Вопросы для входного и итогового тестирования

advertisement
Модуль 7 «Использование мобильных устройств
в образовательных целях»
Вопросы для входного тестирования
1. Существует ли возможность изучать курсы крупнейших университетов мира, не выходя
из дома с помощью образовательных интернет-ресурсов?
a. да
b. нет
c. не слышал о таком, но было бы интересно
d. мне не интересно
e. интернет — это зло
2. Мобильное устройство в руках ребенка это
a. бесконечный «треп» в интернете;
b. игры, игры и только игры;
c. возможность читать книги везде и повсюду;
d. возможность совершенствовать свое образование
3. Как Вы считаете, игры на мобильных устройствах могут помочь в деле образования?
a. нет, игры — это баловство одно;
b. игры позволяют тренировать скорость реакции;
c. игры помогают развивать внимание и логику;
d. да, мобильные игровые приложения можно эффективно использовать в образовании
4. Какие области образования Вам интересны с точки зрения возможностей использования
мобильных устройств и приложений?
a. дошкольное образование и развитие;
b. школьные предметы и дополнительные главы к школьным предметам;
c. университетские курсы и дополнительные главы;
d. иностранные языки;
e. правила дорожного движения:
f. рукоделие, ремонт, хобби;
g. предложите свои варианты.
Вопросы для итогового контроля по модулю
1. Как и где искать образовательные мобильные приложения?
в магазине приложений, вводя соответствующий запрос в строку поиска
в магазине приложений, выбрав вкладку «Приложения», и, категорию
«Образование»
на сайтах образовательных ресурсов
все выше перечисленное*
2. Есть ли возможность поиска тематических приложений, например, для изучения
иностранных языков?
да*/нет
3. Можно ли найти приложения только для дошкольного возраста
да*/нет
4. Какие ресурсы для получения знаний доступны на мобильных устройствах?
образовательные сайты
тематические каналы на Youtube и Vimeo
обучающие приложения
все выше перечисленное*
5. Всегда ли можно пользоваться обучающими приложениями?
всегда
нет, некоторые приложения требуют подключиться к сети Интернет*
Related documents
Download