№ урока Дата Раздел программы и тема урока Домашнее Основные

№ урока Дата
Раздел программы и тема урока
Домашнее
задание
Основные
понятия
Практические,
Оборудование
лабораторные,
демонстрационные
Тема 1. Место человека в системе органического мира (2 часа)
1
06.09. Человек как часть живой природы,
место человека в системе
органического мира.
2
07.09. Черты сходства человека и
животных. Сходство и различия
человека и человекообразных
обезьян. Человек разумный.
Тема 2. Происхождение человека (2 часа)
3
13.09. Биологические и социальные
факторы антропогенеза. Этапы и
факторы становления человека.
4
14.09. Расы человека, их происхождение и
единство.
Тема 3. Краткая история развития знаний о строении и функциях организма человека (1 час)
5
20.09. Наука о человеке: анатомия,
физиология, гигиена. Великие
анатомы и физиологи: Гиппократ,
Клавдий Гален, Андреас Везалий.
Тема 4. Общий обзор строения и функций организма человека (4 часа)
6
21.09. Клеточное строение организма
7
27.09. Ткани: эпителиальные,
соединительные, мышечные,
нервная.
8
28.09. Органы человеческого организма.
Системы органов.
9
04.10. Взаимосвязь органов и систем
органов как основа гомеостаза.
Тема 5. Координация и регуляция (11 часов)
10
05.10. Гуморальная регуляция. Железы
Примечание
внутренней секреции.
Гормоны и их роль в обменных
процессах. Нервно-гуморальная
регуляция.
12
Нервная регуляция. Значение
нервной системы. Центральная и
периферическая нервные системы.
13
Вегетативная и соматическая части
нервной системы. Рефлекс;
проведение нервного импульса.
14
Строение и функции спинного
мозга.
15
Строение и функции отделов
головного мозга.
16
Большие полушарии головного
мозга. Кора больших полушарий.
Значение коры больших полушарий
и ее связи с другими отделами
мозга.
17
Органы чувств (анализаторы), их
строение, функции. Строение,
функции, гигиена органов зрения.
18
Строение и функции органов слуха.
Предупреждение нарушений слуха.
19
Органы осязания, вкуса, обоняния.
Гигиена органов чувств.
20
Обобщение и корректировка знаний
по теме: «Координация и
регуляция».
Тема 6. Опора и движение. (9 часов)
21
Скелет человека, его отделы: осевой
скелет, скелет поясов конечностей.
22
Особенности скелета человека,
11
связанные с трудовой
деятельностью и прямохождением.
23
Состав и строение костей:
трубчатые и губчатые кости. Рост
костей. Возрастные изменения в
строении костей.
24
Типы соединения костей.
Заболевания опорно-двигательной
системы и их профилактика.
25
Первая помощь при растяжении
связок, вывихах суставов,
переломах костей.
26
07.12. Мышечная система. Строение и
развитие мышц. Основные группы
мышц, их функции.
27
10.12. Работа мышц; статистическая и
динамическая нагрузка. Роль
нервной системы в регуляции
работы мышц.
28
14.12. Утомление мышц, роль активного
отдыха в восстановлении
активности мышечной ткани.
29
17.12. Значение физической культуры и
режим труда в правильном
формировании опорнодвигательной системы.
Тема 7. Внутренняя среда организма (3 часа)
30
21.12. Понятие «внутренняя среда».
Тканевая жидкость. Кровь, её
состав и значение в обеспечении
жизнедеятельности организма.
31
24.12. Клеточные элементы крови:
эритроциты, лейкоциты,
тромбоциты. Плазма крови.
Свертывание крови.
32
28.12. Группы крови. Лимфа. Иммунитет.
Инфекционные заболевания.
Предупредительные прививки.
Переливание крови. Донорство.
Значение работ Л. Пастера и И.И.
Мечникова в области иммунитета.
Тема 8. Транспорт веществ (4 часа)
33
14.01. Сердце, его строение и регуляция
деятельности, большой и малый
круги кровообращения.
34
18.01. Лимфообращение. Движение крови
по сосудам.
35
21.01. Кровяное давление.
36
25.01. Заболевания органов
кровообращения, их
предупреждение.
Тема 9. Дыхание (5 часов)
37
28.01. Потребность организма человека в
кислороде воздуха. Органы
дыхания, их строение.
38
01.02. Дыхательные движения. Газообмен
в легких, тканях; перенос газов
эритроцитами и плазмой крови.
39
04.02. Регуляция дыхания. Искусственное
дыхание. Голосовой аппарат.
40
08.02.
41
11.02.
Тема 10. Пищеварение (5 часов)
42
15.02. Питательные вещества и пищевые
продукты.
43
18.02. Потребность человека в пище и
44
22.02.
45
25.02.
питательных веществах. Витамины.
Пищеварение. Строение и функции
органов пищеварения.
Пищеварительные железы: печень и
поджелудочная железа.
Этапы процессов пищеварения.
Исследования И.П. Павлова в
области пищеварения.
46
01.03.
Тема 11. Обмен веществ и энергии (2 часа)
47
04.03. Общая характеристика обмена
веществ и энергии. Пластический и
энергетический обмен, их
взаимосвязь.
48
11.03. Витамины. Их роль в обмене
веществ. Гиповитаминоз.
Гипервитаминоз.
Тема 12. Выделение (2 часа)
49
15.03. Конечные продукты обмена
веществ. Органы выделения. Почки,
их строение и функции.
50
18.03. Образование мочи. Роль кожи в
выделении из организма продуктов
обмена веществ.
Тема 13. Покровы тела (3 часа)
51
01.04. Строение и функции кожи.
52
05.04. Роль кожи в теплорегуляции.
Закаливание.
53
08.04. Гигиенические требования к
одежде, обуви. Заболевания кожи и
их предупреждение.
Тема 14. Размножение и развитие (3 часа)
54
12.04. Система органов размножения;
строение и гигиена.
Оплодотворение. Внутриутробное
развитие, роды. Лактация.
56
19.04. Рост и развитие ребенка.
Планирование семьи.
Тема 15. Высшая нервная деятельность (5 часов)
57
22.04. Рефлекс – основа нервной
деятельности. Исследования И.М.
Сеченова, И.П. Павлова, А.А.
Ухтомского, П.К. Анохина. Виды
рефлексов.
58
26.04. Формы поведения. Особенности
высшей нервной деятельности и
поведения человека.
59
29.04. Познавательные процессы.
Торможение. Типы нервной
системы.
60
06.05. Речь. Мышление. Сознание.
Биологические ритмы. Сон, его
значение и гигиена.
61
13.05. Гигиена умственного труда.
Память. Эмоции. Особенности
психики человека.
Тема 16. Человек и его здоровье (4 часа)
62
17.05. Соблюдение санитарногигиенических норм и правил
здорового образа жизни.
63
20.05. Оказание доврачебной помощи при
кровотечении, отравлении угарным
газом, спасении утопающего,
травмах, ожогах, обморожении.
64
24.05. Укрепление здоровья: двигательная
активность, закаливание. Факторы
55
15.04.
65
27.05.
риска: стрессы, гиподинамия,
переутомление. Вредные привычки,
их влияние на здоровье человека.
Человек и окружающая среда.
Окружающая среда как источник
веществ и энергии. Среда обитания.
Правила поведения человека в
окружающей среде.