тчет о самообследовании-2014

Реклама
ОТЧЕТ
о результатах самообследования муниципального бюджетного
образовательного учреждения дополнительного образования детей
Лежневской детской школы искусств
Структура
1. Общие сведения об образовательном учреждении
2. Условия функционирования образовательного учреждения
2.1.
Данные о контингенте обучающихся
2.2.
Информация о реализации права обучающихся на получение
образования
2.3.
Режим работы образовательного учреждения
3. Содержание образовательного процесса
3.1 Учебный план образовательного учреждения
3.2 Сведения об образовательно-воспитательных программах
3.3 Формы освоения обучающимися образовательных программ
3.4 Воспитательная работа в образовательном учреждении
4. Условия обеспечения образовательного процесса
4.1 Кадровый потенциал образовательного учреждения
4.2 Материально – техническая база образовательного учреждения
1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ
Лежневская
дополнительного
детская
школа
образования
искусств,
детей
а
затем
функционирует
с
учреждение
1971
года.
Современное название – муниципальное бюджетное образовательное
учреждение дополнительного образования детей Лежневская детская
школа искусств (МБОУ ДОД Лежневская ДШИ). Почтовый адрес: 155120,
Ивановская область, Лежневский район, п. Лежнево, ул. Советская, д. 8,
телефон:
8-49357-2-15-99,
электронная
почта:
[email protected]
Учредителем является Администрация Лежневского муниципального
района. Функции полномочия учредителя МБОУ осуществляет в рамках
своей компетенции отдел образования Администрации Лежневского
муниципального района. Юридический адрес: 155120, Ивановская область,
Лежневский район, п. Лежнево, ул. Советская, д. 8. Финансирование
учреждения производится из муниципального бюджета.
Основные направления МБОУ ДОД Лежневской ДШИ:
 Реализация дополнительных образовательных услуг;
 Организация массовых мероприятий с детьми и родителями;
 Оказание методической помощи педагогическим коллективам
образовательных
учреждений
по
проблемам
развития
дополнительного образования и воспитания;
 Организация содержательного досуга детей и подростков,
взрослого населения;
 Координация
деятельности
детских
общественных
организаций и объединений;
 Организация работы по месту жительства.
Основным предметом деятельности МБОУ является реализация
дополнительных
общеобразовательных
программ
художественно-
эстетической направленности при наличии соответствующей лицензии.
Основными целями образовательного учреждения является:
 Реализация
государственной
политики
в
области
дополнительного образования детей;
 Реализация вариативных разноуровневых дополнительных
образовательных программ;
 Обеспечение
гарантированной
общедоступной
системы
дополнительного образования детей и её бесплатности;
 Развитие
творческого,
интеллектуального,
духовно-
нравственного потенциала детей и подростков;
 Воспитание патриотизма, гражданственности.
2. УСЛОВИЯ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
УЧРЕЖДЕНИЯ
2.1
Данные о контингенте обучающихся
В ДШИ принимаются дети и подростки из всех микрорайонов
поселка Лежнево, проявившие свои интеллектуальные и творческие
способности, и все желающие получить дополнительное образование.
Творческая деятельность обучающихся осуществляется в индивидуальных
групповых объединениях в возрасте от 6 до 18 лет. Групповой состав
составляет от 4 до 12 человек. Контингент учащихся составляет 118
человек, что соответствует муниципальному заданию на 2013 год.
Возрастной состав обучающихся 2012-2013 учебный год
Возраст
Всего
Из них девочек
Мальчиков
5 - 9 лет
52
38
14
10 – 14 лет
60
39
21
15 – 17 лет
6
5
1
обучающихся
2.2
Информация о реализации права обучающихся на
получение образования
Лежневская
детская
школа
искусств
создает
условия
для
реализации гражданами РФ гарантированного государством права на
получение общедоступного и бесплатного дополнительного образования.
Предметом и целью деятельности образовательного учреждения является
оказание
муниципальных
услуг
в
целях
обеспечения
реализации
полномочий органов местного самоуправления, предусмотренных пунктом
13 части первой статьи 16 Федерального закона от 06.10.2003 № 131-ФЗ
«Об общих принципах организации местного самоуправления
в
Российской Федерации», пунктом 2 части 1 статьи 31 Закона Российской
Федерации «Об образовании» в сфере образования.
2.3
Режим работы образовательного учреждения
Лежневская детская школа искусств организует работу с детьми в
течении всего календарного года. Учебный год в ДШИ начинается 1
сентября и заканчивается 31 мая. МБОУ работает по графику пятидневной
недели с 8-00 до 20-00 с двумя выходными днями (суббота, воскресенье).
С 1 июня по 31 августа МБОУ по приказу директора переходит на
летний режим работы. На летний период составляется отдельное
расписание.
3. СОДЕРАЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
3.1
Учебный план образовательного учреждения
Организация образовательного процесса в детской школе искусств
регламентируется Типовым положением об образовательном учреждении
дополнительного образования детей, Уставом, учебным планом МБОУ,
расписанием занятий и региональными требованиями к организации
образовательного
процесса
в
образовательных
учреждениях
дополнительного образования детей Ивановской области.
Образовательный процесс в МБОУ осуществляется с учетом
принципов добровольности, свободного выбора детьми видов занятий, их
инициативы
и
самостоятельности.
заниматься на двух отделениях.
Каждый
ребенок
имеет
право
Учебный план учреждения, в котором указывается перечень
направленностей
образовательных
программ,
количество
групп
и
занимающихся в них детей, объем педагогических и концертмейстерских
часов по годам обучения разрабатывается МБОУ самостоятельно и
ежегодно.
Сведения об образовательно-воспитательных программах
3.2
Педагоги Лежневской детской школы искусств осуществляют
образовательный процесс по программам следующих направленностей:
Направленность дополнительных образовательных
Всего программ
программ
Музыкально-эстетическая
3
Художественно-эстетическая
1
ВСЕГО:
4
3.3
Формы освоения обучающимися образовательных
программ
Образование
детей
в
ДШИ
осуществляется
в
форме
индивидуальных и групповых занятий.
3.4
№\п
Воспитательная работа в образовательном учреждении
Название мероприятия
Дата
Ответственный
1.
Праздник знаний
30 августа
Козлова Н.А
2.
Прием в ДШИ уполномоченного
по правам ребенка в Иван. Обл.
Степановой Т.В., круглый стол,
12 сентября
Козлова Н.А.
открытие выставки Малкина
Ивана «Учитель – ученик»
3.
Международный День музыки
1 октября
Бабина С.А.
Козлова Н.А.
4.
Концерт, посвященный Дню
3 октября
пожилого человека, Дню учителя
Козлова Н.А.
Ивановское
музыкальное
училище
5.
Дни Российской культуры,
23 октября
Козлова Н.А.
25 октября
Козлова Н.А.
Посвящение в юные таланты
6.
Выставка творческих работ
Вьюгина А.Б. «Моей душе покоя
Вьюгин А.Б.
нет»
7.
Концерт народной духовной
01 ноября
музыки
Козлова Н.А.
Ивановская
филармония
8.
Музыкальный концерт,
13 ноября
Козлова Н.А.
посещение выставки
Филиппова В.Ю.
воспитанников детского сада
Вьюгин А.Б.
«Ромашка»
9.
Концерт «От классики до
13 ноября
Козлова Н.А.
29 октября – 4
Козлова Н.А.
ноября
Филиппова В.Ю.
16 ноября
Козлова Н.А.
современности»
10. Мастер-класс г. Кинешма
11. Концерт г. Иваново
Филиппова В.Ю.
12. Муниципальный фестиваль
декабрь
«Рождественский подарок»
Козлова Н.А.
Аверченко Н.Н.
Вьюгин А.Б.
13.
Концерт «Декабрьские вечера»
13 декабря
Козлова Н.А.
Ивановская
филармония
14.
Концерт музыкальная гостиная,
20 декабря
Козлова Н.А.
посвященная памяти В.К.
Наумовой
15.
Новогодний концерт
25 декабря
Козлова Н.А
16.
Новогодние приключения
27 декабря
Филиппова В.Ю.
Козлова Н.А.
17.
Рождественские сюрпризы
8 января
Бабина С.А.
Козлова Н.А.
18.
Районный фестиваль
«Рождественский подарок»
11 января
Козлова Н.А.
19.
Рождественские чтения
16 января
Козлова Н.А.
20.
Областной фестиваль
18 января
Козлова Н.А.
«Рождественский подарок»,
Вьюгин А.Б.
награждение победителей
21
Концерт для учащихся детского
18 января
Козлова Н.А.
Открытое занятие д/с «Ромашка» 5 февраля
Козлова Н.А.
сада «Улыбка»
22.
12 февраля
Аверченко Н.Н.
23.
Мастер-класс народного отдела
8 февраля
Филиппова В.Ю.
24.
VI областной смотр-конкурс
17 февраля
Филиппова В.Ю.
ансамблей, оркестров русских
Козлова Н.А.
народных инструментов
25.
Школьный конкурс ансамблей
5 марта
Филиппова В.Ю.
баянистов, аккордеонистов
«Играем вместе»
26.
Концерт «Музыка весны»
6 марта
Маслова Л.А.
27.
Открытое занятие «Пришла
12 марта
Козлова Н.А.
Масленица» д/с «Улыбка»
28.
Открытое занятие д/с
Аверченко Н.Н.
12 марта
«Солнышко»
29.
День работников культуры,
Козлова Н.А.
Аверченко Н.Н.
25 марта
Козлова Н.А.
14 – 30 марта
Козлова Н.А.
концерт Музыкального училища
30.
Дни Православной Книги
31.
Зональный тур конкурса детского апрель
Аверченко Н.Н.
рисунка «Факел»
Вьюгин А.Б.
32.
Семинар РОО «Духовно-
3 апреля
Козлова Н.А.
12 апреля
Козлова Н.А.
нравственное воспитание»
(доклад)
33.
Районный конкурс «Домик для
птиц»
34.
Концерт для ветеранов
17 апреля
Козлова Н.А.
35.
Областной конкурс социальной
22 апреля
Аверченко Н.Н.
рекламы
36.
Совещание директоров Центр
Козлова Н.А.
19 апреля
Козлова Н.А.
занятости Ивановской области
37.
Концерт – поездка г. Иваново
17 апреля
Маслова Л.А.
38.
III Межрегиональный фестиваль
19 апреля
Маслова Л.А.
детского творчества «Музыка
нового века» (синтезатор)
39.
Благотворительный концерт
7 мая
Пед. Коллектив
40.
Районный фестиваль «Светлый
13 мая
Козлова Н.А.
14 мая
Вьюгин А.Б.
праздник»
41.
Открытие выставки «Театр
глазами детей» г. Иваново
42.
Конкурс пианистов, посвященный 14 мая
Маслова Л.А.
400-летию Дому Романовых
43.
XVIII областной открытый
май
конкурс детского творчества
Вьюгин А.Б.
Аверченко Н.Н.
«Радуга»
44.
Торжественное вручение
24 мая
Козлова Н.А.
24 мая
Бабина С.А.
свидетельств. Выпускной
45.
Концертная программа
«Здравствуй, лето!»
46.
Музыкальный вечер «Музыка это 27 мая
Филиппова В.Ю.
радость, музыка это жизнь!»
47.
Концерт в д/с «Ромашка»
май
Маслова Л.А.
48.
Районный фестиваль «Звездная
31 мая
Пед. Коллектив
3 июня
Аверченко Н.Н.
дорожка»
49.
50.
Международный конкурс
«Невская палитра» (победитель,
Вьюгин А.Б.
поездка в Санкт-Петербург)
Козлова Н.А.
Областной фестиваль «Пушкин на 6 июня
Козлова Н.А.
все времена»
Социальное партнерство УДОД в интересах творческого развития
воспитанников
Успешное выполнение учреждением дополнительного образования
воспитательной функции невозможно без тесного взаимодействия с
социальными партнерами. Таковыми для детской школы искусств
являются:
 Отдел координации социальной сферы Администрации
Лежневского муниципального района;
 Районный отдел образования Администрации Лежневского
муниципального района;
 Методический кабинет, курсы повышения квалификации
педагогических работников школ искусств г. Иваново;
 Средние школы района;
 Детские сады п. Лежнево;
 Центр внешкольной работы;
 Библиотека Лежневского городского поселения;
 Редакция газеты «Сельские вести».
Социальное партнерство, как составная часть воспитательного
пространства ДШИ, основывается на следующих идеях:
 Равноправие сторон и доверие;
 Уважение и учет интересов участников;
 Соблюдение правовых норм;
 Добровольность принятия обязательств;
 Ответственность;
 Полномочность;
 Свобода выбора и обсуждение вопросов, входящих в сферу
социального партнерства.
Сотрудничество педагогического коллектива с родителями
обучающихся
В детской школе искусств сложилась система взаимодействия с
родителями обучающихся. Эта работа осуществляется примерно по
следующей циклограмме:
№
Направления и формы работы с родителями
Сроки
Планирование работы с родителями на учебный
Август
п/п
1.
год
2.
Мониторинг запросов родителей и детей на
Сентябрь
образовательные услуги ДШИ
3.
Сбор заявлений родителей о зачислении
Август – сентябрь
ребенка в состав коллектива. Заключение
договоров с родителями обучающихся.
4.
Первое родительское собрание: знакомство,
Октябрь
информирование родителей о творческих
планах коллективов на учебный год; выборы
родительского актива.
5.
Открытые занятия
Ноябрь
6.
Первое собрание родителей воспитанников
Декабрь
ДШИ. Концерт.
7.
Приглашение родителей на новогодний концерт
Декабрь (январь)
8.
Второе родительское собрание: информация об
Февраль
индивидуальных успехах детей, показательные
выступления детей. Обсуждение возможной
помощи родителей при подготовке к отчетному
концерту, к выставке, областному фестивалю
творчества
9.
Второе собрание родителей воспитанников
Март
ДШИ. Концерт, посвященный женскому дню.
10.
Приглашение родителей на уроки, отчеты,
Январь – Май
творческие концерты ДШИ
11.
Участие родителей в областных конкурсах
Февраль – Май
12.
Помощь родителей педагогам в организации
В течении года
концертных выступлений детей
Сотрудничество
коллектива
ДШИ
с
семьей
начинается
с
заключения договора о совместной деятельности по дополнительному
образованию детей. Родители – не только первые зрители на выступлениях
ребят,
но
и
активные
помощники
педагогов
в
образовательно-
воспитательном процессе, участники многих воспитательных событий.
План образовательно-воспитательной работы в целях воспитания
успешной личности
Воспитательные события в жизни ребенка – воспитанника ДШИ
ориентированы, прежде всего, на создание условий для демонстрации его
достижений в различных сферах деятельности, на погружение его в мир
культуры, развитие личности ребенка на основе возрождения всего
ценного в окружающем социуме.
Усиление воспитательного воздействия совместной творческой
деятельности детей и педагогов на нравственное развитие и социальное
становление ребенка осуществляется через:
 Расширение воспитательных возможностей образовательных
занятий художественно-эстетической направленности;
 Усиление
интеллектуального,
познавательного, духовно-
нравственного характера внеучебной работы, массовых
культурно-досуговых мероприятий с детьми.
Возрастание воспитательного потенциала образовательных занятий
достигается:
 Включением в содержание занятий материала нравственного
характера, демонстрацией роли человеческого фактора в
освоении природы, развитии общества, обращением к
личному опыту обучающихся, усилением практической
направленности занятий;
 Использованием форм и методов обучения, обеспечивающих
активное участие ребенка в учебном процессе (дискуссий,
деловых игр, семинаров, методов проектного обучения);
 Включением в занятия элементов внеурочной воспитательной
работы: дидактических игр, викторин, конкурсов, встреч с
интересными
людьми;
проведением
интегрированных
занятий, выполнением обучающимися творческих работ,
использованием воспитательных возможностей окружающей
природы, социума.
О положительном воздействии на личность ребенка специальных
массовых воспитательных и оздоровительных
мероприятий можно
говорить при соблюдении следующих условий:
 Высокое качество подготовки и проведения мероприятия;
 Соответствие
тематики
и
направленности
мероприятия
личным интересам и запросам ребенка;
 Личное участие ребенка в мероприятии (итоговой программе,
концерте, конкурсе и т.д.);
 Интеллектуальная и нравственная готовность ребенка к
восприятию материала;
 Заинтересованность родителей в происходящем, искренний
интерес семьи к тому, что происходит в ДШИ, к событиям, в
которых принимает участие ребенок.
В детской школе искусств накоплен большой опыт организации и
проведения,
массовых
культурно
–
досуговых
мероприятий
с
обучающимися, а также для школьников и дошкольников поселка,
социальных партнеров.
Модель личности выпускника деткой школы искусств
Моральные
Общительность, эмпатия, изначально
положительное отношение к людям,
толерантность, уважение к мнению другого
человека, способность к сопереживанию
Волевые
л
и
ч
н
о
с
т
и
КРИТЕРИИ
Общественная активность, инициативность и
ответственность, доброжелательность, готовность
оказывать помощь людям, выраженные
организаторские качества, гордость
причастностью к своему коллективу, стремление
продолжать занятия в нем, взаимопомощь внутри
коллектива, честь и достоинство, вежливость
Смелость публичного выступления,
сдержанность, ответственность, настойчивость в
достижении цели, самостоятельность в принятии
решений, самодисциплина
Творческие
способности
К
а
ч
е
с
т
в
а
Социальные
(прогнозируемый результат)
Широкий спектр интересов, потребность
самовыражения через любимый вид
деятельности, способность к импровизации,
развитое творческое мышление, поиск
оригинальных решений, генерация новых,
оригинальных идей, выводов, обобщений,
понятий, беглость, гибкость мышления,
интеллектуальная раскованность
4. УСЛОВИЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
4.1 Кадровый потенциал образовательного учреждения
Педагогический коллектив Лежневской детской школы искусств – 9
человек.
Директор – 1
Преподаватели дополнительного образования – 8
Высшее образование – 6
Среднее специальное образование – 2
Высшая категория – 1
I квалификационная категория – 7
Список преподавателей ДШИ 2013 год
№
Ф.И.О.
Должность
Образование
Отделение
п/п
1.
Катего
рия
Козлова Наталья
Директор
Высшее
-
-
Преподаватель
Высшее
Художественное
I
Алексеевна
2.
Аверченко Наталья
Николаевна
3.
Бабина Светлана
отделение
Преподаватель
Высшее
Анатольевна
4.
Вьюгин Александр
Доставалова
I
отделение
Преподаватель
Высшее
Борисович
5.
Музыкальное
Художественное
I
отделение
Преподаватель
Екатерина
Среднее
Музыкальное
специальное
отделение
Высшее
Музыкальное
б/к
Владимировна
6.
Красикова Светлана
Преподаватель
Альбертовна
7.
Маслова Лилия
отделение
Преподаватель
Высшее
Александровна
8.
Павловская Галина
Филиппова Вера
Юрьевна
Музыкальное
I
отделение
Преподаватель
Высшее
Музыкальное
Высша
отделение
я
Среднее
Музыкальное
I
специальное
отделение
Вячеславовна
9.
I
Преподаватель
4.2 Материально – техническая база образовательного учреждения
Наименование
Телевизор
Музыкальный центр
DVD
Компьютер
Принтер
Множительная техника (ксерокс)
Мультимедийное оборудование
Цифровой фотоаппарат
Цифровое пианино
Рояль концертный
Пианино
Баян
Аккордеон
Мольберт
Синтезатор
Библиотечный фонд
Имеется в
наличии
1
2
1
2
2
1
1
1
2
1
6
3
7
16
3
Более 1000 экз.
Из них
исправных
1
2
1
2
2
1
1
1
2
1
6
3
7
16
3
Более 1000 экз.
Площадь учебных кабинетов составляет 190 кв.м.: мастерская
декоративно-прикладного творчества, кабинеты для музыкального
отделения. Актовый зал – 60 кв.м.
Скачать