Программа лекционного курса

ПРОГРАММА ЛЕКЦИОННОГО КУРСА
Раздел I. Естествознание как феномен культуры и комплекс наук о
природе
Тема 1. Введение в учебный курс «Концепции современного
естествознания». Предмет, цели и задачи курса «Концепции
современного естествознания». Особенности предмета «Концепции
современного естествознания» в системе гуманитарного образования.
Проблема разобщения естественнонаучной и гуманитарной культуры. Роль
естествознания в формировании профессиональных знаний. Характеристика
основных тематических разделов курса.
Тема 2. Социокультурный статус науки. Специфика научного
познания. Понятие науки. Социокультурный статус науки. Государственная
идеология Беларуси в сфере научной политики. Отличительные признаки
научного знания. Наука как форма познавательной деятельности и
социальный институт.Социокультурные функции науки в её исторической
динамике. Структура научного познания. Эмпирический и теоретический
уровни научного исследования.Метатеоретические основания науки
Тема
3.
Естествознание
в
системе
науки
и
культуры. Классификация наук, основные сферы научного знания. Понятие
естествознания, фундаментальные естественнонаучные направления.
Природа как объект естественных наук. Образы природы в истории
культуры. Специфика гуманитарного и естественнонаучного познания.
Содержание, место и роль естествознания в системе науки и культуры в их
исторической динамике. Междисциплинарная наука. Фундаментальная и
прикладная науки.
Тема 4. Исторические этапы познания природы. Особенности
современного естествознания в системе культуры. Общая характеристика
основных
этапов
становления
естествознания: доклассический –
натурфилософский, классический – аналитический, неклассический –
синтетический, постнеклассический –
интегральный;
их
главные
особенности и характерные научные парадигмы. Постнеклассическая наука,
специфика современного естествознания.
Тема 5. Методы и принципы естественнонаучного познания.
Особенности методов современного естествознания. Универсальные
принципы
научного познания в естествознании. Понятия уровня, метода и формы
научного
познания.
Эмпирические,
теоретические
и общелогические методы естествознания. Эксперимент и математика как
основа точного естествознания. Специфика современного научного
эксперимента и его виды. Особенности мысленного эксперимента.
Математика как универсальный язык и метод естествознания. Математизация
и формализация. Системный подход - важнейшая парадигма современного
естествознания.
Раздел II. Фундаментальные
естествознания.
законы
и
концепции
современного
Тема 6. Научные картины мира и научные революции в истории
естествознания. Понятие научной картины мира и её типы. Статус научной
парадигмы. Специфика естественнонаучной картины мира, её эволюция.
Научные революции в естествознании и механизмы их возникновения.
Глобальные научные революции в естествознании и типы научной
рациональности.
Тема 7. Физическая картина мира в её становлении и
развитии. Понятие и статус физической картины мира. Классическая
механика и формирование механистической научной картины мира (МКМ).
Неклассическое естествознание и этапы становления современной
физической картины мира. Основные концепции современной квантоворелятивистской картины мира: теория относительности (СТО и ОТО);
законы сохранения и концепции пространства времени; концепция атомизма
и корпускулярно-волнового дуализма; фундаментальные взаимодействия
природы и концепция Супервзаимодействия.
Тема 8. Современная космологическая картина мира и модели
Вселенной. Понятие Вселенной и предмет космологии. Основы космологии
об эволюции, строении и будущем Вселенной. Концепции глобального
эволюционизма о начале и будущем Вселенной: концепция «Большого
взрыва» и инфляционная. Сущность концепций самоорганизации Вселенной,
«пульсирующей», «горячей» Вселенной. Эволюция материи Вселенной на
уровне микро- и мегамира. Антропныйкосмологический принцип. Проблема
существования и поиска жизни и цивилизаций во Вселенной.
Тема 9. Современная химическая картина мира и её основные
концептуальные
уровни. Предмет
химии
как
науки. Эволюция
химических знаний и современная химическая картина мира. Периодический
закон Д. И. Менделеева и его значение для современной науки. Теория
химического строения вещества. Учения о химических процессах.
Эволюционная химия. Самоорганизация эволюционных химических систем.
Химические основы жизни: субстратный и функциональны
Тема 10. Биологические концепции современного естествознания.
Биологи,
её
исторические
типы
и
место
в
структуре
естествознания. Современные концепции эволюции живой природы и
сущности жизни. Критерии жизни. Фундаментальные свойства и функции
живого. Концепции возникновения жизни на Земле. Гипотезы А. Опарина и
Дж. Холдейна. Эволюционная теория Ч. Дарвина. Современные трактовки
эволюционной теории. Спорные вопросы концепций происхождения жизни.
Современные представления о происхождении жизни: поиски целостной
концепции, проблемы и решения. Концепция уровней организации живых
систем. Живой организм как система. Уровни организации живой природы.
Понятия популяции, биоценоза, биосферы. Идея трансформации биосферы в
ноосферу.
Тема 11. Человек как биосоциальное существо. Его место и роль
в социоприродном комплексе. Существенные
различия
человека
и
животных. Загадки человеческого мозга. Проблема генезиса человека.
Современная
наука
о
факторах,
закономерностях
и
этапах антропосоциогенеза. Природные и социальные факторы становления
и развития человека. Человек и биосфера. Учение В. И. Вернадского о
биосфере и ноосфере. Биология человека и современная цивилизация.
Модель устойчивого развития. Концепция этногенеза Л. Гумилёва.
Гелиобиология А. Чижевского. Биоритмология и её практическая ценность.
Проблемы генной инженерии и клонирования. Биоэтика, естествознание и
нравственность.
Раздел IV Основы синергетики и кибернетики
Тема 12. Концепции самоорганизации и управления: синергетика и
кибернетика. Сущность идеи самоорганизации материи и особенности
синергетической парадигмы как нового мировидения. Основные понятия и
идеи синергетики и кибернетики как концепций самоорганизации и
управления. Синергетическая парадигма в современном естествознании.
Основные понятия и идеи синергетики как общенаучной теории
самоорганизации.
Варианты
концепций
самоорганизации
(Г. Хакена, И. Пригожина, М. Эйгена, А. Руденко). Синергетика и поиск
общих механизмов развития природного и социального мира. Кибернетика:
концептуально-понятийная
характеристика. Сущность
понятий
«управление», «поведение», «обратная связь», «гомеостаз», «энтропия»,
«негэнтропия», «информация», «инфодинамика».
Раздел III. Прикладные проблемы естествознания.
Тема 13. Естественнонаучные основы современных
технологий. Понятие техники и технологии, их исторические этапы
развития.
Особенности
прикладных
проблем
современного
естествознания. Основные концепции развития современных
наукоёмких
технологий.
Современные
биотехнологии.
Информационные
технологии.
Мультимедийные
системы
и
виртуальный мир. Лазерные технологии. Перспективные материалы и
технологии.