АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «АНТРОПОЛОГИЯ» Цели и задачи учебной дисциплины:

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«АНТРОПОЛОГИЯ»
Цели и задачи учебной дисциплины:
Целями обучения антропологии являются:
-
ознакомление студентов с ведущими тенденциями в развитии эволюционной
(физической)
антропологии,
с
широким
кругом
вопросов
интегрального
антропологического знания;
-
формирование у студентов
представления о процессах расообразования
и
выработку адекватного личностного мировоззрения в отношении расового равенства.
Выделение
этих целей
принципиально важно по ряду причин.
Знание
закономерностей интегральной антропологии дает возможность получить представление
об
основных подходах к целостному постижению человека, сложившихся в истории
науки
и
культуры
и
позволяет
на
комплексной
основе
решать
задачи
междисциплинарного характера.
Также, изучение данной дисциплины способствует формированию правильного
отношения будущих психологов к различным индивидуальным вариантам поведения,
обусловленных принадлежностью к конкретной расе, этносу, культуре и т.д.
Задачи:
 сформировать общее представление о предмете физической (классической)
антропологии;
 ознакомиться с основами терминологической, теоретической и практической
стороны биологической антропологии;
 изучить эволюционные пути человека как представителя биологического вида;
 получить теоретические знания о процессе
перехода от биологических
закономерностей, которым подчинялось существование животного предка человека, к
закономерностям социальным;
 понять основные подходы в изучении расовых процессов;
 овладеть навыками творческого анализа психологических проблем на основе
представления о человеке как биосоциальном существе;
 достичь
более
глубокого
понимания
взаимосвязей
между
индивидом,
обществом и культурой на основе междисциплинарного подхода.
Место учебной дисциплины в профессиональной подготовке выпускника
Антропология является одной из базовых
дисциплин системной подготовки
специалиста в области социальной психологии. Современная антропология, занимая
самостоятельное место в системе общественных и естественных наук, обеспечивает в
свою очередь, изучение таких дисциплин как: зоопсихология, дифференциальная
психология,
психогенетика,
культурология,
социология,
концепции
современного
естествознания, политология, возрастная психология.
Изучение дисциплины «Антропология» позволит студентам приобрести базовые
знания о природе, происхождении и развитии человека, о становлении человеческого
общества, о взаимодействии человека, общества и культуры на современном этапе
развития цивилизации.
Требования к уровню освоения дисциплины
Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
В результате освоения содержания дисциплины студент должен знать:
1.Содержание и смысл категорий наука, теория, исследование, гипотеза,
валидность, корреляция, лонгитюд, кросскультурное и психогенетическое исследование.
2.Принципы и правила экспериментального исследования.
3.Основные
планы
проведения
эксперимента
и
методы
контроля
экспериментальных переменных.
4.Формы и виды представления результатов исследования.
Студенты должны уметь:

свободно пользоваться научной терминологией, основным понятийным
аппаратом;

интерпретировать, обобщать психологические факты, переходить к оценке
личностных свойств, межличностных отношений в исследуемой выборке;

применять адекватные методики диагностики отдельных личностных свойств и
характеристик групп в целом;

подготавливать исследовательскую работу к защите.