2. - Красноуфимский аграрный колледж

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области
ГБОУ СПО СО «Красноуфимский аграрный колледж»
Рабочая программа учебной дисциплины
«Электрооборудование сельскохозяйственных предприятий»
по специальности 110302 «Электрификация и автоматизация
сельского хозяйства» (повышенный уровень).
г. Красноуфимск 2014 г.
РАССМОТРЕНО
цикловой комиссией
составлена в соответствии
электротехнических дисциплин
минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по
специальности.
УТВЕРЖДАЮ
Председатель ____________
Протокол № _______
с Государственными требованиями к
Зам. директора по учебной работе________________________
_______________________________________________
(подпись)
«_____» ______________ 20____-20____уч. г.
«_____» ______________ 20____-20____уч. г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Электрооборудование сельскохозяйственных предприятий
дисциплины_________________________________________________________________________________
курс, группа
V курс, 51 –Э________________________________________
специальность__110302
«Электрификация и автоматизация сельского
______________хозяйства___________________________________
общее количество часов 32
Преподаватель ______Шарапов С.В.___________________________________
Составлена в соответствии с авторской программой, утверждённой заседанием цикловой комиссии
электротехнических дисциплин в 2008 году.
Пояснительная записка
Программой дисциплины «Электрооборудование сельскохозяйственных
предприятий» предусматривается изучение современных систем электропривода
сельскохозяйственных машин; электроосветительных, электронагревательных и
электротехнологических установок на сельскохозяйственных предприятиях.
Данная дисциплина изучается в цикле дисциплин повышенного уровня
образования отделения электрификации и автоматизации сельского хозяйства. С целью
более глубокого усвоения студентами программного материала на занятиях
используются учебно-наглядные пособия, технические средства обучения. Изучение
материала должно базироваться на знаниях, полученных студентами при изучении
дисциплин «Светотехника и электротехнология», «Электропривод
сельскохозяйственных машин» базового уровня подготовки .
При изложении учебного материала внимание студентов акцентируется на
изучении современного энергосберегающего оборудования, принципов работы,
регулирования, управления электрооборудованием и контроля за параметрами
технологических процессов.
Для закрепления теоретического материала программой предусмотрены
лабораторные работы. Особое внимание уделяется вопросам безопасности труда,
пожарной безопасности и охране окружающей природной среды.
В результате изучения дисциплины студенты должны знать принцип действия и
устройство электроприводов сельскохозяйственных машин, электроосветительных,
электронагревательных и электротехнологических установок, используемых в
сельскохозяйственном производстве, а также уметь выбирать электрооборудование для
различных технологических процессов.
Задачи и содержание дисциплины «Электрооборудование
сельскохозяйственного производства», её связь с другими дисциплинами учебного
плана.
Использование электрической энергии в технологических процессах - основное
направление интенсификации сельскохозяйственного производства.
Экономические показатели электрификации. Экономическое и
социальное значение электропривода и электротехнологии в
сельскохозяйственном производстве.
Тематический план учебной дисциплины
Наименование
1
Введение
Тема 1. Аппаратура
управления и защиты.
Кол-во аудиторных часов очной форме обучения
при
Всего
Теоретически Лаборатор Практически
х
н.
е
2
3
4
5
2
2
4
2
2
Тема 2.Замкнутые
системы
автоматического
управления
электроприводами.
4
Тема 3. Современные
средства
автоматизированного
электропривода для
управления
поточными линиями.
4
2
2
Тема
4.Электрическое
освещение и
облучение.
8
6
2
Тема 5.
Электротехническая
часть
светотехнических
установок.
6
4
Тема 6.
Электротермические
технологические
установки
4
2
2
Итого:
32
20
10
2
2
2
2
№
п/п
Наименование занятия
Норма
време
ни
Вид занятия
Самостоятельная
работа
Примеча
ние
1
2
3
4
Введение
1
урок
1
урок
2
урок
2
Лабораторная
работа № 1
2
урок
2
Лабораторная
работа № 2
Использование программируемых
микроконтроллеров и управляющих
микро-ЭВМ для управления
поточными линиями.
2
урок
Исследование
управления
линиями.
2
Лабораторная
работа № 3
Тема 1. Аппаратура управления и
защиты.
Студент должен знать: виды аппаратуры
управления и защиты электродвигателей;
должен уметь: выбирать аппаратуру
управления и защиты электродвигателей в
системах электропривода.
Автоматические выключатели серии ВА,
устройства защиты от превышения и
скачков напряжения.
Современные
устройства
защитного
отключения, обзор рынка УЗО, УЗО на базе
автоматического выключателя
Исследование защитных устройств
Тема 2 Замкнутые системы
автоматического управления
электроприводами
Студент должен знать: замкнутые системы
автоматического
управления
электроприводами;
Должен уметь: исследовать регулируемый
асинхронный
электропривод
с
тиристорными
преобразователями
напряжения (ТПН-Д) и частоты (ТПЧ-АД).
5
6
Схемы замкнутых систем автоматического
управления
электроприводами.
Виды
обратных связей электропривода.
Исследование системы автоматического
управления электроприводом
Тема 3. Современные средства
автоматизированного электропривода
для управления поточными линиями.
Студент должен знать:, общие вопросы
использования автоматизированного
электропривода в сельскохозяйственном
производстве. Требования к
электроприводу и схемам автоматизации
поточных линий.
7
8
устройств
поточными
9
10
11
12
13
14
15
Тема 4.Электрическое освещение
и облучение.
Студент
должен
знать:
типы
электрических
источников
оптического излучения, их свойства и
основные характеристики;
должен
уметь:
оценивать
энергетическую эффективность
различных типов источников
света
применительно
к
конкретным
условиям
их
использования.
Пускорегулирующая аппаратура для
газоразрядных ламп.
Электронные
пускорегулирующие
аппараты
(ЭПРА),
энергосберегающие ПРА
Работа люминесцентных ламп при
питании их током повышенной
частоты.
Работа люминесцентных ламп на
постоянном токе.
Схемы включения люминесцентных
ламп
с
применением
полупроводниковых
приборов, методы бесстартерного
зажигания ламп.
Исследование
схем
включения
люминесцентных ламп.
Тема 5. Электротехническая часть
светотехнических установок
Студент должен знать: правила
выбора проводов и защитной
аппаратуры для светотехнических
установок.
Компоновка осветительной сети
и
расчет
проводов.
Учет
пусковых токов электрических
источников
излучения
при
выборе защитной аппаратуры.
Факторы
опасности
при
использовании
электрических
источников излучения и меры
защиты от них.
Расчёт освещения помещения
2
урок
2
урок
2
урок
2
Лабораторная
работа № 4
2
урок
2
урок
2
Лабораторная
работа № 5
16
17
Тема 6. Электротермические
технологические установки
Студент должен знать: назначение,
классификацию,
устройство,
методику определения мощности и
особенности
автоматизации
и
безопасной
эксплуатации
электротермических
технологических установок;
должен уметь: определять основные
параметры
элементных
и
электродных
водонагревателей,
электротермических установок для
создания
микроклимата;
исследовать
работу
электротермического оборудования
для
тепловой
обработки
сельскохозяйственной
продукции,
электротермического оборудования
ремонтных предприятий.
Газовые инфракрасные излучатели,
горелки газовые
автоматизированные, газовые
генераторы горячего воздуха,
газовые конвекторы, тепловые
шкафы
Исследование электротермических
установок.
Всего
2
2
32
Лабораторная
работа № 6
Итоговая аттестация:
10 семестр - контрольная работа:
1. Аппаратура управления и защиты.
2.Замкнутые системы автоматического управления электроприводами.
3. Современные средства автоматизированного электропривода для управления
поточными линиями.
4.Электрическое освещение и облучение.
5. Электротехническая часть светотехнических установок.
6. Электротермические технологические установки
Перечень литературы:
1. Кудрявцев И.Ф., Калинин Л.А., Карасенков В.А. и др.
Электрооборудование и автоматизация сельскохозяйственных агрегатов и
установок. - М., Агропромиздат., 1988 г.
2. Мякишев Н.Ф.
Электрооборудование автоматизированных сельскохозяйственных установок, М,
Агропромиздат., 1986 г.
3. Живописцев Е.М., Косицын О.А.
Электротехнология и электрическое освещение, - М, ВО Агропромиздат., 1990 г.
4.Козинский В.А. Электрическое освещение и облучение. -М.:
Агропромиздат, 1991.
5 .Справочник инженера-электрикасельскохозяйственного
производства: Учебное пособие. -М.: Информагротех, 1999.
б.Кнорринг Г.М. Справочная книга для проектирования
электрического освещения. - СПб.: Энергоатомиздат, 1992.
7.Москаленко В.П. Электрический привод. - М.: Мастерство, 2000.
8.Мякншсн Н.Ф. Электропривод и электрооборудование автоматизированных
сельскохозяйственных установок. - М.: Агропромиздат, 1986.
9.Мусин A.M. Электропривод сельскохозяйственных машин и агрегатов. - М.:
Агропромиздат, 1985
10.Ю.Фомснков Л.И. Электропривод сельскохозяйственных машин,
агрегатов и поточных линий. - М.: Колос, 1994.
11.И.Шичков Л.П., Коломпсц Л.И. Электрооборудование и средства
автоматизации сельскохозяйственной техники. - М.: Колос, 1994.
Внеаудиторная самостоятельная работа студентов
Внеаудиторная самостоятельная работа студентов является неотъемлемой
частью работы по изучению дисциплины «Организация подготовки
производства».
На уроках студенты получают определённый объём теоретического
материала, который необходимо повторить дома самостоятельно в виде
конспектов, расчётов, рисунков, подготовки докладов и ответов на вопросы
письменно.
Внеаудиторная самостоятельная работа поделена на формирование знаний,
умений, навыков по указанной дисциплине для получения в итоге более глубоких
знаний современных правил: по охране труда и по пожарной безопасности,
правилам организации и управлением производства.
Студенты должны знать теоретический материал по изучаемым темам
(разделам) и уметь применить на практике.
Основная учебная литература:
1. Курс лекций по дисциплине «Организация подготовки производства»
№
п/п
Наименование разделов, тем
1
2
1
2
3
4
5
6
7
8
Автоматические выключатели серии ВА
Устройство защиты от превышения и скачков
напряжения
Схемы замкнутых систем автоматического
управления
электроприводами.
Виды
обратных связей электропривода.
Замкнутые системы автоматического
управления электроприводами с асинхронными электродвигателями (тиристорный
регулятор напряжения — двигатель,
преобразователь частоты - двигатель).
Системы автоматического регулирования
положения электропривода
Использование программируемых
микроконтроллеров и управляющих микроЭВМ для управления поточными линиями.
Пускорегулирующая аппаратура для
газоразрядных ламп.
Электронные пускорегулирующие аппараты
(ЭПРА), энергосберегающие ПРА,
Работа люминесцентных ламп при питании
их током повышенной частоты.
Работа люминесцентных ламп на постоянном
токе.
Вид задания для
самостоятельной
работы
3
Кол-во
часов
4
Доп.
литература
5
Сообщение
1
Интернет
Доклад на уроке
1
Интернет
Сообщение
1
Интернет
Доклад на уроке
1
Интернет
Сообщение
1
Интернет
Доклад на уроке
1
Интернет
Сообщение
1
Интернет
Доклад на уроке
1
Интернет
9
10
11
12
13
14
15
16
Побочные явления в люминесцентных
лампах и борьба с ними
Регулирование яркости люминесцентных
ламп.
Светильники и их маркировка.
Схемы включения люминесцентных ламп с
применением полупроводниковых
приборов, методы бесстартерного зажигания
ламп.
Компоновка осветительной сети и расчет
проводов. Учет пусковых токов
электрических источников излучения при
выборе защитной аппаратуры.
Правила безопасности труда, электро- и
пожаробезопасности при эксплуатации
светотехнических установок.
Газовые инфракрасные излучатели, горелки
газовые автоматизированные, газовые
генераторы горячего воздуха
Газовые конвекторы, тепловые шкафы,
обогреватели типа ДЖЕТ МАСТЕР.
Прямоточные электрокотлы FIL-SPL,
элекгрокалориферы серии ЭК, газовые
водогрейные котлы, котлы «КОРАЛ УРАН»,
теплогенераторы ТГЦ-52-900 «ГОРИЗОНТ»,
тепловентиляторы серии ТВ, электрические
нагревательные кабели.
Сообщение
1
Интернет
Доклад на уроке
1
Интернет
Сообщение
1
Интернет
Доклад на уроке
1
Интернет
Сообщение
1
Интернет
Доклад на уроке
1
Интернет
Сообщение
1
Интернет
Доклад на уроке
1
Интернет
Итого 16
Преподаватель: Шарапов С.В.