Мероприятие для недели географии

Мероприятие для недели географии.
Конкурс презентаций учащихся «Красивейшие места России».
Цель: развитие интереса учащихся к географии, повышение уровня
мотивации изучения предмета
Задачи:
1. Способствовать повышению образовательного уровня учащихся,
формировать умение публичного выступления;
2. Воспитывать чувство гордости за свою Родину, формировать личностные
отношения
3. Расширять кругозор учащихся, развивать их самостоятельность,
творчество, инициативу.
Оборудование: мультимедийное оборудование (проектор, экран, ноутбук)
подготовка кабинета:
- места для зрителей;
-место для жюри;
- физическая карта России;
- работы учащихся на стенах кабинета.
Подготовительная работа:
Ученики 5-9 классов получают задание подготовить презентацию на тему
«Красивейшие места России» - срок неделя.
Ход мероприятия.
1. Вводное слово учителя. ( Слайд1)
Здравствуйте ребята! Сегодня в нашей школе начинается неделя географии.
Для чего проводится такая неделя?(Слайд2)
Для того чтобы расширить ваши знания по географии, познакомить вас с
новым ,неизвестным, тем чего вы не изучаете на уроках географии. Показать,
что вы многое можете и умеете делать.
Давайте познакомимся с планом мероприятий недели географии. (Слайд 3)
 Викторина для 5-9 классов «Это интересно» – 15 апреля (Вопросы
викторины вывешены в коридоре около кабинета биологии,
письменные ответы сдавать Кочетковой Е.В. Победители будут
определены по количеству правильных ответов)
 Конкурс кроссвордов для учащихся 6 класса
«Географы» - 16 апреля (Работы учащихся размещены в коридоре около
кабинета биологии. Вы можете разгадывать кроссворды и сдавать их мне. В
конце недели по количеству правильных ответов и разгаданных кроссвордов
будут определены победитель и призёры разгадывания кроссвордов. Лучшие
кроссворды определит голосование среди учащихся и учителей школы) .
 - Открытый урок – игровой проект в 7 классе «Путешествие в Азию»
- 17 апреля (Кабинет биологии 2 урок)
(Слайд4)
 Приглашаю всех вас ребята принять активное участие в проведении
недели географии.
 За победу и участие в конкурсах вас ждут дипломы и сладкие призы.
Итоги проведения конкурсов будут размещены в коридоре около кабинета
биологии.
2.Конкурс презентаций.
А начнётся неделя географии конкурсом презентаций среди учащихся 7-9
классов «Красивейшие места России». В нём примут участие 5 учеников.
Сарминский Н, Староконь Д, Браткевич Я., Родина М. и Пигалёв Д.
Ваша задача уважаемые зрители заключается в следующем:
- внимательно смотреть и слушать презентации;
- ответить на тестовые вопросы в конце каждой презентации;
- отвечает тот, кто первым поднял руку, за этим внимательно следит жюри,
оно считает все ваши правильные ответы и в конце игры определяет
победителя среди зрителей.
- А теперь настало время представить жюри нашего конкурса, которое будет
также оценивать презентации наших участников и определит победителя и
призёров конкурса (представление жюри).
Далее идут презентации учащихся, которые они представляют. В конце
каждой презентации тестовые вопросы для зрителей. Жюри заносит
правильные ответы зрителей в ведомость (приложение 1), оценивает
каждую презентацию по разработанным заранее критериям (приложение2) и
выставляет полученные балы в итоговую таблицу (приложение3).
3.Подведение итогов.
Пока наше жюри подводит итоги. Я хочу провести с вами небольшой
познавательный конкурс «вопрос-ответ». Я задаю вопрос , вы на него
отвечаете.
1. Кто из непрошенных жителей наших квартир никогда не пьёт? (Моль)
2. В какой среде живёт наибольшее количество живых организмов? (В
почве, растениях)
3. Где живёт кузькина мать? (В почве, растениях Кузька – мелкий жучок)
4. Кто из животных никогда не спит? (Акула)
5. Какая трава самая высокая на Земле? (Бамбук)
4. Награждение.
Все участники выстраиваются у доски.
Слово жюри и награждение победителей , призёров и участников дипломами
и сладкими призами.
6. Рефлексия.
Поднимите руки те, кому понравился наш конкурс.
А теперь поднимите руки , кому не понравилось.
Все вместе хором скажем, нужны такие мероприятия - да или нет, тричетыре.
Спасибо всем за внимание! Ждём вашего участия в других конкурсах
недели географии.
Приложение 1
Ведомость учета правильных ответов среди зрителей. Определение
победителя.
ФИ ученика
Верный ответ (Отмечается +)
Приложение 2
Критерии оценивания презентации учащихся по географии
Критерии
Структура презентации
Правильное оформление титульного листа
Логическая последовательность
информации на слайдах
Оформление презентации
Единый стиль оформления
Использование на слайдах разного рода
объектов
Текст легко читается, фон сочетается с
текстом
и графическими файлами
Использование анимационных объектов
Правильность изложения текста
Оригинальность тестовых заданий
Эффект презентации
Общее впечатление от просмотра
презентации
Сумма баллов
Макс. кол-во
балов
10
10
10
10
5
5
10
10
20
90
Оценка жюри
Приложение 3
ИТОГИ КОНКУРСА ПРЕЗЕНТАЦИЙ
«КРАСИВЕЙШИЕ МЕСТА РОССИИ»
ФИ
Название
Количеств Мест
ученика
презентации
о баллов
о
Сармински «Славное море
й Никита
– священный
Байкал»
Староконь
«Карелия –
Дмитрий
край воды и
камня»
Браткевич
«Золотой
Яна
Алтай»
Родина
«КамчаткаМария
край вулканов
и гейзеров»
Пигалёв «Командорски
Дмитрий
е острова»
Победитель среди зрителей –
Источники информации:
1.Интернетресурсы.
2. Самые красивые места России /ред. группа: О. Елисеева, Т. Евсеева и др. –
М. : Мир энциклопедий Аванта+ , Астель, 2012. – 183, (1) с .: ил. – (Самые
красивые и знаменитые).
3.Предметная неделя географии в школе /В.Н. Андреева. – Изд. 3-е – Ростов
н/Д. : Феникс, 2007. – 224 с. – (Библиотека учителя).