Классификация, изомерия, номенклатура

Рабочая программа учителя химии и биологии
муниципального казенного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа № 3
села Садовое Красноармейского района Саратовской области»
Вицинской Людмилы Петровны
по элективному предмету в 10 классе
«Классификация, изомерия и номенклатура органических соединений»
2013 – 2014 учебный год
Пояснительная записка
Предлагаемый курс «Классификация, изомерия и номенклатура органических соединений» адресован учащимся 10 класса естественнонаучного профиля. Продолжительность курса- 34 часа ( 1 час в неделю).
Данный курс хорошо сочетается с базовым курсом О.С.Габриеляна для общеобразовательных учреждений(профильный уровень).
Несомненным достоинством курса «Классификация, изомерия и номенклатура органических соединений» является то, что он рассматривает
наиболее важные, ключевые вопросы химии, имеющие решающее значение для изучения химических процессов. Кроме того, программой
курса предусмотрено решение расчетных задач по приготовлению растворов с различной концентрацией. По уровню сложности и тематике
данный курс выходит за рамки Федерального компонента образовательного стандарта по химии.
Цели и задачи курса:
-укрепление интереса учащихся к химической науке;
-выработка у учащихся химического мышления;
-предоставление им возможности осознанного выбора и утверждения в выборе будущей профессии;
-погружение в профессию;
-систематизация изученного учебного материала и активизация его на межпредметном уровне.
Для достижения поставленной цели и реализации задач программа курса предусматривает использование разнообразных форм и методов
работы: фронтальные, групповые, индивидуальные.
Формы проведения занятий: лекции, эвристические беседы, практикумы, уроки комплексного применения знаний, уроки обобщения и
систематизации знаний.
Календарно-тематическое планирование
№
Наименование разделов
урока
и тем
Кол-во
час
на
раздел
1
Кол-во
часов
на
тему
Дата
Дата
план
факт
Форма
проведения
урока
Формы
контроля
5
Введение
Теория химического строения
органических соединений
А.М.Бутлерова
Тема №1 Классификация
органических соединений
Ациклические, циклические,
предельные и непредельные
углеводороды
Карбоциклические,
гетероциклические соединения
Понятие о функциональной группе.
Классификация органических
соединений
Тема №2. Гомологи.
Гомологические ряды
Гомологи. Гомологическая разность
6
Гомологические ряды
1
Беседа, лекция
7
Важнейшие радикалы
1
Лекция беседа,
письменная работа
Отчет по решению
расчетных задач
Конспект лекции, отчет
по письменной работе
1
Беседа, лекция
Использование
1
2
3
4
Тема №3. Номенклатура
органических соединений
8
Тривиальная номенклатура
1
Лекция, беседа
Конспект лекции
1
Лекция Применение
ИКТ
Конспект лекции
1
лекция
Конспект лекции
1
лекция
Конспект лекции
1
Беседа, лекция
Конспект лекции
3
3
4
9
Рациональная номенклатура
1
Беседа, лекция
10
Систематическая номенклатура
1
Беседа, лекция
11
Обобщающий алгоритм систематиче
ской номенклатуры
Тема №4 Изомерия органических
соединений
Изомерия-явление существования
изомеров
1
Беседа, лекция
1
Применение ИКТ
алгоритма по
составлению названий
углеводородов
Использование
алгоритма по
составлению названий
углеводородов
Использование
алгоритма по
составлению названий
углеводородов
тестирование
7
13-15
Структурная изомерия
3
Лекция, практические
работы по составлению
шаростержневых
молекул
16
Пространственная изомерия
1
лекция
Изготовление
шаростержневых
моделей. Применение
алгоритма по
составлению
структурных формул
Изготовление
шаростержневых
моделей. Применение
алгоритма по
составлению
структурных формул
Конспект
17
Оптическая изомерия
1
семинар
Выступления учащихся
18
Конформационная изомерия
1
Практическая работа
Карточки
12
19
Тема №5 Углеводороды:
классификация, виды изомерии,
номенклатура
Алканы
20
Алкены
1
Урок-семинар. При
менение ИКТ
Урок-семинар
21
Алкадиены
1
Урок-семинар
Решение расчетных
задач
Выступления учащихся
22
Алкины
1
Урок-семинар
Выступления учащихся
23
Арены
1
24
Контрольная работа
1
Урок-семинар
Применение ИКТ
Контроль знаний
Решение расчетных
задач
тестирование
25
Галогеналканы: классификация,
виды изомерии, номенклатура
1
Беседа, практическая
работа
Отчет по письменным
работам по
составлению
структурных формул
изомеров и решению
расчетных задач
1
Урок-семинар
7
1
Презентации
26
Тема №6 Кислородсодержащие
органические соединения:
гомологические ряды,
классификация, виды изо мери,
номенклатура
Спирты. Фенолы
27
Альдегиды и кетоны
1
Уроки-семинар, беседа
Отчет по письменной
работе
Выступления учащихся
28
Карбоновые кислоты
1
Урок-семинар
Выступления учащихся
5
29
Сложные эфиры. Жиры
1
Урок-семинар, беседы
Выступления учащихся
30.
Углеводы
1
Урок-семинар
Применение ИКТ
Отчет по письменным
работам по
составлению
структурных формул
изомеров
31
Тема №7 Азотсодержащие
органические соединения:
гомологические ряды
классификация, виды изомерии,
номенклатура
Амины, анилин
1
Урок-семинар, беседы
Выступления учащихся
32
Аминокислоты, белки
1
Урок-семинар.
Применение ИКТ
33-34
Заключение
2
Беседа, защита
исследовательских и
творческих работ
Отчет по письменным
работам по
составлению
структурных формул
изомеров и решению
расчетных задач
Рефераты, отчеты по
выполнению
творческих работ
2
2
Содержание тем учебного курса
Введение (1час)
Теория химического строения органических соединений А.М.Бутлерова. Углеродный скелет. Разветвленный и неразветвленный углеродные
скелеты.
Тема №1 Классификация органических соединений (3 часа)
Ациклические и циклические, предельные и непредельные углеводороды. Карбоциклические, гетероциклические углеводороды. Понятие о
функциональной группе. Классификация органических соединений.
Тема №2 Гомологи. Гомологические ряды. (3 часа)
Гомологи. Гомологическая разность. Гомологические ряды.
Важнейшие радикалы (1 час)
Тема №3 Номенклатура органических соединений (4 часа)
Тривиальная номенклатура. Рациональная номенклатура. Систематическая номенклатура. Обобщающий алгоритм систематической
номенклатуры.
Тема №4 Изомерия органических соединений (7 часов)
Изомерия. Структурная изомерия. Пространственная изомерия. Оптическая изомерия. Кон формационная изомерия.
Тема №5 Углеводороды: классификация, виды изомерии, номенклатура (7часов)
Алканы, алкены, алкадиены, алкины, арены.
Галогеналканы : классификация, виды изомерии, номенклатура .
Тема №6 Кислородосодержащие органические соединения : гомологические ряды, классификация, виды изомерии, номенклатура (5
часов)
Спирты. Фенол. Альдегиды и кетоны. Карбоновые кислоты. Сложные эфиры. Жиры. Углеводы.
Тема №7 Азотсодержащие органические соединения. (2 часа)
Гомологические ряды, классификация, виды изомерии, номенклатура. Амины. Анилин. Аминокислоты. Белки.
Заключение (2 часа)
Защита исследовательских и творческих работ.
Темы исследовательских и творческих работ.
Исследование взаимосвязи между химическим строением и свойствами органических соединений.
Изготовление моделей пространственных изомеров из различных материалов (пластика, проволоки, пластмассовых шариков и т.п.) .
Исторические аспекты создания систематической номенклатуры ИЮПАК.
Подходы к классификации органических веществ в разные эпохи развития химической науки.
Создание электронных презентаций по изучаемым темам.
Нестандартное представление изучаемой темы ( в форме стихотворения, поэмы, сказания, пьесы и т.п.)
Требования к уровню подготовки учащихся
По окончании изучения предлагаемого элективного курса учащиеся должны
знать:
-принципы, лежащие в основе доструктурных теорий;
-основные положения теории химического строения органических соединений А.М.Бутлерова;
-классификацию органических веществ , особенности строения органических веществ разных гомологических рядов;
-виды изомерии органических соединений;
- алгоритм, номенклатуры органических веществ;
уметь:
-применять основные положения теории химического строения органических соединений А.М.Бутлерова для объяснения строения и свойств
молекул;
-изготавливать шаростержневые модели молекул и использовать их при изучении пространственных конфигураций;
-выбирать признаки изучаемых объектов для сравнения и нахождения закономерностей;
-составлять структурные формулы изомеров, определять вид изомерии;
-составлять гомологические ряды органических соединений;
-называть органические вещества, относящиеся к разным гомологическим рядам, используя для этого различные виды номенклатур.
Элективный курс «Классификация, изомерия и номенклатура органических соединений» расчитан на 34 часа 91 час в неделю), состоит из
введения, трех разделов и заключительного занятия.
Перечень учебно-методического обеспечения
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Артеменко А.И. Основы теории органической химии. М: Владос, 2001.
Волович П.М. Бровко М.И. Готовимся к экзамену по химии. – М. Айрис пресс. 2004.
Габриелян О.С. и др. Органическая химия. Задачи и упражнения. –М: Просвещение,2007.
Габриелян О.С. Решетов П.В. Остроумов И.Г. Задачи по химии и способы их решения. 10-11 кл.-М: Дрофа, 2006.
Гузик Н.П. Обучение органической химии. –М: Просвещение, 1988.
Чертков И.Н. Методика формирования у учащихся основных понятий органической химии.-М: Просвещение, 1991.
Список литературы для учащихся.
1.
2.
3.
4.
Артеменко А.И. Органическая химия. Теоретические основы. Углубленный курс. –М: Просвещение, 2001.
Большая школьная энциклопедия. 6-11 кл. Т-2 –М: Олма-пресс, 2000.
Максименко О.О. Учебное пособие для поступающих в вузы. –М: ЭКСМО, 2005
Химия: школьная энциклопедия Гл.ред. Ю.А.Золотов. –М: Большая Российская энциклопедия, 2003