Тема проекта: «Русские обычаи, традиции, народные праздники» Цель проекта: Создать систему работы по приобщению детей к истокам русской народной культуры. Задачи проекта: 1.Познакомить детей и родителей с народными праздниками, обычаями и традициями. 2.Воспитывать интерес и любовь к русской национальной культуре, народному творчеству, обычаям, традициям, обрядам, народному календарю, к народным играм. 3.Использовать все виды фольклора (сказки, песенки, потешки, заклички, пословицы, поговорки, загадки, хороводы), так как фольклор является богатейшим источником познавательного и нравственного развития детей. Знакомить детей с народными праздниками и традициями, народными играми. Сроки реализации проекта: с 15.12.2014 по 20.12.2014 Участники проекта: подготовительная группа «Ягодки» Особенности проекта: -краткосрочный -особое внимание уделяется русским народным играм -использование ИКТ (презентация «Русская изба») Проблемы, на решение которых направлен проект: К.Д.Ушинский писал: «Как нет человека без самолюбия, так нет человека без любви к отечеству, и эта любовь дает воспитанию верный ключ к сердцу человека…». Именно поэтому необходимо приобщать детей к нравственным ценностям, знакомить с национальной культурой нашего народа. Дети должны хорошо знать не только историю Российского государства, но и традиции национальной культуры, осознавать, понимать и активно участвовать в возрождении национальной культуры; самореализовать себя как личность, любящую свою Родину, свой народ и все, что связано с народной культурой: устный народный фольклор, считалки, стихи, потешки, прибаутки, пусть это будут народные игры, в которые дети очень любят играть. Деятельность с родителями: консультации для родителей по народным зимним праздникам «Рождество», «Новый год». Ожидаемый результат: 1. Использование детьми в активной речи потешек, считалок, загадок. 2. Умение играть в русские народные подвижные игры, используя считалки. 3. Знание сказок и сказочных героев, умение узнавать их в произведениях изобразительного искусства. 4. Знание истории русского народного костюма, головных уборов. 5. Использование атрибутов русской народной культуры в самостоятельной деятельности. 6. Бережное отношение к предметам быта, произведениям народного творчества. План реализации проекта Реализация проекта проходит через различные виды деятельности: Игровая деятельность -Сюжетно-ролевые игры: «Русская изба»; -Дидактические игры: «Традиции и обычаи древних славян», «Родственные связи славян», «Русские народные костюмы»; -Русские народные подвижные игры: «Аленушка и Иванушка», «Двенадцать палочек», «Плетень». Познавательное развитие: -Беседа: «Предметы народного быта», «Родственные связи», «Деревенская утварь»; -Просмотр презентации «Русская изба»; -Занятие по социализации «Народные промыслы»; -Занятие по математике «Разноцветные подружки перепрятались друг в дружке. Мал, мала, меньше...» Речевое развитие: Чтение: Е. Пермяк «Для чего нужны руки», Е.Шварц «Два брата»; Чтение и заучивание: потешки, пословицы, поговорки, загадки. Художественное творчество: Рисование: «Хоровод матрешек»; Раскрашивание русского народного сарафана. Конструирование: "Деревенский дом" (из строительного материала, из палочек Кюизенера) Итоговое мероприятие: развлечение "Ряженье". Дата 15 декабря 16 декабря Деятельность воспитателя с детьми I половина дня II половина дня Беседа: «Родственные Чтение: Е.Шварц «Два брата» связи» Рисование: «Хоровод матрешек» Беседа: «Предметы народного быта» Заучивание потешек, разгадывание загадок Беседа: «Деревенская утварь» Конструирование: деревенский дом (из кубиков, из палочек Кюизенера) 18 декабря Просмотр презентации «Русская изба» Социализация «Народные промыслы» Чтение: Е. Пермяк «Для чего нужны руки» 19 декабря Рассматривание русского национального костюма Раскрашивание русского народного сарафана Ряженье в народные костюмы, народные игры: «Аленушка и Иванушка», «Двенадцать палочек», «Плетень» 17 декабря Сюжетно-ролевая игра: «Русская изба»