Модуль 7 «Использование мобильных устройств в образовательных целях» Вопросы для входного тестирования 1. Существует ли возможность изучать курсы крупнейших университетов мира, не выходя из дома с помощью образовательных интернет-ресурсов? a. да b. нет c. не слышал о таком, но было бы интересно d. мне не интересно e. интернет — это зло 2. Мобильное устройство в руках ребенка это a. бесконечный «треп» в интернете; b. игры, игры и только игры; c. возможность читать книги везде и повсюду; d. возможность совершенствовать свое образование 3. Как Вы считаете, игры на мобильных устройствах могут помочь в деле образования? a. нет, игры — это баловство одно; b. игры позволяют тренировать скорость реакции; c. игры помогают развивать внимание и логику; d. да, мобильные игровые приложения можно эффективно использовать в образовании 4. Какие области образования Вам интересны с точки зрения возможностей использования мобильных устройств и приложений? a. дошкольное образование и развитие; b. школьные предметы и дополнительные главы к школьным предметам; c. университетские курсы и дополнительные главы; d. иностранные языки; e. правила дорожного движения: f. рукоделие, ремонт, хобби; g. предложите свои варианты. Вопросы для итогового контроля по модулю 1. Как и где искать образовательные мобильные приложения? в магазине приложений, вводя соответствующий запрос в строку поиска в магазине приложений, выбрав вкладку «Приложения», и, категорию «Образование» на сайтах образовательных ресурсов все выше перечисленное* 2. Есть ли возможность поиска тематических приложений, например, для изучения иностранных языков? да*/нет 3. Можно ли найти приложения только для дошкольного возраста да*/нет 4. Какие ресурсы для получения знаний доступны на мобильных устройствах? образовательные сайты тематические каналы на Youtube и Vimeo обучающие приложения все выше перечисленное* 5. Всегда ли можно пользоваться обучающими приложениями? всегда нет, некоторые приложения требуют подключиться к сети Интернет*