Календарно- тематическое планирование по истории 6 класс (70 часов). №

Криворотов В.Б.
Календарно- тематическое планирование по истории 6 класс (70 часов).
№ Тема урока
у
р
о
к
а
К Цель раздела.
о Требования к уровню
л- подготовки
в
о
ч
ас
о
в
Введение 1 час
1 Введение.
1
Понятие
«средние
века».
Хронологиче
ские рамки
средневековь
я. История
России –
часть
всемирной
истории
Вид
Содержательная
деятельнос линия
ти
учащихся
и контроля
Урок изучения нового
беседа
учебного материала.
Называть
хронологические рамки
периода Средневековья.
Объяснять значение
понятий, составлять
описание средневековых
памятников по
историческим
источникам
Понятие «средние
века». «Светлый» и
«Темный» образы
Средневековья.
Хронологические и
географические
рамки
Средневековья.
Периодизация
истории средних
веков. Исторические
источники и их
группы. Роль
археологии в
изучении истории
Средних веков.
История России
Дата проведения
6 «А»
6 «В»
План.
Факт. План. Факт.
2.09
1.09
Криворотов В.Б.
2
Территория
России в
древности.
Происхожде
ние славян
3
Восточные
Раздел 1: Возникновение и развитие древнерусского государства.
Заселение Евразии.
Народы на
3.09
Народы на территории
территории нашей
нашей страны до
страны до середины
середины I тысячелетия
I тысячелетия до н.э.
до н. э. Происхождение
Влияние
и расселение восточных
географического
славян. Влияние
положения и
географического
природных условий
положения и природных
на занятия, образ
условий на занятия,
жизни, верования.
образ жизни и верования
Переход от
древних славян. Занятия
присваивающего
славян. Быт и нравы.
хозяйства к
Верования славян.
производящему.
Язычество.
Индоевропейцы и их
Общественный строй и
расселение.
управление.
Праславяне.
Основные понятия:
род, родовая община,
соседская община,
племя, подсечно-огневая
и переложная система
земледелия, язычество,
вервь, вече, народное
ополчение
Иметь общее
. Влияние
9.09
4.09
8.09
Криворотов В.Б.
4
славяне
представление о предках
славян, о
происхождении и
расселении восточных
славянских племен, их
основных занятиях,
быте, нравах,
верованиях, об
особенностях
общественного строя и
управления
(вечевая организация).
географического
положения и
природных условий
на занятия, образ
жизни и верования
древних славян.
Занятия славян. Быт
и нравы. Верования
славян. Язычество.
Общественный
строй и управление.
Формирован
ие
Древнерусск
ого
государства
Знать понятие
государства.
Уметь раскрывать
предпосылки и причины
образования
Древнерусского
государства, иметь
представление о
закономерностях
образования
государства, его
исторической
обусловленности
независимо от
происхождения
Предпосылки и
10.09
причины
образования
Древнерусского
государства. Варяги
в Восточной Европе.
Образование
государственных
центров (Киев,
Новгород).
Образование
государства, его
внутренняя
организация.
Основные понятия:
11.04
Криворотов В.Б.
5
Первые
киевские
князья
правящей династии.
Знать этапы
становления
Древнерусского
государства и
особенности управления
в нем, хронологические
рамки образования
Древнерусского
государства.
Знать о призвании
Рюрика и появлении
варяжских князей в
Киеве
Знать хронологические
рамки правления первых
киевских князей, иметь
представление о
деятельности первых
киевских правителей:
Олега, Игоря, Ольги,
Святослава, об их
внутренней и внешней
политике
государство,
дружина, князь,
варяги, воевода
Деятельность князя 16.09
Олега. Правление
Игоря и Ольги.
Древлянское
восстание. Реформы
княгини Ольги.
Основные походы
князя Святослава.
Эволюция системы
управления в
Древнерусском
государстве.
Основные понятия:
погосты, полюдье,
15.09
Криворотов В.Б.
6
Владимир
Святославич.
Принятие
христианства
Знать дату Крещения
Руси.
Уметь раскрывать
причины и значение
принятия Русью
христианства, понимать
место князя Владимира и
значение его
деятельности в русской
истории
7
Расцвет
Древнерусск
ого
государства
при
Ярославе
Мудром
Расцвет
Древнерусск
ого
Знать внутреннюю
и внешнюю политику
Ярослава Мудрого,
иметь представление о
системе управления
Древнерусским
государством.
Знать особенности
социально-экономического развития
8
уроки
Начало правления
17.09
князя Владимира.
Причины принятия
христианства на
Руси. Крещение
Руси. Русская
Православная
Церковь. Значение
принятия
христианства. Роль
князя Владимира
Крестителя в
русской истории.
Основные понятия:
монотеизм,
христианство, ислам,
иудаизм, монастыри
Борьба за власть
23.09
сыновей Владимира.
Причины и
основные события
усобицы
Владимировичей.
Правление Ярослава
Мудрого.
24.09
Внутренняя
политика Ярослава.
18.09
22.09
25.09
Криворотов В.Б.
государства
при
Ярославе
Мудром
Руси.
Знать пути
формирования
феодальной
собственности на землю
и ее формы
Общая
характеристика
Русской Правды.
Основные
направления
внешней политики
Ярослава Мудрого.
Управление
государством при
Ярославе.
Древнерусские
города.
Складывание
крупной земельной
собственности.
Земельные
отношения и
социальные слои в
Древнерусском
государстве.
Основные понятия:
княжеские усобицы,
Русская Правда,
князья-наместники,
династические
браки,
древнерусская
народность,
Криворотов В.Б.
9
Культура
Древней
Руси
Иметь представление о
самобытном характере
древнерусской
культуры, синтезе
культурного наследия
восточных славян,
соседних народов и
византийских
культурных традиций.
Знать о выдающихся
достижениях
древнерусской культуры
общинная
собственность на
землю, феодальные
владения, вотчина,
бояре, смерды,
закупы, рядовичи,
холопы
Особенности
30.09
культуры Древней
Руси. Языческая
культура восточных
славян. Устное
народное
творчество.
Письменность и
грамотность.
Литература.
Зодчество и
изобразительное
искусство.
Художественное
ремесло.
Выдающиеся
памятники
древнерусской
культуры.
Основные понятия:
культура,
29.09
Криворотов В.Б.
1
0
Быт и нравы
Древней
Руси
1
1
Контрольная
работа на
Иметь представление о
жизни и нравах жителей
Древней Руси, об
особенностях
древнерусского жилища
и одежды, основных
занятиях населения,
предметах быта, оружии
того времени
патриотизм,
былины, летопись,
устав, миниатюра,
житие, фреска,
мозаика, зернь,
скань, эмаль,
самобытность
Повседневная жизнь 1.10
земледельцев.
Система семейного
воспитания в
Древней Руси.
Особенности
древнерусского
жилища и одежды.
Древнерусский
костюм.
Повседневная жизнь
горожан. Военное
дело.
Основные понятия:
образ жизни,
хоромы, слобода,
изба, горница, сени,
гридница, зипун,
онучи, лапти
Контрольна Материал раздела
7.10
я работа
«Русь Древняя»
2.10
6.10
Криворотов В.Б.
тему: «Русь
Древняя»
12 Начало
раздроблени
я
Древнерусск
ого
государства
Политическая раздробленность на Руси
(9 ч)
Уметь анализировать
Половецкая угроза и 8.10
причины
распад союза
раздробленности
Ярославичей.
Древнерусского
Экономические и
государства.
политические
Знать события,
причины
последовавшие после
раздробленности
смерти Ярослава
Древнерусского
Мудрого, решения
государства.
и значение Любечского
Любечский съезд
съезда князей.
князей. Внутренняя
Уметь характеризовать
и внешняя политика
внутреннюю
Владимира
и внешнюю политику
Мономаха.
Владимира Мономаха.
Государственное
Знать систему
управление в период
государственного
политической
управления в период
раздробленности.
политической
Князья и бояре.
раздробленности
Свободное и
зависимое
население.
Основные понятия:
политическая
9.10
Криворотов В.Б.
13 Главные
политически
е центры
Руси
14 Главные
политически
е центры
Руси
Знать о формировании
трех типов
государственности:
республики (в
Новгородской земле),
монархии (во
Владимиро-Суздальском
княжестве) и
аристократии (в
Галицко-Волынском
княжестве), об
особенностях
управления в этих
княжествах,
политическом и
экономическом развитии
русских земель в период
раздробленности
раздробленность,
удел, эксплуатация
Освоение Северо14.10
Восточной Руси.
Рост числа городов.
Характер княжеской
власти в северо15.10
восточных землях.
Юрий Долгорукий.
Андрей
Боголюбский.
Всеволод Большое
Гнездо.
Новгородская земля.
Политические
особенности
управления в
Новгороде.
Галицко-Волынское
княжество.
ВладимироСуздальское
княжество.
Основные понятия:
монархия,
республика,
аристократия, вече,
посадник, тысяцкий,
13.10
16.10
Криворотов В.Б.
15 Нашествие с
Востока
Знать причины
монгольской экспансии,
даты и основные
направления походов
монгол на Русь.
Уметь показывать
героический характер
сопротивления русских
людей монгольским
завоевателям, понимать
историческое значение
завоевания монголами
Руси
16 Борьба Руси
с западными
завоевателя
ми
Уметь рассказать
о борьбе северорусских
земель с экспансией
крестоносцев и шведов.
владыка
Создание державы
21.10
Чингисхана.
Особенности
управления
в раннемонгольском
государстве.
Причины
монгольской
экспансии. Первые
походы монгол на
Русь. Сражение на
Калке. Вторжение
Батыя в Рязанскую
землю. Разгром
Владимирского
княжества. Поход на
Новгород.
Нашествие на ЮгоЗападную Русь и
Центральную
Европу.
Основные понятия:
найон, курултай
Походы шведов на
22.10
Новгородские земли.
Рыцарские ордена.
Походы
20.10
23.10
Криворотов В.Б.
17 Русь и
Золотая
Орда
Знать об одном из
величайших
полководцев России –
Александре Невском, его
роли в русской истории.
Знать основные даты
сражений
Уметь раскрывать
историческое значение
победы русских воинов в
Невской битве и
Ледовом побоище.
Знать основную канву
этих событий
Уметь анализировать
формы зависимости от
ордынцев, рассказывать
о борьбе русского
народа против
ордынского
владычества.
Уметь пояснять
позицию, занятую
Александром Невским
по отношению к Орде,
анализировать
последствия ордынского
владычества на Руси
крестоносцев.
Александр
Ярославич.
Невская битва и ее
значение. Ледовое
побоище и его
значение.
Основные понятия:
рыцарский орден,
крестовые походы,
агрессия. Последняя
волна крестовых
походов. Ливонский
орден
Образование
28.10
Золотой Орды.
Ордынское
владычество на
Руси. Повинности
русского населения.
Борьба русского
народа против
ордынского
владычества.
Основные понятия:
Золотая Орда,
вассалитет, баскак,
владычество,
27.10
Криворотов В.Б.
18 Русь и
Литва
Иметь представление о
формировании,
характере и
особенностях РусскоЛитовского государства.
Уметь раскрывать
значение присоединения
русских земель к Литве
19 Культура
русских
земель XII–
XIII вв.
Иметь представление об
особенностях русской
культуры периода
политической
раздробленности.
Знать о выдающихся
достижениях русской
культуры XII–XIII вв. в
литературе, зодчестве,
изобразительном
резиденция, ярлык
Формирование
29.10
Русско-Литовского
государства.
Гедимин.
Характерные
особеннос ти
Русско-Литовского
государства. Русские
земли в составе
Великого княжества
Литовского.
Значение
присоединения
русских земель к
Литве.
Основные понятия:
католицизм
Особенности
11.11
культуры XII–XIII
вв. Единство и
своеобразие
культурных
традиций в русских
землях и княжествах
накануне
монгольского
завоевания.
30.10
10.11
Криворотов В.Б.
искусстве
20 Контрольна
я работа на
тему:
«Раздроблен
ность
Руси»
2
1
Предпосылк
и
объединения
Уметь раскрывать
предпосылки и причины
объединения русских
Накопление научных
знаний. Литература.
Литературные
жанры: поучение,
слово. Фольклор.
Зодчество.
Живопись.
Влияние ордынского
владычества на
русскую культуру.
Основные понятия:
культурные
традиции, поучение,
слово,
архитектурный
ансамбль, канон,
аскетизм
Контрольна Материал раздела
12.11
я работа
«Политическая
раздробленность на
Руси»
Русь Московская
(18 ч)
Русские земли во
второй половине
XIII – первой
18.11
13.10
17.10
Криворотов В.Б.
2
2
русских
земель.
Усиление
Московского
княжества
земель в единое
государство, иметь
представление о
политической системе
Руси в XIV в.,
определять причины
возвышения Москвы и
превращения ее в центр
объединения Руси.
Знать о рациональной
политике московских
князей
Москва –
центр
Иметь представление о
политической ситуации
половине XV в.
Предпосылки и
причины
объединения
русских земель.
Восстановление
хозяйства на Руси.
Вотчинное,
монастырское,
помещичье и
черносошное
землевладение.
Развитие городов и
их роль в
объединении
русских земель.
Политическая
система Руси.
Правление Ивана
Калиты. Причины
возвышения
Москвы.
Основные понятия:
вотчина, поместье,
черносошные
крестьяне
Иван Калита и
19.11
утверждение
20.10
Криворотов В.Б.
2
3
борьбы
с ордынским
владычество
м
на Руси в данный период.
Знать о
главенствующей роли
Москвы в борьбе за
столичный статус,
исторические
особенности развития
отношений Руси и
Золотой Орды в данный
период
Куликовская
битва
Иметь представление о
военно-политическом
состоянии Руси накануне
Куликовской битвы.
Знать дату, ход
сражения на Куликовом
поле. Уметь раскрывать
историческое значение
Куликовской битвы и
роль Дмитрия Донского
в истории русского
народа
ведущей роли
Москвы. Борьба
Москвы за
политическое
первенство.
Основные вехи
борьбы московских
и тверских князей.
Русь и Орда
накануне
решающего
столкновения.
Основные понятия:
удельные княжества,
ярлык
Военно25.11
политическое
состояние Руси и
военные события
накануне
Куликовской битвы.
Московский князь
Дмитрий Иванович.
Битва на поле
Куликовом.
Особенности
тактики обеих
сторон. Роль церкви
24.10
Криворотов В.Б.
2
4
Московское
княжество и
его соседи
в конце XIV
–
середине XV
в.
Иметь представление о
внутренней и внешней
политике Василия I.
Знать два принципа
престолонаследия: по
старшинству в роде и от
отца к сыну, за
которыми стояли
различные варианты
развития страны.
Знать причины распада
Золотой Орды, причины
и этапы сближения
Литвы
и Польши, дату и ход
Грюнвальдской битвы,
ее значение
в общественной
жизни. Сергий
Радонежский. Набег
Тохтамыша.
Значение
Куликовской битвы.
Основные понятия:
национальное
самосознание,
тактика, маневр
Внутренняя и
26.11
внешняя политика
Василия I. Причины
московской
усобицы, ее
основные участники.
Распад Золотой
Орды. Причины и
этапы сближения
Литвы и Польши.
Грюнвальдская
битва и ее значение.
Изменения в
положении русского
населения после
принятия Литвой
католичества.
Образование
27.10
Криворотов В.Б.
2
5
2
6
Создание
единого
русского
государства.
Конец
ордынского
ига
Создание
единого
русского
государства.
Конец
ордынского
ига
Знать событийную
канву последнего этапа
объединения русских
земель и создания
единого государства,
иметь представление о
том, что ликвидация
ордынской зависимости
в 1480 г. явилась
результатом длительных
исторических процессов.
Уметь анализировать
причины и выделять
значение образования
единого Русского
государства
русской,
белорусской,
украинской
народностей.
Основные понятия:
диалект, уния,
народность
Иван III. Начало
2.12
борьбы с
Новгородом.
Присоединение
Москвой северовосточных и северозападных земель
Руси. Великое
3.12
противостояние на
реке Угре.
Ликвидация
ордынского
владычества.
Завершение
объединения
русских земель.
Значение
образования единого
русского
государства.
Основные понятия:
1.12
4.12
Криворотов В.Б.
2
7
Московское
государство
XV- XVI вв
Иметь представление о
системе управления
единым государством, о
возвышении
великокняжеской власти
Знать о
взаимосвязанных
процессах в
политической,
экономической и
социальной сфере.
Знать о начале
формирования
крепостной зависимости,
о категориях русских
крестьян
суверенитет, стояние
на Угре
Возвышение
9.12
великокняжеской
власти. Появление
символов
государственной
власти. Органы
управления.
Новшества в
комплектации
русского войска.
Изменения в порядке
владения землей и
положении русского
крестьянства.
Категории русского
крестьянства.
Зарождение
казачества.
Ограничение
свободы крестьян.
Судебник 1497 г.
Основные понятия:
скипетр, держава,
шапка Мономаха,
чин, Боярская дума,
боярин, окольничий,
8.12
Криворотов В.Б.
2
8
Церковь
и
государство
в конце XV–
начале XVI
в.
Иметь представление о
роли православной
церкви в жизни Русского
государства и общества,
характеризовать
монастырскую жизнь.
Уметь сопоставлять
взгляды нестяжателей и
иосифлян. Знать понятие
«Москва – третий Рим»
2
9
Особенности
развития
страны
в XVI в. Русь
между
Знать экономические,
политические
и социальные условия
развития страны в XVI в.
Уметь анализировать
налоги, дворец,
казна, уезд, волость,
стан, наместник,
кормление,
местничество,
судебник, Юрьев
день, казаки.
Изменения в
10.12
положении Русской
Православной
Церкви.
Монастыри. Ереси.
Нестяжатели и
иосифляне.
Разработка теории
«Москва – третий
Рим».
Основные понятия:
монастырь, ереси,
стригольники,
благотворительность
, нестяжатели,
иосифляне, дьяк
Условия развития
16.12
страны в XVI в.:
территория,
население, характер
экономики.
11.12
15.12
Криворотов В.Б.
Востоком и
Западом.
3
0
Реформы
Избранной
рады.
Становление
сословнопредставител
ьной
монархии
предпосылки
централизации страны.
Уметь давать
характеристику Ивана
Грозного как
исторической личности
Иметь представление о
реформах Избранной
рады, направленных на
централизацию страны и
согласование интересов
государства с
интересами населения.
Уметь анализировать
Судебник
Ивана IV 1550 г.
Знать значение первого
Земского собора.
Знать причины и
значение складывания в
России сословнопредставительной
монархии
Предпосылки
централизации
страны.
Иван IV Грозный.
Установление
царской власти
Боярское правление. 17.12
Укрепление
центральной власти.
Избранная рада.
Земский собор.
Становление
сословнопредставительной
монархии. Судебник
Ивана IV 1550 г.
Стоглавый собор.
Реформа местного
управления. Отмена
кормлений.
Приказная система.
Военная реформа.
Основные понятия:
Избранная рада,
Земский собор,
приказы,
централизованное
государство, губные
18.12
Криворотов В.Б.
3
2
Внешняя
политика
Ивана IV
Иметь представление об
основных направлениях
внешней политики
Ивана Грозного, о
складывании
многонациональной
основы Российского
государства.
Знать основные
даты, характер, ход
и результаты Ливонской
войны причины и
значение присоединения
Казанского,
Астраханского,
Сибирского ханств
3
3
Опричнина
Знать причины,
характер, основные
этапы, результаты
и последствия
опричнины
старосты, земские
Основные
23.12
направления
внешней политики
Ивана Грозного.
Завоевание
Казанского ханства.
Присоединение
Астраханского
ханства. Значение
присоединения
Поволжья к России.
Оборона южных
рубежей.
Покорение Западной
Сибири. Борьба за
Балтийское
побережье
Ливонская война.
Основные понятия:
засечная черта, ясак,
острог
Разрыв Ивана IV с
24.12
Избранной радой.
Расправа царя с
приближенными.
Установление
опричнины. Итоги
22.12
25.12
Криворотов В.Б.
3
4
Просвещени
е, устное
народное
творчество,
литература в
XIV–XVI вв.
Знать о значении
образования единого
государства как факторе
складывания
национальной русской
культуры.
Уметь определять
уровень развития
царствования Ивана
Грозного.
Последствия
опричной политики.
Основные понятия:
деспотизм, террор,
опричнина,
земщина,
«заповедные лета»
Особенности
13.01
развития русской
культуры XIV–XVI
вв. Влияние
централизации
страны на
культурную жизнь.
Просвещение и
публицистика.
Летописные своды.
«Домострой»,
«Задонщина»,
«Сказание о князьях
Владимирских»
Начало
книгопечатания.
Иван Федоров.
Устное народное
творчество.
12.01
Криворотов В.Б.
3
5
Архитектура
и живопись в
XIV–XVI вв.
3
6
Семинарское
занятие на
тему:
«Объединен
ие Руси»
Иметь представление о
развитии русского
каменного зодчества
XIV–XVI вв.,
формировании
национальной
живописной школы.
Знать о выдающихся
достижениях русской
архитектуры и живописи
семинар
Литература XIV–
XVI вв.
Основные понятия:
полуустав, эпос,
исторические песни,
сказания, хождения,
публицистика,
энциклопедия
Зодчество XIV–XV
14.01
вв. Архитектура
Московского
государства
в XVI в. Русская
живопись XIV в.
Феофан Грек.
Русская живопись
XV–XVI вв. Андрей
Рублев.
Основные понятия:
шатровый стиль,
иконостас, фреска,
икона, юродивый
Материал раздела
20.01
«Русь Московская»
Повторительно-обобщающий материал
15.01
19.01
Криворотов В.Б.
3
7
Контрольная
работа на
тему: «Русь с
древней ших
времен до
XV в.»
3
8
Повторитель
нообобщающи
й урок на
тему: «Русь
Московская»
Повторитель
нообобщающи
й урок на
тему: «Русь с
др. времен
до XV в.»
3
9
Контрольна
я работа
21.01
22.01
27.01
26.01
28.01
29.01
3.02
2.02
Р а з д е л I . РАННЕЕ СРЕДНЕВЕКОВЬЕ (12 ч)
4
0
Введение.
Понятие
«средние
века».
Называть
хронологические рамки
периода Средневековья.
Объяснять значение
Что изучает история
Средних веков.
Место Средних
веков в истории
Криворотов В.Б.
4
1
Хронологиче
ские рамки
средневековь
я.
понятий, составлять
описание средневековых
памятников по
историческим
источникам
Великое
переселение
народов и
образование
варварских
государств.
Показывать на
исторической карте
территорию расселения
германских племен на
территории Западной
Римской империи;
описывать образ жизни,
быт германских племен.
Объяснять значение
человечества.
Исторические
источники. Понятие
«средние века».
«Светлый» и
«Темный» образы
Средневековья.
Хронологические и
географические
рамки
Средневековья.
Периодизация
истории средних
веков. Исторические
источники и их
группы. Роль
археологии в
изучении истории
Средних веков.
Основные понятия: 4.02
Великое переселение
народов,
государство.
Исторические
факты: образование
германских
государств
5.02
Криворотов В.Б.
4
2
Древние
германцы и
Римская
империя
4
3
Королевство
франков и
христианская
церковь в VI
- VIII веках.
Возникновен
ие и распад
империи
Карла
Великого.
Феодальная
4
4
понятий; называть
существенные черты
процесса образования
государства у германцев;
систематизировать
исторический материал в
виде схемы «Управление
государством франков»
Показывать на
исторической карте
территорию расселения
германских племен на
территории Западной
Римской империи;
описывать образ жизни,
быт германских племен.
называть характерные
черты политического
устройства империи
Карла
Великогообъяснять
значение понятий;
сравнивать управление
государством при
Хлодвиге и Карле
Великом, анализировать
причины распада
Древние германцы и 10.02
Римская империя. У
германцев
выделяется знать.
Образ жизни и
занятия германцев.
Великое переселение
народов.
9.02
Завоевание Галлии.
Образование
государства.
Управление.
11.02
12.02
Верденский раздел
его причины и
значение.
Политическая
раздробленность.
Феодальная
17.02
16.02
Криворотов В.Б.
раздробленн
ость
4
5
Западная
Европа в IX
– XI веках.
империи Карла
Великого.
Творческий уровень:
излагать суждения о
причинах распада
империи Карла Великого
описывать занятия и
образ жизни разных
социальных слоев
раннефеодального
общества.
систематизировать
исторический материал в
виде схемы «Феодальная
лестница»
лестница.
Франция и Германия 18.02
в IX – XI веках.
Феодальная
раздробленность во
Франции. Борьба
германских королей
с венгерской
опасностью.
Усиление
королевской власти
в Германии и
создание Священной
Римской империи.
Императоры и
церковь.
Норманнские
завоевания. Походы
викингов их
причины и
последствия для
Западной Европы.
Государства
19.02
Криворотов В.Б.
викингов в Европе.
Норманны и Англия.
Норманны в
Америке. Основные
понятия: сеньоры,
вассалы, феодальная
лестница,
феодальная
раздробленность.
4
6
4
7
4
8
Культура
Западной
Европы в
раннее
Средневеков
ье
Контрольная
работа на
тему: «
Европа в
раннем
Средневеков
ье»
Византия
при
Юстиниане.
Борьба
Представление древнего
человека о мире.
Каролингское
Возрождение. Искусство
рукописной книги.
Литература.
Каролингское
Возрождение,
богословие, жития
святых
Контролльн
ая работа
24.02
26.02
25.02
2.03
Византийская империя и славянский мир (3 ч)
называть существенные
Византийская
3.03
признаки политического
империя:
устройства Византии.
территория,
сравнивать управление
хозяйство,
5.03
Криворотов В.Б.
империи с
внешними
врагами.
государством в Византии
и в империи Карла
Великого.
Творческий уровень:
высказывать и
аргументировать свое
отношение к личности и
деятельности
императора
Юстиниана
государственное
устройство.
Императоры
Византии. Расцвет
Византийской
империи при
Юстиниане.
Взаимоотношения с
Русью. Особенности
развития Византии.
Власть императора.
Вторжение арабов.
Основные понятия:
басилевс, торговый
путь из варяг в
греки, базилика,
иконопись, фреска.
Исторические
факты: политика
Византии, торговые
и культурные связи
Византии и Руси,
рождение
христианского
храма.
Исторические
личности:
Юстиниан
Криворотов В.Б.
4
9
Культура
Византии
Выявлять особенности
культурного развития
империи
Роль античного
4.03
наследства в
культуре Византии.
Культурное
наследие Византии.
Научные знания,
образование,
живопись,
архитектура. Собор
Святой Софии. Храм
как образ мира и
синтез искусств.
Византийская
иконопись.
12.03
5
0
Образование
славянских
государств.
Уметь показывать на
исторической карте
средневековые
славянские государства,
сравнивать занятия и
образ жизни германцев и
славян в первые века н.
э.; определять
характерные черты
процесса создания
Великоморавского,
Прародина и
10.03
расселение славян.
Западные, восточные
и южные славяне.
Складывание
славянских
государств:
Болгарии, Великой
Моравии, Чехии,
Польши. Принятие
христианства в
16.03
Криворотов В.Б.
Чешского и Польского
государств.
5
1
Возникновен
ие ислама и
объединение
арабов
славянских странах в
условиях
соперничества Рима
и Константинополя.
Значение принятия
христианства.
Создание славянской
письменности.
Арабский мир в VI-XI веках
Уметь показывать на
Арабские племена:
исторической карте
расселение, занятия.
территорию проживания
Племенное
арабов и территорию
устройство и
Арабского халифата;
верования.
называть основные
Проповедь
события истории
Мухаммада.
халифата.
Возникновение
объяснить причины
ислама. Коран.
военных успехов арабов
Причины и ход
и причины распада
объединения
халифата;
арабов. Обязанности
охарактеризовать
мусульман.
памятники арабской
Возникновение
культуры и ее влияние
Халифата. Омейяды
на европейскую
и Аббасиды. Распад
культуру
Халифата. Арабские
завоевания в Азии,
11.03
19.03
Криворотов В.Б.
Северной Африке,
Европе.
5
2
Культура
стран
халифата.
5
3
Феодальное
общество.
Рыцарские
замки.
Крестьянски
е деревни и
города
Выявлять специфику
развития культуры стран
Востока
Ислам и культура
17.03
стран Халифата.
Роль арабского
языка. Расцвет
науки, литературы и
искусства. Мечеть.
Быт и культура
повседневной
жизни.
Расцвет средневековья -3 часа
-описывать занятия и
Сословное общество 18.03
образ жизни крестьян;
в средневековой
характеризовать
Европе. Феодализм.
основные признаки
Формирование
феодального общества.
зависимого
-описывать образ жизни
крестьянства.
рыцарского сословия на
Феодальное
основе текста и
землевладение.
иллюстративного
Сеньоры и вассалы.
материала учебника.
Феодальная
Объяснять значение
иерархия.
терминов: мастер,
Европейское
подмастерье, цех,
рыцарство: образ
шедевр, ярмарка,
жизни и правила
ростовщики, менялы,
поведения.
2.04
6.04
Криворотов В.Б.
банк.
Вооружение и
боевая тактика
рыцаря. Замок.
Геральдика. Кодекс
рыцарской чести.
Особенности
хозяйственной
жизни.
Феодалы и
крестьянская
община. Феодальные
повинности. Жизнь,
быт и труд крестьян.
Натуральное
хозяйство.
Ремесло отделяется
от сельского
хозяйства.
Возникновение
городов. Борьба
городов с сеньорами.
Средневековый
город. Жизнь и быт
горожан. Причины
возникновения и
расцвета
средневековых
городов. Борьба
Криворотов В.Б.
5
4
Могущество
папской
власти.
Католическа
я церковь и
еретики
Основные понятия:
индульгенция,
Католическая церковь,
Православная церковь,
отлучение от церкви,
анафема, хождение в
Каноссу.
называть существенные
черты религиозных
воззрений людей в
данную эпоху; называть
причины существования
двух Христианских
церквей.
раскрывать роль церкви
в средневековом
обществе на примере
хождения в Каноссу;
-систематизировать
исторический материал в
виде схем.
разделение церквей,
борьба папства
и империи в XI в,
основы могущества
городов с сеньорами.
Социальная
структура города.
Образование двух
1.04
ветвей христианства
– православия и
католицизма.
Римскокатолическая
церковь в
средневековье. Фома
Аквинский.
Основы могущества
церкви.
Материальные
богатства церкви и
их источники.
Борьба империи и
папства в XI в.
Папство в зените
могущества.
Монастыри и
монахи. Ереси и
борьба церкви
против их
распространения.
Инквизиция.
Нищенствующие
9.04
Криворотов В.Б.
церкви, ереси, борьба
церкви с еретиками
5
5
Крестовые
походы.
5
6
Контрольная
работа на
ордены –
францисканцы и
доминиканцы, их
роль в укреплении
католической
церкви.
Причины и начало
Крестовых походов.
Крестовые походы и
их влияние на жизнь
европейского
общества. Ход и
результаты первого
похода.
Государства
крестоносцев на
Востоке. Духовно –
рыцарские ордены.
Католицизм,
православие и ислам
в эпоху крестовых
походов.
Упадок и конец
крестового
движения. Значение
Крестовых походов.
-показывать на
исторической карте
направления Крестовых
походов; называть
участников религиозных
движений
-выявлять причинноследственные связи на
примере участия
различных слоев
населения в Крестовых
походах и последствий
Крестовых походов;
сравнивать цели
участников Крестовых
походов;
систематизировать
исторический материал в
виде таблицы
Контрольна
я работа
7.04
13.04
8.04
16.04
Криворотов В.Б.
тему: «Мир в
Эпоху
Раннего
Средневеков
ья»
5
7
Образование централизованных государств в Западной Европе в XI- XV веках
Образование
Иметь представления о
Начало объединения 14.04
централизова
Основные понятия:
Франции. Слабость
нного
Генеральные штаты,
и сила королевской
государства
сословная монархия.
власти, ее союзники
во Франции.
в деле объединения
Исторические факты:
страны. Успехи
слабость и сила
ФилиппаII Августа.
королевской власти,
Укрепление
сословная монархия,
королевской власти
возникновение
при Людовике IX
Генеральных штатов,
Святом. Филипп IV
конфликт с папством.
Красивый и
Исторические личности:
возникновение
Филипп II Август,
Генеральных
Филипп IV Красивый.
штатов.
Бонифаций VIII
Возникновение
сословнопредставительноой
монархии. Конфликт
с папством и
Авиньонское
пленение.
20.04
Криворотов В.Б.
5
8
Англия: от
норманнског
о завоевания
до
парламента.
Основные понятия:
шериф, «щитовые
деньги», суд присяжных,
хартия, парламент.
Исторические факты:
воздействие
норманнского
завоевания на развитие
феодальных отношений
в Англии, реформы.
Генриха Плантагенета,
великая хартия
вольностей,
отличительные черты
английского парламента.
Воздействие
Нормандского
завоевания на
развитие Англии.
Анжуйская держава.
Реформы Генриха II
Плантагенета.
15.04
23.04
5
9
Столетняя
война.
-показывать на
исторической карте ход
войны; называть имена
наиболее известных
участников данного
события; рассказывать о
причинах, ходе и итогах
войны.
- анализировать
причины, характер
войны и последствия
Кризис европейского 21.04
сословного общества
в XIV-XV вв.
Столетняя война:
причины и итоги.
Франция на краю
гибели. Жанна
д’Арк и перелом в
ходе войны.
Завершение
Столетней войны и
27.04
Криворотов В.Б.
6
0
Восстания
крестьян во
Франции и в
Англии
6
1
Усиление
королевской
власти
во Франции,
в Англии.
Уметь определять
причины и основные
тенденции народных
восстаний
-выявлять причинноследственные связи на
примере воздействия
последствий эпидемии
чумы на экономику и
общество;
сравнивать исторические
процессы на примере
восстаний Жакерия и
Уота Тайлера;
систематизировать
исторический материал в
виде таблицы
Уметь рассказывать о
завершении процесса
централизации Франции;
о событиях войны Алой
и Белой розы;
показывать на
исторической карте
процесс завершения
объединения страны.
ее итоги.
Крестьянские и
22.04
городские восстания.
Жакерия. Восстание
Уота Тайлера.
Обострение
противоречий между
крестьянами и
сеньорами.
Усиление
королевской власти
во Франции,
в Англии.
28.04
30.04
4.05
Криворотов В.Б.
6
2
6
3
Реконкиста и
образование
централизова
нных
государств
на
Пиренейско
м
полуострове.
Германия и
Италия в XII
– XV веках
Уметь определять
основные направления
тенденций
освободительных
движений
Начало Реконкисты
на Пиренейском
полуострове.
Религиозная
политика Фернандо
и Изабеллы.
29.04
7.05
Особенности
развитии и
политического
устройства.
Священная Римская
империя германской
нации. Политика
Фридриха
Барбароссы и
Фридриха
Гогенштауфена.
Колонизация земель
западных славян.
Возникновчение
Швейцарского
союза. Усиление
князей и ослабление
императорской
власти. Германские
5.05
11.05
Криворотов В.Б.
6
4
Завоевание
туркамиосманами
Балканского
полуострова.
6
5
Культура
Западной
Европы в XIXV веках
Контрольная
Работа на
тему: «
Европа в
эпоху
Средневеков
ья».
Государства
средневеково
й Азии
6
6
6
7
государства в XIVXV вв.
Страны Балканского 6.05
полуострова в XIVXV вв. Ослабление
Византии, Болгарии
и Сербии. Усиление
Османской империи.
Османские
завоевания на
Балканах. Гибель
империи ромеев.
12.05
Контрольна
я работа
Особенности
периодизации и развития
Природные условия
Индии и ее
богатства. Занятия
населения.
Индийская община.
14.05
18.05
13.05
21.05
19.05
25.05
Криворотов В.Б.
Варны и касты. Роль
кастовой системы в
индийском
обществе.
Делийский султанат.
Религии Индии.
Достижения
индийской
культуры.
Периодизация
истории Китая в
средние века. Китай
и его соседи.
Великий шелковый
путь. Борьба с
северными
кочевниками.
Империи Тан и Сун.
Крестьянские
восстания. Создание
империи Мин.
Создание
государства Великих
Моголов.
Средневековая
Япония.
Особенности
средневековой
Криворотов В.Б.
6
8
Государства
и народы
доколумбово
й Америки.
6
9
Средневеков
ая Африка
Уметь называть
особенности
Доколумбовых
цивилизации Америки.
Особенности развития
Африки
культуры народов
Востока.
Архитектура и
поэзия. Государства
Центральной Азии в
средние века.
Государство Хорезм
и его покорение
монголами. Походы
Тамерлана
Доколумбовы
цивилизации
Америки. Майя,
ацтеки и инки:
государства,
верования,
особенности
хозяйственной
жизни. Достижения
и особенности
развития.
Особенности
развития Африки.
Магриб и Черная
Африка.
Транссахарская
торговля и ислам.
20.05
26.05
28.05
Криворотов В.Б.
Государства
Западного Судана.
Христианская
Эфиопия.
7
0
Обобщение
пройденного
материала.
беседа
27.05