План – график стендовых экспозиций уголка

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Ни одно другое социальное
окружение не оказывает такое воздействие
на формирование здоровой личности,
какое может осуществить школа.
Американская Ассоциация
Национального Здоровья
Одна из самых болезненных проблем современного российского
общества выявляется в противоречии между потребностью государства в
физически, психически и нравственно здоровом населении и драматической
статистикой, сигнализирующей, что фактические показатели здоровья
россиян находятся на угрожающе низком уровне. Поскольку
будущее
страны зависит от здоровья подрастающего поколения, то его формирование
и профилактику необходимо воспринимать как социальный заказ общества
институтам воспитания (семье, дошкольным учреждениям, школам).
Приходится констатировать, что они не справляются с этим заказом. Только
10% юношей и девушек, получающих аттестат о среднем образовании,
здоровы. Растёт число детей, употребляющих алкоголь, наркотики,
токсические и психотропные вещества, а также число детей-инвалидов.
Высокая интенсивность учебного процесса часто не соответствует
возможностям детского организма, а формы ею организации способствуют
развитию гиподинамии, что приводит к росту нервно-психических и
сердечно-сосудистых заболеваний и их следствию — различным формам
девиантного поведения.
Гуманизация общества и школы формирует новую педагогическую
парадигму. Педагогическая наука отвечает её основные параметры:
гуманизм, личностно ориентированный подход, интерактивные и
инновационные методы и технологии. Стратегическая цель образования —
способствовать развитию и самоактуализации учащихся. Овладение
знаниями, умениями и навыками рассматривается как средство для такого
развития. Таким образом, и внешняя ситуация, связанная с ухудшением
экологической обстановки и показателей заболеваемости детей, и
интрапроцессы в теории и практике педагогики ставят систему образования
перед необходимостью активного внедрения воспитания культуры здоровья
как важнейшей стратегической составляющей целостного педагогического
процесса. Оттого, насколько широко и быстро мы сможем это сделать,
зависит здоровье наших детей и следующих поколений россиян. Не только
дискретные здоровьесберегающие технологии, отдельные школы - центры
здоровья, но и все структуры системы образования, все аспекты целостного
учебно-воспитательного процесса нужно нацелить на формирование
культуры здоровья.
В педагогической практике сегодняшнего дня можно выделить три
основные группы подходов к решению проблемы здоровья в учреждениях
образования: профилактический, методический и формирование здоровой
личности.
Профилактический подход предусматривает передачу базовых знаний об
индивидуальном здоровье; медико-социальный мониторинг состояния здоровья
воспитуемых; работу по профилактике вредных привычек и возможных
заболеваний. Это просветительский и непосредственно обучающий подход.
Здоровье – ни с чем не сравнимая ценность. Каждому человеку
присуще желание быть сильным и здоровым. Ученые считают, что если
принять условно уровень здоровья за 100%, то на 20% он зависит от
наследственных факторов, 20% - от действия окружающей среды, 10% - от
деятельности системы здравоохранения, а остальные 50% - зависят от самого
человека, от того образа жизни, который он ведет. А поскольку именно в
раннем детстве, дошкольном и школьном возрасте формируется здоровье
человека, то ясна роль школы в этом вопросе.
Девизом нашей работы по формированию ЗОЖ стали слова Карлейля:
«Здоровый человек – самое драгоценное произведение природы»,
следовательно, основную цель мы видим в формировании у обучающихся
ценностного отношения к своему здоровью, навыков культуры здорового
образа жизни, приобщении к занятиям физической культурой и спортом.
Задачи:
- предупреждение безнадзорности, правонарушений и антиобщественных
действий учащихся;
- информирование и ознакомление всех участников образовательного
процесса с социальными и правовыми нормами поведения во всех сферах
деятельности человека;
- пропаганда здорового образа жизни учащихся.
Организация работы действующего уголка профилактики – одно из
направлений работы образовательного учреждения по первичной
профилактике.
Уголок профилактики предназначен для всех целевых групп: учащихся, их
родителей и педагогов.
Уголок размещен на 3 этаже, возле учительской. Информация,
размещенная в уголке
носит воспитательно-профилактическую
направленность, ее содержание соответствует плану воспитательной работы
МБОУ СОШ № 115 на 2014-2015 учебный год. Материалы уголка
профилактики несут позитивный характер. Размещение материалов на стенде
соответствует рекомендациям психологов. В разработке информационных
листовок участвуют педагоги, родители и дети. Для активного привлечения
родителей, информация дублируется на стенде 1 этажа.
Экспозиция уголка профилактики меняется не реже одного раза в месяц
согласно плану. Допускается внеплановые смены экспозиции – это отчеты
профилактических мероприятий (школьных) с фотографиями, результаты
опросов родителей, педагогов, обучающихся.
Уголок профилактики адаптирован к школьному пространству, отражает
современные стратегические направления:
1. Стратегия сдерживания
2. Стратегия альтернативы
3. Стратегия позитивной профилактики.
Уголок профилактики предполагает создание условий для успешной
адаптации подростков к современным требованиям и условиям гражданского
общества.
План – график
стендовых экспозиций уголка профилактики
на 2014 – 2015 учебный год
№
п/п
1
месяц
Сентябрь
2
Октябрь
3
Ноябрь
4
Декабрь
5
Январь
6
Февраль
направленнос
ть
Профилактика
алкоголизма
Профилактика
табакокурения
тема
содержание
О влиянии
алкоголя на
жизнедеятель
ность
человека
О вреде
курения
Тема рассматривается в
рамках «Дня трезвости».
О проблеме алкоголизма
Курение – одна из
распространенных
привычек у подростков.
В данной подборке
собран материал о вреде
курения, статистика,
законодательная база
Профилактика
Планета
Тема приурочена к
экстремизма толерантности
всемирному дню
толерантности.
Пропагандирует
терпимость по
отношению друг к другу
Профилактика Знать, чтобы Тема рассматривается в
ВИЧжить
рамках единого дня
инфекции
профилактики.
Информация обращает
внимание окружающих
на данную проблему
Профилактика Компьютер –
Тема о правильном
компьютерной друг или враг?
использовании
зависимости
современных
технологий, советы
психологов в выявлении
и коррекции
компьютерной
зависимости
Профилактика Наркомания – Информация о проблеме
наркомании
глобальная
наркомании
проблема 21
7
Март
Пропаганда
ЗОЖ
8
Апрель
Пропаганда
ЗОЖ
9
Май
Пропаганда
ЗОЖ
века
Здоровый
образ жизни
О режиме дня
школьника, о
правильном питании,
распределении нагрузки
Основы
Пропагандирует следить
здорового
за своим здоровьем,
образа жизни
улучшать и сохранять
его. Тема
рассматривается в
рамках «Всемирного дня
здоровья»
Рациональное О правильном питании.
питание
Пропаганда
употребления здоровой
пищи, как залог
крепкого здоровья