Фамилия № группы Дата

Фамилия
1.
Дата
Карта самоподготовки по теме «Физические основы аудиометрии»
ЦЕЛЬ РАБОТЫ:
1. Научиться понимать и объяснять зависимость физиологических характеристик ощущений звука от
физических характеристик звуковой волны.
2. Построить кривую порога слышимости и аудиограмму.
I.
ПЕРЕЧЕНЬ БАЗОВЫХ ПОНЯТИЙ:
Механическая волна, продольные и поперечные волны, длина волны, скорость распространения,
частота.
II.
Контрольные вопросы и задания
Что такое механические волны. Продольные и поперечные волны, их основные характеристики: длина
волны, скорость распространения, интенсивность.
 Лодка качается на волнах, распространяющихся со скоростью 2,5 м/с. Расстояние между двумя
ближайшими гребнями волн 8 м. Определите период колебаний лодки.

2.
№ группы
В каком направлении смещается частица В, указанная на рисунке, в поперечной волне,
движущейся влево?
Какова природа звука? Связь физиологических характеристик опущения звука с физическими
характеристиками волны.
 Изобразите схематично механизм рождения звуковой волны при колебании закрепленной в
тисках линейки

Герой рассказа О. Генри ударил поросенка с такой силой, что тот полетел, «опережая звук
собственного визга». С какой наименьшей скоростью должен был лететь поросенок, чтобы
описанный случай произошел в действительности?
3.
Интенсивность и уровень интенсивности звуковой волны, единицы измерения. Звуковое давление,
единицы измерения.
 Шум на улице составляет 70 дБ над порогом слышимости. Какова интенсивность шума на
улице.
4.
Закон Вебера-Фехнера. Что называют громкостью звука? Уровень громкости: единицы измерения.
Кривые равной громкости.
 Частота звуковой волны 100 Гц, уровень интенсивности 40 ДБ. Каков при этом уровень
громкости?
5.
Кривая порога слышимости. Постройте в одних осях кривые порога слышимости для двух человек с
разным слухом. Кривые равной громкости.
6.
Аудиограмма. Метод ее построения.
III.
Построение предварительной интеллект – карты темы « Аудиометрия»
Ссылка
Причинноследственные
всязи
Иерархичекие
связи
Ассоциации
Аудиометрия
Сссылка
IV.
Напишите эссе на тему « Восприятие человеком тембра сложных звуковых волн».)
V.
Задание по математике:
Через слой вещества проходит пучок ультразвуковых волн. Уменьшение интенсивности
ультразвука (dI), поглощенного при прохождении через тонкий слой вещества, пропорционально
толщине слоя dx и интенсивности ультразвука I, падающего на его поверхность (коэффициент
пропорциональности – ). Составить дифференциальное уравнение, решить его и получить
формулу для зависимости интенсивности ультразвука (I) от толщины слоя вещества (х), если при
x=0, I=I0.