Петровских Елена Александровна Преподаватель МАОУ ДОД « Суксунская детская школа искусств» Роль просветительской деятельности Суксунской детской школы искусств в культурно- образовательной среде Суксунского района. Художественное образование – это деятельность преподавателей и учащихся, результатом которой являются новые ресурсы обучающегося и социума, новые возможности для решения значимых проблем. Известный американский психолог Абрахам Маслоу говорил: « Художественное образование или, лучше сказать, образование посредством искусства значимо не только для появления художников или произведений искусства, сколько для появления лучших людей ». Владислав Сериков, известный специалист в области теории педагогики отмечал, что воспитание « … вообще ничего не требует, а само является первоосновой всех последующих жизненных проявлений человека. Загадкой воспитания является то, что в нем закладываются потребности в таких вещах , без которых человек , казалось бы , вполне мог обойтись. Духовность, нравственность, достоинство. В действительности эти качества составляют грани сущности человека». Задача художественного образования – ввести ученика в мир культуры как системы духовного производства через воспитание и обучение. В будущем багаж культурных знаний поможет человеку адаптироваться в современном мире. Одна из важных составляющих воспитательной функции является просветительская деятельность Суксунской детской школы искусств. Театр оперы и балета, филармония, художественная галерея находятся в краевом центре , в городе Перми на достаточно отдаленном расстоянии. Не каждый житель района может позволить себе выехать в Пермь для посещения подобных заведений. Суксунская ДШИ является своеобразным культурным центром, который может позволить жителям Суксунского района восполнить свои духовные потребности. Просветительская деятельность школы способствует духовно - нравственному, патриотическому, этнокультурному воспитанию подрастающего поколения, формирует единую социокультурную среду, которая объединяет деятельность всех участников образовательного пространства поселка. Палитра просветительской деятельности Суксунской ДШИ весьма многообразна. В школе действуют три образцовых коллектива – ансамбль народной песни « Зоренька», образцовый хореографический ансамбль « Сюрприз», образцовый детский коллектив художественного творчества «Созвездие». Одно из ведущих отделений школы – музыкальное. Задача музыкального отделения – формирование слушательской культуры школьников. Человек начинает понимать музыку, когда сам имеет определенный опыт исполнительской деятельности. В подготовке и проведении мероприятий задействованы преподаватели и учащиеся. Вся работа направлена на развитие и воспитание личности ребенка, ребенка – слушателя и ребенка – исполнителя. Еще Д. Б. Кабалевский писал, что « … одно из самых чудесных свойств музыки, как и всякого искусства, состоит в том, что чем больше душевных сил мы ей отдаем, тем больше новых сил в ней черпаем. Слушатель, чтобы быть хорошим слушателем, тоже должен учиться. Главное, что тут требуется – это желание, интерес, стремление узнать что- то новое, неизвестное, неизведанное». Певческие коллективы школы – ансамбль русской песни « Зоренька»,вокальный ансамбль мальчиков « Мальчиши», вокальный ансамбль « Веселые нотки», сводный хор - востребованные гости всех сценических площадок Суксуна и района. На их афишные концерты, что проходят в зале ДШИ всегда много зрителей. В репертуаре « Зореньки» аутентичные русские песни 19 века, бытовавшие в Суксунском районе. «Мальчиши» исполняют советскую хоровую классику и произведения современных авторов. В репертуаре « Веселых ноток» и хора - лучшие образцы детских песен композиторов прошлого и современные аранжировки. Солисты – вокалисты, специализирующиеся в разных вокальных манерах – народной и эстрадной, постоянные участники и призеры конкурсов краевого и межмуниципального уровней. Солисты- инструменталисты, учащиеся как народного, так и фортепианного отделения выступают на сцене концертного зала ДШИ и Суксунского культурно – делового центра. Абонемент « Музыкальная гостиная», в рамках которого проходят тематические лекции - концерты, посвященные юбилейным датам композиторов, где учащиеся и преподаватели исполняют классическую вокальную и инструментальную музыку, востребован у слушателей из общеобразовательных школ поселка и района. В летние каникулы реализуется программа « Гастрольное лето», благодаря которой у жителей Суксунского района (а это взрослые и дети )появляется возможность познакомиться вживую с интересными программами классической и эстрадной музыки. Хореографическое отделение школы не менее значимое. Интересный проект отделения - воссоздание национальных народных танцев марийцев, русских и татар, проживающих в Суксунском районе. Татарский, русский и марийский центры уже давно и продуктивно работают в районе, сохраняя самобытную культуру, родной язык, традиции. Для хореографического коллектива « Сюрприз» были сшиты марийские костюмы в республике Мари- Эл. Татарские костюмы были изготовлены с учетом местной национальной стилистики. Русские костюмы были воссозданы благодаря средствам, полученным в рамках реализации социально- культурного проекта « Лукойл». С марийскими, татарскими, русскими танцами коллектив успешно выступил на краевом конкурсе «Хрустальная туфелька». Все танцы отличаются яркостью, темпераментностью, четко выраженным сюжетом. Положительный результат – дети приобщились к самобытным народным танцам, с их красочными костюмами, своеобразным музыкально – ритмическим складом мелодии. Знакомя детей с разными национальными культурами, мы даем пример поведения в условиях современного мира, создаем поле для межнационального общения, даем установку на положительное взаимодействие детей в многонациональном пространстве. Афишные концерты хореографического коллектива « Сюрприз» , где широко представлены танцы различных стилей и направлений собирают полные залы зрителей в поселке и районе. В составе школы искусств достойное место занимает отделение изобразительного искусства. Дети в процессе обучения знакомятся с различными техниками живописи. На базе школы реализуется проект « Наша картинная галерея» (выставки художественных работ учащихся и преподавателей отделения). На протяжении учебного года не менее трех раз в стенах школы демонстрируются тематические выставки детского рисунка, посвященные знаменательным датам или событиям. В рамках краевого фестиваля национальных культур « В Суксун со своим самоваром» традиционно проходит фестиваль детского рисунка « Суксун современный и Суксун будущего». Преподаватели– профессиональные художники, представляют свои персональные выставки. Соснина А. В. – « Городской пейзаж» ( масляная живопись) « Город моего детства» ( акварель), Цепилова О. А. – батик, Горкунов А. В. – « Родная сторона» ( масляная живопись). Работы учащихся отделения постоянно экспонируются в школе искусств, в здании Суксунской районной администрации, в культурно- деловом центре, на курорте « Ключи».Персональные выставки выпускников отделения вызывают постоянный интерес у учащихся и посетителей школы. Коллектив « Созвездие» успешно работает в технике батик, а также в жанре монументального панно. Театральное отделение школы искусств постоянно находится в творческом поиске. Спектакли отделения ориентированы как на самых маленьких, так и на более взрослых зрителей. Преподаватели отделения демонстрируют разножанровые постановки – это спектакли по мотивам русских народных сказок, и пьесы современных авторов. Зрительская аудитория – общеобразовательные школы, детские сады. С театрализованными постановками коллектив выезжает в села Суксунского района, где зрители всегда рады этим встречам. Школа искусств является организатором многих мероприятий с участием учреждений системы общего образования, среди которых тематические конкурсы изобразительного искусства, фестиваль хоровой музыки «Споемте, друзья», конкурс детской песни « Я и мир», фестиваль эстрадной песни « Звонкие голоса», фестиваль хореографического творчества « Музыка плюс я , плюс танец». В конце учебного года детская школа искусств традиционно проводит отчетные концерты по всем направлениям деятельности, зрителями которых является широкая аудитория. Таким образом, Суксунская детская школа искусств была и остается носителем лучших традиций, внося весомый вклад в культурное пространство Суксуна и района. Вдохновение, мастерство и профессионализм педагогов нацелены на то, чтобы помочь каждому ребенку войти в мир искусства, а также воспитать подготовленную и заинтересованную аудиторию слушателей и зрителей. В этом социальная миссия детской школы искусств. Литература 1. Маслоу, А. Х. Новые рубежи человеческой природы / А. Х. Маслоу // Одаренный ребенок. – 2009. - № 1. – с.10-33. 2. Сериков, В. В. Обучение как вид педагогической деятельности / В. В. Сериков; под ред. В. А. Сластенина и А. Колесниковой. – М. : ИЦ « Академия», 2008. – 256с. 3. Кабалевский, Д. Б. Про трех китов и про многое другое / Д.Б.Кабалевский. – Пермь. : « Пермское книжное издательство», 1975. -10 с. .