Рабочая программа по физике для 7 класса Пояснительная записка

Рабочая программа по физике для 7 класса
Пояснительная записка
Программа составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного
стандарта основного общего образования по физике (Приказ Минобразования России от
05.03.2004 №1089 «Об утверждении Федерального компонента государственных
образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего
образования»). Является авторской ( автор А.В.Перышкин, Е.М.Гутник).
Изучение физики в основной школе направлено на достижение следующих целей1:



развитие интересов и способностей учащихся на основе передачи им знаний и опыта
познавательной и творческой деятельности;
понимание учащимися смысла основных научных понятий и законов физики, взаимосвязи
между ними;
формирование у учащихся представлений о физической картине мира.
Достижение этих целей обеспечивается решением следующих задач:

знакомство учащихся с методом научного познания и методами исследования
объектов и явлений природы;
 приобретение учащимися знаний о механических, тепловых, электромагнитных и
квантовых явлениях, физических величинах, характеризующих эти явления;
 формирование у учащихся умений наблюдать природные явления и выполнять опыты,
лабораторные работы и экспериментальные исследования с использованием
измерительных приборов, широко применяемых в практической жизни;
 овладение учащимися такими общенаучными понятиями, как природное явление,
эмпирически установленный факт, проблема, гипотеза, теоретический вывод, результат
экспериментальной проверки;
 понимание учащимися отличий научных данных от непроверенной информации, ценности
науки для удовлетворения бытовых, производственных и культурных потребностей
человека.
Рабочая программа по физике для 7 класса составлена на основе программы:
Е.М.Гутник, А.В.Перышкин. Физика. 7-9 классы. М.: Дрофа, 2008 год.
Место учебного предмета, курса в учебном плане.
Учебная программа 7 класса рассчитана на 68 часов, по 2 часа в неделю.
Расширенный уровень 102 часа, по 3 часа в неделю.
Расширенная программа для 7 класса обеспечивает практическую направленность
уроков, так как в ней увеличено количество часов на решение задач по курсу.
Основное содержание программы.
Физика и физические методы изучения природы.
Физика – наука о природе. Наблюдение и описание физических явлений. Измерение
физических величин. Международная система единиц.
Научный метод познания.
Наука и техника.
Демонстрации
Наблюдение физических явлений:
1.
2.
3.
4.
5.
Свободное падение тел.
Колебания маятника.
Притяжение стального шара магнитом.
Свечение нити электрической лампы.
Электрические искры.
Лабораторные работы
1. Измерение расстояний.
2. Измерение времени между ударами пульса.
3. Определение цены деления шкалы измерительного прибора.
Строение и свойства вещества
Строение вещества. Опыты, доказывающие атомное строение вещества. Тепловое
движение и взаимодействие частиц вещества. Агрегатные состояния вещества.
Демонстрации
1. Диффузия в растворах и газах, в воде.
2. Модель хаотического движения молекул в газе.
3. Демонстрация расширения твердого тела при нагревании.
Механические явления
Механическое движение. Относительность движения. Траектория. Путь. Равномерное
движение. Скорость. Средняя скорость.
Демонстрации
1. Равномерное прямолинейное движение.
2. Зависимость траектории движения тела от выбора системы отсчета.
Динамика
Инерция. Инертность тел. Взаимодействие тел. Масса – скалярная величина. Плотность
вещества. Сила – векторная величина. Движение и силы.
Сила тяжести. Сила упругости. Сила трения.
Давление. Атмосферное давление. Закон Паскаля. Закон Архимеда. Условие плавания тел.
Условия равновесия твердого тела.
Демонстрации
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Явление инерции.
Сравнение масс тел с помощью равноплечих весов.
Измерение силы по деформации пружины.
Свойства силы трения.
Сложение сил.
Барометр.
Опыт с шаром Паскаля.
Опыт с ведерком Архимеда.
Лабораторные работы
1. Измерение массы тела.
2. Измерение плотности твердого тела.
3. Измерение плотности жидкости.
4. Исследование зависимости удлинения стальной пружины от приложенной силы.
5. Исследование условий равновесия рычага.
6. Измерение архимедовой силы.
Механическая энергия
Энергия. Кинетическая энергия. Потенциальная энергия. Закон сохранения механической
энергии. Простые механизмы. Коэффициент полезного действия.
Демонстрации
1. Реактивное движение модели ракеты.
2. Простые механизмы.
Лабораторные работы
1. Измерение КПД наклонной плоскости.
Возможные объекты экскурсий: цех завода, мельница, строительная площадка.
Требования к уровню подготовки выпускников 7 класса
В результате изучения физики в 7 классе ученик должен
знать/понимать:

смысл понятий: физическое явление, физический закон, вещество, взаимодействие,
атом;
 смысл физических величин: путь, скорость; масса, плотность, сила; давление, работа,
мощность, кинетическая энергия, потенциальная энергия, коэффициент полезного
действия;
уметь:








описывать и объяснять физические явления: равномерное прямолинейное
движение, передачу давления жидкостями и газами, диффузию;
использовать физические приборы и измерительные инструменты для измерения
физических величин: расстояния, промежутка времени, массы, силы, давления;
представлять результаты измерений с помощью таблиц, графиков и выявлять на
этой основе эмпирические зависимости: пути от времени, силы упругости от
удлинения пружины, силы трения от силы нормального давления;
выражать результаты измерений и расчетов в единицах Международной системы
(Си);
приводить примеры практического использования физических знаний о
механических, тепловых и электромагнитных явлениях;
решать задачи на применение изученных физических законов;
осуществлять самостоятельный поиск информации естественно-научного
содержания с использованием различных источников (учебных текстов, справочных и
научно-популярных изданий, компьютерных баз данных, ресурсов Интернета), ее
обработку и представление в различных формах (словесно, с помощью рисунков);
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и
повседневной жизни для обеспечения безопасности в процессе использования
транспортных средств.
Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение
образовательного процесса.
1. А.В.Перышкин, Е.М.Гутник. Физика. 9 класс. М.: Дрофа, 2011.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
В.И.Лукашик. Сборник задач по физике. 7-9 класс. М.: Просвещение, 2007.
А.П.Рымкевич. Задачник 10-11 класс. М.: Дрофа, 2010.
Н.И.Зорин «КИМ», Н.К.Ханнанов «КИМ».
Ю.С.Куперштейн «Физика. Контрольные работы. 7-9 классы.
Л.А.Кирик «Физика. Самостоятельные и контрольные работы».
А.А.Пинский «Физика 7,8,9».
Компьютер, проектор, Интернет, интерактивная доска, принтер.
Тематическое планирование уроков физики
по учебнику А.В.Перышкин, Е.М.Гутник «Физика 7 класс».
7 класс, 3 часа в неделю, всего 102 часа.
№п/п
Тема урока.
ЭОР, ДЭ,П.
Физика и физические методы изучения
природы (4ч.).
1/1
Что изучает физика. Физические термины.
Эор, дэ.
2/2
Физические величины. Измерение
физических величин.
Эор, дэ.
3/3
Решение качественных задач и
тестовых заданий «Физические
величины».
4/4
Физика и техника.
Лабораторная работа №1 «Определение
цены деления шкалы измерительного
прибора».
Первоначальные сведения о строении
вещества.(9ч.).
5/1
Строение вещества. Молекулы.
6/2
Лабораторная работа №2 «Измерение
размеров малых тел».
7/3
Диффузия в газах, жидкостях и твердых
Эор, дэ.
Эор, дэ.
Дата.
телах. Скорость движения молекул и
температура тела.
8/4
Взаимное притяжение и отталкивание
молекул.
Эор, дэ.
9/5
Три состояния вещества.
Эор, дэ.
10/6
Различие в молекулярном строении газов,
жидкостей и твердых тел.
Эор.
11/713/9
Решение качественных задач и
тестовых заданий «Первоначальные
сведения о строении вещества»
Взаимодействие тел (34ч.).
14/1
Механическое движение.
Эор, дэ.
15/2
Скорость тела. Равномерное и
неравномерное движение.
Эор, дэ.
16/3
Расчет скорости, пути и времени движения. Эор.
17/4
Расчет скорости, пути и времени движения. Эор.
18/5
Решение качественных задач и
тестовых заданий «Механическое
движение».
19/6
Инерция.
20/7
Решение качественных задач и
тестовых заданий «Инерция».
21/8
Взаимодействие тел.
Эор, дэ.
Эор, дэ.
22/9
Решение качественных задач и
тестовых заданий «Взаимодействие
тел».
23/10
Масса тела. Единицы массы.
24/11
Решение качественных задач и
тестовых заданий «Масса тела.
Единицы массы».
25/12
Лабораторная работа №3 «Измерение
массы вещества на рычажных весах».
26/13
Плотность вещества.
27/14
Решение качественных задач и
тестовых заданий «Плотность
вещества».
28/15
Лабораторная работа №4 «Измерение
объема твердого тела».
Эор, дэ.
Эор, дэ.
Лабораторная работа №5 «Определение
плотности твердого тела».
29/16
Расчет массы и объема вещества по его
плотности.
Эор.
30/17
Расчет массы и объема вещества по его
плотности.
Эор.
31/18- Решение качественных задач и
32/19 тестовых заданий «Расчет массы и
объема вещества по его плотности».
33/20
Контрольная работа №1 «Механическое
движение. Плотность вещества».
34/21
Сила.
35/22
Решение качественных задач и
тестовых заданий «Сила».
Эор, дэ,п.
36/23
Явление тяготения. Сила тяжести.
Эор, дэ,п.
37/24
Решение качественных задач и
тестовых заданий «Явление тяготения.
Сила тяжести».
38/25
Сила упругости.
39/26
Решение качественных задач и
тестовых заданий «Сила упругости».
40/27
Единицы силы. Связь между силой и
массой тела.
41/28
Лабораторная работа №6«Градуирование
пружины динамометра и измерение силы
динамометром».
42/29
Графическое изображение силы. Сложение Эор, дэ.
сил.
Эор, дэ.
43/30- Решение качественных задач и
44/31 тестовых заданий «Графическое
изображение силы. Сложение сил».
45/32
Сила трения. Роль трения в технике.
46/33
Решение качественных задач и
тестовых заданий «Сила трения. Роль
трения в технике».
47/34
Лабораторная работа №7 «Измерение
силы трения».
Давление твердых тел, жидкостей и газов
(29ч.).
Эор, дэ,п.
48/1
Давление. Способы ния и уменьшения
давления.
Эор, дэ.
49/2
Давление газа.
Эор, дэ.
50/3
Решение задач по теме «Давление.
Плотность».
51/4
Решение качественных задач и
тестовых заданий «Давление».
52/5
Закон Паскаля.
Эор, дэ.
Кратковременная контрольная работа №2
«Давление. Плотность».
53/6
Давление в жидкости и газе.
Эор, дэ.
54/7
Решение качественных задач и
тестовых заданий «Давление в
жидкости и газе. Закон Паскаля».
55/8
Решение задач по теме «Давление. Закон
Паскаля».
56/9
Сообщающиеся сосуды. Применение.
57/10
Решение качественных задач и
тестовых заданий «Сообщающиеся
сосуды. Применение».
58/11
Вес воздуха. Атмосферное давление.
59/12
Решение качественных задач и
тестовых заданий «Вес воздуха.
Атмосферное давление».
60/13
Измерение атмосферного давления.
Эор, дэ.
61/14
Барометр – анероид. Атмосферное
давление на различных высотах.
Эор, дэ.
62/15
Манометры.
Эор, дэ.
Эор, дэ, п.
Эор, дэ.
63/16
Решение качественных задач и
тестовых заданий «Измерение
атмосферного давления».
64/17
Действие жидкости и газа на погруженное
в них тело.
65/18
Архимедова сила.
66/19
Решение качественных задач и
тестовых заданий «Архимедова сила».
67/20
Лабораторная работа №8 «Определение
выталкивающей силы, действующей на
погруженное в нее тело».
68/21
Плавание тел.
69/22
Решение качественных задач и
тестовых заданий «Плавание тел».
70/23
Лабораторная работа №9 «Изучение
условия плавания тел».
71/24
Плавание судов.
Эор, дэ, п.
72/25
Воздухоплавание.
Эор, дэ, п.
73/26
Решение качественных задач и
тестовых заданий «Плавание судов.
Воздухоплавание».
74/27
Решение задач по теме «Архимедова
сила».
75/28
Повторение темы «Архимедова сила».
76/29
Контрольная работа №3 «Давление.
Архимедова сила».
Эор, дэ.
Эор, дэ.
Эор.
Мощность, работа. Энергия. (22ч.).
77/1
Работа.
Эор.
78/2
Решение качественных задач и
тестовых заданий «Работа».
79/3
Мощность.
80/4
Решение качественных задач и
тестовых заданий «Мощность».
81/5
Решение задач по теме «Работа и
мощность».
Эор.
82/6
Рычаги.
Эор, дэ.
83/7
Решение качественных задач и
тестовых заданий «Рычаги».
84/8
Момент силы.
85/9
Решение качественных задач и
тестовых заданий «Момент силы».
86/10
Лабораторная работа №10 «Выяснение
условий равновесия рычага».
87/11
Блоки. «Золотое правило механики».
88/12
Решение качественных задач и
тестовых заданий «Блоки. «Золотое
правило механики»».
89/13
К.П.Д. механизма. Лабораторная работа
№11 «Определение К.П.Д. наклонной
плоскости».
90/14
Решение качественных задач и
тестовых заданий «К.П.Д. механизма».
Эор.
Эор, дэ.
Эор, дэ.
Эор.
91/15
Энергия.
Эор.
92/16
Решение качественных задач и
тестовых заданий «Энергия».
93/17
Взаимное превращения одного вида
энергии в другой.
94/18
Решение качественных задач и
тестовых заданий «Взаимное
превращения одного вида энергии в
другой».
95/19
Решение задач по теме «Энергия».
96/20
Решение качественных задач и
тестовых заданий «Работа. Мощность.
Энергия, Простые механизмы».
97/21
Подготовка к контрольной работе.
98/22
Контрольная работа №4«Работа.
Мощность. Энергия. Простые механизмы».
Повторение (3ч.).
99/1
Взаимодействие тел.
100/2
Давление. Простые механизмы.
101/3
Итоговая контрольная работа №5.
102/1
Резерв (1ч.).
Учебник «Фзика 7», М., «Дрофа», 2012 год.
Эор.
Эор.
СОГЛАСОВАНО.
Протокол заседания методического объединения от «___»____________
2014г. №
Руководитель ШМО
М.С.Зиновьева
СОГЛАСОВАНО.
Зам. директора по УВР ___________ Е.Л.Шагова.
«___»____________2014 г.
Тематическое планирование уроков физики
по учебнику А.В.Перышкин, Е.М.Гутник «Физика 7 класс».
7 класс, 2 часа в неделю, всего 68 часа.
№п/п
Тема урока.
ЭОР, ДЭ,П.
Физика и физические методы изучения
природы (3ч.).
1/1
Что изучает физика. Физические термины.
Эор, дэ.
2/2
Физические величины. Измерение
физических величин.
Эор, дэ.
3/3
Физика и техника.
Лабораторная работа №1 «Определение
цены деления шкалы измерительного
прибора».
Первоначальные сведения о строении
вещества.(6ч.).
4/1
Строение вещества. Молекулы.
Эор, дэ.
5/2
Лабораторная работа №2 «Измерение
размеров малых тел».
6/3
Диффузия в газах, жидкостях и твердых
телах. Скорость движения молекул и
температура тела.
Эор, дэ.
7/4
Взаимное притяжение и отталкивание
молекул.
Эор, дэ.
8/5
Три состояния вещества.
Эор, дэ.
9/6
Различие в молекулярном строении газов,
жидкостей и твердых тел.
Эор.
Дата.
Взаимодействие тел (21ч.).
10/1
Механическое движение.
Эор, дэ.
11/2
Скорость тела. Равномерное и
неравномерное движение.
Эор, дэ.
12/3
Расчет скорости, пути и времени движения.
Эор.
13/4
Расчет скорости, пути и времени движения.
Эор.
14/5
Инерция.
Эор, дэ.
15/6
Взаимодействие тел.
Эор, дэ.
16/7
Масса тела. Единицы массы.
Эор, дэ.
17/8
Лабораторная работа №3 «Измерение
массы вещества на рычажных весах».
18/9
Плотность вещества.
Эор, дэ.
19/10 Лабораторная работа №4 «Измерение
объема твердого тела».
Лабораторная работа №5 «Определение
плотности твердого тела».
20/11 Расчет массы и объема вещества по его
плотности.
Эор.
21/12 Расчет массы и объема вещества по его
плотности.
Эор.
22/13 Контрольная работа №1 «Механическое
движение. Плотность вещества».
23/14 Сила.
Эор, дэ,п.
24/15 Явление тяготения. Сила тяжести.
Эор, дэ,п.
25/16 Сила упругости.
Эор, дэ.
26/17 Единицы силы. Связь между силой и
массой тела.
27/18 Лабораторная работа №6«Градуирование
пружины динамометра и измерение силы
динамометром».
28/19 Графическое изображение силы. Сложение
сил.
Эор, дэ.
29/20 Сила трения. Роль трения в технике.
Эор, дэ,п.
30/21 Лабораторная работа №7 «Измерение силы
трения».
Давление твердых тел, жидкостей и газов
(21ч.).
31/1
Давление. Способы ния и уменьшения
давления.
Эор, дэ.
32/2
Давление газа.
Эор, дэ.
33/3
Решение задач по теме «Давление.
Плотность».
34/4
Закон Паскаля.
Кратковременная контрольная работа №2
«Давление. Плотность».
35/5
Давление в жидкости и газе.
36/6
Решение задач по теме «Давление. Закон
Паскаля».
37/7
Сообщающиеся сосуды. Применение.
38/8
Вес воздуха. Атмосферное давление.
39/9
Измерение атмосферного давления.
40/10 Барометр – анероид. Атмосферное
Эор, дэ.
Эор, дэ, п.
Эор, дэ.
Эор, дэ.
давление на различных высотах.
41/11 Манометры.
Эор, дэ.
42/12 Действие жидкости и газа на погруженное в Эор, дэ.
них тело.
43/13 Архимедова сила.
Эор, дэ.
44/14 Лабораторная работа №8 «Определение
выталкивающей силы, действующей на
погруженное в нее тело».
45/15 Плавание тел.
46/16 Лабораторная работа №9 «Изучение
условия плавания тел».
Эор, дэ.
47/17 Плавание судов.
48/18 Воздухоплавание.
Эор, дэ, п.
49/19 Решение задач по теме «Архимедова
сила».
Эор, дэ, п.
50/20 Повторение темы «Архимедова сила».
Эор.
51/21 Контрольная работа №3 «Давление.
Архимедова сила».
Мощность, работа. Энергия. (13ч.).
52/1
Работа.
Эор.
53/2
Мощность.
Эор.
54/3
Решение задач по теме «Работа и
мощность».
Эор.
55/4
Рычаги.
Эор, дэ.
56/5
Момент силы.
Эор, дэ.
57/6
Лабораторная работа №10 «Выяснение
условий равновесия рычага».
58/7
Блоки. «Золотое правило механики».
Эор, дэ.
59/8
К.П.Д. механизма. Лабораторная работа
№11 «Определение К.П.Д. наклонной
плоскости».
Эор.
60/9
Энергия.
Эор.
61/10 Взаимное превращения одного вида
энергии в другой.
Эор.
62/11 Решение задач по теме «Энергия».
Эор.
63/12 Подготовка к контрольной работе.
64/13 Контрольная работа №4«Работа.
Мощность. Энергия. Простые механизмы».
Повторение (3ч.).
65/1
Взаимодействие тел.
66/2
Давление. Простые механизмы.
67/3
Итоговая контрольная работа №5.
68/1
Резерв (1ч.).
Учебник «Фзика 7», М., «Дрофа», 2012 год.
СОГЛАСОВАНО.
Протокол заседания методического объединения от «___»____________ 2014г. №
Руководитель ШМО
М.С.Зиновьева
СОГЛАСОВАНО.
Зам. директора по УВР ___________ Е.Л.Шагова.
«___»____________2014 г.