Перспективный план работы социального педагога на 2014

Перспективный план работы на 2014-2015 учебный год социального педагога
МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1
имени Героя Советского Союза И.П.Малоземова» г.Белозерска
Беляковой Марии Анатольевны
Цель деятельности:
-Создание благоприятных условий для развития личности ребенка.
-Оказание ребенку комплексной помощи в саморазвитии и самореализации в процессе
восприятия мира и адаптации в нем.
-Защита ребенка в его жизненном пространстве.
-Пропаганда здорового образа жизни в соответствии с этическими нормами поведения.
Задачи:
-Координировать совместные усилия семьи и школы по созданию благоприятной среды
для учебной деятельности детей.
-Диагностировать социальную ситуацию в микросреде.
-Выявлять интересы и потребности учащихся, трудности и проблемы, отклонения в
поведении, уровень социальной защищенности и адаптированности.
-Оказывать посильную помощь и поддержку нуждающимся в них обучающимся.
-Формировать у детей и их родителей чувство ответственности за свои поступки, за семью
и воспитание детей.
-Представлять интересы обучающихся в органах исполнительной и законодательной
власти.
-Способствовать разрешению конфликтных ситуаций в школе.
-Содействовать созданию обстановки психологического комфорта и безопасности
личности обучающихся в учреждении, в семье, в окружающей социальной среде.
-Пропагандировать здоровый образ жизни, способствовать формированию у обучающихся
негативного отношения к социальным порокам: курению, алкоголизму, токсикомании,
наркомании.
Направление деятельности
1.Социально-педагогическое
исследование с целью выявления
Содержание
Сроки
Проведение социальной
паспортизации классов
Сентябрь
социальных и личностных проблем
детей всех возрастов
2. Социально-педагогическая
защита прав ребенка
3.Обеспечение социальнопедагогической поддержки семье в
формировании личности учащихся
Изучение и анализ
культурно-бытовых
отношений в семьях
учащихся
Социально-педагогическая
диагностика с целью
выявления личностных
проблем учащихся, семьи.
Выявление и поддержка
учащихся, нуждающихся в
социальной защите (дети из
многодетных и
малообеспеченных семей),
опеке, попечительстве.
В течение учебного года
Защита прав и интересов
учащихся в различных
инстанциях (педсовет,
комиссия по делам
несовершеннолетних,
учебная и дисциплинарная
комиссии при Совете
школы, суд, прокуратура…)
В течение учебного года
Защита и индивидуальная
работа с учащимися,
подвергающимися насилию
и агрессии со стороны
взрослых…
Раннее выявление
неблагополучных семей,
патронаж
Создание банка данных по
опекунским семьям,
патронаж
Психолого-педагогическое
просвещение с целью
создания оптимальных
условий для
взаимопонимания в семье.
В течение года ( по мере
необходимости)
Содействие включению
родителей в учебновоспитательный процесс
В течение учебного года
Сентябрь- октябрь
В течение учебного года
Один раз в четверть
2 раза в год
В течение учебного года
4. Социально-педагогическое
консультирование
5.Социально-педагогическая
профилактика, коррекция и
реабилитация.
6. Организационно-методическая
деятельность
Организация и проведение
В течение учебного года
индивидуальных
консультаций для учащихся,
оказавшихся в трудных
жизненных ситуациях
Консультирование
родителей, педагогов по
разрешению социальнопедагогических проблем.
Раннее выявление и
предупреждение фактов
отклоняющегося поведения
учащихся
В течение учебного года
Обеспечение
профилактической и
коррекционной работы с
детьми и подростками,
стоящими на различных
видах учета («группа
риска», внутришкольный
контроль, инспекция по
делам
несовершеннолетних).
Совместно с инспекцией по
делам несовершеннолетних
(по плану). Совместно с
ГИБДД, ЦРБ, КЦСОН,
Центром занятости
населения, ЦСПС и Д.
Организация реабилитации
детей, испытывающих
различные затруднения в
системе разнообразных
отношений, которые
вызывают дезадаптацию
(болезнь, стресс…), а также
подростков, вернувшихся из
спецучреждений.
Анализ и обобщение опыта
социально-педагогической
деятельности.
По мере необходимости
В течение учебного года
В течение учебного года
Участие в методических
семинарах по социальнопедагогическим проблемам
Систематизация работы с
документами
Ежедневно