Человек в истории искусства: облик и образ

АННОТАЦИЯ
К ЛЕКЦИОННОМУ КУРСУ «ЧЕЛОВЕК В ИСТОРИИ ИСКУССТВА: ОБЛИК И ОБРАЗ»
Лекционный курс представляет собою последовательное рассмотрение человеческого
образа в истории искусства - от глубокой древности до современного искусства. Человек в
истории искусства - это тема, раскрывающая основы исторической антропологии: именно
в искусстве самопонимание человеческого существа, его знание и предположение о
самом себе, его вера и его опыт усматриваются самым наглядным способом. Курс - есть
попытка такого рассмотрения. Из каждой эпохи берется для подробного исследования
несколько образов скульптуры и живописи, которые подлежат самому тщательному
анализу для того, чтобы понять и увидеть - что египтяне, греки, римляне - или люди 18 и
19 века - видели в человеке и чего не видели; как именно запечатлевалась анатомия условная и конкретная - и как понималось начало душевное и духовное. Привлекаются
многочисленные параллельные свидетельства из истории литературы: она, как и история
искусств позволяет говорить об этом не в отвлеченных категориях, а просто и прямо,
лицом к лицу с человеком прошлой эпохи. Почему люди Рембрандта глубоки, серьезны и
как будто печальны, а люди Франса Хальса поверхностны, довольны и невнимательны?
Похожи они на людей Сервантеса и Шекспира или нет? Что может увидеть Ван Эйк в своих
портретах, а что - Эль Греко, и как объяснить их разницу? Как строится телесная пластика
Родена и как - древних египтян, и какая версия человека - египетская или роденовская достовернее и внимательнее к человеческому существу? Все это - вопросы, которые
задает себе в музее, реальном ли, виртуальном - каждый человек, потому что мы
принадлежим тому же самому миру людей, что и древние и новые художники; у нас есть
неизбежный критерий оценки, поскольку нам кажется, что мы знаем человека изнутри...
В курсе предложена попытка единого осмысления этого меняющегося человеческого
облика - и следовательно образа - с точки зрения христианской антропологии и культуры.
Лекции излагают материал в хронологическом порядке. Каждая посвящена одной теме
- одной эпохе - но по мере движения в сторону нового и новейшего времени растет число
сравнений с уже пройденными памятниками. В конце у слушателя должно сложиться
представление о теме лекционного курса как о целостной и сквозной истории, истории
человека, которая показывает нам развитие одной темы, одного образа как нечто
возможное для целостного понимания. Обычные истории искусства страдают
механической иллюстративностью и философской пустотой. Предложенная нами версия
исторической антропологии ставит своей целью вернуть в историю искусства единую
меру, единый охват и единый смысл. Именно в качестве межфакультетского курса наши
лекции могут быть очень важны, поскольку история искусства - не только специальная
академическая дисциплина исторических факультетов, но поле для всеобщего опыта и
всеобщего рассмотрения. Мы предлагаем вопросы и ответы, важные для каждого
университетского студента, или говоря проще и короче - для каждого.
Человек в истории искусства: облик и образ
Список лекций и их тем
Люди и звери: доисторическое искусство, Древний Египет, Междуречье
Люди и боги: Древняя Греция
Человек идеальный, человек конкретный: Эллинизм и Рим
Тело и душа: Византия, раннесредневековое и романское искусство
За пределами средиземноморья: Индия, Китай, Япония
От лика к лицу: готика 13-14 веков
На пороге Рая: Север 15 и Италия 15
Величие и падение героев: конец 15 - 16 века
Человек в одиночестве: 17 век
Этикет, социум, бунт: 18 век
Искусство в поисках реальности: 19 век
Анатомия распада: 20 век
Облик и образ человека: итоги