе), выпуск поздравительных
газет «Символ года», проведение новогоднего вечера «Новый год к нам
мчится». В начальной школе были проведены конкурсы: «Новогодний
калейдоскоп» (на лучшее оформление кабинета к Новому Году). Ребята
младших классов приняли активное участие в экологический районный
марафоне « Давай докажем, что не зря на нас надеется земля!», «Живи,
ёлка!», конкурсе « Зимняя фантазия», экологическая акция «Покормите птиц
зимой».
Третий этап – «Здоровье и успех для всех ». На этом этапе прошли
конкурс чтецов, посвященный празднованию Дня Защитника Отечества и 70
– летию Курской битвы «Судьба России – моя судьба!», конкурс
четверостиший «Скажем мату нет – наложим мы на мат запрет!»,
патриотический конкурс «Смотр строя и песни», конкурс плакатов к
Международному женскому дню. Спортивные соревнования среди
мальчиков и девочек: «Богатырская силушка», «А ну-ка девушки».
Обучающиеся 5- 11 классов поздравили ветеранов с Днём Защитника
Отечества (акция «Ветеран живет рядом»).
В начальной школе проводился конкурс «Подарок маме», конкурс рисунков
«Наша Армия самая сильная»
Конкурсы четвёртого этапа «Думай, решай, действуй» были
направлены на формирование нравственности. Состоялись: фотоконкурс
« Смешные моменты из жизни моей семьи», а также были написаны
сочинения по этой тематике, направленные на формирование
нравственности, привитие интереса и уважения к семейным традициям. В
начальной школе проведен конкурс декоративно - прикладного творчества
« Лучший рисунок о праздновании пасхи», а также конкурс на создание
памятной открытки ветеранам Великой Отечественной Войны.
В течение года, каждый понедельник, проводились линейки, на
которых происходило награждение, ребята получали маршрутные листы с
заданиями, со своими отчётами выступали дежурные, объявлялись
общешкольные новости. Активом велся учет всех достижений классов,
результаты заносились в таблицу «Участие классов в общешкольных делах»,
которые вывешивалась на первом этаже школы. Завершилась игра
традиционным праздником « Звёздный дождь», на котором Планеты
показывают все самое лучшее, что они сделали в этом учебном году, и
объявляется Лучшая Планета. Победители получают кубок «Лучшая
Планета», который хранится у класса весь год до следующего окончания
учебного года. Детская организация активно участвовала во многих
районных конкурсах: районный конкурс социальных проектов «Новое
пространство Белгородского района», районный конкурс методических
разработок «Урок семьи и семейных ценностей», районный конкурс детского
рисунка «Духовный лик России», районный фотоконкурс «Семейный
альбом», районный конкурс на лучшее знание государственной символики
России, районный конкурс рисунков «Мы – будущие избиратели», районный
фотоконкурс «Выборы: вчера, сегодня, завтра», районная выставка цветов
«Учитель, пред именем твоим…», муниципальный этап областного конкурса
творческих работ «ШпарГалкин праздник» , конкурс сказок «Сказки
красивого сердца» , районная выставка «Зимняя фантазия», а так же
«Безопасное колесо», «Праздник детских организаций», и многие другие.
Основные проблемы в работе Детской организации:
1) Слабая мотивация детей;
2) Низкая активность некоторых классов;
3) Слабая материально-техническая база.
Исходя из выявленных проблем, основными задачами на следующий год
является: организация актива, повышение мотивации детей к участию в
делах детской организации, совершенствование системы самоуправления.
Кроме того, важнейшими задачами остаются: развитие творческой
активности, формирование ЗОЖ, воспитание толерантности.
Старшая вожатая
Андреева А.А.
Скачать