Вопросы для устного зачета по теме &quot

УСТНЫЙ ЗАЧЕТ
Тема «Основы экологии. Биосфера»»
Ответьте на вопросы:
1. Почему пищевая цепь имеет не (менее) более 3-5 звеньев?
2. Как приспособлены растения к перенесению зимы?
3. Что такое биомасса и какую долю от массы биосферы она составляет?
4. Что такое динамика популяций?
5. Что такое круговорот веществ и энергии?
6. Из каких компонентов складывается биогеоценоз?
7. Какие условия среды называются оптимальными?
8. В чем заключается положительное и отрицательное антропогенное влияние на окружающий мир?
Приведите не менее трех примеров каждого случая.
9. Что такое демографические показатели популяций? Как ими
пользоваться в хозяйственной деятельности человека?
10. Какая общая схема круговорота веществ в экологической системе?
11. В чем опасность загрязнения почв?
12. Могут ли гетеротрофные организмы находиться во взаимоотношении "хищник - жертва"?
Приведите примеры.
13. Какие свойства популяций создают им преимущества в конкурентной борьбе?
14. Как приспособлены растения к перенесению зимы и жаркого лета?
15. Чем можно объяснить длительное сосуществование конкурирующих видов в природе?
16. Можно ли считать сообществом популяции птиц, населяющих лесной массив
17. Какое значение имеет разнообразие видов в сообществе?
18. Почему ученые считают, что человек становится геологической силой?
19. Какую роль играет управление длиной светового дня для тепличного хозяйства.
20. Что такое звено в цепи питания?
21. Какое значение имеет наука о живых существах - биология, в сохранении жизни на земле?
22. Расскажите об известных вам сезонных изменениях численности
популяций животных и растений (по одному примеру).
23. Какая существует взаимосвязь между экологией и охраной природы?
24. Какое значение в природе имеют жизненные формы растений?
25. В чем опасность исчезновения озонового слоя атмосферы?
26. Составьте схему трофической структуры водоема (на примере аквариума).
27. Как происходит круговорот воды в природе?
28. Какое значение имеет регуляция численности популяций?
29. Что такое фотопериодизм?
30. С чем связаны сезонные явлении в природе?
31. Какие показатели используют для характеристики биогеоценоза?
32. Что такое трофическая цепь? Приведите не менее 2 примеров.
33. В чем заключается правило экологической пирамиды?
34. В чем состоит практическое значение изучения популяций?
35. Приведите примеры приспособлений у животных и растений к проживанию в сходных условиях
среды - не менее 4 ответов.
36. Какая взаимосвязь между растениями консументами и микроорганизмами?
37. Какое значение в жизни животного играет вода?
38. Какие химические, физические и биологические процессы происходят в почве?
39. Сколько процентов энергии переходит на последующий пищевой уровень?
40. Какие абиотические факторы влияют на растительный и животный мир сообщества?
41. На какие виды хозяйственной деятельности человека необходима вода?
42. Почему проблема охраны окружающей среды получила в наше время важнейшее международное
значение?