Задания части С (4 балла) Устройство компьютера

Лабораторныи план
Аппаратные и программные средства ИКТ
7 класс
Карта целей
Карта целей
1. Формулировать определения: данные, программа, файл, программное
1. Знание
обеспечение компьютера, операционная система, приложение, графический
интерфейс.
2. Различать устройства ввода и вывода информации.
3. Строить функциональную схему основных устройств компьютера
4. Называть минимальную конфигурацию ПК, назначение процессора и памяти,
назначение ОС, файловой системы, правила образования имен файлов в ОС.
2. Понимание 1. Приводить примеры программ различных видов.
2. Иллюстрировать примерами принципы построения компьютера.
1. Интерпретировать содержимое диска в виде иерархической файловой
структуры.
3. Определять программные и аппаратные средства, необходимые для полноценной
работы компьютера.
4. Представлять файлы и папки как о структурные единицы иерархической
файловой системы.
3.
2. Организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем
Применение
и сверстниками.
3. Планировать деятельность: определение последовательности промежуточных
целей с учётом конечного результата, составление плана и последовательности
действий;
4. Прогнозировать результат деятельности и его характеристики.
5. Выполнять основные операции с файлами и папками;
6. Работать с основными элементами пользовательского интерфейса.
7. Выполнять операции обнаружения и защиты от вирусов.
8. Соблюдать технику безопасности и правила работы на компьютере.
4. Анализ и
1. Анализировать компьютер с точки зрения единства программных и аппаратных
синтез
средств.
2. Анализировать устройства компьютера с точки зрения организации процедур
ввода, хранения, обработки, вывода и передачи информации.
3. Устанавливать соответствие между прикладным программным обеспечением и
файлами разных типов.
4. Выбирать источники информации, необходимые для решения задачи.
5. Систематизировать знания о принципах организации файловой системы,
основных возможностях графического интерфейса и правилах организации
индивидуального информационного пространства.
5. Оценка
1. Наблюдать и анализировать свою учебную и познавательную деятельность и
деятельность других обучающихся в процессе взаимопроверки.
2. Соотносить реальные и планируемые результаты индивидуальной
образовательной деятельности и делать выводы.
3. Называть основные сферы использования программ различных типов и
различных периферийных устройств.
7 класс «Аппаратные и программные средства ИКТ»
Страница 1
7 класс «Аппаратные и программные средства ИКТ»
Страница 2
Распределение часов
Устройство
компьютера
Программное
обеспечение ПК
2
1
3
3
1
При необходимости
Классное учебное
занятие
Лабораторное
занятие
Коллективный
урок
Итоговый
контроль
Всего часов
1
11
Нормы оценки теоретических заданий
Оценка Количество
баллов
2
3
3
4
6
5
8
Комментарии
Нет выполненных заданий
Не менее одного задания В
Не менее одного задания С
7 класс «Аппаратные и программные средства ИКТ»
Страница 3
Задания части А (2 балла) Устройство компьютера
А1 (р)
Работай в паре.
1) Выпишите в тетрадь из учебника определения понятий: данные, программа, файл,
операционная система, приложение, графический интерфейс.
2) Перескажи определения партнеру, после этого поменяйтесь ролями.
А2 (р)
Прочитай параграф 1.2.1 «Центральное устройство компьютера –
процессор». Письменно ответь на вопросы 1-3 (стр. 16).
А3 (пр)
Прочитай параграф 1.2. «Устройство компьютера». Составь простые
предложения из частей А, В и С. Например: А2-В5-С1.
А
В
С
1.Процессор –
1.центральное устройство
компьютера, которое обрабатывает
информацию,
1.представленной в
графической форме.
2.Сканер –
2.устройство ввода информации,
2.представленную на
машинном языке (в
двоичном коде).
3.Трекбол –
3.устройство вывода информации,
3.представленной в виде
звука.
4.Микрофон –
4.на бумагу (создание
«твердой копии»).
5.Принтер –
5.для работы с графическим
интерфейсом программ.
А4 (пр)
Заполни таблицу.
Тип принтера
А5 (пр)
Преимущества
Недостатки
Использование
Заполни таблицу.
Устройство ввода
инф.
Функция
Разновидности
Характеристики
А6 (р)
Прочитай параграф 1.2.3. «Устройства вывода информации».
Письменно ответь на вопросы 1-3 (стр. 23).
А7 (р)
Прочитай параграф 1.2.4. «Оперативная и долговременная память».
Письменно ответь на вопросы 1, 3, 4 (стр. 26).
7 класс «Аппаратные и программные средства ИКТ»
Страница 4
А8 (пр)
Прочитай параграф 1.2.5. «Типы персональных компьютеров».
Письменно ответь на вопросы 1.6 (стр. 29).
А9 (пр)
Заполни таблицу
Тип памяти
А10 (пр)
Назначение
Информационная
емкость
Практическая работа.
Пользуясь исполнителем «Задачи о переправах» решить одну из задач. Ответ предоставить в виде
алгоритма.
А11 (пр)
Заполни пропуски в предложениях.
 Сканеры и необходимы для работы с ________________ информацией.
 Для печати финансовых документов лучше выбрать _______________ принтер.
 К координатным устройствам ввода кроме мыши можно
отнести_____________________________________________
 Для печати рефератов и книг лучше применить ____________ принтер.
 Микрофон предназначен для преобразования ___________________ информации в
компьютерный код.
А12 (пр)
Выдели правильный ответ.
1. Основные устройства внешней структуры ПК:
a) Системный блок, монитор, клавиатура.
b) Системный блок, колонки, мышь.
c) Системный блок, монитор, модем.
d) Системный блок, модем, колонки.
2. Внутренняя память компьютера, в которой информация хранится временно:
a) ПЗУ.
c) ВЗУ.
b) ОЗУ.
d) ВПК.
3. Позволяет записывать и постоянно хранить нужную информацию не очень большого
объема:
a) Жесткий диск.
c) DVD диск.
b) CD диск.
d) Гибкий диск.
А13 (пр)
Найди 15 знакомых
названий клавиш. Слова расположены
вертикально или горизонтально.
А 14 (р)
Выполните на
компьютере в табличном процессоре
работу «Устройство компьютера».
E
B
S
H
I
F
T
Q
S
A
7 класс «Аппаратные и программные средства ИКТ»
S
A
K
C
T
R
L
P
C
W
C
C
C
H
A
L
T
A
R
W
K
K
O
O
Y
E
I
G
O
J
C
S
L
M
E
N
F
E
L
P
O
P
S
E
N
T
D
D
L
U
L
A
P
A
D
E
B
O
L
E
M
C
A
N
U
R
F
W
O
G
U
E
C
T
A
B
H
N
C
A
N
D
E
L
E
T
E
H
K
P
Страница 5
Задания части В (3 балла) Устройство компьютера
В1 (пр)
Выполни практическую работу № 4 «Определение разрешающей
способности экрана монитора и мыши».
В2 (пр)
Практическая работа.
Просмотрите презентацию «Кенгуренок». Пользуясь графическим исполнителем
начертите два квадрата с разной длиной стороны.
В3 (пр)
Практическая работа.
Просмотрите презентацию «Кенгуренок». Пользуясь графическим исполнителем
начертите рамку по всему размеру рабочего поля.
В4 (пр)
Практическая работа.
Просмотрите презентацию «Кенгуренок». Пользуясь графическим исполнителем
начертите лесенку вниз из правого верхнего угла.
В5(пр)
Установите соответствие.
В6(пр)
Внесите в схему информационных потоков в компьютере
недостающие надписи.
В7(пр)
Заполните таблицу.
Характеристики
Сходства
Различия
CD
7 класс «Аппаратные и программные средства ИКТ»
DVD
Страница 6
В8(пр)
действия.
Соедини линиями название устройств и название выполняемого им
Выводит информацию
Хранит информацию
Колонки
Винчестер
Сканер
Мышь
Процессор
Принтер
Микрофон
Графопостроитель
Джойстик
Вводит информацию
В9(пр)
Обрабатывает информацию
Установи соответствие.
Планшетные
Лазерные
Барабанные
Принтеры
Жидкокристаллические
Сканеры
Струйные
Мониторы
Матричные
С электронно-лучевой трубкой
Ручные
7 класс «Аппаратные и программные средства ИКТ»
Страница 7
Задания части С (4 балла) Устройство компьютера
С1(пр)
Составь тест (10-15 вопросов), контролирующий усвоение темы. Можешь
воспользоваться тестовыми заданиями учебника § 1.1 – 1.3.
С2(т)
Установи соответствие между прикладным программным обеспечением и
файлами разных типов.
С3(т)
Систематизируй в любой форме (таблица, диаграмма, плакат, схема) свои
знания о принципах организации файловой системы или основных возможностях
графического интерфейса.
С4(т)
Придумайте и запишите синквейн к одному из понятий:
 Персональный компьютер;
 Базовая конфигурация ПК;
 Транзистор;
 Процессор.
С5 (пр)
Выполни практическую работу № 3 «Форматирование, проверка и
дефрагментация дискеты». Каждое действие зафиксируй в текстовом процессоре
M.Word или растровом редакторе Paint с использованием клавиши Print Screen (см.
Практическая работа № 9).
С6(т)
Сформулируй несколько правил организации индивидуального
информационного пространства.
7 класс «Аппаратные и программные средства ИКТ»
Страница 8
Задания части А (2 балла) Программное обеспечение ПК
А1 (р)
Работай в паре.
1) Выпишите в тетрадь из учебника определения понятий: драйверы, документ, дистрибутив,
трансляторы, приложение, графический интерфейс.
2) Перескажи определения партнеру, после этого поменяйтесь ролями.
А2 (р)
Прочитай параграф 1.4.2 «Файловая система». Письменно ответь на
вопросы 1-3 (стр. 36).
А3 (пр)
Прочитай параграф 1.5. «Программное обеспечение компьютера».
Составь простые предложения из частей А, В и С. Например: А2-В5-С1.
А
В
С
1.Операционная система
относится к
1.системному
программному
обеспечению,
1.и предназначена для обеспечения работы
компьютера.
2.Visual Basic относится к
2.прикладному
программному
обеспечению,
2. и предназначена для разработки прикладных
программ.
3.Microsoft Word
относится к
3.системам
программирования,
3. и предназначена для создания,
редактирования и просмотра документов
различного типа.
4. и предназначена для профессионального
использования в различных сферах
деятельности.
4.DrWeb относится к
5.Система компьютерного
черчения относится к
А4 (пр)
Тип ПО
А5 (пр)
Тип ПО
Заполни таблицу «Прикладное программное обеспечение».
Назначение
Примеры
конкретных
программ
Использование
Заполни таблицу «Системное программное обеспечение».
Назначение
Примеры
конкретных
программ
Использование
А6 (р)
Прочитай параграф 1.5.3. «Лицензионные, условно бесплатные и
свободно распространяемые программы». Письменно ответь на вопросы (стр. 48).
7 класс «Аппаратные и программные средства ИКТ»
Страница 9
А7 (р)
Прочитай параграф 1.7. «Компьютерные вирусы». Письменно ответь
на вопросы 1-3 (стр. 59).
Задания части В (3 балла) Программное обеспечение ПК
В1 (пр)
Распределите по двум категориям (элементы окна программы и
элементы диалоговой панели) следующие понятия: ползунок, рабочая область,
флажки, счетчики, строка заголовка, списки, строка меню, панель инструментов,
командные кнопки, кнопки управления состоянием, вкладки, переключатели, полоса
прокрутки, текстовое поле.
В2 (пр)
Установите соответствие.
В3 (пр)
Запишите в операционной системе Windows полные имена всех
файлов, размещенных на диске, файловая структура которого имеет следующий вид:
В4 (пр)
Приведите примеры известного вам программного обеспечения
компьютера: операционная система, архиватор, антивирусная программа,
7 класс «Аппаратные и программные средства ИКТ»
Страница 10
коммуникационная программа, система программирования, текстовый редактор,
графический редактор, редактор презентаций, электронное учебное издание.
В5 (пр)
Восстановите полное имя файла, если известно:
В6 (пр)
Пользователь работал с каталогом:
В7 (пр)
Ответьте на вопрос задания.
В8 (пр)
Ответьте на вопрос задания.
7 класс «Аппаратные и программные средства ИКТ»
Страница 11
Задания части С (4 балла) Программное обеспечение ПК
С1(т)
Для каждой пары объектов укажи связывающие их отношения.
Операционная система
Редактор презентаций
Программа «Руки солиста»
Операционная система
Векторный графический
редактор
DoctorWeb
Microsoft Word
Paint
1С бухгалтерия
Входит в состав
Является элементом
множества
Является
разновидностью
Программное обеспечение
компьютера
Прикладное программное
обеспечение
Клавиатурный тренажер
Windows XP
Графический редактор
Антивирусная программа
Microsoft Office
Растровый графический
редактор
Прикладное программное
обеспечение
С2(пр)
Установи соответствие между прикладным программным обеспечением и
файлами разных типов. Предложите имена известных вам программ, открывающих
файлы со следующими расширениями.
Расширение
Программа
txt
doc
bmp
pdf
zip
mp3
С3(пр)
Даны полные имена файлов, хранящихся на диске D:
Изобразите соответствующую файловую систему.
7 класс «Аппаратные и программные средства ИКТ»
Страница 12
С4(пр)
Изобразите файловую структуру, которая будет сформирована на
диске D после совершения следующих действий:
С5 (пр)
Выполни практическую работу № 3 «Форматирование, проверка и
дефрагментация дискеты». Каждое действие зафиксируй в текстовом процессоре
M.Word или растровом редакторе Paint с использованием клавиши Print Screen (см.
Практическая работа № 9).
С6(т)
Сформулируй несколько правил организации индивидуального
информационного пространства.
7 класс «Аппаратные и программные средства ИКТ»
Страница 13