21.09.15 - О коррупции сейчас ... знает, что коррупция — это ...

21.09.15 - О коррупции сейчас знают все. Подавляющее большинство граждан
знает, что коррупция — это плохо и страдает от неё. О коррупции и борьбе с ней
написаны сотни статей, книг, учебников. Разработаны и используются на практике
антикоррупционные программы, планы, десятки мероприятий системы мер; приняты
законы на общегосударственном и местных уровнях. Созданы различные
антикоррупционные комитеты и комиссии. На борьбу с коррупцией мобилизуются всё
новые государственные и общественные структуры. Наряду с правоохранительными
органами по указанию Президента в борьбе с коррупцией подключилась и ФСБ.
Несмотря на всё это, уровень коррупции в нашей стране не снижается. Можно сказать,
что в борьбе с коррупцией власть терпит сокрушительное поражение. В этих условиях
дальнейшее осмысление проблемы остаётся весьма актуальным.
Во исполнение мероприятий подпрограммы "Противодействие коррупции"
государственной
программы
"Профилактика
правонарушений
и
укрепление
общественного порядка и общественной безопасности в Кабардино-Балкарской
Республике"на 2013-2020гг/", утвержденный постановлением Правительства КБР от 2
сентября 2013г. №240-ПП, а также письма МОН КБР от 15.09.2015г. № 22-13/5930, в
соответствии с запросом Министерства образования, науки и по делам молодежи КБР и во
исполнение Программы по антикоррупционному просвещению на 2014-2016 годы,
утвержденной распоряжением Правительства РФ от 14 мая 2014г. №816-р, имеем
представить информацию о планируемых и проводимых мероприятиях,
приуроченных к Международному дню борьбы с коррупцией (9 декабря), в МКОУСОШ
№ 2 г.Нарткала следующего характера. … читать далее
Целью проводимых мероприятий являются:
1. Создание и внедрение организационно - правовых механизмов, нравственно психологической атмосферы, направленных на эффективную профилактику
коррупции
2. Осознание учащимися неоднозначного отношения к коррупции и определение
последствий эволюции взяточничества и казнокрадства в России.
3. Воспитание ценностных установок и развитие способностей, необходимых для
формирования у молодых людей гражданской позиции в отношении коррупции.
4. Приобретение информационных и обучающих мультимедийных средств по
антикоррупционному воспитанию.
Задачи, вытекающие из выше поставленных целей:
1. Разработка мер, направленных на обеспечение прозрачности действий
ответственных лиц в условиях коррупционной ситуации;
2. Совершенствование методов обучения и воспитания детей нравственным нормам,
составляющим основу личности, устойчивой против коррупции;
3. Разработка и внедрение организационно - правовых механизмов, снимающих
возможность коррупционных действий;
4. Содействие реализации прав граждан и организаций на доступ к информации о
фактах коррупции и коррупциогенных факторов, а также на их свободное
освещение на сайте школы.
5. Познакомить с явлением коррупции: сутью, причинами, последствиями.
6. Поощрять нетерпимость к проявлениям коррупции.
7. Продемонстрировать возможности борьбы с коррупцией.
8. Продолжить формировать у учащихся учиться аргументировать свою позицию,
делать выбор, работать в команде.
9. Выяснить виды и типы взяток.
10. Охарактеризовать общественное мнение и описывать механизм его действия по
отношению к коррупции. Составить представление о коррупции в разные
исторические эпохи; выяснить соотношение коррупции и антикоррупции.
№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
ОУ
МКОУСОШ № 2
г.Нарткала
Мероприятия
На сайте ОУ размещена программа основного общего и
начального образования, сведения об учредителе, номер
и срок лицензии, свидетельство об аккредитации.
Классные часы в классах 2 и 3 ступени:
- Система образов в поэме «Мертвые души». Основные
признаки коррупционных действий.
-«Знаем ли мы законы?»
-«Мы все разные, но у нас равные права»
-«Права и обязанности ребёнка»
- «Поговорим об антикоррупции»
-«Коррупция и борьба с ней»
-« На что имеем право»
- «Без коррупции с детства»
Внеклассное мероприятие в 10-11 классах: «Коррупция
и противодействие ей в истории Российского
государства»
Познавательная игра «Что такое хорошо, что такое
плохо» 1-4 классы
Конкурс рисунков и плакатов: «Что такое коррупция?»
среди учащихся среднего и старшего звеньев
Участие в муниципальном конкурсе рисунков
и
плакатов «Коррупция глазами детей»
Урок – игра: «Виды коррупции» (8-9 классы)
Внеклассное мероприятие "Коррупция – угроза
национальной безопасности России" в 9 классе.
Обсуждались вопросы: что такое коррупция? Есть ли она в
России? Где мы сталкиваемся с коррупционными
действиями в повседневной жизни? Дети приводили
конкретные примеры коррупции в России.
Внеклассное мероприятие с элементами
антикоррупционного воспитания в форме диспута" Что
такое справедливость?" Участвовали в диспуте учащиеся 89 классов.
Занятие по антикоррупционному воспитанию среди
учащихся 5 класса. Тема "Что такое честно?" Учащиеся
принимали активное участие в обсуждении этой темы.
Результатом обсуждения остались довольны.
Урок по истории в 7 классе на тему: «Отношение к
взяточничеству». Обсуждались вопросы: что такое взятка?
Есть ли она в России? Где мы сталкиваемся со
взяточничеством в повседневной жизни? Дети приводили
конкретные примеры взяточничества в России.
Урок обществознания в 8 классе на тему: «Гражданин и
коррупция». Детям очень понравился. Учащиеся активно
принимали участие в обсуждении вопросов по коррупции.
Проведения правовой недели в школе с включением
вопросов по противодействию коррупции.
Соблюдение требований законодательства во время
проведения ЕГЭ и ГИА (ОГЭ)
Рассмотрение вопросов по предупреждению коррупции
на родительских собраниях