Компьютер в нашем мире.

Проверочная работа № 2 ч.2
5 класс ФИО______________________________________________________________________вариант 1
1. Этап работы над текстом, при котором изменяется его содержание (исправляются ошибки, вносятся
необходимые изменения), называют ______________________________________________
2. Программу, предназначенную для создания, редактирования и форматирования текста называют_____
__________________________________________________________________________________________
3. Решите анаграммы и исключите лишнее слово
1. НОЗИБ ____________ 2. ФЕЛЕТОН ______________ 3. АБРЕЗ __________
4. ГРИТ ______
4. В каком из перечисленных предложений правильно расставлены пробелы между словами и знаками
препинания?
1. Москва столица Российской Федерации.
3. Москва  столица Российской Федерации.
2. Москвастолица Российской Федерации.
4. Москва столица Российской Федерации.
5. Слова-невидимки ужасно хитры.
Вот правила этой забавной игры.
– На смену мне приходит ночь.
Д
Ь
Запомни: три буквы из первого слова –
– С меня щеглы вспорхнули прочь.
В таком же порядке в составе второго,
– Похожа я на облака.
И новая буква всего лишь одна!
– А я – могучая река.
Словами квадраты заполни сполна!
6. Укажите основные элементы окна текстового процессора MS Word.
7. Вставьте пропущенное слово
ФЛЯГА (АЛЬТ) ЖЕСТЬ
КОСЯК (....) МИРАЖ
8. При открытом документе Word нажатие клавиш Ctrl+End переместит курсор…
1. в конец документа
2. в конец страницы
3. в конец абзаца
4. в конец строки
9. Даны два фрагмента текста из произведения М.Ю. Лермонтова. В обоих фрагментах используется
шрифт одного семейства (гарнитуры). Какие из перечисленных ниже свойств символов и абзацев
различаются для левого и правого фрагментов текста?
1. начертание шрифта (прямое, курсивное)
4. выравнивание строк
2. насыщенность шрифта (полужирный, обычный)
5. междустрочный интервал
3. размер шрифта
10. Как известно, форматировать можно шрифт и абзац. Выберите параметры, относящиеся к
форматированию абзаца:
1. отступы и междустрочные интервалы
3. отступ первой строки
5. междустрочный интервал
2. гарнитура (тип) шрифта
4. начертание шрифта
6. выравнивание текста по центру
Практическая часть
Задание 1. Существует множество увлекательных заданий, в которых математические действия
выполняются со словами. Путем перестановки букв из каждой пары слов можно составить третье, новое
слово – имя существительное. Должны быть использованы все буквы. Преобразуя слова, проявите
сообразительность.
Пример: Охра + под = пароход
1. Кит + рана = …
2. Парк + ива = …
3. Лик + пена = …
Задание 2.
На основании следующих данных составьте таблицу.
Общее число жителей Казани - 1106,9 тыс. чел., Набережных Челнов - 512,3 тыс. чел., Нижнекамска 226,6 тыс. чел., Альметьевска - 142,2 тыс. чел., Зеленодольска - 100 тыс. чел., Лениногорска - 65, 4 тыс.
чел.
Задание 3.
1. Наберите текст. Учтите его формат. Заглавие набрано шрифтом Arial, размер шрифта 16 пт, начертание
полужирное, выравнивание по центру; текст набран шрифтом Times New Roman, размер шрифта 14 пт,
начертание обычное, отступ первой строки составляет 1 см.
Компьютер в нашем мире.
Сейчас, наверно трудно найти человека, который хотя бы раз в жизни не встретился
бы с компьютером. Компьютеры приходят к нам в дом, помогают облегчить работу
человека. Различные программы могут обучать и развлекать.
С помощью глобальной сети Internet люди могут общаться, находить нужную
информацию, даже если она находится «на другом конце света».
2. Вставьте строку выше заголовка «Информация к размышлению» (шрифт Times New Roman, размер
шрифта 14 пт, начертание обычное, выравнивание по правому краю). Скопируйте текст без заголовка и
строки «Информация к размышлению» 4 раза. Выровняйте скопированные фрагменты следующим
образом: первый фрагмент - по ширине, второй - по левому краю, третий - по правому краю, четвертый –
по центру. Сохраните документ.
Проверочная работа № 2 ч.2
5 класс ФИО____________________________________________________________________вариант 2
1. Этап работы над текстом, при котором изменяется лишь его внешний вид, но не содержание, называют
_____________________________________________________________________________
2. Программу, предназначенную для создания, редактирования и форматирования текста называют_____
__________________________________________________________________________________________
3. Решите анаграммы и исключите лишнее слово
1. ЗГЛА _________
2. ААМГУБ __________ 3. НАМГЕРПЕТ __________ 4. АППРУИС _______
4. В каком из перечисленных предложений правильно расставлены пробелы между словами и знаками
препинания?
1. Москва столица Российской Федерации.
3. Москва  столица Российской Федерации.
2. Москвастолица Российской Федерации.
4. Москва столица Российской Федерации.
5. Слова-невидимки ужасно хитры.
– Мой след зимой ведет к осинам.
Л
Ь
Вот правила этой забавной игры.
Запомни: три буквы из первого слова –
– Меня наводят гуталином.
В таком же порядке в составе второго,
– Я создан мудрою пчелой.
И новая буква всего лишь одна!
– Я лишь в сказках очень злой.
Словами квадраты заполни сполна!
6. Укажите основные элементы окна текстового процессора MS Word.
7. Вставьте пропущенное слово
ЛОТОК (КЛАД) ЛОДКА
ОЛИМП (....) КАТЕР
8. Для перемещения на страницу вниз в текстовом документе служит клавиша
1. {Page Up}
2. {Ctrl}+{Page Up}
3. {Page Down}
4. {Ctrl}+{Page Down}
9. Даны два фрагмента текста из произведения А.С. Пушкина. В обоих фрагментах используется шрифт
одного семейства (гарнитуры). Какие из перечисленных ниже свойств символов и абзацев совпадают для
левого и правого фрагментов текста?
1. начертание шрифта (прямое, курсивное)
4. выравнивание строк
2. насыщенность шрифта (полужирный, обычный)
5. междустрочный интервал
3. размер шрифта
10. Как известно, форматировать можно шрифт и абзац. Выберите параметры, относящиеся к
форматированию шрифта:
1. размер шрифта
3. ориентация страницы
5. начертание шрифта
2. гарнитура (тип) шрифта
4. междустрочный интервал
6. выравнивание текста по левому краю
Практическая часть
Задание 1. Существует множество увлекательных заданий, в которых математические действия
выполняются со словами. Путем перестановки букв из каждой пары слов можно составить третье, новое
слово – имя существительное. Должны быть использованы все буквы. Преобразуя слова, проявите
сообразительность.
Пример: Охра + под = пароход
1. Кит + рана = …
2. Парк + ива = …
3. Лик + пена = …
Задание 2.
На основании следующих данных составьте таблицу.
Общее число жителей Казани - 1106,9 тыс. чел, Набережных Челнов - 512,3 тыс. чел, Нижнекамска 226,6 тыс. чел, Альметьевска - 142,2 тыс. чел, Зеленодольска - 100 тыс. чел, Лениногорска - 65, 4 тыс. чел.
Задание 3.
1. Наберите текст. Учтите его формат. Заглавие набрано шрифтом Arial, размер шрифта 16 пт, начертание
полужирное, выравнивание по центру; текст набран шрифтом Times New Roman, размер шрифта 14 пт,
начертание обычное, отступ первой строки составляет 1 см.
Компьютер в нашем мире.
Сейчас, наверно трудно найти человека, который хотя бы раз в жизни не встретился
бы с компьютером. Компьютеры приходят к нам в дом, помогают облегчить работу
человека. Различные программы могут обучать и развлекать.
С помощью глобальной сети Internet люди могут общаться, находить нужную
информацию, даже если она находится «на другом конце света».
2. Вставьте строку выше заголовка «Информация к размышлению» (шрифт Times New Roman, размер
шрифта 14 пт, начертание обычное, выравнивание по правому краю). Скопируйте текст без заголовка и
строки «Информация к размышлению» 4 раза. Выровняйте скопированные фрагменты следующим
образом: первый фрагмент - по ширине, второй - по левому краю, третий - по правому краю, четвертый –
по центру. Сохраните документ.
Ответы:
1 вариант
1. Редактирование
2. Текстовый редактор
3. Телефон
4. 3
5. День, пень, пена, лена
6.
7. Кожа
8. 1
9. 2,3,4,5
10. 1,3,5,6
2 вариант
1. Форматирование
2. Текстовый редактор
3.Глаз
4. 3
5. Лось, лоск, воск, волк
6.
7. Порт
8. 4
9. 1,2
10. 1,2,5